07-08第一学期第二课堂计划

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第一篇:07-08第一学期第二课堂计划

福岗小学第二课堂活动计划

(2007-2008学年)

为丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展,本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期的工作情况小结如下:

一、定活动形式与内容:

1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。

由学校指定有专长负责的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学年的第二课活动内容主要包括:音乐、体育、英语、美术、舞蹈、跳绳、手工制作、篮球八个学科小组。

二、活动目的与要求

1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自愿参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,让学生有充分的选择权。

2、第二课堂活动以培养学生的可持续发展能力为目标,内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生创造潜能。

3、辅导的教师要精选活动的内容、设计活动形式,要以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的平台。

4、教师要按时认真组织开展第二课堂活动,不要以种种理由延误活动。

5、教育学生要积极按时参加第二课堂活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。

三、要加强活动监督

1、各小组要认真制定活动计划,扎扎实实地抓好落实,备好每一节课,做好活动记录。

2、各小组每次活动都要清点人数,要确保学生在活动期间的安全。

四、定活动时间与地点:

1、每周二下午4:40——5:20为学校第二课堂活动时间。

2、活动地点由学校统一安排在专门的教室进行。

遇教师时间、地点有冲突,由教导处同意另作调整。

福岗小学

二〇〇七年九月

第二篇:一年级第一学期第二课堂计划

2013——2014学第一学期一年级第二课堂计划

第二课堂是学校实施素质教育的重要组成部分,它是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用,因此,必须把第二课堂工作摆在重要位置,并认真学习第二课堂工作政策文件,提高认识,树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,为了确保本班第二课堂工作的顺利实施,特制订第二课堂计划如下:

一、进一步健全第二课堂管理系统

进行本班第二课堂管理,需要有一健全的组织机构,在本学期继续建立了班主任、任课教师、班干部三级管理网络,明确管理的职责,由班主任、任课教师、班干部组成的第二课堂领导小组,形成一种垂直的联系,坚持抓好第二课堂工作的总目标及规则,即:培养学生良好的学风和行为习惯,使学生学会做人,学会求知、学会健体、方向第一、严格规范、实践养成、多方渗透、注意层次、针对特点、发挥特长、从身边的一点一滴的小事着手,不断推进第二课堂工作的力度。

二、因地制宜,继续扎实抓好以下工作

1、做好周一的升旗和演讲活动,通过活动加强学生的爱国主义、集体主义、文明礼貌、遵纪守法、“三观”、“五心”教育,法制教育等主题内容,让学生在庄严的氛围中接受各种教育。

2、通过第二课堂活动展开,加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质,狠抓落实中小学生《守则》和日常行为规范。大力宣传学习“八荣八耻”的社会主义荣辱观,不断规范中小学生言行,培养良好习惯,增强他们知荣明耻,明辨是非的能力,逐步引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

3、积极组织开展“廉政文化进校园”活动,净化校园文化,创建健康、文明、积极向上的教育、教学环境。

三、丰富教育内容,积极组织开展第二课堂的活动

本学期,本班将开展了丰富多彩第二课堂的活动。举办“尊师重教”系列活动,安全教育系列活动;开展“老师,我爱你”为主题的班会活动,同时开展“保护环境,做保护地球小主人“的活动;开展儿歌朗诵会;开展“我是小天才”数学竞赛。

第三篇:06-07第一学期第二课堂总结

福岗小学第二课堂活动总结

(2006-2007学年)

为了扩大学生的知识领域,丰富学生的生活,提高学生的能力与素质,发展学生的爱好和特长,培养并激发他们朝气蓬勃、积极向上的精神,同时培养集体主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。本学期主要做了以下工作:

一、我校领导对第二课堂活动相当重视,有专人负责,活动的时间、地点一一落实。

由于领导的重视,我们学校的第二课堂活动开展圆满完成。

二、办好红领巾广播站,让学生的知识面更广。

每周的星期一我们都进行红领巾广播,朗读学生来稿的各种不同类型的诗歌、散文,科学知识,校园里的见闻等。有学生说他从广播里学到了很多他没有学到过的知识。有很多的学生都踊跃投稿,投稿的学生都说,每一次的投稿都使他们的写作水平有所提高。有的学生就把自己认为写得好的文章拿到广播站里投稿,经过广播站的挑选后就广播那些好的文章。

