第一篇:2011学年第一学期小班迎新周活动方案
童心幼儿园2012学年第一学期
2012学年第一学期小班“迎新周”活动方案
设计意图:
新学期开始了,小班幼儿大都没有经历过集体生活,幼儿园的一切对他们而言都是陌生的,而陌生的环境会让这些初次离开爸爸妈妈的孩子们产生焦虑和不安。为了尽快地稳定孩子们的情绪,让每一个孩子都能感受到幼儿园生活的快乐,我们精心准备了丰富多彩的开学迎新周活动,让幼儿能深切感受到集体生活的乐趣,愿意每天开开心心地来上幼儿园。
活动时间:2012年9月3日——2012年9月7日
活动内容: 宝贝爱我家、卡通总动员、大手牵小手、宝贝长大了
活动实录:
系列活动一:“宝贝爱我家”(班级)
活动时间:2012年9月3日星期一
活动目标:
1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所,喜欢自己的新家。
2、愿意相互介绍自己,认识新朋友。
活动过程:
1、教师、幼儿相互问候打招呼。
2、教师带领幼儿四处参观、游玩,适当地加以介绍,如:自己教室所在;盥洗室、午
睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项,使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。
2、鼓励幼儿进行自我介绍,幼儿之间能够相互打招呼。
系列活动二:卡通总动员(班级)
活动时间:2012年9月4日星期二
活动目标:愿意和同伴一起看动画片,体验活动乐趣。
活动准备:选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片
活动过程:
1、介绍卡通片内容和人物。
2、引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。
3、安抚和关注个别幼儿的情绪,鼓励其参与观看。
系列活动三:大手牵小手(大带小混班)
活动时间:2012年9月5日星期三
上午9:30——10:15
活动地点:本班活动室
活动目标:在大带小活动中,体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。
活动准备:
1、各班做好结对联系准备,商讨制定活动方案。(小一大
一、小二大
二、小三大三)
2、活动相应准备工作。(包括:结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等)
活动过程:
推荐内容一:观看大班哥哥姐姐的表演。
1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。
2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意,鼓励使用礼貌用语:哥哥姐姐好、谢谢、再见等。
推荐内容二:和哥哥姐姐玩玩具
1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具,愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。
2、观察幼儿活动情况:幼儿是否对玩具感兴趣;是否愿意和哥哥姐姐一起玩,了解各玩具的玩法;并进行及时指导。
推荐内容三:礼物大派送
1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物,继续使用简单的礼貌用语:你好、谢谢、再见等
2、游戏:“拉个圆圈走走”,鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏,听音乐或指令简单动作。
(备注:活动可包含两个内容(表演+送礼物;玩玩具+送礼物等),上述内容供参考,各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。)
系列活动四:快乐小茶坊(班级)
活动时间:2012年9月6日星期四
活动目标:在品尝和交流中认识新朋友,体验集体生活的快乐。
活动准备:自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等
活动过程:
1、盥洗准备
2、说说自己带来了什么?比一比,说说颜色、大小、味道等
3、品尝小点心,和老师同伴说说自己尝到的味道。如:软软的、甜甜的„„
4、音乐游戏:我的好朋友
玩法:听音乐找朋友,找到朋友抱一抱,互相招呼。
系列活动五:宝贝长大了(班级)
活动时间:2012年9月7日星期五
活动目标:在涂涂、画画、比比中感受自己长大了;萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备:蜡笔、画纸若干、音乐等
活动过程:
1、引导幼儿和同伴比身高,感知自己长高了。
2、尝试用蜡笔自由在纸上涂涂画画。
3、帮助幼儿勾勒其小手的轮廓,观察比大小,体验长大了。
4、音乐小游戏:我的朋友在哪里
活动反馈:
成功之处:
改进之处(小建议):2012年9月
