《心晴暑期三下乡心得》

第一篇：《心晴暑期三下乡心得》

暑期三下乡社会实践心得体会

实践单位：茂名市茂南开发区长久坡小学

这个暑假，借着学校本次暑期社会实践的机会，作为一名学院青年志愿者，我组织一支支教队伍在茂南开发区长久坡小学开展以“感恩在身边，希望在农村”为主题的三下乡活动。作为一名队长，我身上更多的是压力与责任，从整个队伍的组建活动准备与开展，活动后期工作，我都亲历亲为。我们本次的暑期社会实践队伍被授予校级重点实践团队，同时也被学校推荐申报省级重点实践团队，本次三下乡受到广东共青团报道一次，茂名晚报报道两次。通过这次社会实践，让我更深地体会“我志愿，我快乐”志愿服务精神，希望在未来，我能够发动更多的人参与到志愿服务中。

本次三下乡活动最开始的部分就是寻找到一个合适的学校去开展支教活动，由于在这方面没有经验，一开始我们主要是通过网络寻找化州的一些偏远城镇的小学，但是网络上很多电话号码都是过期的，有些打通了，但是校长似乎对这类活动比较敏感，都是非常担心安全，没有给予我们支持。最后我们通过一次由学校一群爱心分子组织的六一节的爱心活动，寻找到一个很合适的学校，在与学校校长沟通中，校长非常支持我们的暑期活动，我们在活动当天就达成共识，在此学校开展暑期支教活动，让学生们拥有一个快乐暑期。长久坡小学位于茂南开发区，学生大都为留守儿童，父母长期在外打工，希望社会对这类学生充分的支持与鼓励。

在寻找到学校后，我们接下来最重要的任务就是针对这个学校选择适合长久坡的支教方案，由于留守儿童长期缺乏父母的关怀，同时在日常生活中，他们也是非常自由。鉴于此，我们觉得开展以“感恩在身边，希望在农村”的主题，本次活动主要是根据留守儿童的心理特点在支教过程中对留守儿童进行感恩教育，让他们在支教过程中培养感恩，关爱身边的人的性格，弥补长期缺乏父母教育对他们的不足，在支教过程我们还对长久坡的村的空巢老人进行慰问，关怀，让他们体会感恩在身边的关爱。本次“感恩在身边，希望在农村”三下乡活动分为两个活动模块，一是以“大手牵小手，感恩教育行”为主题的感恩教育教学活1

动，二是“关爱身边的空巢老人”为主题感恩关怀活动。经过团队成员的讨论，我们最终确定以“感恩在身边，希望在农村”作为我们本次三下乡活动的主题，在长久坡小学发展暑期三下乡支教活动。

在确定支教方案后，我们开始我们的活动前期资料准备，在本次活动中我们努力争取到了来自一个义工团体的物资支持，他们为我们送来了一批弟子规，一些书籍和学习用具。同时我们得到了学校另一只实践队伍的支持，成为“无涯流动图书馆”实施地点，为该小学的孩子们送去一个书架以及700本图书，充分地丰富他们的精神世界。在这也十分感激奋斗在志愿道路上的无私的志愿者团队。结合我们学院的特点，我们在活动中开展以感恩手抄报，吹画，剪纸，绘画与我们专业相关联的一些课程，充分利用我们自身的优势，更好服务于本次活动。本次支教对象主要是三年级，四年级，五年级的学生，我们针对不同年级的特点安排不同的支教老师开展相对应的课程。在活动前期，我们主要通过图书馆，网络寻找适合我们的教学资料，同时整合我们的资源，整理出本次支教的备课资料。

在前期准备工作，使我更加明白作为一名人民教师，在教书育人方面要做好，确定很不容易，不仅在教学备课上要狠下工夫，同时思考如何改进课堂教学，使小学生能够更好融入学习氛围中；同时要考虑农村地区的教学条件，尤其是在长久坡小学，简陋的教室中没有风扇，电灯，学生在这种环境中学习，我们确实要多花工夫。同时感受到现代的填鸭式的教学教育确实不利于开发学生的智力，因此在支教中我们注重对于他们这方面的教育，开展记忆力方法培训，趣味英语学习等素质教育课程，使他们在支教可以感受到三下乡对他们的乐趣。

