建筑工程系学生会外出交流活动策划方案

第一篇：建筑工程系学生会外出交流活动策划方案

建筑工程系学生会秋游活动策划书

一、活动概述

1.活动名称： 系学生会“郊外秋游”活动

2.活动时间： 2012年10月28日

3.活动地点： 石门森林公园

4.参与人员： 系全体学生会成员约100多人。

5.活动目的： 系学生会成员一起通过外出游玩的方式，进一步增强部门成员之间的感情，增进部门成员间的交流与沟通。有助于部门之间工作协调性的培养。

6.活动宗旨： 快乐游玩，快乐交流，快乐工作，快乐学习。

二、活动流程

1、活动策划： 开例会由所有部门同学共同商讨活动的具体流程，统一意见后进行。

2、前期准备：明确分工，确定各部门的工作及责任。

3、交通工具：提前预定公交车，预定使用时间：1天。

4、经费预算： 由前期考察组完成。预计每人预缴20元。管理好经费，所有开销必须开好收据。

5、物品购买： 由生活部 负责购买游玩所需的食品饮料 等。

6、集合时间： 2012年10月28日 7:307、集合地点： 学院东食堂门前。

8、游玩内容：烧烤，游览风景，聚集到一起聊天，吃东西，玩游戏，拍

照合影。

9、返回时间： 2012年10月28日 16:0010、聚餐内容： 按部门分组进行烧烤，全体成员洽谈活动感想、交流工

作心得等。

11、集合返校：就地集合，清点人数，统一返校。

三、活动内容：活动项目

1、游戏一：人山人海

应用：（1）了解团队协作的重要性。

（2）曾强团队成员的归属感。

程序：（1）两个成员背靠背，坐在地上，两人双手相互交叉，合力使

双方一同起立。

（2）按此原理，可多人一起参加此游戏，最后全体成员一同游

戏，达到全体一齐起立的效果。

总结与评估：（1）依靠团队的力量，可以更好的完成任务。

（2）如果团队的成员出现与团队目标不一致的行为，将

对团队建设产生负面作用。

2、游戏二:快速记忆

应用：（1）快速记住各部门成员。（2）活跃气氛。

程序：小组成员围成一圈，任意提名一位成员自我介绍姓名，第二

名成员轮流介绍，但是要说出;我是***后面的***，第三名成员说：

我是***后面的***的后面的***，依次下去......分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解。

四、活动安排：

1、预计经费，采够物资。

2、统计参与同学名单。

3、提前联系需要的车。

4、出发前情点人数。

5、维持活动现场秩序，监督同学安全用火。

6、回校时清点人数。

五、经费预算

1、两桶桶装水10 元。

2、烧烤类1400元。

3、租公车费450元。

4、饮料200元。

5、租借场地300。

6、其他140元。

总计2500元

六、注意事项、可行性分析：

1、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，大家一定要注意安全。一些贵重物品则要留心保管。

2、烧烤的时候，切记莫烧伤。

3、做好预防雨天的准备工作，最好自备雨具。

4、适当准备好一些外出常用药。

5、及时清点人数，人员不能离开大部队太远太久。

6、全体人员当天手机都保持待机状态。

7、活动途中必须注意安全，做到出行统一，游玩统一，返校统一。在公园

不可随意乱丢垃圾，必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家

统一商讨解决方案。

七、活动的预案措施：

1、宣传安全常识。

2、听从组织的安排。不得乱跑脱离队伍，以免发生意外事故。

3、应第一时间将突发事件，告诉活动的总负责人及组织部长。

4、在进行烧烤时要做到用火用炊具及食品安全。

八、常规应急措施：

1、负责人随队伍成员们乘车，负责管理乘车安全。

2、所有各部门负责人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机

充值状况，确保资费充裕。

3、进入秋游目的地后，由总负责人原地执守，担任总指挥。

4、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不少。

(一)因天气因素变更活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善

处理善后事项。

(二)车辆故障处理：

1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否

则不得发车。

2、中途车辆故障：（1）带队跟车负责人及时把故障情况通知系领导和

总负责人。（2）故障为影响安全的，一律停驶，由总负人紧急调车改乘。

3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指

挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，各负责人清点各部门人数，如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时，带队负责人维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

(三)学生突发疾病、意外伤害：

1、学生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队负责人立即报告秋游安

全领导负责人，视轻重作处理或就近送医院。

2、学生在园内突发疾病、意外伤害，带队负责人立即报告秋游安全

领导负责人，视轻重由作处理或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

(四)学生走失处理：

1、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

2、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

3、电话通知其它负责人关注寻找。

利用广播等形式发布寻人启示。

（五）交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。

2、迅速报告报告秋游安全领导负责人，视伤情确定立即送医院，还

是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥学生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检

查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方

接洽，妥善处理善后事宜。

建筑工程系学生会2012年10月17日

第二篇：建筑工程系学生会

建筑工程系学生会学习部

计

划书

学习部2012-2013学年工作计划 时光荏苒，不知不觉在学习部已经工作了半年了，回眸望去这半年的工作，我们在学习部一起挥洒泪水，相濡以沫，我们一起从相识到相知，我们一起为学习部付出了我们的一份汗水。展望龙年，在新的一个学期里，相信经过我的一份努力，一定会将学习部、学生会发展的更好。

新学期伊始，我系团支部学生会的日常工作也有序的开展起来。作为学生会的学习部，我们依然将以“营造良好的学习氛围，增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶！期待写在脸上，自信写在脸上，眼看前方，我们已经开始迎接新一轮的工作！现在将工作计划安排如下：

