第一篇：一立初中加强学校领导班子作风建设活动实施方案（推荐）
一立初中加强学校领导班子作风建设活动实施方案
根据南嘉教（2013）11号文件精神，结合一立初中学校领导班子的实际情况，学校决定
从2013年六月起，集中两个月左右时间在学校开展领导干部作风整顿。教育，提高活动。
达到发扬领导团队既有的优良传统检视存在的问题，形成一个团结、高效、能打硬战示范作
用强的一立初中领导班子，全面提高一立初中的教育教学质量，提升学校的办学水平。特制
订本实施方案
一 成立领导小组，明确工作职责
1组长：吴贞勇
2副组长： 李云海陈家何
3成员：苏明松张福明蒲林青裕斌弋鹏蒲晓丽王明智张君赵亮办公室 ：苏明松蒲晓丽赵亮蒲林
5：教育教学班
6员：王波蒲林赵亮
7勤安全组：李云海苏明松靑裕斌弋鹏张君
8思想政治工作组：陈家何蒲晓丽王明智赵亮
具体职责：组长：统领整个活动，负责对工作进行部署，组织小结，督查整个活动的开展情况副组长：王波负责方案的制定，实施并直接参与办公室、教育教学组的工作；李云海负责
安全后勤组活动的开展和实施；陈家何负责思想政治工作组的活动的开展和实施。
3办公室：负责资料的打印、收集、整理、归档、迎检以及各类总结的完成。成员：积极参加作风整顿活动，按时参加集中、分散学习，按时完成个人承担的工作任务二动开展形式
结合全区在开展的“实现伟大的中国梦=建设美丽繁荣和谐的四川将干部队伍的作风建
设活动有机地融合在一起
三 活动内容开好学校领导干部作风建设活动干部动员会，并向教师传达会议精神，使干部作风建设活
动在全校师生参与、监督配合下广泛、深入开展起来加大宣传力度，通过会议传达，板报展板、广播、标语、校园网络等各种平台和手段大力
宣传。每位领导成员要认真学习，认真理解，有述职报告，整改措施等通过工作中的表现，学习中的表现，民主评选先进。对工作中问题突出，民主评议不合格的予以批评，限期整改必要时报主管部门
四 活动步骤学习动员阶段（六月上旬至六月中旬），制定好活动方案，准备好相关活动资料。发现问题阶段（六月下旬）。通过交流，对照检查，、发现个人的工作优点，存在的问题，确定整改措施。每位成员完成述职一份整改阶段（七月上旬至七月中旬）实行集中交流，分组交流相结合，坦诚问题针对性整改，广泛开展批评和自我批评，每位成员完成一份整改意见完善制度（七月下旬），完善原有的各类管理制度，总结活动的成果和不足，长效地巩固
活动取得的成果。
一立初中
2013年5月10日
第二篇：学校作风建设活动实施方案
康二城中心小学
关于开展“履职尽责、落地落实”
作风整顿的实施方案
为进一步改进政风、教风、转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据上级文件的精神，决定在我校开展“履职尽责、落地落实” 作风整顿的活动，以便在工作中以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“履职尽责、落地落实”为主题，以解决干部、教师中存在的履职不力、作风漂浮等问题为目标，开展思想纪律作风大整顿，切实解决大局意识、规矩意识不强，工作不实，作风不硬等问题，以良好的作风推动康二城中心小学校教育教学工作更快更好的发展。
二、任务要求
1、强化大局意识，努力形成政令畅通的工作局面。纠正和克服本位主义，着力解决有令不行，有禁不止，执行决策指示不坚决等问题，克服不服从组织决定和安排，只要照顾，不要组织纪律的自由主义歪风。教育教师要 1
严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度，教职工要振奋精神，做到上班时间不迟到、早退；上班时间不串岗、脱岗；上班时间不做与工作无关的事情（如上网游戏、聊天、炒股、买彩票、喧哗、逛街、看小孩等），做到不参与赌博，不准在教室、走廊及公共场所吸烟，上课、开会期间不准接听电话，全体师生在校园内讲文明语等。