三、积极开展形式多样的活动。

1、学校艺术队、体育队的训练

为了进一步提高传统项目的档次,保持特色项目的发展壮大,使学生在活动中培养实践能力和创新意识。

(1)合唱队

00时的时间对他们进行基本功的训练。他们参加镇的田径比赛男子获得了很好的成绩,许颖茵还破了记录。

(5)美术队

美术队的训练是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。一学年来美术小组虽取得了一定的成绩。还有一批的队员参加镇的比赛取得了很好的成绩。

四、具体取得成绩:

(一)音乐方面:学生合唱队得到家长和其他学校的一直好评;

(二)美术方面:个别学生的作品在县或镇的比赛中取得好成绩;

(三)体育方面:各种体育类活动进行顺利,学生们表现良好。

以上这些成绩是与校领导的关心、班主任的大力配合及学生有较浓厚的兴趣,是分不开的。今后再接再厉,为学校争光而努力奋斗。

福岗小学 2007年7月

第四篇:第一学期第二课堂 兴趣小组工作计划

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比西巴格乡库库什一校2013-2014第二学期进行的第二课堂活动实施计划

比西巴格乡库库什一校

2014年1月15日

ئلئي شذقوظ-2014-2013 ثئنپتتكتم-1 شإكإك ازصي غببشئهئب ئنلائپ ثتمزئخ ثئنئتيئلبظبپ بنبخسرةد ئچنئككئظقذلمذسؤتم-2比西巴格乡库库什一校2013-2014学二学期开展第二课堂兴

趣小组活动实施计划

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第五篇:08-09第一学期第二课堂总结

福岗小学第二课堂活动总结

(2008-2009学年)

2008——2009学第二学期的第二课堂活动工作已经结束了,一学期来在学校领导的大力支持及指导下,在全体辅导老师的共同努力下,二课活动开展的有生有色,现将一年的活动小结如下:

第二课堂是学生拓宽知识的有效课堂,它能让学生各方面的知识得到进一步的发挥,也能陶冶学生的情操。为此学期初要求每一位辅导教师认真制订出活动计划及验收方案,同时学校制定活动的具体安排及要求,对每一个活动小组都作了具体的要求,从活动的时间、人数、活动纪实等都作了明确的规定。一是活动的时间上要求每周五下午第二节课40 分钟,二是活动人数,每组要求15人以上,三是参加活动的学生每天都要签字。四是每节活动都必须有教案有纪录。学校每天有专人进行检查。同时学校每月进行一次详细的统计。并月月进行考核。五是保证学生的到课率,与政教和班主人挂钩。等等。活动做到有实效不走与形式。

活动中每位教师认真对待每一次活动,认真进行课外辅导。关丽琴、黄小菊、曾惠然等几位老师起早贪晚辅导学生,游玉莲老师带的合唱组场地小,她带领学生克服困难顺利完成任务。刘翠浓老师在教学的同时还担任大队的许多工作,坚持每次的训练,训练中她毫无怨言出色地完成任务。钟顺权、苏惠成老师也是同 样在做好自己的教学工作的同时还要完成学校交给的其他工作,但他们没有耽误一天的活动,圆满出色地完成学校交给的各项任务及二课活动任务。

为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。书法、舞蹈、音乐、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。

我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的影响,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展,应十分重视教学质量,善于跳动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外,我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的,但过去都被忽视了,因此,我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果,谁有成绩,我们就表扬谁、奖励谁,荣誉就给谁。

开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。一学年来,我校在第二课堂活动中取得了较好的成绩。

“写作兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取得的成绩已很突出。

“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。

“音乐、舞蹈兴趣小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里,又取得了较好的成绩。受到了好评。

福岗小学 2009年7月

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