一．自身建设

1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结经验，加强自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则要反复斟酌，并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。

2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。

3、部员服从部长安排，配合部长的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。

二.工作制度：

1、着眼于服务同学，锻炼同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难，做好沟通教与学的桥梁。

2、充分发挥自己主动性，自我管理，自我要求，保持良好学习成绩，积极完成各项工作，为学习部树立学习标兵的榜样。

3、坚持以“服务同学”为宗旨，以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。

4、服从组织管理与安排，端正工作态度，贯彻组织思想，遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外，必须做到作风正派，努力学习，积极向上，热心为同学服务。

三.常规工作:

1、搭建好老师与学生的桥梁，定期给各班学习委员召开会议，收集学生遇到的各种困难，并及时向辅导员和教务处等有关部门反应情况，帮助解决同学们学习方面的问题。

2、将各班级上课出勤及纪律情况进行汇总，并进行评比。

3、检查各班学生的学习情况，监督各班学生制度的执行。

4、负责承办或协办各种学习活动，通过多种形式，组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动，促进良好的校园学术氛

围的营造。

5、积极参与学生会组织的各项活动，努力完成学生会委托的工作，维护学生会的荣誉。

四.其他工作的开展

1、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。按时、按质、按量完成组织分配给学习部的各项任务，同时主动协助其他部门工作，保障运动会的各项工作顺利进行。

2、做好学习榜样。学习部的成员必须做好学习方面的表率，以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。同时不定期与各班学习委员召开学习方法交流会，并将好的学习方法宣传下去，分享给所有同学。

以上就是我对这一学年的学习部工作计划，在老师和主席的指导和帮助下，与大家一同努力，相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌！

第三篇：学生会沟通交流活动策划

学生会沟通交流活动策划

学生会沟通交流活动策划1

一、策划项目名称

沟通，从心开始

二、活动背景

三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

三、活动目的意义和目标

通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

四、活动的对象

xxx全体成员

五、资源需要

适量的红色绳子，长度适中。

六、活动前的开展

（1） 前期准备

（一） 通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

（二） 邀请人一名，计时员若干，秒表若干。

（三） 买不同小礼品，奖励配合默契的三组。

（2） 活动期间

两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。

学生会沟通交流活动策划2

一、活动主题：沟通、交流，共建新一届工程学院学生会

二、活动时间，活动地点（待定）

三、活动目标

（1） 加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基础。

（2） 加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系

（3） 加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨

（4） 进一步弘扬工程文化，传承工程精神

四、组织实施

第一步 准备阶段。

（1) 由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。

（2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。

（3) 选择主持人，并完成主持人的撰稿。

第二步 发动宣传阶段

通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。

第三步 组织及安排

（1）活动准备

（a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好PPT等展示准备

（b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。

（c) 工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。

（d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。

（2）活动进行

（a) 由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

（b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时十分钟）。

（c) 由主席团补充发言，回答观众提问。

第四步 后续的总结工作及成果宣传。

（1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。

（2) 撰写通讯，对本次活动进行报道。

（3) 整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。

（4) 借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。

策划者：工程学院文化部

学生会沟通交流活动策划3

沟通，是人与人之间的桥梁，更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流，了解同学们的思想动态，让我们第一时间知道大家对我们部门的建议，我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求，为同学们办事实；同时，集思广意，加强部门建设。

一、活动目的：

1．提供交流平台，了解同学动态

2．吸纳建议，加强部门建设

二、活动时间：

20xx年11月15日开始

三、主办单位：

生命科学与化学工程系

四、承办单位：

生命科学与化学工程系学生会女生部

五、指导老师：

肖新生基艳张斌周江河周闻名

六、活动对象：

生命科学与化学工程系全体同学

七、活动内容：

1、QQ群：

群中加入礼仪队以及各班女生委员，我们将公布于中，并展开讨论；各个成员都能发表看法，提出建议；我们也从女生委员口中了解各班的动态。

2、女生部邮箱：

任何同学若有任何想法与建议，或是遇到了困难，都可发邮件到此邮箱；也可向我们提供小点子，若被采纳将加以班级考评分。

3、博客网址：

我们开通博客，博客中有同学的活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们；二是同学们可以在上留言或是进行投票，选出好的活动我们将继续努力，不好的我们将予以改进。

学生会沟通交流活动策划4

一、活动背景

欢乐学生会，温馨你我他

二、活动目的

寓玩于乐，使xx学院南校区各院团总支、学生会之间更加熟悉，促使xx学院南校区各院团总支、学生会之间的交流与合作，更有利于南校区各院团总支、学生会各个活动的有效进行，欢乐工作，使各院团总支、学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进各院团总支、学生会更好地发展。

三、活动时间

20xx年11月11日午时18：00

四、活动地点

xx学院南校区食堂

五、参加部门

xx学院基础学院团总支、学生会xx学院护理医学院总支、学生会xx学院针推医学院总支、学生会xx学院骨伤学院总支。

六、前期准备

1、场地申请

2、活动相关物品及设备的准备

3、下达活动通知

七、活动前准备

1、各院团总支、学生会自行统计到场人学，并交由基础医学院团总支、学生会秘书部核查。

2、根据参与活动的人数设置A1，A2……B1，B2……C1，C2……等标签，活动开始前由与会人员抽取，设置ABCD……组。

八、活动流程

1、主持人致开场白。

alkshow（时装表演）。

各院团总支、学生会主席团以及每个部门成员（包括部长在内）于活动前准备好一组定型POSE（可幽默搞笑，可运用道具展示）。于活动开始前，每个人按照分组坐在相应的位置。当主持人介绍所属部门时，该部门部长以及委员、干事出列，走到食堂中央。当该部成员全部上场后，主持人数123，该部成员摆出准备好的POSE。由机动组（待定）负责人员用相机记录下这个精彩的瞬间。一组完毕，该组成员下场。换下一组。直到全部介绍完毕，进行下一个游戏。