2、增强服务和奉献意识，着力形成真抓实干的工作作风。做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生，忌讽刺挖苦，歧视体罚学生，要面向全体学生，忌只抓尖子生；管理人员、工勤人员要以学生健康为第一、安全为第一、学生为第一，做到勤检查，早落实。
3、强化学习进取意识，始终保持奋发有为，积极向上的精神状态。教育广大教师纠正和克服放松学习，精神不振，安于现状，无所作为等现象，始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，大力倡导学习风尚、教研风尚。学习师德文献，学习教育政策，学习新课程理论，开展校本教研，搞好教研活动，组织实施课题研究，切实提高教师综合素质。
4、加强师德师风建设，弘扬清贫精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。教育广大教师不得乱收费，不得私自组织学生有偿家教，不得私自给学生乱订资料等，要坚守岗位，履行职责，注重形象，文明办公，举止有礼，始终保持自己的“八荣八耻”荣辱观，为此，学校将加大监督检查力度，各年级、各教师办公室要加强管理。行政值周领导随时巡查各办公室的 2
办公到岗情况和清洁卫生情况等，并把师德师风考核纳入教职工的考核和职称聘任之中。
5、创建节约型学校，倡导“节约光荣，浪费可耻”的理念，各教室、办公室做到人走灯关，从节约水、电、能、纸张等办公用品开始，我们要充分利用校园网络办公系统，校内资料等尽量通过网上传输，要爱护校园内一草一木，爱护公共财物，爱护教育设施„„让节约成为每个师生的自觉行为，让学校的财务发挥最大的效益，各部门的工作，要合理安排，密切配合，避免失误，造成损失和浪费，同时建立财物损坏赔偿制度。
三、工作机制
1、成立活动领导小组 组 长：陈利超 成 员：王小三 王太祥
2、各部门、年级，根据学校本《实施方案》和部门工作特点，提出具体落实要求，为下一阶段工作奠定基础。
四、方法步骤
（一）学习教育
1、动员部署。召开加强学校作风建设集中教育活动动员大会，制定活动实施方案，对活动进行全面部署。
2、专题教育。在深入动员的基础上，按本方案中“任务要求”的要点，组织教师专题学习教育。
组织全体教师学习党的十九大报告、总书记系列讲话，省、市、教育局和康二城中心学校会议精神，党员要重温入党誓词，会背入党誓词。每人撰写一篇心得体会，学校举办一次学习体会交流。
3、要丰富学习形式，如通过举办报告会、座谈会、知识竞赛、学习得评比等。深化学习内容，提高学习效果，使广大教职工认识到新形势下加强作风建设，树立新风气的重要性，为下一阶段活动的有效开展打好思想和理论基础。
（二）查摆分析
1、征求意见。要通过召开学校领导班子专题会、教师座谈会、走访学生家长、发放征求意见等形式和途径，实行开门整风，充分发扬民主，广泛征求意见。
2、查摆剖析。学校要对照胡锦涛同志提倡的八个方面良好风气和本次集中教育活动的主要任务，结合征求到的意见认真搞好个人检查反思。每个同志要围绕“我为学校教育的发展做了什么事”进行剖析，以事实撰写深刻剖析材料。学校要针对本单位政风、教风、校风建设状况进行认真分析，深入查摆找准存在的突出问题和原因。
3、边查边改。把整改贯穿于教育活动的全过程，边学边改、边查边改，以整改的实际效果取信于民。
（三）整改提高
1、集中整改。学校对查摆评议中反映的问题要认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。整改措施要实事求是、明确实在，既要有解决问题的目标要求，又要有可操作的具体可操作的具体办法和步骤。
2、建章立制。学校要针对存在的突出问题，对现有制度进行一次全面的梳理，修订完善各项规章制度。对已有制度而执行不到位，执行不坚决，执行不严格的，要加大落实力度。要常抓不懈，促进作风建设长效机制的建立和完善。
（四）评议总结
1、开展测评。学校集中教育活动领导小组要对学校集中教育活动进行评议和测评。
2、总结表彰。集中教育活动后期，学校要对活动进行全面总结，并上交总结材料。根据评议测评的情况，评选表彰一批活动成效突出的先进个人。
