“我是文曲星”诗歌写作比赛策划书

第一篇：“我是文曲星”诗歌写作比赛策划书

活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社

活动时间：xx年5月14日

活动负责人：刘项

一、活动背景

有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！

二、活动目的

本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。

参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。

1、丰富校园社团文化

2、促进各社员之间的交流与合作

3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。

三、活动主题

心灵的触动 文学的灵魂

四、苏欣缘文学社宗旨

放飞青春的梦想，打造苏工院文学

五、活动地点

苏州工业职业技术学院c楼305教室

六、活动人员

（一）、总负责 ： 刘项

负责人：苏缘欣学社各部部长

（二）、参加人员：全院有意参赛人员

（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员

七、活动形式

此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，监察部负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

八、活动步骤

（一）、活动前期工作

小组人员分工

每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。

准备物资

碳黑笔一支

8张16k的纸

(具体物资看赛场需要临时安排)

（二）、活动中各部门的分工

组织部：负责人员调动，活动后资料整理

外联部：负责人员与其他社团之间的流动

宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报

记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈

策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书

后勤部：负责本次活动中所需的各种物资

（三）活动流程

²原创诗歌比赛

²文学朗诵比赛

²谜语问答比赛

（四）活动后期工作

后勤部：清理活动现场

组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛选。

九、活动奖励

一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套、苏欣缘文学社期刊

二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

三等奖：授“秀才”头衔、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

参与奖：赠文学社期刊一本

*另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册

十、注意事项

1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气

2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务

3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹

4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张

5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净。

主题词 : 心灵的触动 文学的灵魂

系分管负责人意见:

系指导老师意见:

系分团委意见：

院社团联合会意见：

院团委意见：

报：院团委 院社团联

发：苏州工业职业技术学院院团委 院社团联合会 系分团委

二0一二年四月

第二篇：大学生诗歌比赛策划书

大学生诗歌比赛策划书范文

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编精心整理的大学生诗歌比赛策划书范文，希望对大家有所帮助。

一、活动目的：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位：

计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

活动时间：20XX年5月11日（初赛）——20XX年5月18日（决赛）

三、活动地点：

南区活动中心

四、参赛人员：

面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：诗歌六、主题：

飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）

七、要求：必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。

八、比赛要求：

要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排：（拟定）

一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份

二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份

三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份

优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份

最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份

最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备：

1、比赛前开两院工作会议，进行工作分工

2、申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的'宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4、报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名、5、报名截止日期：20XX年5月7日

6、邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序：

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序：

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

2、评委及嘉宾入场

3、嘉宾致辞

4、比赛环节：

A、开场表演

B、主持人宣布比赛规则比赛开始

C、第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

D、第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

5、统计结果，主持人宣布结果；

6、颁奖

十三、经费预算：

1、经费由双方学院共同负担

2、南北区活动中心场地费————50元

3、会场布置：200元

4、计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）—————100元5、10支签字笔—————2x10=20元6、30瓶矿泉水———————1x30=30元7、11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

8、海报xx张，宣传册，邀请函，证书—————100元

9、一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

10、其他：100元

费用总计：共1170元（车费不计入内）

关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

附录：

评分规则：

1、满分为10分；

a）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）

b）自我介绍（1分）

c）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分）

d）服饰大方得体，仪态自然庄重；（1分）

2、每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

4、朗诵内容：温情或是激昂类诗歌，散文、朗诵时间：2分钟至4分钟。

5、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

6、最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。其中：上交作品数最多的得10分，以下依次递减。为9分，8分……入围决赛最多的一次为10分，9分，8分……拉拉队分最高5分打分。最后总分最高的班级获得最佳组织奖。

一、活动背景

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过了xx年的风风雨雨。回首这xx年来，共产党人用血和泪换回了我们的幸福生活，作为每一个中华儿女，我们应该为之自豪，为之骄傲。共产主义的伟大旗帜为我们开启了一个新的明天。我们要坚定不移的为共产主义而奋斗。

二、活动目的：

为迎接建校周年华诞的到来。以“携手迎校庆文明伴我行“为主题，弘扬伟大的爱国主义精神，活跃校园文化生活，拓展青年学生素质，加速人才培养为目标。特举办庆祝建党九十周年诗歌朗诵比赛，旨在弘扬爱国主义精神，激发当代学生强烈的社会责任感和民族使命感，坚定为中华之崛起而奋发图强的信念。