第二篇:大班第一学期迎新周活动方案
童心幼儿园
2013学年第一学期
2013学年第一学期 “迎新周”活动方案
设计意图:
活动时间:2013年9月2日——2013年9月6日
活动内容: 我爱我家、童心小剧场、我们都是好朋友、美味大家尝、我长大了等
活动实录: 系列活动一
上午:我爱我家(班级)
活动时间:2013年9月2日 星期一 活动目标:
1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所,喜欢自己的新家。
2、愿意相互介绍自己,认识新朋友。活动过程:
1、教师、幼儿相互问候打招呼。
2、教师带领幼儿四处参观、游玩,适当地加以介绍,如:自己教室所在;盥洗室、午睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项,使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。
2、鼓励幼儿进行自我介绍,幼儿之间能够相互打招呼。下午:暑期趣事多(班级)活动目标:
1、让孩子讲述自己暑假里发生过的有趣的事情,和小朋友分享。
2、鼓励孩子用完整、流畅的语句讲述暑假趣事。活动过程:
1、互相交流自己的暑期生活。
2、选择去过的游玩地点,简单说出自己的经历与感受。
3、说说自己如何安排正确的作息规律。
系列活动二
上午:童心小剧场(班级)
活动时间:2013年9月3日 星期二
活动目标:愿意和同伴一起看动画片,体验活动乐趣。活动准备:选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片 童心幼儿园
2013学年第一学期
活动过程:
1、介绍卡通片内容和人物。
2、引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。
3、安抚和关注个别幼儿的情绪,鼓励其参与观看。
下午:朋友的礼物(班级)活动目标:
1、懂得与朋友一起分享,享受分享的过程。
2、在分享的过程中,学会一些礼貌用语。活动过程:
1、说说自己的好朋友。
2、为朋友制作一件小礼物。
3、和朋友交换礼物,说一些友好礼貌的话。
系列活动三
上午:我们都是好朋友(大带小混班)活动时间:2013年9月4日 星期三 活动目标:
1、乐意和老师,小朋友在一起。
2、在大带小活动中,体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。活动准备:
1、各班做好结对联系准备,商讨制定活动方案。(小一大
一、小二大
二、小三大三)
2、活动相应准备工作。(包括:结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等)活动过程:
推荐内容一:观看大班哥哥姐姐的表演。
1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。
2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意,鼓励使用礼貌用语:哥哥姐姐好、谢谢、再见等。
推荐内容二:和哥哥姐姐玩玩具
1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具,愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。
2、观察幼儿活动情况:幼儿是否对玩具感兴趣;是否愿意和哥哥姐姐一起玩,了解各玩具的玩法;并进行及时指导。 推荐内容三:礼物大派送
1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物,继续使用简单的礼貌用语:你好、谢谢、再见等 童心幼儿园
2013学年第一学期
2、游戏:“拉个圆圈走走”,鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏,听音乐或指令简单动作。
(备注:活动可包含两个内容(表演+送礼物;玩玩具+送礼物等),上述内容供参考,各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。)下午:故事大家说(班级)活动目标:
1、能用不同的表情和动作表演故事。
2、感受大胆表演的喜悦之情。活动准备:故事道具 活动过程:
一、导入
重点提问:
1、孩子们,你们在暑期里有没有学习新的故事?
2、谁来给大家介绍下你学了个什么故事?
3、除了这些新的故事,你们还记得上学期我们学了些什么故事吗? 小结:新年里你们都学了这么多的故事,每个故事都不同。
二、比赛
过渡:你们都学了这么多的故事,我们今天来一个故事比赛,表演好的,我们有奖品的。比赛规则:你们可以除了可以讲故事,还可以找几个朋友表演故事,底下的小观众就是评委。
小结:每个故事中的有不同的角色,你们都能用不同的动作和语言来表现故事中的人物。实在太精彩了,下面的小评委们看得津津有味。
三、评奖
重点提问:孩子们,你们觉得今天谁表演的最好?