康二城中心小学
2017-12
第三篇：学校作风建设活动实施方案
石门学校作风建设活动实施方案
为进一步改进政风、教风、转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据上级文件的精神，决定在我校开展加强学校作风建设活动，以便在工作中以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
加强“知荣辱、讲正气、树新风”作风建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十八大会议精神，紧紧围绕“微笑做教师，创先共争优”主题，深刻领会加强“知荣辱、讲正气、树新风”作风建设的重大意义，全面加强领导干部教职员工思想作风、工作作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，使学校存在的问题得到切实解决，教师素质得到明显提高，学校形象得到明显提升，从而让学生满意、家长满意、社会满意。
二、任务要求
1、强化大局意识，努力形成政令畅通的工作局面。纠正和克服本位主义，着力解决有令不行，有禁不止，执行决策指示不坚决等问题，克服不服从组织决定和安排，只要照顾，不要组织纪律的自由主义歪风。教育教师要严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度，教职工要振奋精神，做到上班时间不迟到、早退；上班时间不串岗、脱岗；上班时间不做与工作无关的事情（如上网游戏、聊天、炒股、买彩票、喧哗、逛街、看小孩等），做到不参与赌博，不准在教室、走廊及公共场所吸烟，上课、开会期间不准接听电话，全体师生在校园内讲文明语等。
2、增强服务和奉献意识，着力形成真抓实干的工作作风。做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生，忌讽刺挖苦，歧视体罚学生，要面向全体学生，忌只抓尖子生；管理人员、工勤人员要以学生健康为第一、安全为第一、学生为第一，做到勤检查，早落实。
3、强化学习进取意识，始终保持奋发有为，积极向上的精神状态。教育广大教师纠正和克服放松学习，精神不振，安于现状，无所作为等现象，始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，大力倡导学习风尚、教研风尚。学习师德文献，学习教育政策，学习新课程理论，开展校本教研，搞好教研活动，组织实施课题研究，切实提高教师综合素质。
4、加强师德师风建设，弘扬清贫精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。教育广大教师不得乱收费，不得私自组织学生有偿家教，不得私自给学生乱订资料等，要坚守岗位，履行职责，注重形象，文明办公，举止有礼，规范例行和遵守《桃江县中小学教师“十不准”》，始终保持自己的“八荣八耻”荣辱观，为此，学校将加大监督检查力度，各年级、各教师办公室要加强管理。行政值周领导随时巡查各各位老师办公到岗情况和清洁卫生情况等，并把师德师风考核纳入教职工的考核和职称聘任之中。
5、创建节约型学校，倡导“节约光荣，浪费可耻”的理念，各教室、办公室做到人走灯关，从节约水、电、能、纸张等办公用品开始，要爱护校园内一草一木，爱护公共财物，爱护教育设施„„让节约成为每个师生的自觉行为，让学校的财务发挥最大的效益，各部门的工作，要合理安排，密切配合，避免失误，造成损失和浪费，同时建立财物损坏赔偿制度。
三、工作机制
1、成立活动领导小组 组 长：刘胜坤
成 员：王斌，黄胜利，各班主任。
2、各年级，根据学校本《实施方案》和各班工作特点，提出具体落实要求，为下一阶段工作奠定基础。
四、方法步骤
（一）学习教育
1、动员部署。召开加强学校作风建设集中教育活动动员大会，制定活动实施方案，对活动进行全面部署。
2、专题教育。在深入动员的基础上，按本方案中“任务要求”的要点，组织教师专题学习教育。