终于到了这一天，我们来到了长久坡小学，对三下乡环境，我们有做心理准备，因此到了学校也没有感到失落感。没有睡觉的地方，我们就把教室当成宿舍，没有洗澡的地方，我们就自己动手改造，没有煤气，我们就用学会用柴火煮饭。虽然条件是比较差，但是我们团队成员之间还是互相关照，具有很高的团队意识。让我学会如何更好地融入团队，关心团队成员，通过团队协作抵抗艰难困苦。作为队长，如何更好熟悉这里的环境，即时关心团队成员动态，这也是我刚来学校应该做的事情。第一天往往是最让人印象深刻的，我吃到了用柴火煮的饭，由于经费问题，每一餐吃的肉极少，但是越是这样，才越令我们记忆犹新，使我感受到在学校生活确实是相当的幸福，我们应该满足于现在的生活，不应该在物资有过多追求。

教学往往是我们最难忘的，过去梦想着有一天能够站在七尺教堂，而现在我的梦想终于可以实现了，我站在了志愿服务的教堂，我在为祖国下一代播种。我用生动活泼的教学鼓舞他们学习进取，我在课堂上激情解说，与学生们做思想交流，我仿佛可以感受到来自他们内心渴望知识，渴望探寻外面的世界，而我也在尽我的能力去教育他们。我主要教的是感恩主题教育，还有疯狂英语课程。当我给他们观看感恩父母的视频后，很多孩子都在细心的思考，当我让他们说说他们父母的时候很多人非常踊跃地发言，或许那些内心还是非常渴望得到更多父母的爱，他们还是非常尊敬父母的。其实农村孩子反应能力不比城市里的差，在课堂中我可以看出他们在这些具有较强的思考反应能力，他们所缺乏是后天的开发，这也是现代农村教育所应该思考的问题。孩子们渴望外面的世界，他们希望老师给他们将外面的故事，其实他们也很想出去，看看父母的环境，看看外面的世界。

在三下乡的这段日子，我学会如何去买菜，怎么和商贩去讨价还价，这些东西可能在大学生活，以及之前的生活是难以学到，但是就是三下乡的生活让我感受确实自己的父母要养家糊口真的不容易，就从简单的买菜煮饭开始都是不容易的。经费的紧缺让我们对每一分钱的消费非常在意，小到柴米油盐，达到一斤猪肉，算好每一笔账，确实很难。或许这也就是生活，在我们还没开始走出社会，我很荣幸能够体会到这种生活，这样的经历让我对现在应该更加满足，不要轻易地埋怨周围环境，即时你无法改变，你也应该好好的适应，因为生活就是如此。

除了教学，支教日常生活之外，最令我难忘的是在对学生进行家访的过程。一开始我们的学生有点少，可能是宣传不够的原因，我们让那些学生带我去那些其他没来的学生家中，我一一说服他们的父母，让他们来上我们的课，我走遍了那边几个村子，走了几个小时的路，其实我都很累了，但是正是因为内心那份责任使我们没有停下，继续向前，不放过每家每户，充分做好我们的宣传，在村中也留下了很好的口碑。很多的家长也希望我们以后可以经常来，因为这样的机会确实十分难得，有了家长们的支持，我也更加肯定了自己的目标，爱心奉献，感恩就在身边。

三下乡的时间是短暂的，但是那样的日子不仅仅深深地影响我自己，也让那些学生们对我们有着很多不舍。最后的一天，我们进行了文艺汇演还有手工作品展，也为学生每个人发了奖状，其实那也是代表着三下乡的结束，我们回到各自教室后，我还记得他们和难忘的拍照留念，留下我们的联系方式，叫我们下次一定还要再回去。带着不舍，我们还是离开学校，但是我还是真心希望有更多的机

会能够去到更多需要我们地方去，确实社会太需要我们的关怀了。

第二篇：暑期三下乡心得

暑期三下乡心得

这个暑期，准确来说，是2010.07.25到2010.08.02这八天，过得很不平凡。总结一句：很忙很累很充实很值得！

这次三下乡的内容是到汕尾海丰德成中学支教还有参与汕尾海丰红宫红场的调研，这期间，给小孩子们上课，和三下乡其他成员一起讨论一起共同完成一个目标……这些经历，给我感动，给我欢笑，给我收获……

关于上课和当小班主：

上课时候有很多突发状况，随机应变很重要。当小班主，严重的母性泛滥，对那些小孩子，总是觉得不放心，不过是赞扬或者是责骂，都是因为想让他们更好！那个时候突然觉得之前的班主原来的心情是这种感受，之前的不理解现在明白了，当一名老师真的很不容易。