3、经典再现

准备十段经典电影电视桥段（或者是一段经典台词让同学用不一样的形式表演出来），由主持人经过抽签选出五支小组来参加本游戏，每个小组派出一名代表上场抽取自我组所要表演的桥段或台词，再根据桥段所需人数派出代表，依次按照要求重现桥段，或者小组各人用不一样的情绪来读抽到的经典台词。例如以兴奋的情绪读下头的一段台词：当时那把剑离我的喉咙仅有公分，可是四分之一炷香之后，那把剑的女主人将会彻底地爱上我，因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话，可是这一个我认为是最完美的……

4、心有灵犀

上个游戏中没有参加游戏的各院团总支、学生会参与此游戏。台上准备了若干张卡片，上头写着人物、地点和在干什么事。根据主持人叫到的顺序，各组依次上场参与游戏，参与游戏的小组派出一人作为猜词者先到食堂外面等候，再由小组派出代表抽取卡片，主持人说出卡片资料后，小组派出若干同学表演。表演者商议一分钟后，猜词者进入。队伍经过表演卡片上的情景让负责猜的同学猜出卡片上的短句。猜测短句时，不能有任何的语言描述，每个小组只能经过肢体语言表达出短句的意思。表达时间为3分钟，由机动组人员计时，时间到了之后，负责猜短句的人说出自我猜出的短句。

卡片短句：人物：XX

地点：动物园

事件：与猩猩抢香蕉

注：主持人注意提醒现场观看的同学不要提示

5、七拼八凑

主持人经过抽签把十组按334分三大组，并宣读游戏规则。背景音乐起后，主持人一次性宣读所要收集的物品，各组不允许用记录工具记录物品，由主持人宣布开始后，各组才能自行在场内收集并放在指定位置，收集完毕后由组长告知主持人，即此组计时结束。每大组用时最多的小组将在接下来的活动中理解惩罚。采集物品来自日常的例如：两幅眼镜、一毛钱，一块手表、三根皮带、一支袜子、一个钱包，五张饭卡等，物品种类数与各组人数相等，另主持人可根据现场情景宣读物品。

6、七拼八凑之惩罚

所需物品：一次性纸杯七个，筷子一双，配料（啤酒，白酒，牛奶，可乐等，芥末油，辣椒酱，醋，酱油，胡椒粉）配料（需到外面购买）。

此游戏将10个小组分成三大组进行比赛，每大组分别为3小组，3小组，4小组组成，每大组比赛完成之后，评出成绩最差的一组，该组选出两名代表理解惩罚。（此游戏共六人理解惩罚）胜利的七个小组在进行完游戏之后，每组派出一名代表随意配出一款百味饮料（由机动组人员本着损人的心态进行调配）。理解惩罚的六个人随意选择其中六种饮料喝下去（必须全部喝完）。

九、活动所需物品

纸张，纸盒，卡纸等（可加一些大型的由商家赞助的物品）

十、经费

1、活动物品购买xx元

2、场地租用xx元

共计：xx元

学生会沟通交流活动策划5

一、策划项目

名称沟通，从心开始

二、活动背景

三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

三、活动目的意义和目标

通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

四、活动的对象

xxx全体成员

五、资源需要

适量的红色绳子，长度适中。

六、活动前的开展

前期准备

（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。

（三）买不同小礼品，奖励配合默契的三组。

活动期间

两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

（一）比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

（二）比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。

学生会沟通交流活动策划6

一、主题活动目的：

拓展我院大学生素质，丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想，展示自我，秀出自我的平台；也为11级新生创造更多相互认识，相互交流，相互学习的机会，同时也为了增加各班级的凝聚力。

二、主题活动性质：

只要你敢show,就站出来！可以个人参加，也可以组合参加，每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等，参赛节目内容必须是健康、积极、向上，体现大学生风貌的。

三、主题活动口号：

Show yourself

四、主题活动时间：

待定

五、主题活动地点：

待定

六、负责单位：

主办单位：化工学院学生会文艺部

协办单位：宣传部、外联部、体育部、学习部

七、面向对象：

化工学院各班级

八、主题活动细则：

比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名及优秀奖若干，对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

九、主题活动具体安排：

（一）宣传准备

1、宣传时间：

2、宣传方式：学生会通知各班级文艺委员，让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单

交到学生会文艺部。

（二）外联准备

1、外联部负责拉一些赞助，作为本次主题活动的开销。

（三）人员准备

1、主持人两名。礼仪两名。保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干，其他工作人员若干。

当天比赛流程

1、宣传部提前到场把比赛会场布置好。

2、学生会文艺部把调音台准备好，弄好麦克风和支架。

3、参加比赛的个人或团体进行彩排，同时各部工作稳步进行。

4、观众入场，保安礼仪到位，工作人员安排观众有序的就位。

5、比赛开始前准备。签到人员负责签到，安排好各班级出场顺序。

6、主持人宣布比赛开始，评委打分，递分员递分，工作人员统计分数。7比赛结束，主持人宣布成绩，颁奖。

8、收拾会场，合影留念。

学生会沟通交流活动策划7

一：活动背景

为促进经管分院学生会组织内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同××届的学长学姐的工作学习及生活各方面的'交流，以便使我们学生会组织成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们××与××提供一个交流平台，更是给全体经管分院学生会组织成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。

