二年级中队活动计划

第一篇：二年级中队活动计划

二年级中队活动计划

高 爱 琴

一、指导思想

以本校德育和少先大队工作计划为依据，结合学校的中心工作和本班实际情况，坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨，以塑造“规范尊师 文明诚信”的 精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进班风、学风建设，帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

二、学生基本情况

本班一共有26人，他们大多具有良好的行为习惯，但个别学生也存在自制力差，行为懒散的现象。因此，这学期我准备利用各种渠道，各种途径，加强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯等方面进行训练和教育。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、主要教育措施

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、诚信教育——我们班的宗旨是“说到就要做到。

2、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力量，从而带动全班进步。

３、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，多鼓励，多指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

4、开展“清洁教室我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯。

5、在故事中渗透思想品德教育。学生年纪小，喜欢听故事，那就常给他们讲寓言故事、英雄故事……寓教于故事中，希望能收到好的效果。

6、与家长密切联系，做好与家长的沟通工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。

7、多与其他科任老师沟通，了解情况。共同努力合作，建设一个良好的班集体

四、活动计划

八月份：

1、稳定学生的情绪，让学生尽快进入正轨。

2、制定新学期中队计划。

九月份：

1、庆祝教师节。

2、尊师重教主题班会。

十月份：

1、进行爱国主义教育。

2、庆祝国庆节。

3、少先队社会实践活动。

十一月份：

1、法制安全教育主题班会

2、安全伴我行活动。

十二月份：

1、快乐成长主题班会。

2、感恩父母、感恩伙伴活动

元月份：

1、制定复习计划，对学生进行总复习的动员。

2、继续加强思想教育，并进行培优扶差工作。

3、总结本学期的班规班纪执行情况，收集整理本期各项资料。

4、部署少先队暑期工作。

第二篇：二年级中队活动计划

二年级中队活动计划

一、队员特点

二年级的学生经过一年的学习与生活，队员已基本适应学校生活。具有以下特点：

1．模仿性体现明显。队员的向师性、依赖性较强，易受他人的影响和暗示，并不自觉地产生模仿行为。

2．喜欢游戏性活动。队员以具体形象思维为主，通过表象进行联想。这个年龄阶段，游戏是儿童学习的很好途径，可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质。

3．自制力较弱。队员情绪仍然易冲动，缺乏自制力。兴趣在队员的学习活动中起着主导作用，队员间开始产生初步的学习差异。

4．合群愿望强烈。队员有良好的交往愿望，能初步体验到与伙伴交往的快乐。有利于培养集体意识和人际交往能力。

二、工作重点

（一）基本目标

中国共产党是少先队的创立者和领导者，中国共产党的指导思想是少先队的根本宗旨和指导原则。本年级增强少先队员的光荣感教育，重点是引导和帮助少先队员了解少先队的发展历程、认真参加少先队员的组织生活，进一步加深他们对少先队光荣历史、队的创立者和领导者的理解，为自己是一名少先队员而自豪，努力做一名光荣的少先队员。

（二）主要工作

1．了解少先队组织。

通过讲队史，开展以红领巾为主题的队会等深入进行少先队光荣感教育。进行党旗、团旗、队旗的教育，教育和引导队员热爱中国共产党。自建中小队、自主开展队活动等，帮助队员了解和健全少先队组织。

2．培养队员自理能力。

通过举行整理生活、学习用品比赛，交流学习计划和安排等自理技能训练，培养队员自理能力。利用自理章的激励方式培养队员的独立意识。

3．关注问题。

通过开展“学讲普通话”、“我们都是好朋友”、“共享开心果”等活动，分享交往中的体验，指导队员关心帮助其他同学，建立和谐融洽的人际关系。

（三）特色活动

（1）开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质

1.加强少年儿童思想道德教育，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

2.加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3.开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查、游戏等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

（2）加强班队基础建设，充分发挥教育功能

①加强班队建设。落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

②加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

（3）加强班级卫生工作

全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同学，也清洁了环境，每天由专门的清洁小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。