关于友谊：

和小孩子他们的：很开心他们当我们是朋友，信任的眼光……收获了一份份单纯的幸福。

和三下乡其他成员：大家这八天一起吃饭一起讨论一起问卷调查，共同度过很多时光，之前很多不熟悉的名字和面孔现在都已然了解。收获了一份份友谊。

关于责任：

在三下乡，你该做的你要做的不仅仅是一个人的事情，而是关乎整个团队，那种使命感，会让你热情，让你累时不喊累，而是更加的坚定自己要做的。因为知道，做事负责！

关于团队合作：

三下乡期间，大家一起共同完成一个目标的那个感觉真的很好。印象很深的是大家一起早起布场的那个早晨，说的对，学生会是个精英团队！只要一起努力，总会完成任务！

八天结束了，但是收获的东西将会保存很久很久……

第三篇：暑期三下乡心得

暑期三下乡心得

七月骄阳似火，我们学校奏响了红色的激情乐章。向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行。。。社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应 能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了大一结束后暑期社会实践，我不由得要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会！

学校2011年暑期社会实践“三下乡”的动员大会，吹响了我们为期五天的“三下乡”社会实践活动的号角„„

2011年7月25号，是一个特别的日子。内蒙古工业大学化工学院土默特左旗三下乡小分队“红色足迹”大学生暑期社会实践团来到呼和浩特市乌兰夫纪念馆进行参观活动。我们参观了主馆、纪念广场和塑像平台、碑亭、牌楼。纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊，展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。序厅的正面为乌兰夫同志汉白玉坐像，背景为“美丽富饶的内蒙古大草原”巨幅画。东西两壁为四组大型仿汉白玉浮雕，刻画了从“五·四”运动至今，在风云激荡的80多年中，中国人民尤其是内蒙古人民，为争取民族解放，祖国统一，为中国革命和建设做出的贡献，成为中国革命史的重要组成部分。乌兰夫同志是我国少数名族中献身共产主义事业的先驱者之一，他在半个多世纪的革命生涯中，为党和人民的利益，为国家和名族的繁荣富强忘我工作，直到生命最后一息，赢得了各族人民的衷心爱戴。

7月26号，乘着弘扬革命精神，永葆忠诚本色之旅的“列车”，“红色足迹”又一次来到了乌兰夫纪念馆。热情的解说员帮我们解说珍贵的历史图片和一件件历经沧桑的文件。队员们感到非常激动与自豪，激动的是能够亲临纪念馆参观，感到非常荣幸；自豪的是革命先辈用壮丽、用光荣而短暂的一生，换来了社会主义改革开放的今天，我们每一个人、每一位后来人都应该向革命先辈们学习，学习他们至死不渝、顽强不息的革命斗志，学习他们战胜重重困难，夺取最后胜利的伟大精神。

7月27日，我们来到美丽的塔布赛乌兰夫故居进行“品味红色经典 追求不朽人生”的红色之旅活动。我们们乘车来到塔布赛，拜访了周边的村民们，听他们讲述有关乌兰夫的故事。据说：乌兰夫小时候读书条件非常艰苦，从家到学校遥远而泥泞的土路，一天要来回走俩趟。还有的村民们说：曾经乌兰夫和他的叔叔一起到苏联求学，归国后，乌兰夫参加了共产党，而他的叔叔却加入了国民党，从此俩人走上了各自的革命道路。结束了今天的活动，队员们感慨万分，他们默默的下决心：要继承乌兰夫优秀的革命传统，沿着他们不屈不挠艰苦奋斗的精神路线，为祖国奉献出青春和力量。

7月28号上午 “红色足迹”的队员们怀着崇敬的心情进入故居参观，把乡亲们介绍的情况和眼前的一幕做一个很好的结合。乌兰夫是久经考验的共产主义战士，党和国家优秀领导人，杰出的无产阶级革命家，卓越的民族工作领导人。他的一生，是光辉的一生，战斗的一生，为各民族的团结进步贡献出毕生心血的一生。他是当代大学生学习的楷模，时刻激励着我们。

7月29日，我们把在乌兰夫纪念馆和乌兰夫故居参观期间拍下的照片打印出来，并且附上相应的文字解释。我们把这些整理好，在附近发放并对其进行细

心讲解给当地的居民。居民们认为队员们的这次活动很有意义，老一辈的革命家能够被现代的大学生去追寻和学习，是一次穿越时间和时空的精神交流。这次活动不仅使居民们更详细地了解乌兰夫先辈的光辉事迹，而且队员们更能深刻地发掘革命先辈的宝贵精神财富，以后慢慢吸取他们的优秀品格，不断提升自身，为国家和社会做出贡献。最后队员们与当地居民合影，道别后踏上回家的路。