①指定学习：《中央作风建设八项规定》《湖南省委关于改进工作作风密切联系群众的规定》《桃江县十个一律免职和十二个一律问责》《桃江县中小学教师从教行为“十不准”》。
②业务学习：《中国教育报》、《教师报》、《教育导报》、《中小学管理》等教育报刊。
3、要丰富学习形式，如通过举办报告会、座谈会、知识竞赛、学习得评比等。深化学习内容，提高学习效果，使广大教职工认识到新形势下加强作风建设，树立新风气的重要性，为下一阶段活动的有效开展打好思想和理论基础。
（二）查摆分析
1、征求意见。要通过召开学校领导班子专题会、教师座谈会、走访学生家长、发放征求意见等形式和途径，实行开门整风，充分发扬民主，广泛征求意见。
2、查摆剖析。学校要对照本次集中教育活动的主要任务，结合征求到的意见认真搞好个人检查反思。每个同志要围绕“我为学校教育的发展做了什么事”进行剖析，以事实撰写深刻剖析材料。学校要针对本单位政风、教风、校风建设状况进行认真分析，深入查摆找准存在的突出问题和原因。
3、边查边改。把整改贯穿于教育活动的全过程，边学边改、边查边改，以整改的实际效果取信于民。
（三）整改提高
1、集中整改。学校对查摆评议中反映的问题要认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。整改措施要实事求是、明确实在，既要有解决问题的目标要求，又要有可操作的具体可操作的具体办法和步骤。
2、建章立制。学校要针对存在的突出问题，对现有制度进行一次全面的梳理，修订完善各项规章制度。对已有制度而执行不到位，执行不坚决，执行不严格的，要加大落实力度。要常抓不懈，促进作风建设长效机制的建立和完善。
（四）评议总结
1、开展测评。学校集中教育活动领导小组要对学校集中教育活动进行评议和测评。
2、总结表彰。集中教育活动后期，学校要对活动进行全面总结，并上交总结材料。根据评议测评的情况，评选表彰一批活动成效突出的先进个人。
第四篇：学校作风建设活动实施方案
万林小学加强学校作风建设活动
实施方案
为进一步改进政风、教风、转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据上级文件的精神，决定在我校开展加强学校作风建设活动，以便在工作中以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
加强“知荣辱、讲正气、树新风”作风建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会以及省委九届七次全会、市委五届十三次全会、县委十一届十一次全会精神，紧紧围绕“微笑做教师，创先共争优”主题，深刻领会加强“知荣辱、讲正气、树新风”作风建设的重大意义，全面加强领导干部教职员工思想作风、工作作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，使学校存在的问题得到切实解决，领导和教师素质得到明显提高，学校形象得到明显提升，从而让学生满意、家长满意、社会满意。
二、任务要求
1、强化大局意识，努力形成政令畅通的工作局面。纠正和克服本位主义，着力解决有令不行，有禁不止，执行决策指示不坚决等问题，克服不服从组织决定和安排，只要照顾，不要组织纪律的自由主义歪风。教育教师要严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度，教职工要振奋精神，做到上班时间不迟到、早退；上班时间不串岗、脱岗；上班时间不做与工作无关的事情（如上网游戏、聊天、炒股、买彩票、喧哗、逛街、看小孩等），做到不参与赌博，不准在教室、走廊及公共场所吸烟，上课、开会期间不准接听电话，全体师生在校园内讲文明语等。
2、增强服务和奉献意识，着力形成真抓实干的工作作风。做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生，忌讽刺挖苦，歧视体罚学生，要面向全体学生，忌只抓