（四）具体安排

九月份：

开学典礼——《让梦飞扬，快乐成长》

十月份：

1．制定班队工作计划。

2．队干部会议，明确分工、职责。

3．班队教室布置。

十一月份：

1．生活能力大挑战。

2.消防安全知识讲座

十二月份：

1．杜小讲堂

2．广播体操大演练。

一月份：

1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

2．做好各项评比工作。

3．期末考试。

4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。

第三篇：二年级二班中队活动计划

二年级二班中队活动计划

港沟中心小学李辉

一、本班队员特点

二年级属于小学低段，经过一年的学习与生活，队员已基本适应学校生活。辅导员在安排教育内容、策划活动方案时充分考虑以下四个方面的特点：

1．模仿性体现明显。队员的向师性、依赖性较强，易受他人的影响和暗示，并不自觉地产生模仿行为。他们喜欢学大人样，成人要注意自身言行，给予队员潜移默化的影响。

2．喜欢游戏性活动。队员以具体形象思维为主，通过表象进行联想。这个年龄阶段，游戏是儿童学习的很好途径，可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质。

3．自制力较弱。队员情绪仍然易冲动，缺乏自制力。兴趣在队员的学习活动中起着主导作用，队员间开始产生初步的学习差异。注意引导和多给他们活动的机会，让他们多接触事物，不要过多的限制孩子的好动心理，剥夺活泼天性。

4．合群愿望强烈。队员有良好的交往愿望，能初步体验到与伙伴交往的快乐。有利于培养集体意识和人际交往能力。

二、工作重点

（一）基本目标

了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。中国共产党是少先队的创立者和领导者，中国共产党的指导思想是少先队的根本宗旨和指导原则。少先队是共产党和共青团的后备力量，少先队只有在党的指导下才能健康成长。本年级增强少先队员的光荣感教育，重点是引导和帮助少先队员了解少先队的发展历程、认真参加少先队员的组织生活，进一步加深他们对少先队光荣历史、队的创立者和领导者的理解，为自己是一名少先队员而自豪，努力做一名光荣的少先队员。

（二）主要工作

1．了解少先队组织。

通过讲队史，观看相关影视片，开展以红领巾为主题的队会等深入进行少先队光荣感教育。进行党旗、团旗、队旗的教育，教育和引导队员热爱中国共产党。自建中小队、自主开展队活动等，帮助队员了解和健全少先队组织。

2．培养队员自理能力。

通过举行整理生活、学习用品比赛，交流学习计划和安排等自理技能训练，培养队员自理能力。利用自理章的激励方式培养队员的独立意识。

3．养成文明好习惯。

通过积极创设文明的环境，进行基本礼仪的训练，设立文明监督岗，举办成果展示会等多种途径，帮助队员养成文明好习惯。

4．关注问题。

通过开展“我快乐，我是集体中的一员”、“真心真意是朋友”、“共享开心果”等活动，分享交往中的体验，指导队员关心帮助其他同学，建立和谐融洽的人际关系。根据队员的不同的特点，让队员展示能力，提高队员的学习效率与成绩，培养队员良好的学习兴趣。

（三）特色活动

（1）开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质

①加强少年儿童思想道德教育，开展“做一个最好的我”活动，通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

②开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找

开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

③加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。④开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

（2）加强班队基础建设，充分发挥教育功能

①加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。②加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

引导，制止。关注班上每一位学生的学习情况，给每一位同学制定一个好的学习方案，确定可行的奋斗目标，对于一些偏科的学生进行思想上的沟通，态度上的端正、行动上的帮助，给同学创造自信，培养兴趣。最后，培养学生的应考能力，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不后悔。在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然！这些必须和家长取得一致才能进行！实践证明，这样做既能保证学生的学习风气！也有利于学生的安全管理，同时考试成绩也有一定的进步！

（3班级卫生工作

全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同学，也清洁了环境，每天由专门的清洁小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。