系列活动四
上午:美味大家尝(班级)
活动时间:2013年9月5日 星期四
活动目标:在品尝和交流中认识新朋友,体验集体生活的快乐。活动准备:自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等 活动过程:
1、盥洗准备
2、说说自己带来了什么?比一比,说说颜色、大小、味道等。
3、品尝小点心,和老师同伴说说自己尝到的味道。如:软软的、甜甜的„„
4、音乐游戏:我的好朋友
玩法:听音乐找朋友,找到朋友抱一抱,互相招呼。童心幼儿园
2013学年第一学期
下午:游戏真欢乐 活动目标:
1、喜欢参与各类游戏,充分体验分享与互助带来的快乐。
2、通过游戏,增强交往的能力。活动准备:音乐视频等 活动过程: 建议游戏一:抢椅子
游戏玩法:将若干椅子背靠背的围成一圈(椅子比人数少一)。幼儿围在椅子周围,听音乐顺时针小跑步,当音乐声停下后,立刻做到椅子上。没有座到位置的幼儿就输了。同时留在场地上的幼儿继续进行游戏。此时将拿走一个椅子。建议游戏二:魔毯 准备:报纸
游戏玩法:分两组进行,每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,哪组的报纸踩得最小,哪组获胜。注:(游戏按各班所需及时调节)
系列活动五
上午:我长大了(班级)
活动时间:2013年9月6日 星期五 活动目标:
1、在涂涂、画画、比比中感受自己长大了。
2、萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备:蜡笔、画纸若干、音乐等 活动过程:
1、引导幼儿和同伴比身高,感知自己长高了。
2、尝试用蜡笔自由在纸上涂涂画画。
3、帮助幼儿勾勒其小手的轮廓,观察比大小,体验长大了。
4、音乐小游戏:我的朋友在哪里。
下午:绕口令(班级)活动目标:
1、知道绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令。
2、能大胆的在集体面前表现自己,并富有节奏感。活动准备:家长帮助幼儿准备一首绕口令 活动过程:
1、背诵一首规定的绕口令(另附)童心幼儿园
2013学年第一学期
2、表演一首自备绕口令。附:绕口令《数数歌》 山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔, 活动反思与建议:
新的学期又开始了。孩子们也学着大人“家长里短”地聊着暑期的开心事。大班孩子们在快乐的迎新氛围中,体验着参与游戏、表演、大带小、品尝会等活动给自己带来的愉快心情,从中感受自己的成长。开学的第一天,围绕着“趣事大家说”的主题,孩子们与老师一起诉说暑期的开心事。孩子们纷纷把自己的旅行经历与我们一起分享。在“大到小”的活动中,大龄孩子们尝试着关心与安慰尚在哭闹的新宝贝们。在这样的活动中,孩子们发现了自己的成长变化,同时老师们也欣喜地看到了孩子的成长。在“快乐品尝会”的活动中,孩子们带来了自己最喜欢的食物,生活老师为孩子们准备了香甜的水果。孩子们围坐在一起,热热闹闹的品尝着美食。此次迎新活动,形式多样,气氛活。较快地使孩子们适应新的学习生活。我们还纷纷表示,在日后的活动中,可举行一些升班仪式,提高孩子成长的自豪感。活动花絮:
2013年9月
第三篇:中班第一学期迎新活动方案
过了一个寒假,小朋友们将迎来新的一学期,需要准备迎新活动方案。是不是还在为迎新方案头疼不已?以下是小编精心收集整理的中班迎新活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
中班迎新活动方案1
亲爱的家长,小朋友们:
大家上午好!金秋九月,金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸,我们如一群外出觅食,练飞的小鸟又回到了我们的天堂——幼儿园,欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此,我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康,万事如意。现在我宣布爱蕊幼儿园开学典礼正式开始。
第一项:升中华人民共和国国旗
全体起立,出旗,奏乐。
升国旗,奏国歌,敬礼。
第二项;下面让我们用热烈的掌声欢迎我们爱蕊幼儿园的园长致辞:
第三项;学生代表田希哲演讲我爱我的幼儿园
第四项:全体小朋友做体操
第五项:与家长的互动游戏,第六项:时装秀
第七项:家长秀
第八项:亲子游戏
1、投篮
2、快乐传真
3、马儿跑跑
4、两人三足走
第九项:开学典礼结束
中班迎新活动方案2
一、仪仗队及全体师生入场
二、主持人宣布:升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌
三、园长讲话
四、教师代表讲话
五、小朋友讲话
六、体操表演
园长发言稿
亲爱的老师们、可爱的孩子们:
大家上午好!