参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热血；当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心

化工学院

化学工程与工艺10-3赵笑笑

2011年8月24日

第四篇：暑期三下乡心得

暑期社会实践心得

—— 暑期实践小分队-调研宁乡黄材古建筑保护状况 为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的暑假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，建筑与城市规划学院暑期实践小分队积极开展社会实践活动。实践活动于暑期圆满结束，通过此次颇具意义的活动我们对古建筑群有了一定了解，在对宁乡黄材古建筑群的考察与对当地民众问卷调查后，我们总结了活动心得。

黄材镇是宁乡西部山区的一个重镇，镇域面积220平方公里，人口6.2万，辖24个村，1个居委会。它东接长沙，西通涟源，北邻桃江、安化，有横雷线东西贯通，黄月线直抵桃江，黄祖沩旅游专线群山环绕，交通十分便利。

黄材有着悠久的历史文化背景，唐朝时期，因安化、桃江、益阳等地的名贵“黄木”集中此通过姜公桥下的沩河运往全国各地而得名“黄木市”。昔日的黄材是车水马龙，商贾云集，一派繁荣景象。在经济建设迅速发展的今天，黄材以其独特的地理区位和资源优势，已发展成为宁乡西部地区人流、物流、信息流的聚散中心，并越来越显现出它的独特魅力。

时光流逝，斗转星移，古老而又美丽的黄材承载了它的光辉灿烂和苍海桑田。这里曾出土举世闻名的“四羊方尊”和重达

221.5公斤的“商代大铜铙”以及“编钟”等数十件青铜器，被誉为“南中国青铜器之乡”。这里曾是历史著名的“黄唐起义”发起地；这里曾为新中国第一颗原子弹爆炸提供了核原材——铀；这里是宁乡西部最大的农副产品集散地，辐射周边相邻乡镇的30多万人口；这里有令中外游客留连忘返的清洋湖，碧波荡漾，风光旖旎，还有巧夺天工、秀丽挺拔的“三关门”、城大林场，曾令许多中外游客留连忘返，叹为观止。

8月27日上午，我们暑期实践小分队来到宁乡县黄材镇，实地观赏古建筑群，考察古建筑的保护情况，并拜访当地居民，以调查问卷的形式了解宁乡黄材人民对古建筑保护的认识，以及他们对黄材城市规划和建设的意见及建议。在采访过程中，不少黄材人民反映强烈，认为在过去的这些年中，宁乡为发展经济拆除了很多极具历史价值的古建筑，这种做法令老黄材居民十分痛心，有的老人甚至在谈话过程中声泪俱下。然而，现在所保留的古建筑密印寺用于旅游观赏,这也是黄材镇保存的比较完整的古建筑。在采访的过程中我们从老人那得知 “黄材”之名的由来：“黄材”实际叫“王宅”，意思是:“大王住的地方”，只是宁乡口音“王”与“黄”同音、“宅”与“材”难分，“王宅”变成了“黄材”。而宁乡黄材作为长江中游尤其是湖南在先秦时期的政治、经济、文化中心，其影响之广，历史之久，绝无仅有。

我们暑期实践小分队还来到黄材镇镇政府，通过询问有关人士了解黄材镇未来十年的发展前景和城市规划，通过与有关人员的交流我们了解到黄材镇政府对古建筑保护的态度与措施。现今黄材镇的古建筑群主要用于旅游开发，还有些的古建筑已经消失。来此参观的很多都是老黄材镇人，他们也同样关注在现代化城市建设中是否重视历史遗迹的保存，是否能够还原老黄材的历史特色，回归城市原有的灵魂。

从调查问卷中我们发现人们对古建筑群的保护意识有所增强，但这仅限于想法，很少有人将其转化为行为，有近一半的人认为保护古建筑还得政府重视，政府投入钱的多少将直接决定该古建筑的保护情况，它真实的反映了一个社会现象，国民的素质在提高但却存在很大的局限性，这需要我们一辈一辈的人积极投身到保护古建筑的事业上，才能将我们的文化，传承下去！

有言称“古建筑就是人类文化信仰的庙宇和教堂。只有在这些圣殿面前，你才知道自己是谁。”人们可以在古建筑的环境中体会、理解自己的文化内涵。文字的记载往往是抽象而具体的。但是建筑却可以盛载文化的灵魂。这是文字无法达到的。所以，古建筑是一种文化精神的载体。古建筑是铭刻自己历史的丰碑和文化灵魂的殿堂。有了这些千年不朽的建筑，文化就得以沉淀积累，万古长存。甚至还可以用来抵御外来文化的侵袭。在一定程度上，古建筑对现代经济的发展也起到一定的作用。于是，保护历史遗迹中的一砖一瓦就显得尤为重要。