（4）积极开展课外活动方面

我们认真做好课间操，积极参加学校组织的各项体育比赛。我们还广泛开展了班会，讨论学习方法和社会热点现象。

（四）具体安排

九月份：

开学典礼——《做好新学期的我》

做好好项计划，明确分工与职责。

布置教室

十月份：

主题班会——走进红色十月系列

更换黑板报

十一月份：

主题班会——走进二十四节气系列

十二月份：

主题班会——走进课外系列

经典诵读大舞台。

古诗词朗诵会。

一月份：

班会——走近新年系列

做好各项评比工作。

第四篇：2010--2011二年级中队活动计划

2009——2010学 二年级中队工作计划

一、指导思想

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就需要班主任在日常生活中能有序的引导，并有计划对学生进行有针对性的常规教育。本学年，我级中队工作继续以镇中心校，少先队总部提出的“面向世界，造就新人”为总体指导思想，结合我中队实际情况，围绕学校的教学教育工作，开展丰富多彩、形式多样、生动活泼、趣味性强的教育活动，使少年儿童能得到全面的健康发展。

二、基本情况

我级有3个中队，每个同学都能遵守纪律，热爱祖国，热爱少先队组织，经常佩戴红领巾，上进心强，有远大理想追求，尊纪守法，队员互助友爱，有较强的爱心。

三、奋斗目标

1、以《小学生日常行为规范》为主线，融会“八荣八耻”重要思想，在中队各种活动中积极认真地学习和贯彻，把加强少年儿童思想教育落到实处。

1、逐步培养学生形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

3、结合学校工作实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。

四、具体措施

1、组织学生学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的, 并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不 1

吵架，不打架，增强班级凝聚力。努力培养他们对学习的兴趣，使学生养成良

好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在每周评比中评出“每周之星”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加

强教育.2、做好少先队组织的教育工作。首先，对队员进行队的组织教育，使队

员进一步认识红领巾、队旗、队礼、呼号的意义，明白少先队组织对少先队员的要求以及少先队员应具备的作风等。通过教育，培养队员的光荣感和责任感，提高他们履行自己义务的自觉性。对少年儿童的一些好的思想行为要细心爱护

培植，以巩固和发扬他们的优良品德和行为。

3、开展丰富多彩的竞赛活动，如写字、绘画、唱歌、郎诵等比赛，激发

队员对学习和生活的热情。通过活动提高队员的技能，培养他们的竞争意识。

五、各月份工作安排

九月：

1、开展行为规范的养成教育。

2、行为规范的养成教育。

3、各中队布置好教室，出好一期以“尊师重教”为主题的板报。

十月：

1、结合国庆节做好迎国庆的教育、庆祝活动。

2、开展“九九”重阳敬老活动。

3、听法制副校长上法制课。

4、各中队出版好以“迎国庆，爱中华”为主题的板报。

十一月：

1、开展以“安全”为主题的教育活动。

2、深入开展书香校园活动。

3、出版好以“安全”为主题的板报。

4、开展写字、绘画等比赛活动。

十二月：

1、开展“珍惜生命，关爱明天”为主题的安全教育活动。

2、各中队开展“珍惜生命，关爱明天”的主题队会，并出好一期主题板报。

3、继续开展文明礼仪和诚信守法教育活动。

4、组织学生开展“元旦”庆祝活动。

二月：

1、做好营造“书香校园”的宣传发动工作。

2、各中队布置好教室，出好一期以“文明礼仪”为主题的板报。

三月：

1、继续深入实施绿色教育，组织队员深入开展植绿，爱绿，护绿实践活动。

2、听法制副校长上法制课。

3、各中队出版好以“雷锋精神”为主题的板报。

四月：

1、开展以“安全”为主题的教育活动。

2、深入开展“书香校园”活动。

3、出版好以“安全”为主题的板报。

4、开展写字、绘画等比赛活动。

五月：

1、开展“珍惜生命，关爱明天”为主题的安全教育活动。

2、各中队开展“珍惜生命，关爱明天”的主题队会，并出好一期主题板报。

3、继续开展文明礼仪和诚信守法教育活动。

4、组织学生开展“六一 ”庆祝活动。

六月：

1、开展“六一 ”庆祝活动。

2、各中队开展复习迎考学习经验交流讨论会，帮助队员掌握科学的学习方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面发展。

