第一篇：学习交流活动总结
2013年11月18日，由校学生会、团委共同组织的商
一、商二年级学习经验交流活动于下午班会拉开帷幕。
本次活动筹备阶段就得到了高二年级同学的积极响应，经过筛选和推荐，共有54名优秀同学走上了高一讲台。在学习经验交流过程中，学长们在台上说方法、道经验，侃侃而谈，指点迷津，学弟们在台下细聆听、勤记录，聚精会神，受益非浅。值得一提的是活动还增设了一个答疑解惑的环节。在积极互动的环境下，进一步帮助高一同学解决了学习生活中的问题，加深了同学之间的相互了解。整个学习经验交流活动在欢快的气氛中圆满结束。
本次活动的成功得益于诸多方面，首先是校领导的信任与支持，其次是校学生会与团委的密切合作，将整个活动过程组织的有条不紊，再者是同学们的充分准备和精彩讲解。当然，活动也存在着时间不足等问题。总之，通过这次学习经验交流活动充分展现了同煤一中学子的能力与风采，学生会和团委也获得了组织活动的经验与信心，将以此为新的起点，在学校这个大家庭中，全心全意为广大师生服务。
第二篇：党章学习交流活动总结
党章学习交流活动总结
一、活动简介
组织11级生工一班来到理科楼413学习党章
二、活动总结
通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。
三、经验总结
总体来说同学们相当积极，对党的认识都有加深，但是人数较多的情况组织人员缺乏，导致小许的行动无组织，故在以后的活动中应该安排到位组织人员，并分工明确各个责任。
姓名：马超
班级：生工11-1班
时间：2012-
第三篇：新生学习交流活动总结
科学技术学院学生会
学习部
学习
交
流
活
动
总
结
2011年11月19日
活动总结
此次活动是为了帮助11级新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园学习和生活，并构建一个新生与高年级学生、新生与新生之间互相交流、展现自我的平台，解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题，让新生从高年级优秀学生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更具有目的性。提高新生对自己专业的认识，了解自己将来的就业方向。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，让新生们了解到学习的乐趣和大学生活的多姿多彩。
一、活动流程：
1、由学习部部长宣布活动开始，并介绍本次新生学习交流活动的目的，拉开交流活动的序幕。
3、介绍到场的嘉宾和老师。
4、优秀学生发言阶段
由高年级优秀学生和研究生讲述自己的学习方法和生活经历，以及对专业课和对自己本专业知识的认识，讲解一些大学生活的经验。
6、集中解决学习部通过问卷调查搜集上的相关问题。
7、进入新生与优秀学生互动环节，采取举手提问，针对性的解决同学们的问题和疑问。
8、由专业老师解答相关问题并总结此次活动。
9、鼓掌欢送老师、优秀学生。
10、各班级总结讨论，每位新生写一篇活动心得。
二、活动内容：
活动开始后由我院党总支书记张旭辉书记做开场词，并对本次活动提出了几点建议。然后各相关专业老师带领本专业的同学到达指定教室进行讨论。
讨论开始后，由学习部干事记录各教室讨论情况和监督教室纪律。各教室先由高年级同学和研究生讲述他们自己的学习方法和生活经验，对本专业的相关知识和专业课进行介绍和指导。并对学习部通过问卷调查搜集的相关问题进行一一解答，有些没有解答的问题，在场的老师给出了相关的讲解。到了互动的环节，每个教室的同学表现的都很积极，一一举手提出了在学习和生活中存在的问题，在场老师针对性的解决了同学们的问题和疑问，并结合了自身的经历，给大家传授了一些方法和经验。会后各专业的老师对本次讨论进行了总结和归纳，并对大一各班代表提出了几点建议，希望大家能把方法与经验及时的传达给本班的每一位同学。最后各教室的老师、同学合影留念，新生欢送老师和优秀学生。本次活动到此结束。
三、活动心得：
本次活动顺利的举行，取得的效果也是非常的明显，参会的大一各班代表通过这次活动对以前在学习上、生活上存在的问题有了一定的解答，并对大学生活由之前的盲目变成了更加有信心。各专业的老师也非常满意此次活动，通过这次活动老师们也了解了当下大一新生存在的问题和困惑，在以后的教育、教学中为他们提供了依据，使老师们能更好的结合同学们的现状进行教学。同时这次活动也给我们学习部的新干事们积累了一定的活动经验，对他们在以后的活动中有了一定的指导。但是在活动中还是存在很多的问题，比如各班级代表有的没有按时到场；给各专业老师的相关问题材料没有准备齐全等。在以后的活动中这些都是我们应该注意的问题。通过这次活动让我了解到部门中还是存在很多的问题，这需要我以后一一去解决，使得学习部能变得更加的优秀。