二：活动目的和意义

在经管分院学生会组织即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高经管分院学生会组织的工作能力和效率，也为了让学生会组织成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。

三：活动前期准备

1、在学生会组织内部进行通知和宣传，

2、相关部门工作安排

3、获得相关部门的批准

4、资金来源学习会成员

四：活动的宣传工作

1、活动开始的时间安排（待定）

2、活动进行的具体工作安排

3、活动的地点（待定）

4、参于对象全经管分院学生会组织成员

五：活动流程的相关安排

1、在我们学校周围游玩可以了解环境，认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益

2、进行KTV活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的内容

3、就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言

4、交流会：先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价

六：活动开始及准备工作

1、各部门的工作安排

2、工作人员安排

3、活动地点、待定

4、具体活动实施方案的一份

5、相关活动工具的准备

6、经费预算每人50元

七：活动过程应注意的问题

1、外出活动的安全问题

2、应急方案的准备

3、宣传是不是到位

八：后期的总结工作

1、每个成员写这个活动的感受和意义

2、谈这次活动的看法和建议

第四篇：建筑工程系学生会章程

建筑工程系学生联合会章程

第一章 总则

湖北文理学院理工学院建筑工程系学生会是党和院系的领导下全心全意为同学服务的学生组织。一直以“联系同学、深入同学、发动同学、引导同学”为宗旨，培养同学们全面发展。学生会干部应做到模范带头作用、带动全系同学共同遵守学院规章制度，履行好自己责任。其具体要求如下：

1.热爱学生会工作，乐于奉献，积极为全体学生服务。2.政治性强。具有一定的政治理论水平，思想要求积极进步。3.学习勤奋刻苦。带头学好政治、经济、科技文化知识和专业知识，提高思想素质和实践工作能力。

4.工作责任心强。有强烈的敬业心和责任感，吃苦耐劳，勤于思考，勇于创新，敢想感干，知难而进，积极主动地开展工作，努力做出成绩，严于律己，处处以身作则。

5.品德高尚、作风扎实，实事求是，发扬民主，深入学生当中，讲实话，办实事，不搞形式主义，不当特殊学生，热心为学生服务，做学生的知心朋友。

6.有正义感，顾全大局，团结同学，助人为乐，谦虚诚实，开展批评和自我批评，自觉接受同学的监督。

第二章 人事制度

一．成员

在湖北文理学院理工学院建筑工程系学生会正式工作的所有同学，包括主席、副主席、各部部长、副部长以及各部门干事均为建工系学生会成员 二.权利和义务

1.学生会成员享有以下权利 1.执行学生会的决议与决定。

2.通过学院各种正常渠道参与民主管理，反映同学的建议、意见和要求，组织和落实学生会的有关工作事务，维护大家的正当权益。3.参加学生会的相关会议与活动。

4.向上级阐述自己的意见、建议、观点、看法，并有权保留自己的意见。

5.对学生会的工作提出建议、批评、实行监督。6.享有选举权和被选举权，以及表决权。

7.可优先参加每的评优评先、申报非专业素质学分以及优先推荐入党等权利。

二、学生会成员应履行下列义务

1.学生会所有成员都是同学们的公仆，所作一切活动均以集体为念，不得以权谋私。

2.学生会成员必须对自己的工作负责，对自己的过失承担责任。3.学生会成员要有强烈的正义感和责任感，必须时刻牢记自己是大家的榜样，慎言慎行。

4.学生会成员在执行公务时必须规范自己的工作行为，真诚待人，时刻注意维护本会利益和名誉。

5.服从本会各级组织的领导，积极完成本会交代的各项任务，积极参加学生会的日常事务。

6.大胆创新，锐意改革，促进学生会不断进取。7.真实客观地行使自己的职权，服从贯彻执行上级指示。

三、录用

1.理工学院建工系学生会成员必须经过竞选进入学生会工作。2.每学年初按照公正、公开的原则，面向全体建筑工程系新生吸取品学兼优的学生进入学生会，该项工作由秘书部组织，各干部进行评选。

3.在建工系学生会，为了工作的顺利进行和加强院系交流，干事干部可兼任院级学生团体相关职务。

4.新加入学生会成员，在新岗位上必须经过试用方能成为正式成员，试用期为一个月。

四、考核和任免

1.学生会考核由办公室依照该制度第七章之规定具体负责实施； 2.即时评定，3.学生会成员的职务实行委任制和选举制相结合；

4.一般情况下，学生会各部门部长和副部长由主席团讨论通过后分团委审核后任命，部门内其他成员由该部门部长任命，但须报请主席团同意，主席团成员的委任办法另行决议；

5.经学生代表大会通过或由主席团通过，可以对相应部门成员实行选举制，具体另行决议；

6.换届的学生会主席先由学生代表大会选举；

7.学生会成员须在办公室注册备案，填写《学生会成员履历表》，否则不予认可为学生会成员；

8.学生会成员有下列情形之一的，应当予以任职：(1)新录用人员(不含职务变更的人员)试用期满合格的；(2)从其他部门调入学生会任职的；(3)在学生会内部部门间转职位任职的；(4)晋升或者降低职务的；(5)因其他原因职务发生变化的。