最后我们对调查表进行的了精确的统计和深入的分析，得出一个这样的结论：在中国经济高速发展的背景下，国民的综合素质得到了全面的提高，人们对古建筑保护的意识组建加强，但这种意识还远远

没有上升到行动上，当下古建筑的保护仍需要政府牵头，开展更多保护古建筑的活动，来带动更多的公民积极投身到保护古建筑的活动中去，将其意识转化为实实在在的行动，这样才能从根本上解决保护难的问题，实现“我爱我家！我的文化，我传承！”这个主题。

通过此次社会实践，我们进一步认识到历史遗迹对城市文化建设的重要性，一座保存完好的古建筑，既是研究某一阶段历史文化的重要实物资料，又是社会、文化变迁的历史见证。因此，如何将保护古建筑和现代化城市建设有机结合，实现古建筑保护和城市现代化建设两者和谐共存，依旧值得有关部门的深入研究与讨论。

第五篇：暑期“三下乡”社会实践心得

暑期“三下乡”社会实践心得

再闻一闻那清新的空气，再看一眼那葱郁的大山，捧一把这孕育浮山人民的换土，包好，轻轻地收入行囊。九天，如白驹过隙，我们的到来仿佛就在昨天，而离别却在今日；九天，虽然时间不长，但离别总是让人依依不舍；九天，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。九天后的今天，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处，一同挥汗，一起欢笑的人儿，还有这如诗般的土地。

九天的下乡生活就要结束了，我们太原理工大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践队一行12人在着美丽的浮山圆满地完成了下乡支农支教宣传环保宣传新农村的任务。收获的多少不在于时间的长短，而要看用心的多少，虽然下乡时间只有短短的九天，但是我们的收获确实无比丰硕的。

7月16日，天气，很热，但我们非常期待这一次的社会实践活动。

我感到非常高兴,但又有点害怕.高兴的是我能够代表我们经管学院代表我们理工大学参加这次以“勇担强国使命 共建和谐山西”为主题的暑期三下乡活动，而且这也是我人生的第一次下乡社会实践，小时候对社会实践就很向往，没想到这一切来的这么突然。害怕的是这毕竟是我第一次参加下乡社会实践活动，经验并不足，但心中还是充满了期待与惊喜。

六个多小时的路程在我们的期待中很快就过去了，我们没有一丝倦意，我们一直在期待的美好时刻来临了。到了浮山，我们更是惊讶，都说山西已经被煤污染得不成样子了，但这却是山清水秀，空气清新，柳木扶疏，嫣然一片世外桃源，一方净土。浮山县的团委李书记非常热情接待了我们，让我们感受到了浮山人民的热情好客。我们感到很荣幸，也向她表示深深的谢意。

那天下午，浮山县团委李书记向我们出略地讲了讲浮山的情况。这使我们了解到，浮山是个只有13万人口的小县，但XX年的财政收入却达到了4个亿！虽然浮山的主要经济来源是煤等矿产资源，但浮山的环境却并没有因此而遭到破坏，相反，浮山的青山绿水简直就可以说是一个小江南。这不得不让我们惊叹！原来，浮山县政府一直都很关注当地建设，一直以“三个代表”重要思想和两会精神为指导，积极响应国家建设社会主义新农村的号召，高举革命老区奔小康的旗帜，立足本县的优势，围绕中心，服务大局，把浮山建设成为临汾卫星城作为奋斗目标。

7月17日，早上5点30分，在一片寂静中，经管学院三下乡队员们的闹钟声同时响起。课程第一项，跑步晨练。6点整，12位成员集合完毕，虽然起得比较早，但队员们个个都精神抖擞，神采奕奕，已经完全没有昨日旅途奔波的劳顿。

一分钟后，各项准备完毕，紧随着经管院旗和中国志愿者旗帜，队员们排着整齐的队伍，在指导员的带领下，沐浴着晨光，呼吸着绿草的香味，一路小跑。沿路的村民都向我们头来好奇的目光，但他们很快就明白我们是太原理工大学三下乡志愿服务队，是服务农村大学生志愿者。到了浮山广场上，队员们站队做了简单的热身运动，随后，两位队员通过与当地人一起踢毽子立刻与他们打成一片，临走时还依依不舍。看到我们这些面显稚气，着整齐服装的年轻人，广场上的村民就主动上来与我们交谈。看到他们这般关注我们，关注我们的活动，队员们更是感到激情满怀，热血沸腾！

