一年级中队活动计划

第一篇：一年级中队活动计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强小学生思想道德建设为指导。狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队员活动。

二、工作目标

1、抓好孩子们的日常行为规范，使新入学的孩子养成良好的学习、生活、集会等好的习惯.2、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育等主题教育元素，以礼仪大课堂为主线开展 “十个好习惯”体验教育活动。

3、.结合节日、纪念日，如：教师节、国庆节、中秋节、重阳节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。

4.加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。

三、活动安排

九月份：行为习惯养成月

本月主题：展开新的一页，奔向新的目标

1.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

2.开学典礼暨第一次升旗仪式。

3.“好习惯，我能行”苹果奖评比活动。

4.庆祝教师节系列活动。

5.对新生进行队前教育，配合音乐教师，教唱《队歌》，确保四会：会敬较为标准的队礼；会系红领巾；会唱两段《队歌》；会呼号。十月份：爱国主义教育月

本月主题：我爱我的祖国

1.新生入队仪式；

2.庆祝建国六十一周年——“祖国妈妈，我爱您”绘画比赛。

3.重阳节活动：为老人做一件力所能及的事。

4.开展读书系列活动。

十一月份：阳光运动月

本月主题：享受运动，快乐成长

1.阳光体育活动

2.谈谈自己喜欢的运动项目。

十二月份：法制安全月

本月主题：安全你我他

1.开展消防安全演练系列活动。

2.评选安全员。

一月份：硕果累累月

本月主题：快乐学习期末冲刺

1.完成少先队工作总结。

2.评优树优

3.进行假期安全教育，布置寒假少先队工作。

一年级中队

2010年9月

第二篇：小学一年级中队活动计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队员素质。

二、工作目标

本班共有学生64 人，其中女生32 人，男生32人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《北园小学一日常规三字歌》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

四、活动安排

九月份：布置新校园，养成好习惯

1、对学生进行行为规范教育，班级各项工作进入轨道，使学生能尽快养成良好的习惯，投入到紧张的学习中。

2、进行班级环境布置，并出好第一次黑板报。

3、做好本学期中队活动计划。

4、进行班级小干部的评选。

5、健全队家务及队阵地。

6、“创文明中队，为国庆献礼”系列活动。

7、背诵北园小学《三字歌》并检查。十月份：颂歌赞祖国，感受新变化

1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。

2、队知识教育。

3、重阳节尊老敬老主题活动。十一月份：享受运动，快乐成长

1、阳光伙伴快乐游戏节。

2、谈谈自己喜欢的运动项目。十二月份：珍爱生命，快乐成长

1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。

2、安全知识大比拼。

3、迎新年联欢会。

4、准备一年级新队员入队。一月份：

1、中队活动总结

2、评优树先。

3、寒假活动安排。

第三篇：一年级中队计划

一年级中队计划

一、指导思想

本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。

二、工作措施：

1、培养队员良好的道德品质

教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。

（1）中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。以“争当四好少年”活动为中心，结合各时间节日开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。从细小处切实提高队员的文明素养。

（2）继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

（3）充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

(4)结合“四好少年”内容，继续开展“雏鹰展翅飞”争章活动，评选“四星雏鹰奖章队员”。

2、增强中队组织自身建设

积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（1）加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

（2）树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。

3、抓好“养成道德好习惯”活动。

(1).继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（2）结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设

计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。

三、每月活动安排

三月份：

1、继续开展行为规范养成教育

2、开展 “雷锋精神伴我行”主题活动。

3、感恩母亲系列活动。开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。

4、植树节前后，进行环保教育，栽植盆景，美化教室。

四月份：

1、开展“革命烈士在我心中”主题活动。

2、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教育活动。

3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）五月份：

五一劳动节开展劳动最光荣主题教育

六月份：

1、手拉手爱心助学活动。

2、“六一”儿童节庆祝活动，

第四篇：中队活动计划[推荐]