9.学生会成员有下列情形之一的，应当予以免职：(1)未经批准转换职位任职的；

(2)受到严重警告及严重警告以上处分的；(3)因其他原因职务发生变化的；(4)不能继续担任该职务的。

10.晋升或者降低职务，罢免职务，开除成员的，参照第七章之规定。五 工作调动和退出 在担任学生会的工作期间，确须调整工作部门的，可直接向主席团提出申请，经批准后，由主席团转交办公室具体操作；在工作期限内，确有原因须终止学生会工作的成员，要向所在部门部长提出书面申请，并说明具体原因，最终经主席团批准后方可终止离职。

第三章 责任制度

1.学生会的负责关系是辅导员对全体学生会成员监督，主席团对部长监督，部长对干事监督，干事对全体学生监督，同时各成员之间相互监督。

2.学生会各项事务的解释权在主席（团）。

3.各部部长要负责统筹规划部内的各项工作与活动，在每学期开始时，递交一份本学期工作计划；同时在每项具体的工作和活动正式开始之前，都必须拟定详细的计划，工作和活动结束后，必须有详细的总结。

4.举办各项活动前，各部门可自行组织会议，进行协调和分工，避免出现责任不明。

5.每学期，各部门部长必须自行组织一次活动，活动结束后以新闻稿的形式按时提交活动总结和活动素材，并存档。

6.每个月末各部门部长提交本月工作总结，并提交下个月的工作计划。

7.主席团对工作总结和工作计划做汇总，并召开学生会会议，做重点说明。

第四章 管理制度

1.每一名学生会正式成员及各班班干部都有签到表和责任制度表。2.签到表和责任制度表按照“填写说明”规范地书写。

3、签到表和责任制度表登记和保存由秘书处负责。

第五章 会议制度

1.学生会全体干部每周星期一晚六点103召开学生会干部例会，特殊原因需要取消或延期召开会议由秘书部提前通知。

2.各部门例会由各部门单独或多部门共同举行例会，时间、地点由各部门自行商讨决定。

3.全体例会及非例行会议由秘书处负责通知到各部长，再由部长负责通知各部门干事。

4.例会的主要议程是汇报各部门前一阶段的工作情况，并设定下一步的工作计划和工作重点。

5.所有人员需准时到会，不得无故缺席、迟到、早退，如遇事、病假者，需事先请假并说明原因。

第六章 考勤制度

1.凡收到学生会会议和活动通知，必须准时出席。

2.如果无故迟到或早退三次，无故缺席两次则视为自动退出。（请假累计三次者，记一次缺席）

3.凡请假者，必须在活动或会议前将请假条交到秘书处，如确实事出突然，未能于会前请假，会后必须向秘书部说明原因并补齐请假手续，由秘书处作好记录并存档。部长（包括副部长）须向主席请假，干事须向秘书长请假。主席不在，由相关的副主席代替；秘书长不在，由副秘书长代替。

4.凡学生会组织的活动，无特殊原因而缺席者未履行请假手续的，作无故缺席处理。

5.与会者迟到15分钟，视其无故缺席，但允许事后（在一天之内）

向秘书处补假。

6.在请假过程中，若发现有弄虚作假的现象，一经查实，作无故缺席处理。

7.每次会议或活动后，由秘书处认真填写“学生会干部考勤表”并存档。

8.学生会成员要起到先锋模范作用，做到按时上课，不得迟到、早退等，如果多次发现有以上不良习惯，作辞退处理。9.以上考勤制度各学生会干部必须严格遵守。

第七章 奖罚制度

1.每学期末，学生会将进行优秀团员干部和优秀学生干部的评比，评比将依据《学生会干部业绩档案》的记录，以及平时各方面的表现，由同学推荐和投票、辅导员审批后决定。

2.所有参加例会的学生干部必须在规定时间到达会议地点，每次出勤作为推优推先的重要依据之一。

3.一学期请假累计三次者，记一次缺席，三次缺席，直接取消职务。4.对于在活动中表现积极，工作认真负责，有突出贡献的个人，予以表扬，在活动中作风散漫，不负责任者予以警告处分。5.对于学生会干部考核合格的予以签发聘书。

6.根据平时参加活动表现和证书，加非专业素质学分，评分标准参考《湖北文理学院理工学院非专业素质教育课外学分标准》。7.在校有打架、赌博等不良行为者，作辞退处理

8.与同学发生冲突者，做出有损学生会形象，集体利益的事者，予以

警告处分，情节严重作辞退处理

9.处分只在学生会内部实行，凡被处分者，在一段时间后表现良好，除“辞退”处分外其他课申请撤除，具体事宜由实际情况定。

第八章 办公室使用制度

1.学生会办公室每天安排人员值班，负责联系、接待、办公等事务，并维持室内的卫生和书刊报纸的清洁。

2.办公室内的书刊、报纸、电脑以及相关物品为辅导员办公财产，任何团体或个人都不得挪为他用或带出室外，若有需要借用的，应该请示辅导员或提前将申请递交到秘书处审核批准并做好相关记录。3.办公室值班人员工作期间不得玩电脑游戏、看电影、吸烟，赌博（包括变相赌博），不得进行其他一切有损学生会形象、秩序和安全的行为。