好的开始是成功的一半，这次跑步不仅仅是晨练那么简单，我们要借这次机会，尽早地熟悉当地地形环境，寻找最合适的宣传场地及演出场地，并在第一时间让当地人民知道我们这些志愿者的到来。我们用旗帜、用口号、用整齐的步伐向人们展示当代大学生志愿者的精神风貌，给当地人民留下最好的印象，以便今后展开工作时能得到他们的积极配合。

7月18日，这天一大早我们就在浮山县政府门前摆好宣传台，想浮山人民宣传奥运，宣传卫生，宣传保护母亲河，宣传新农村，也宣传我们太原理工大学。我们向过往行人发放宣传单，发放保护母亲河及新农村建设调查问卷，并耐心细致地向他们讲解。李书记和另外几位当地工作人员一直同我们在一起，更令人感动的是，他们还亲自向行人发传单发问卷做讲解。用她们的话说，这些都是为了人民为了社会为了国家，每一位中国人应该做的。

看着行人仔细地阅读传单，然后好好地收起；看着行人认真地填写问卷，然后微笑着递回我们。每位队员心中都有说不出的激动，说不出的欣慰。虽然这些工作会比较乏味，但我们个个干得都很卖力。因为我们知道，这些是我们青年志愿者服务社会所要做的，单调中见真心，平凡中见伟大。

7月19日，这天是我们计划的整顿时间，整顿完后就排练节目。由于人员比较少，所以每位成员都不只一个节目，当然练起来就比较吃力了。特别是大家一起跳的集体舞，对于我这样的舞盲来说实在是有点赶鸭子上架。想好好练，但似乎力不从心。最后发现，这事儿又应证了那句老话“态度决定一切”。

照例，早上六点集合晨练。由于联谊会的任务临时加重了，自然我们这些缺乏艺术细胞的就头疼了。晨练时加上舞蹈排练，我们的“教练”领着我们做分解动作，大家都练得很认真，我也似乎把动作学会了。可是一到做连贯动作就不行了，完全跟不上节奏，动作也做不出来了。顿时，失望袭来，沮丧占据心间，觉得身为舞盲的我怎么学得了这么难的动作（其实很简单），烦躁的心是我干脆就站着不动了。就这样，一早上什么也没练成……

但是时间已经不多了，中午休息时就挨了顿训，更确切地说应该是又接受了一次教育。回头硬着头皮看了几遍视频，又极不情愿地跟着他人单练了。一次次抬手，一次次踢脚，一次次转身，一次次击掌，在无奈中反反复复……渐渐地，熟练了；慢慢地，连贯了。终于，苦练还是有成果的，可算能连起来跳了。

原来，跳舞即使是对一个舞盲也不是什么难事儿，关键看你如何看待它，如何对待它。这么简单的道理我却此时此刻才明白，真是惭愧！

7月20日，这天是我们计划中支教的第一天。教师，阳光下最伟大的职业；教师，人类灵魂的工程师。看着讲台下那一双双闪着光，充满对知识渴望的眼睛，我的心触电般地感动。梦想，每个人都有属于自己的理想。三尺讲台，那将是我梦想起飞的地方。当我们来到浮山开始“三下乡”活动，经过几天的支教活动，我更加坚定了自己的理想。用自己的翅膀载起这片土地，让他遨游自己的天空，寻找自己的梦想。

不长不短的45分钟，一堂物理的基础知识课在我紧张的心弦跳动下，结束了。我用了近二十年的时间，梦想着有这么个45分钟时间来实现自己的梦想。四十五分钟，说长不长，说短也不短，对于我来说，是一个质的提升；可惜好多要表达的知识要点还尽在肚中，尚未表达出来，自己的梦想尚未完成。

在漫漫的等待中，天，亮了，翻开崭新的一业。我也将面对一场新的考验，面对一群比自己小许多的孩子，面对一张张天真无邪，充满好奇的小脸，心更添几丝慌张。面对那单纯的孩子的世界，我知道自己不能马虎，那是一张白纸，要书写壮丽诗篇的白纸。

伴着异常激动的心情，准备已久的知识要点随着窗外的微风，从记忆的源泉里，汩汩而出。看着台下，那些闪亮的眼睛，那些求知似渴的眼神，更加坚定地体现了我心中的那份信念，只有将自己的知识服务到社会，那才是学校培养我们的初衷。