科学技术学院学生会
学习部
2011年11月19日
第四篇：学习经验交流活动总结
自动化与电气工程学院学习经验交流会
活
动
总
结
在这个硕果累累的金秋九月，兰州交通大学自动化与电气工程学院自动化系迎来了朝气蓬勃的10级新同学。刚刚迈进大学校门的大一新生，一时还难于适应大学的教育模式，在学习方法、时间安排、专业情况、发展方向等方面都出现了一些疑问。为了帮助10级新同学尽快适应大学生活，明确大学的教育方式和自己的学习方式，尽快确定自己的发展方向，并合理制定发展自我的计划，我院学生会自动化系分会特开展了此次新生学习经验交流活动。学习经验交流活动总结活动时间：2010年9月28日下午4：40-5：40
活动地点：第八教学楼1526教室
活动内容：本次活动共邀请四位嘉宾：焦红岩学姐，李晓青学姐，郭华旺
学哥，葛承垄学长。
焦红岩同学从自身实际出发，以自己为鲜活的例证，向大一新生们阐释出了对于自动化学生而言，学习英语的重要性，同时向广大新生介绍了自己学习轻松而高效的英语学习方法，解决了大一新生对于四六级考试的迷惑。同时又一自身为实例向广大新生之间，特别是对于外地学生而言人际交往的重要性。李晓青同学向广大新生介绍了大学期间参加各种类型的竞赛重要性。以自己参加的2009年第四届全国大学生飞思卡尔杯职能汽车大赛，全国大学生程序设计大赛等为实例，让大一学生对于学科竞赛有了初步的理解，使得更多同学开始关注各类竞赛。
郭华旺同学主要从自身的考研情况出发。向新生们介绍了考研的形式，政策以及考研的具体科目，以及自己在考研过程中所积累的学习经验，使得更多的同学了解考研，向往考研，对于考研有了一个新的认识。也同时为许多大一新生明确了学习目标，加强了学习动力。
葛承垄同学作为我校在校生代表主要从大学生全面发展的角度，为广大新生做了风趣幽默的演讲，妙语连珠，活跃了会场气氛，作为国防生的他，品学兼优，大一时顺利通过大学英语四六级，曾荣获国防生雄鹰一等奖学金，校一等奖学金，荣获院级三好学生，曾在校英语演讲比赛中，全国软件竞赛中，全国程序竞赛中获奖。他的优秀令无数同学折服。
接下来由我院学生会自动化系分会赵主席发言，赵主席的话语句句真挚亲切，极富感染力，发人深思又耐人寻味，让每一名大一新生从心底里思考着自己的大学生活，最后又以自己身边的例子告诫大家切勿沉溺于网络，玩物丧志，自毁前程。
最后，由我院自动化系分会牛主席发言并总结今天的学习经验交流会。并对大一新生致以殷切的希望，将会场热情推向最高潮。此次学习经验交流会在大一新生意犹未尽中圆满结束。
一周的准备换来了学习经验交流会场上的座无虚席。新生们一丝不苟的听讲，如饥似渴的寻求知识；学长们诚恳认真的演讲，毫无保留的解惑，循循善诱的话语，使得整个会场的热情持续高涨。
整个过程针对性强、效率高，且近距离的接触促进了交流，气氛融洽。既有严肃的问题又有轻松的氛围,取得了预期的效果。
短短一个小时的会议使得新生们受益匪浅，好评如潮。通过给新生们这样一个交流的机会，从而让大一新生的大学路走得更顺利、更坚定。
总体说来，此次活动还是比较成功的，给大一新生的影响也是深远持久的，我们的目的也就达到了。但仍有一些不尽如人意的地方，如个别同学进入会场较晚等。
自动化与电气工程学院学生会
自动化系分会
2010年9月28日
第五篇：外出学习交流活动
我校举行外出学习教师汇报交流活动
为提升教师的教育教学水平，丰富校本教研形式，进一步发挥外出学习教师的引领作用，达到资源共享，共同提高的目的。我校于5月15日上午，在多媒体教室组织了外出学习教师汇报交流活动，全体语文教师参加。
近日张桂菊，谭朝莉，冉苒，姚燕美老师一行四人参加了在南京举办的报告会，感受到了教育大家的思想、智慧和艺术。张桂菊老师上台做了交流发言，张老师结合实际案例，汇报了自己在南京学习的收获及所感、所悟，尤其是对照自己的教育教学工作进行了深刻反思，结合本校实际，在提高教学质量等方面提出了许多建设性的建议。一个多小时的汇报交流，全体教师认真地做着笔记，精彩之处，会场上响起热烈掌声。
此次交流活动不仅使外出学习教师及时梳理、总结学习的收获，同时通过汇报活动，使“外出学习”的效应最大地发挥出来，有效地实现了教育资源的共享，做到一人学习，大家受益。
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