在这秋高气爽的日子里,我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。
在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!
教师发言稿
尊敬的园长,亲爱的老师,可爱的孩子们,大家上午好!
很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼,为迎接新学期的到来,老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒,你们还没有起床的时候,老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室,洗好了口杯,挂好了毛巾,张开最温暖的怀抱,用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!
相信我们的老师在新的学期里,她们会像你们的妈妈一样,疼你们,爱你们!会像的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。
让我们快快乐乐的度过每一天,让你们天天进步,快乐成长!同时祝各位老师工作顺利,天天开心!
小朋友代表发言稿
尊敬的园长妈妈,亲爱的老师妈妈,可爱的小朋友们:
大家上午好!
(男)我是__班的__小朋友,(女)我是__班的__小朋友,听了园长妈妈和老师妈妈的发言,我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友,我们是多么的幸福,因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈,有一个温暖幸福的大家庭,有一个快乐幸福的童年等待我们。
以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园,好好的听老师的教导,不挑食,爱劳动,团结小朋友,做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。
谢谢大家
中班迎新活动方案3
活动目标:
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
活动时间:
活动地点:幼儿园操场
活动准备:环境、场地的布置。
参加对象:幼儿园全体教师和幼儿。
活动流程:
一、开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
大家好!
过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里,举行我园2020年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?
二、园长致辞
新学期新面貌,幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!
最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——
万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。
笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。
我的讲话完了,谢谢大家!
三、教师讲话:
亲爱的小朋友们:你们好!
幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节,老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!
谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合,是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
最后,我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!
中班迎新活动方案4
活动目标:
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
活动时间:20__年3月5日
活动地点:
幼儿园,后院
活动准备:
1、环境、场地的布置。
2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:
(一)开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
大家好!过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20__年开学典礼,迎接充满希望的新学年。在这里,我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??
(二)园长致辞
下面请我们的园长_老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20__年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。
新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!谢谢_老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!
(三)下面,让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》
感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!
中班迎新活动方案5
一、活动目的:
1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。
二、活动时间:20__年9月1日
三、活动地点:幼儿园操场
四、活动对象:全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
大门口横幅为:__幼儿园欢迎小朋友!
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带
(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具
(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾
(7)小熊一个,鼓一个
(8)<<马兰花>>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份
(9)区域班级牌子各一个
六、活动流程
(一)开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞
(三)园长发言
(四)师生同乐
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
2、亲子活动
⑴击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
⑵家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。__幼儿园极力打造全市的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
八、结束语
工作人员安排——策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作
初晨的一缕阳光——园长开学寄语
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
你们好!
当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的暑假,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。借此机会,__幼儿园对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢,对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。
快乐的暑假结束了,相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧!一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里,一定要多学本领,快快进步!
新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
在新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,我们将继续期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长,让每一个心灵得到更多的滋润和启迪,愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有的人生开端!