三、活动时间

四、比赛地点

甘肃农业大学阶梯教室

五、参赛对象

草业学院10级草业科学专业学生

六、活动主题

高举旗帜跟党走，我与祖国共奋进

七、参赛规则

1、单人参赛

2、参赛作品限时5分钟

3、选手自带稿件，稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国。

4、选手需衣着整洁、得体大方，普通话要标准。

5、选手所需的背景音乐、PPT须自己制作然后交由负责人审核。

6、选手需在7点之前到达进行背景音乐的拷贝与准备工作

八、评分规则

1、作品内容积极向上，中心明确，紧扣主题（2分）

2、参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏（2分）

3、朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强表达效果（2分）

4、服装大方得体，仪态自然庄重符合大学生身份（2分）

5、整体印象（2分）

评分要求：

（1）、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；

（2）、比赛打分满分10分，评委打分以8、50分为基础分；

（3）、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单

九、活动过程

1、介绍评委、参赛选手

2、主持人宣布竞赛开始

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等

4、参赛选手预备

5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）歌曲演唱

6、朗诵完毕，评委对此次演讲进行点评

7、统计结果，主持人宣布结果

十、活动程序

1．评委及嘉宾入场

2．主持人致词

3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手、

第三篇：写作比赛的策划书

写作比赛的策划书

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的写作比赛的策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动主题：以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

二、活动主办：山东工艺美术学院团委

三、承办单位：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、活动时间：11月7日至11月8日

五、活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、活动形式及目的：

a)活动形式：英语散文的征集和评比。

b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

七、具体流程策划:

a)提前一周张贴海报通知。

b)选手报名,在公寓楼前十字路口。

b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

c)由工作人员负责整理收集稿件

d)作品由专业老师评选优秀作品。

e)公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求：

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限，以400字以上为佳;

4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

7、投稿要求：

a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b)作品发到电子邮箱 ______________1@163.com，字体为小四，黑体。

二、评分细则：

本次活动将本着“平等、公平、公正”的.原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准：

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。

复审评分标准：

评审标准 分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美，文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总 计 100

三、奖项设置：

一等奖1名;颁发证书

二等奖2名;颁发证书

三等奖3名;颁发证书

优秀奖4名;颁发证书

四、活动所需表格：

参赛选手报名表

第四篇：假如,我是老师(诗歌)

假如，我是老师（诗歌）安丘市实验小学 四年级五班 刘硕博

假如，我是老师，我愿做一粒铺路石，铺平你人生的道路。假如，我是老师，我愿做一汪清泉，滋润你干涸的心田。假如，我是老师，我愿做一支火把，点亮你智慧的火花。假如，我是老师，我愿做导航仪，引领你驶向成功的彼岸。

假如，我是老师，我愿做阶梯，帮你登上人生的巅峰。假如，我是老师，我愿做一盏明灯，驱散你心灵深处的黑暗。

假如，我是老师，我愿做一轮明月，为你编织梦想与憧憬。假如，我是老师，我愿做一缕春风，为你送去生机与活力。假如，我是老师，我愿做一枚绿叶，为你点缀花朵的艳丽。假如，我是老师，我愿做一抹彩霞，映照出你的五光十色。假如，我是老师，我愿做晨露，为你洗涤心灵上的的污垢。

假如，我是老师，我愿做火热的太阳，为你融化心灵深处的坚冰。

假如，我是老师，我愿做一只春回的大雁，为你插上腾飞的希翼。假如，我是老师，我愿做…… 老师，光荣而神圣，老师，平凡而伟大，老师，慈祥而宁静，老师，热烈而纯真。您是智慧的化身，您是黎明的使者。

您用宽广的胸怀，坚实的臂膀，托起我们的——希望与未来！

第五篇：我是氢诗歌

我是氢

黏着你皮肤的每个气息

我在你身旁

难舍难离

双手握着氧

于你滚烫的唇

烙一抹印

我滑进你若渴的胸襟

不用翅膀，我依然

托你飞翔

我是氢

是你看不见的H

倘若你稍不留神

我就会潜入云层

直冲天际

而我当然想

驻守听音

听你呼唤我时

浅浓的起落

纵横交错

如果你画得出我请记住我的模样

让锦绣瑰丽

深邃胸膛

别问我的来处

我来自四方

我可以挽着雨睡

也可能搂着山眠

或者，我将

一蹶不振

或者，我将

一醉天长