4.非有关人员（非学生会成员或本院学生），未经值班人员允许，不得随意进入办公室。

5.办公室内的物品不得随意移动，使用完毕，各种物品应放回原处，并保持整洁。

第九章 财务制度

一、资金、财务管理

1、学生会日常财务资金先由团总支书审核，再由办公室负责纪录报账。

2、各部门凡涉及资金问题，均须报办公室备案或向办公室提交内部财务清单，存档；

3、任何部门不得私设小金库；

4、任何班级或个人向学生会借物必须写借条，由经手人和主席共同签字

二、采购

1、学生会的日常办公用品由主席团委派部门统一安排采购；

2、各部门所需其他物品，亦可由各部负责采购；

3、各部门需要购买物品前，先写申请，主席团确认为必需，并由主管老师签字后，方可采购；

4、采购时，应向商家索取购物发票，超市购物还应当索取购物清单，存档。

三、报销

1、各部门的采购行为，由各部门先垫付钱款；

2、报销时，由相关人员在其发票后加盖报销专用章，并只有在发票后已经有相关人员签字并填妥相关内容后方可接受其报销事务；

3、如发现实际采购行为和所填写的表单不一致等情况，有权拒绝给予其报销；

4、没有发票、发票填写不当或没有购物清单的，亦有权拒绝给予报销；

5、特殊情况可有主席团研究决定是否报销其账目。

第十章 档案管理制度

1、学生会的档案管理工作由学生会秘书处负责，对学生会的文件、会议记录、简报、各部门重大活动方案及其形成的材料分类归档管理。

为学生会的大型活动提供咨询，保障各项决策的科学性。

2、各部门的工作档案应由专人保管，凡大型活动的方案、总结及有关材料除本部门存档还须送一份秘书处存档。

3、学生会档案分类为：各级文件类、会议记录、学生干部档案、学生会工作计划、学生会工作报告、社团章程、奖罚记录、奖品以及纪念品、重要书刊、报纸、其它；共十一类。

4、学生会各职能部门每学期内必须写一份详细的工作计划，每次大型活动和每学期末后交一份工作总结由办公室存档。

5、“学生会成员履历表”和“学生会干部业绩档案”必须存档。

6、干部的奖惩情况必须记入“干部工作登记表”。

7、部长级别以上（含部长）的干部每学期必须交一份详细的述职报告，介绍任职期间的工作内容及工作经验教训，并存入档案。

8、凡学生会集体获得的奖品、纪念品，作为工作成绩的体现，必须交办公室妥善处理，不得遗失。

9、属于学生会报刊、杂志，有办公室统一管理，任何人不得私自占有。

10、制度的解释权归学生会办公室。

第十一章 赞助

针对外联部所拉赞助，20%奖励所在个人，其余划归学生会活动经费

第十二章 财务公开

主席团每两个月在全体例会上公开报告财务情况，以便监督。

附则

1.本章程解释权、修改权属建筑工程系秘书部、主席团 2.未尽事宜，另行补充

2014 11

建筑工程系学生会 年10月1日

第五篇：建筑工程系心理健康宣传月活动策划方案

建筑工程系“大学生心理健康宣传活动月”

策划方案

为了推进我系大学生心理健康教育工作的深入开展，普及和推广大学生心理健康知识，提高大学生心理素质，促进大学生自我身心和谐，以良好的心态和形象度过美好的大学时光，建筑工程系“大学生心理健康宣传活动月”活动开展如下：

活动一 心理健康知识小报比赛

一、活动主题及目的心理健康知识，是指将心理学的理论和观点，运用于日常生活中，帮助人们更好地了解了解自我，使人们用健康的心态面对社会生活。心理健康知识是每个大学生必备的知识，了解一定的心理健康知识，有助于大学生更好地认识自我，促进大学生自我成长和身心和谐，增强大学生的主观幸福感。因此，为更好地在我系开展大学生心理健康知识的宣传和普及工作，结合学工部心理健康月宣传活动，要求我系2012、2013级各班办理一张以提高自我认识，增强心理素质为主题的心理健康知识小报，并对各班小报进行评比、表彰、展示。

二、活动主要组织者：建筑工程系团总支宣传部

三、活动流程

2014年5月5日—2014年5月16日

我系2012、2013级各班宣传委员调动班内学生资源，搜集心理健康知识相关内容，负责编排心理健康知识小报，整体构思和具体撰写排版工作。5月16日前上交团总支宣传部参与评比和展示。

2014年5月16日-2014年5月20日

团总支收齐各班知识小报之后，组织学生干部和系领导、辅导员等参考评分细则具体要求进行评比，20日前将结果上交学工部。

2014年5月21日-2014年5月27日

团总支公布评比结果，并安排场地展出各班心理健康知识小报及评比结果。

四、活动初步设想

各班的心理健康知识小报以大学生心理健康为主题，内容和形式不做具体要求，大小至少为4开，即390mm(宽)x540mm(高)，至少有4个版面。手写和电脑排版打印的均可。小报内容可以涉及心理漫画，心理小测试，心理电影推荐，心理学视角评论社会热点，日常生活实用心理学知识，例如时间管理、情绪管理、人际交往技巧、亲子沟通、挫折教育、主观幸福感、恋爱关系等日常生活的方方面面。