第五篇：二年级中队计划

2015-2016学年第一学期主题队会活动计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的“五爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

二、学生基本情况分析

二年级现有6个班，共有学生名，其中女生121名，男生199名，辅导员 48 名，具体情况如下：

二（1）班共有学生 59 名，其中男生 33 名，女生 26名；辅导员共 8 名中队辅导员

二（2）班共有学生58

名，其中男生

33名，女生 25名；辅导员共 8 名中队辅导员

二（3）班共有学生 56 名，其中男生

34名，女生 22名；辅导员共名中队辅导员

二（4）班共有学生 58 名，其中男生 34名，女生24 名；辅导员共 8 名中队辅导员

二（5）班共有学生 58 名，其中男生 31名，女生27名；辅导员共 8 名中队辅导员

二（6）班共有学生 58 名，其中男生 34名，女生24 名；辅导员共 8 名中队辅导员

在学校领导的正确指导及其全体教师的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的年级组。

三、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

4、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

四．各月份活动安排：

九月：民族团结月—— 教育主题：行为规范我能行

第一周：9.3-9.4

新学期动员--新学期，校园 环保活动

第二周：9.7-9.11

《开学第一课》德育篇，各班开展传承民族魂，共筑中国梦、“纪念抗日战争胜利70周年”爱国主题教育

第三周：9.14-9.18

一二年级“文明礼仪伴我行”三四年级“民族团结进步”，五六年级“中国梦

少年美----纪念九一八 勿忘国耻”

第四周：4 9.21-9.25

“贺中秋 庆团圆 学感恩 见真情”的主题队会活动。各级将各中队班级人数情况、计划、各班队活资料电子文档统一发至学校大队部存档.十月：爱国月——教育主题：我把祖国比母亲

第五周： 9.28-10.2

爱国主义教育迎国庆-------“向国旗敬礼”，结合国庆节，各班组织开展一次“金色童年—祖国 在我心中”的主题队会活动。

第六周：10.5-10.9

好习惯益终生—— 一二三年级 学习新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》四五六年级“ 读书，人生最美好的姿态 ”（养成阅读好习惯）

第七周： 10.12-10.16

“我为队旗添光彩”“珍惜粮食”

第八周： 10.19-10.23

九九重阳节—— 百善孝为先，孝顺是美德，开展敬老爱老主题教育 第九周： 10.26-10.30

公民道德宣传月 ——“文明课间，安全课间”

十一月：法制安全月（消防宣传周系列活动）—教育主题：珍爱生命 拒绝危险

第十周 11.2-11.6

国防教育，并 配合体育组，开展快乐体育节锻炼活动。

第十一周： 11.9-11.13

11月9日消防安全日，了解消防知识，安全教育。开展“安全伴我行———反邪教、防火警示的教育主题教育 第十二周： 11.16-11.20

珍爱生命、远离毒品

第十三周： 11.23-11.27 文明礼貌教育，并收获感恩--感恩社会，感恩父母

十二月：总复习月——教育主题：扎实复习、喜迎新年

第十四周： 11.30-12.4

举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。第十五周:

12.7-12.11

铭记历史，把握现在——纪念一二九运动 第十六周：

12.14-12.18 一年级新生入队前准备

第十七周：

12.21-12.25 考前教育 做好复习，开展“手拉手互助”学习活动。第十八周：

12.28-1.1

喜迎新年，开展庆祝元旦活动，进行一年级新生入队仪式，邀请全体一年级家长参与活动中！

一月 迎考月——教育主题：总结经验、快乐迎考

第十九、二十周： 做好总结学期工作，各级将总结交学校大队部存档。