中队活动计划

九月份：

1.开学典礼——《我的梦中国梦》

2.庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。3．暑期小制作展示交流。十月份：

1．制定班队工作计划。

2．队干部会议，明确分工、职责。3．班级植物角布置。十一月份

1．生活能力大挑战。

2．开展叠红领巾，叠衣服必比赛。3．正确使用筷子：夹弹珠。十二月份

1．经典诵读大舞台。2．古诗词朗诵会。3．广播体操大演练。一月份：

1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。2．做好各项评比工作。3．期末考试。

4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。

我们的成员：

中队长：范欣淳

副中队长：刘倩倩 戴胜杰 第一小队：向日葵小队

成员：宣宇烽

岑文翊

戴天渝

徐戈

蒋金涧

刘嘉烨

苗琪喆

吴煜辉 顾圣珂褚亮璋 第二小队：浪花小队

成员：陈喆钖

樊灏天

罗杰

任溢阳

陈佳豪

陈梓铭

王佳灏

徐涵

万紫雯 倪佳熠 第三小队：小星星小队

成员：刘倩倩 石锦瑄 陈佳颖 朱可煜 张栩 王诗漫 叶思涵 范欣淳 莫佳雨 梁思滢

许静蕾 项淑欣

第四小队：红太阳小队

成员：葛雨欣 潘悠优 丁锦莎 陈佳宜 赵炯妮 金晨 徐璐莹 王曼琪

金婰

第五篇：中队活动计划

中队活动计划

一、指导思想：

根据少先队和学校计划，以迎世博，文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，切实提高我班学生的文明礼仪水平。

二、活动口号：“我们是文明小使者”

三、具体工作

（一）德育教育

1、以班级为单位，开展以“迎世博，文明礼仪伴我行”为主题系列教育实践活动。（开展一次规范戴红领巾比赛、标准敬队礼比赛，做到文明语言“十字”文明礼貌用语录像情景剧比赛，学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，礼仪小故事比赛，制作文明礼仪电子卡比赛，礼仪之星评比等），以体验、感悟、实践为活动主线，形成“讲文明、讲礼仪”的良好风气。

2、结合主题式班级文化建设开展行规教育。

结合学校、班级情况，选择“一周行为规范的某一方面的教育”，深化、细化教育。在日常学习和生活中常抓不懈，通过班机争章活动，以点带面，让学生养成良好的行为习惯。

本学期行规教育的内容有：“课前两分钟预备”、“按时进校”、“爱护校园”（校园包干区的卫生打扫）；“文明用餐”、“班级卫生”、“作业按时交”等。

3、培养学生合作参与、自主管理班级的意识和能力。

本学期，在行为规范常规工作过程管理中，进一步深化培养学生合作管理班级的意识，培养他们自主管理班级的能力。在参与和管理中充分体现学生的自主意识，发挥学生的自主管理能力，以促使学生自觉养成良好的行为习惯。

继续开展“黑板报参与制”，争取在每期板报中都有学生参与，说出学生的心里话，通过学生自身的参与，结合语言与行为，提高学生的班级管理能力。让更多的学生参与到学校行为规范管理中，使学生在实际参与中，提高行规自觉性。

（二）班级建设

1、配合大队部开展“今天你微笑了吗？”活动，结合班会、思品等课程对学生进行思想与行为习惯教育，逐步改正自身陋习，养成良好行为习惯。

2、通过岗位轮换、专人专岗，培养学生的组织管理能力，提高学生的自主能力。

3、充分利用好班级黑板报和四面展板，使它们成为学生行为规范的信息源与学习基地。

4、结合大队部评比内容，从个人行为（尊敬师长、关爱同学、习惯良好）和班级意识（热爱校园、关心集体、勇于竞争）两方面对学生进行教育和培养。

5、积极开展少先队雏鹰争章活动：认真完成少先队必修章的争章，以此帮助队员全面发展。

5）结合学校每周行为规范要点，进行“礼仪之星（2周一评）”的评比，以“小榜样”带动示范。让更多的队员体验到成功的喜悦，同时树立好身边的榜样。

6）每周工作

1、每周中午重点完成“三项工作”：

周一：班级大扫除，做到“一人一岗，各尽其职”。

周三：班级“读报日”，老师组织学生阅读自己订的《少年日报》、《家庭教育报》，使学生在读报活动中“明道理、学知识”。

周五：老师、小干部带领同学开展“十分钟队会”。活动的内容和形式可有学生自己定，从而充分发挥学生自我创新能力、培养学生主动参与、自我管理班级的能力。

2、每两周完成一期黑板报，做到“扣主题、内容新、有童趣、人人参与”。

（三）每月工作