尖子生；管理人员、工勤人员要以学生健康为第一、安全为第一、学生为第一，做到勤检查，早落实。
3、强化学习进取意识，始终保持奋发有为，积极向上的精神状态。教育广大教师纠正和克服放松学习，精神不振，安于现状，无所作为等现象，始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，大力倡导学习风尚、教研风尚。学习师德文献，学习教育政策，学习新课程理论，开展校本教研，搞好教研活动，组织实施课题研究，切实提高教师综合素质。
4、加强师德师风建设，弘扬清贫精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。教育广大教师不得乱收费，不得私自组织学生有偿家教，不得私自给学生乱订资料等，要坚守岗位，履行职责，注重形象，文明办公，举止有礼，规范例行和遵守《遂宁市中小学教师“十不准”》，始终保持自己的“八荣八耻”荣辱观，为此，学校将加大监督检查力度，各年级、各教师办公室要加强管理。行政值周领导随时巡查各办公室的办公到岗情况和清洁卫生情况等，并把师德师风考核纳入教职工的考核和职称聘任之中。
5、创建节约型学校，倡导“节约光荣，浪费可耻”的理念，各教室、办公室做到人走灯关，从节约水、电、能、纸张等办公用品开始，我们要充分利用校园网络办公系统，校内资料等尽量通过网上传输，要爱护校园内一草一木，爱护公共财物，爱护教育设
施„„让节约成为每个师生的自觉行为，让学校的财务发挥最大的效益，各部门的工作，要合理安排，密切配合，避免失误，造成损失和浪费，同时建立财物损坏赔偿制度。
三、工作机制
1、成立活动领导小组
组长：曾建张征太
成员：唐敏姚铁钢罗通福宋大模
2、各部门、年级，根据学校本《实施方案》和部门工作特点，提出具体落实要求，为下一阶段工作奠定基础。
四、方法步骤
（一）学习教育
1、动员部署。召开加强学校作风建设集中教育活动动员大会，制定活动实施方案，对活动进行全面部署。
2、专题教育。在深入动员的基础上，按本方案中“任务要求”的要点，组织教师专题学习教育。
①指定学习：《中共中国央关于加强和改进党的作风建设的决定》，胡锦涛总书记全教会精神等重要文献。
②业务学习：《中国教育报》、《教师报》、《教育导报》、《中小学管理》等教育报刊。
3、要丰富学习形式，如通过举办报告会、座谈会、知识竞赛、学习得评比等。深化学习内容，提高学习效果，使广大教职工认识到新形势下加强作风建设，树立新风气的重要性，为下一阶段活动的有效开展打好思想和理论基础。
（二）查摆分析
1、征求意见。要通过召开学校领导班子专题会、教师座谈会、走访学生家长、发放征求意见等形式和途径，实行开门整风，充分发扬民主，广泛征求意见。
2、查摆剖析。学校要对照胡锦涛同志提倡的八个方面良好风气和本次集中教育活动的主要任务，结合征求到的意见认真搞好个人检查反思。每个同志要围绕“我为学校教育的发展做了什么事”进行剖析，以事实撰写深刻剖析材料。学校要针对本单位政风、教风、校风建设状况进行认真分析，深入查摆找准存在的突出问题和原因。
3、边查边改。把整改贯穿于教育活动的全过程，边学边改、边查边改，以整改的实际效果取信于民。
（三）整改提高
1、集中整改。学校对查摆评议中反映的问题要认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。整改措施要实事求是、明确实在，既要有解决问题的目标要求，又要有可操作的具体可操作的具体办法和步骤。
2、建章立制。学校要针对存在的突出问题，对现有制度进行一次全面的梳理，修订完善各项规章制度。对已有制度而执行不到
位，执行不坚决，执行不严格的，要加大落实力度。要常抓不懈，促进作风建设长效机制的建立和完善。
（四）评议总结
1、开展测评。学校集中教育活动领导小组要对学校集中教育活动进行评议和测评。
2、总结表彰。集中教育活动后期，学校要对活动进行全面总结，并上交总结材料。根据评议测评的情况，评选表彰一批活动成效突出的先进个人。
第五篇：学校领导班子建设实施方案