当然，支教活动也不是那么顺利的。到达学校的当天，我们还不了解该地方学生的情况。为此，我们队员开了会作了专门的讨论。在这个会议上，队员们都提出了各自的应对妙招绝计。经过当天晚上的休整和再准备，第二天，我们是胸有成竹地来到塘村小学准备开始第一天的支教。

在与学生接触后，我们才了解这些学生与以往支教的学生有所不同。他们大多都是留守儿童，没人管束，缺乏家庭教育。所以他们都比较调皮、好动以及不听管教等。在支教的第一天，我们队员就清楚地意识到我们面对的是一帮难管教甚是顽劣的学生。在这七天的支教过程中，我们应该怎样与他们相处，怎样才能顺利地完成我们的课堂任务呢？对于我们来说，这是一个新的难题与挑战。但是，我们相信只要真心、耐心地与孩子们一起学习、相处，是一定可以赢得孩子们的信赖与尊重的。我们始终信奉着：真诚是不会被拒绝的。

在教学过程中，我们队员都很用心很有耐心地去教学、与孩子们交流沟通。在我们认真有方法的教导下，孩子们慢慢地感受到了我们课堂的新颖、有趣以及其中的妙处。大多孩子开始喜欢上我们的课堂并也很乐意去配合老师的教学。但还是有个别学生喜欢在课堂上捣乱甚是与老师对着干的。比如应对欢欢班的那几个小男孩，我们队员都感到很头疼。这几个孩子总喜欢在课堂上大喊大叫、追逐打闹等，常是因为他们的捣蛋让我们队员的课难以继续。该班的班主任邓队员一开始也给这种情况弄得焦头烂额。但随着对这几个孩子的观察了解中，她发现这几个孩子中有一个领导型的孩子，他做什么其他的孩子也跟着去做。对此，她想出了让“小领导”管顽童的方法。于是，邓队员就让“小领导”当班长，并常常找他聊天，给予他真诚的关注与鼓励。果然，在“小领导”作用下，欢欢班的课堂状况好转了很多。课堂的吵闹虽然还会出现，但在“小领导”的帮忙管束下，课堂还是能较为愉快顺利地完成。更让人欣慰的是“小领导”领导下的这些孩子也最终感受到了我们的真心诚意，慢慢地喜欢上我们人和课了。

这才是我们价值的最好体现，祖国的教育事业需要我们。我对自己说，将来一定做个好老师！

XX年年8月3号早上，我们成功举行了支教汇报演出。塘村小学的孩子们果不负我们的厚望，他们在台上精彩的表演感染也感动了在场的我们。

挥手离别时，孩子们大声地喊着我们队友的名字，那份的不舍与留恋如不可抑制的潮水般在我们与孩子们的心中涌动、回流。在这一刻，我们深切地感受到：孩子们用他们深情的送别感恩了我们的一片真心！

通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我觉的有以下几点收获：

一、合理分配

不论是做什么工作，总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了一名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。

二、主动提问

我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。没有老师在，一切都需要我们自己去考虑，哪怕只是一根铁丝，一枚钉子，都要我们想到。活动中会有很多问题，或许是个人无法考虑全的，那就需要大家集思广益，把自己想到的提出来，把自己不懂的提出来，让大家一起解决。

三、关心他人

以前都是有活动了大家在一起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

四、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了！

五、团队精神

虽然这次我没有带队，但正是这样所以我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧，让我将整个团队看的更清楚。从一个领导者的角度，一个队员的角度，不断的换位思考，仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。

在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待！

队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。

从农村建设方面讲，我觉得可以总结为以下观点：

一、劳力输出不如坚持引进来。

今年去的东鲁村，有人口1125人，耕地面积两千多亩。这是个水资源缺乏的纯农业村。在这个田多地少的丘陵地带，种植业的发展潜力不大，养殖业又难以形成规模，产业结构的调整不是意见朝夕便可完成的事情。东鲁村干部结合本村实际，就怎样尽快解决农民增收问题进行探索，应用创新思维为农民增收开辟道路。

东鲁村的干部们把建设精神文明和物质文明并举，不断加大力度整治社会风气。“献孝卡”进行年终评比，促进家庭和谐，因为家庭和睦是搞好建设的基础。同时村里还积极开展“四德”教育，不断提高村民的思想素质，为更好地建设家园服务。