五、心理健康知识小报比赛评分细则

评比小报满分为100分，具体的评分细则如下：

1.小报符合基本的版面和内容要求。（10分）

2.小报的内容撰写和编辑修改符合逻辑，文字表达通顺流畅，无错别字。（10分）

3.小报的版面设计新颖独特，整体看起来简洁美观大方，文字字体、大小、段落对齐方式等搭配合理。（20分）

4.小报的颜色清新亮丽，色彩搭配合理，颜色种类不宜过多过杂，风格鲜明又能突出主题，能够展现积极健康向上的特点。（20分）

5.小报的素材选择很有针对性，能够反映当代大学生的整体心理状态和关注焦点。（10分）

6.小报的素材选择能够深入到当代大学生日常生活的多个层次和方面。（10分）

7.小报的整体风格一致，能够突出本次心理健康节活动的主题，并且能够体现一定的文字编辑和版面设计水平。（20分）

六、心理健康知识小报比赛奖项设定

比赛共设一等奖，二等奖，三等奖，最佳设计奖，最佳色彩奖，最佳文风奖，优秀参与奖等几类奖项。

一等奖3名 表彰评分排在前三名的班级小报

二等奖5名 表彰评分排在4~8名的班级小报

三等奖8名 表彰评分排在9~16名的班级小报

最佳设计奖2名 表彰在17~24名中以版面设计新颖取胜的班级小报

最佳色彩讲2名 表彰在17~24名中以色彩搭配合理取胜的班级小报

最佳文风奖2名 表彰在17~24名中以内容选择适宜，文字编辑流畅取胜的小报 优秀参与奖2名 表彰在17~24名中积极参与编写并整体编排效果不错的小报

活动二 心理电影放映

一、活动主题及目的电影以它独特的魅力，可以使广大同学在轻松欢笑中学到许多关于心理方面的知识。为了丰富本次心理健康宣传月活动，也为了使广大莘莘学子们能够轻松的普及心理学常识、提高心理素质，本次建筑系的心理健康宣传月活动将在各班举行观影活动。

二、活动主要组织者：建筑工程系2012、2013级各班班长

三、推荐放映心理电影

1.《当幸福来敲门》——奋斗

影片中，天台上，父亲告诉儿子：“不要让别人告诉你，你能做什么„„如果你有梦想，就应该去保护它，你想要什么的话，就努力去得到它„„”幸

福的垂青总是相对被动的，唯有追求幸福的奋斗是主动的。

电影里没有漂亮的演员,没有花哨的剪辑,也没有精彩的配乐„„但是有一个好故事，一个足以令你坐在电脑面前看完并为之感动的好故事，我们会因为剧中奋斗的人最终获得成功而感到欢欣鼓舞。社会有时就是这么的黑暗，生活也经常会这么的不平顺，但这都不是我们放弃奋斗的理由。

2.《肖申克的救赎》——希望

安迪蒙冤入狱，始终没有放弃心中自由的想法，他花了 19 年小心谨慎地打通了一道通向自由的通道。“有一种鸟是永远关不住的, 因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉!”其实我们每个人心中都有一所这样的监狱。而我们大多数人一辈子生活在这样的监狱中，习惯了，麻木了，就不痛苦了，而一旦离开这所监狱，我们倒无从适应。

不错，希望是个好东西，可是又有多少人拥有可以用生命去坚持的？

3.《蒙娜丽莎的微笑》——理想

一位被学校的传统势力视做“异类”的女子, 渴望摆脱习俗的桎梏，让她的学生们也让自己脱离束缚，找到自我。即使传统观念，传统势力的猛烈 “进攻”，让她身心交瘁，但她从没放弃过自己的信念„„

执着于理想的人，总是有种向生活宣战的气魄。不论面对多大的折磨与苦痛，最终总会再见艳阳天。

4.《迷失东京》——迷茫

两个同样寂寞的灵魂，在东京，一座具有东方气质的城市里，释放着压抑已久的欲望，他们相伴潜入这座城市中，最终在生活隐藏的无限可能中重新找到信念。

这部有趣的、苦乐参半的电影是对那些在生活中迷失了自我的人的一种跨文化隐喻，是对一段不可能的罗曼蒂克的精巧细致的观察。在生活的某个角落，由于有一些稍纵即逝的人的参与，我们找回生活的信心，继续回到自己的生活轨迹中去。心底已经有了不再畏惧，不再孤独迷茫的勇气„„

5.《闻香识女人》——信心

这是两个男人之间的故事：查理竭力阻止了中校的自杀行为，重新唤起了他对生活的热情和生存的信心，中校在学校礼堂上为查理做了精彩的辩护，使得查理免受处罚，也让我们看到一个睿智的灵魂独到的见解。

由于对生活的深刻理解和感悟，由于查理的陪伴和支持，中校才能找回遗失的信心，才能拥有勇气继续在生活的征途上挺进。

6.《死亡诗社》——成长

1959 年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。而John Keating 反传统的教育方法则给学院带来了一丝生气，在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界。

正是有了基廷老师的教诲，尼尔才会放开自己展现表演天赋，诺克斯终于

大胆追求自己喜欢的女孩，查理完全放开了自我，胆小的托德也找回了勇气。因为拥有了这样一位好老师，他们才能如此茁壮地成长，才有勇气去拥抱自己的未来。

7.《可可西里》——责任

整部影片更像一则新闻报道，以一个随队采访的记者的角度，讲述了这个故事。荒凉的无人区，屠杀藏羚羊的场景，残酷的自然环境，凶残的猎杀藏羚羊的盗猎者，艰苦的保护藏羚羊的志愿者„„