最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们的老师们在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
中班第一学期迎新活动方案
第四篇:迎新学期活动方案
迎新学期活动方案
一、活动目标
为了活跃班级文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示四十学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。借此契机,设置丰富多样的活动,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到四十班每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
围绕“劳动、分享、欢乐、收获”等关键词,策划并开展2020四十班迎新年活动。
三、活动时间
2020年12月31日。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,在欢乐中体验合作的快乐。(提前准备彩带、气球、黑板贴等)
2、学生自己准备文艺节目,有乐器、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。(提前准备好奖品)
3、提前布置学生完成活动环节中的成果展示材料:“劳动最光荣”书画作品征集;“我帮父母做劳动”心得体会和劳动照片征集。
五、活动内容
主持人致开场词。(男女生各一人)
1、朗诵、才艺展示
(1)目的:培养学生对文艺的兴趣和对文学作品的表现力,通过多种形式的展现,加深学生对“劳动最光荣”的理解,将口号根植于心中。
(2)内容:“劳动最光荣”主题诗朗诵,学生才艺展示(乐器)
2、游戏活动
(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作,增强集体凝聚力。
(2)内容:劳动常识我知道;我会自己理书包。
3、劳动成果展示
(1)目的:展示学生在家庭中劳动的场景,与同学们分享自己的劳动感受,体会劳动的快乐。通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
(2)内容:“我帮父母做家务”成果展示;“劳动最光荣”主题书画作品展示。
4、颁奖
(1)目的:对学生努力表示肯定,让“劳动最光荣”的思想深入人心。学生在欢乐中收获奖励,更收获了一份沉甸甸的精神食粮。原则上人人有奖。
(2)内容:“我帮父母做家务”成果优秀奖;“劳动最光荣”主题书画作品优秀奖;才艺展示优秀表演奖;游戏活动优胜奖;最文明小观众奖。
5、活动总结(班主任)
6、教室大扫除
(1)目的:学以致用,让学生及时实践,爱护班级卫生,在新的一年里做一个懂文明、讲礼貌、爱劳动的好孩子。
(2)内容:班级大扫除。
六、注意事项
1、安全:服从老师的安排,按要求活动。
2、文明:有序地参加游戏活动,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:戴好红领巾,遵守各项规定。
七、活动策划及过程性材料搜集
活动策划:言淳
摄影:言淳、殷菁霞
活动材料整理:言淳
八、附录:活动材料
1、主持人开场稿
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:在这个雪树银花,阳光温暖的下午。
乙:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
甲:劳动是生活的基础,是幸福的源泉。
乙:劳动也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
甲:劳动最光荣,我们爱劳动。
乙:通过劳动,我们分享快乐,我们收获更多。
甲:话不多说,就让我们赶紧进开始今天的活动吧!
合:四年十班 “劳动最光荣”迎新活动现在开始!
2、“劳动最光荣”主题诗朗诵
儿童诗1:
同学们,起得早,值日时间要记牢。
进门先来把地扫,前扫扫,后扫扫。
再拿墩布墩墩地,左边墩,右边墩,天天值日环境好。
儿童诗2:
校园环境真美丽,温暖阳光照大地。
小朋友们齐劳动,大家干得劲头足。
不怕脏来不怕累,你洒水来我扫地,你擦黑板我擦桌,你浇花来我种树,校园环境多美丽,劳动成果要保护。
儿童诗3:
太阳刚刚睁开眼,我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼,照亮世界每一天。
我做值日擦黑板,还有窗台和桌面。
不怕脏,不怕累,教室扫得真干净。
太阳冲我点点头,我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日,快快乐乐常相伴。