学校领导班子建设实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十七大对教育工作的有关要求，解放思想，以科学发展观的理念推进学校领导班子建设，坚持自我教育、自我激励、自我提高的方针，按照伍家岗区教育局创建活动要求及“五好班子”的标准，开展创建活动，进一步提高领导干部的思想道德素质，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。通过开展创建活动，建立科学的评价、考核领导班子和领导干部的体系和机制，激励领导班子和广大干部开拓进取，奋发有为，为学校的发展做出应有的贡献。
二、创建内容
“五好班子”的主要内容为：理论学习好，开拓创新好，团结协作好，勤政廉洁好，工作业绩好。具体措施为：
1、切实加强理论学习。通过各种形式的理论学习，不断提高领导干部的思想政治素质，改进和完善领导班子学习制度，推进理论学习的规范化、制度化建设，积极参加上级各部门开展的各项政治理论及业务培训，建设学习型学校，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。
2、加强班子开拓创新能力建设。克服保守、拖拉、消极、畏缩等情绪，进一步增强事业心和责任感，在工作中树立勇担责任的大气，保持昂扬向上的朝气和敢创敢拼的锐气，做到“朝气蓬勃，奋发有为”。
3、加强班子的团结协作。坚持贯彻落实民主集中制，健全和完善各项规章制度，班子成员自觉遵守和执行党的各项政治纪律和党内的政治生活制度，自觉维护班子的团结，互相补台、互相补位、和气共事，形成合力，切实做到“密切配合，团结和谐”，共同营造“心齐、气顺、风正、劲足”的良好氛围。
4、加强廉政建设。积极倡导求真务实、真抓实干的作风，谋大事、办实事。坚持密切联系群众，积极为教师排忧解难。加强学校内部民主监督管理，建立健全各项廉政制度，领导班子成员认真遵守党纪法规，以身作则，严于律己，做群众的表率。
5、争创良好的工作业绩。坚持贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观，紧紧围绕全区教育中心目标，积极推进各项工作，高质量完成全年各项任务。积极化解工作中出现的各种矛盾，确保无上访等群众性事件发生，工作局面稳定。
三、工作步骤
1、学习动员，组织部署。组织学校全体班子成员认真学习区教育局文件精神，统一思想，提高认识，并制定学校活动方案。召开动员会，并利用校园网站、广播、板报等形式宣传“五好班子”创建的目的、意义和内容，做到人人知晓，营造创建氛围。
2、对照标准，查找不足。通过召开班子会议，认真分析自身建设存在的突出问题，从思想、作风、纪律等方面查找不足，积极开展创建活动。召开班子民主生活会，认真查找领导干部自身的不足，开展批评与自我批评。
3、交心谈心，交流思想。班子成员经常与教师交心谈心，了解教师各种需求，征求教师意见和建议。召开座谈会，围绕班子思想政治建设、领导干部实绩标准等班子建设中的重难点问题，广泛听取群众意见。
4、完善制度，强化措施。通过查找问题、分析原因，进一步加强制度建设。对原有制度中不合理的部分进行修改、完善。领导干部自身存在的问题，要制定切实可行的整改方案和措施，明确责任，细化要求，加强督促检查。
5、总结经验，明确方向。通过一年的创建活动的开展，在年底对创建活动进行全面总结，做好自查，并进行分析和综合评价，撰写书面自评报告。通过总结经验，查找不足，明确今后努力的方向。
四、工作要求
1、加强领导，狠抓落实。“五好班子”创建活动将被纳入全区学校工作目标考核，全体班子成员必须高度重视，这次活动在学校党支部的领导下组织实施，各部门要认真履行工作职责，扎实开展各项工作。创建工作要与日常学习、工作结合起来，做到经常性、制度化，确保创建活动取得实效。
2、加强宣传，总结经验。通过伍家教育信息网、各媒体及时将学校创建活动情况向社会广泛宣传，营造良好氛围，提高创建水平。
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