它是一个完整的写人的故事，这是一种生存的挣扎和绝望，是一次完整的生命体验。看完电影后，不会有人把它当成环保片，也不会是探险片，它是一部关于人的生存状态的影片，一部关于人类对生命的应负的责任，仅此而已，却宛若全部。

8.《暖春》——温暖

一个发生在偏僻大山里的故事，围绕着一个无家可归的孤儿展开。影片采用温馨、细腻和朴的创作手法，使影片在优美流畅的画面中真实地叙述着一份感动。从故事到画面没有任何的“化妆”，因为真实，所以观众得到的感动和震撼也是真实的。无需刻意的煽情，却让人感觉直击心灵。

《暖春》中画面的美是大自然的流露而不是人为的装扮，让人在真实中感受一份美丽，在美丽中体会一份真实。

三、电影放映形式、时间及地点

时间：2014年5月5日—2014年5月20日

放映形式：2012、2013级各班班长在心理健康宣传月期间，利用周日班会活动，各自组织各班同学在多媒体教室进行心理电影的放映，要求至少放映一部心理电影，并鼓励各班在放映电影之后进行讨论，分享交流心得体会，介绍电影背景，进行电影评论与赏析。

活动三 微电影比赛(备选项)

一、活动主题及目的微电影指的是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片，具有完整的故事情节和可观赏性。从视觉停留的角度来讲，微电影有其特殊的意义，它能更清楚地让观众记得发生在30分钟以内的故事，而且在长时间内，依然记忆犹新。拍摄微电影，通过剧本情节的设计，服装道具的安排，场景画面的布置，视频和画面的剪辑和制作，能够充分发挥大学生的能力和材质，激发他们的各种潜能。而心理微电影的拍摄，充分展示人性的矛盾和时代的烙印，采用一种激活和创造的形式达到大学生心理健康知识的宣传和教育的目的，极富有创造性和趣味性。因此，我系的心理健康宣传活动月活动有必要开展以“发扬建筑精神，构建美丽心灵”为主题的心理微电影比赛。

二、活动主要组织者：建筑工程系团总支文艺部

三、活动时间及流程

2014年4月25日—2014年5月18日

由文艺部牵头，组织动员我系2012、2013级学生参与心理微电影比赛，共拍摄至少六部微电影，并进行后期剪辑配乐制作，5月18日之前上交团总支文艺部，文艺部统一收齐所有参赛微电影。

2014年5月20日（暂定）建筑工程系心理健康宣传活动月微电影比赛放映暨颁奖典礼

由建筑工程系团总支学生会文艺部、学生干事、辅导员、系领导组成评委团队，观看放映所有参赛作品，根据评分规则进行打分，评出名次，并进行颁奖。

四、活动初步设想

心理微电影控制在15~25分钟之间，主题最好结合将建筑系的专业优势，充分联系心理学的相关知识和内容，可以是剧情片、爱情片、纪录片、生活片等各种类型的微电影。画面和场景不宜太过灰暗，表现积极健康向上的主题，具有鼓励大学生心怀希望、努力奋斗的励志色彩。内容、场地、剧情不做具体要求。

五、心理微电影比赛评分细则

微电影评分满分为100分，具体评分细则如下：

1.微电影时间合理，15~25分钟最佳，超出或低于此时间段，扣5分。（10分）

2.微电影画面流畅，剪辑合理，没有出现纰漏或者不合理的场景，配乐恰当合理。（10分）

3.微电影剧情完整，主题鲜明，具有一定的故事性。（10分）

4.微电影服装和道具的运用恰当，能够很好地突出人物个性特征，对人物具有点睛之笔。（20分）

5.微电影角色设定合理，角色个性突出，能够很好地表达电影主题。（20分）

6.微电影角色表演到位，演员能恰当拿捏角色的个性和剧情，展现出一定的表演功底。（20分）

7.微电影立意新颖，构思精巧，具有一定的独创性，内容健康积极向上，很好展现当代大学生风貌。（10分）

六、心理微电影比赛奖项设定

比赛共设最佳剧情奖、最佳剪辑奖、最佳表演奖、微电影奖、优秀参与奖四类，具体设置如下：

微电影奖：表彰评分为第一名的参赛作品

最佳剧情奖、最佳剪辑奖、最佳表演奖：表彰评分为2~4名的参赛作品，根据具体情况酌情给这三个参赛作品设立奖项

优秀参与奖：表彰评分在5-6名的参赛作品，鼓励其积极参与

活动四 心理健康知识讲座

学会爱人与被爱——大学生恋爱关系心理讲座

讲座主题：每个人不是生来就会谈恋爱，亲密关系的建立和发展是在恋爱过程中逐渐练习和学会的。大学生是情感极其脆弱的群体，也极其容易在恋爱过程

中遭受挫折、气馁、颓废、堕落，甚至有轻生的念头。因此教会大学生如何正确认识恋爱关系，培养爱人与被爱的能力，是十分必要的一件事情，基于此开设大学生恋爱关系心理讲座。

讲座提纲：

爱情第一课，学会受伤

爱情第二课，择爱两大误区

爱情第三课，求爱三大绝招

爱情第四课，判断心动

爱情第五课，终极选择题

爱情第六课，恋≠爱

爱情第七课，被爱的秘密

爱情第八课，爱也是投资

爱情第九课，真爱可有很多次

爱情第十课，退一步就是追

爱情十一课，甘于寂寞

主讲人：系心理辅导员 龚勋

讲座时间：2014年5月14日下午2:30-5:00（暂定）

讲座地点：综合楼阶梯教室（暂定）