儿童诗4:
元旦节,真快乐,我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃,我给洗麻布,妈妈擦地板,我来洗拖布。
妈妈上班累,我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子,我说劳动是美德
第五篇:中班第一学期迎新活动
快乐交往
茁壮成长
——中班组迎新学期活动记录 活动时间:9月1日——9月9日 活动地点:各班教室 活动目标:
1、通过不同的迎新活动,学习与别人交往,认识并熟悉更多的朋友。
2、感受新学期的快乐的氛围,能以积极快乐的情绪适应幼儿园生活。活动准备:
1、环境准备:各班创设舒适温馨的迎接新学期的环境。
2、物质准备:*提前通知幼儿自带食品或礼物;
*事先与大班联系沟通;
活动内容:
系列活动一:幼儿园真热闹(9月1日)
活动目标:通过观看、参观等活动,熟悉幼儿园的新环境,了解自己班级所在的未知和幼儿园其他的场所设施,感受幼儿园里的热闹,喜欢上幼儿园。主要活动:
1、带领孩子参观幼儿园的操场、草地、绿化等,并且进入活动室看一看玩一玩
2、带领幼儿参观幼儿园的门卫、食堂、园长室等,鼓励孩子和工作人员打招呼 系列活动二:快乐联谊会(9月3日)
活动目标:通过与大带小活动,认识大班的哥哥姐姐,学习与别人交往。主要活动:各班自主结对大班开展游戏、表演节目等活动(时间:9:30 与大班数字对应的班级)系列活动三:快乐大家庭(9月5日)
活动目标:通过参观中班班级、介绍新朋友等活动拉近师生、生生之间的距离 主要活动:
1、认识新朋友:请新来的小朋友自己介绍自己的姓名以及喜欢的东西
2、认识新邻居:去邻近的班级参观问候 系列活动四:我长大了(9月6日)
目标:通过谈话、任务布置、竞赛等活动形式,帮助孩子了解自己做哥哥姐姐了,为自己长大而感到自豪
主要活动:
1、邀请幼儿做“微笑小天使”,迎接朋友的来园活动
2、班级竞赛游戏:用筷子夹东西、穿衣服比赛、折叠毛巾比赛等 系列活动五:快乐分享日(9月7日)
活动目标:通过班级分享活动,体验共同游戏分享的快乐。
主要活动:孩子自主与同伴分享食品或礼物,体验分享的快乐和交往的乐趣。系列活动六:炫动卡通城(9月8日)
活动目标:感受与同伴一起观看节目的愉快心情,促进与同伴的交往。主要活动:
1、说说自己最爱的卡通人物,向同伴介绍一段精彩的片段。
2、和同伴一起商量,选择哪部动画片来欣赏。
3、和同伴一起观看。
系列活动七:我来露一手(9月9日)
活动目标:大胆将自己的暑假生活用绘画的形式表现出来,增强表达表现的能力。主要活动:
1、在同伴面前大胆地说说自己的暑假里发生的有趣事情。
2、幼儿进行创作,教师适当进行指导。
3、在集体面前交流分享。
活动效果:
9月1号开学啦!孩子们在明媚阳光的护送下,开开心心地来到了幼儿园!已经升入中班的孩子们都长大了,除了个别有哭哭啼啼,其他都能开心的挥别爸爸妈妈!
这一周我们是迎新活动,希望给刚开学的孩子一个轻松快乐地环境来适应新学期的开始。第一天我们带孩子参观新校园,孩子们来到总部都感觉很漂亮和丰富!先从新教室开始,让孩子熟悉我们的教室,盥洗室、餐厅、午睡室,看看他们在哪里上课、在哪吃饭、睡哪张床,到底是中班的孩子了,一说就懂。然后我们一起去参观了校园的环境,好玩的玩具,操场,草地,一路上孩子们都发出了激动地惊叹声!在参观的过程中都跃跃欲试想马上去体验一下!在一起参观各个活动室时,“好大啊”“好好玩”的赞叹声更是络绎不绝。在这样的氛围中孩子们
度过了开心又激动地一天!相信他们每天会高高兴兴来幼儿园!
之后我们各个班级又开展了一系列快乐联谊会、我长大了等活动。活动中给我的触动很深,大班的哥哥姐姐个个都才艺满满,有的表演节目,有的教中班的弟弟妹妹折爱心等等,而我们中班的孩子们在哥哥姐姐们面前也很是大方的把自己的小才艺拿出来展示,还认真地在大班哥哥姐姐的指导下像模像样地折叠好了自己的小被子,作为老师的我被感动到了。
在这次迎新活动的准备中,我们班的幼儿与他们自己的哥哥姐姐之间建立了深刻的友情,哥哥姐姐们时常来喂他们吃饭、帮他们穿鞋子、和他们做游戏、带他们参观幼儿园„„他们彼此之间已经建立了一种信任和依赖,只要一天看不见哥哥姐姐他们就会记挂他们。
通过这次迎新活动幼儿的各方面能力都有很大的提高。一些平时胆小的孩子在活动中能大声唱歌、并能大胆的在大家面前表演节目;一些平时比较活跃的孩子更是如鱼得水,一会和自己的哥哥姐姐一起游戏,一会又和同伴一起舞蹈;一些能力差的孩子在哥哥姐姐帮助下学会了洗手,学会了上海话,回家还有模有样的说给爸爸妈妈听呢!
一个个游戏的玩耍,一份份真诚的祝福,幸福快乐荡漾在中班孩子们快乐的小脸上,让这美好的瞬间变成永恒,永远留在小朋友的记忆中。祝愿小朋友们天天快乐,学习进步!附活动照片:
我们和哥哥姐姐一起玩游戏喽
我们一起来参观,瞧瞧,这是什么?
向哥哥姐姐学!