为了配合村里的发展，村干部们在加大农业改革的同时，修建公路，修建水渠，以便村民们能更好地在家中发展经济。同时还不忘搞好绿化建设，用美好的环境留住村民。

在贯彻落实“三个代表”重要思想的同时，东鲁村党支部乔书记和村干部们不断结合本村实际，不断思考任何为农民增收，发现劳务输出有可能在短期内促使农民增收。然而，在组织村民进行劳务输出时，发现村民的积极性并不高。乔支书对此进行了解、分析，多数村民更愿意呆在家照顾家庭、分担农活。除了那些家中有富余劳动力的可以通过外出打工增加家庭收入外，其他家庭该如何实现增收？怎样尽量在保证村民不误农活、照顾家庭的条件下增收？便成为他们思索的新问题。

乔支书和村干部们开始做一些以实现农活、增收两不误的尝试。他们在多方收集信息的情况下，发现将手工加工的活儿揽回村里，让村民在每天闲暇时间加工工艺品，可以增加收入。起初找到的“串珠子”的手工活，让村民干起来。但由于制作该手工手要灵活、视力要好、心要细，因此只有10多个较年轻的女村民能够胜任。这离实现为农民增收的目标还差一大截。于是他们不断的收集相关信息，还托人四处留意，不错过任何良机。几年前的一天让乔支书喜出望外，因为有人到东鲁村招工，工作是为一家印务公司完成纸盒制作的后期工序。李支书详细询问了工作的具体操作过程。该工作程序简单，对场地、工具也无特殊要求，就是将印好的纸板，通过折、粘等过程做成一个纸盒。细心的他脑袋里闪过一个想法，本村有一条三级公路经过，若把纸板拉到村里来，就地加工，不是更为有利吗？于是找来村干们商量，一拍即合，就将初步想法告诉来招工的人，通过引见，与该公司老总面谈。在面谈过程中，他们提出无偿提供自己家的场地作为工作场所，将公司印制的纸板保证质量地制成成品，并建议该公司可以直接将成品从村里运送到各收货方，这样既为公司省去了工作场所、仓库、员工住宿的开销，又能使村民每天有时间做家务、干农活，也就避免了农闲时间村民无所事事，以打牌、甚至赌博来消磨时间。而且这项简单的工作特别适合难以外出打工的中年妇女。听了这些想法，公司老总不禁感叹这种他们自己都没想过的方案，既能为公司节约生产成本，又能给村民带来更大的实惠。通过实地考察，证明该想法确实有效可行，再加上被乔支书和村干们的热心为民和无私所感动，公司老总当场就决定与棋盘村合作，共同走出一条为农民增收的新路子。几天后，乔支书便风风火火,带者一个村民到厂里学技术；不久,公司就将原料拉到村里，并派遣技术人员现场指导。今天为止,已经有20多名村民开始工作,并且多数已经能够熟练工作。李支书预计农忙结束后,还会有更多人愿意参加这项工作,生产规模会进一步扩大.按熟练工作后算,每人每月能增加300-400元的收入。

“三农”问题关键在于”农民”问题；”农民”问题实质上就是农民的增收问题。盘村干部立足于实情、办实事、办好事；积极探索农民增收新路子；充分利用本地交通资源、劳动力资源。火车跑得快，全靠车头带！虽然现在村里的经济还没有发生巨大变化，但是有这样从小事、实事做起，带领大家一起致富的“村官”，小康生活就不会太遥远！

二、坚持科技于农业相结合浮山县沼气村加大沼气建设投入力度，利用秸秆、猪粪等农村中最常见的资源制造沼气，用于照明，生火，取暖等，同时池中废物还是上乘的养料，可当肥料。不仅省了一年的燃料费和化肥费用，更解决了废气污染和农业化肥污染。

通过这次三下乡社会实践，我更为深刻地了解了科技与新农村建设的关系，了解了农民，深深领悟到肩负着的重大使命。三农问题永远是中国的大问题,要解决这个问题,必须要开拓创新,勇于实践,把三农问题上升到一定的高度。三农问题，关系着整个国家的生死存亡，关系到中华民族的兴盛衰败，这并不是危言耸听。要想搞好现代农业科技，必须要处理好几个问题。首先，要处理好科技与农业的关系，必须考虑到，这种科技到底能不能试用在农业上，如果不能够，早早放弃，免得浪费不必要的资源。其次，要处理好现代农业科技与经济效益之间的关系。任何一个稍有理财能力的人，都不会做赔本的生意。当然，现代科技农业是并不是一般的生意，它是一桩足以改变一个国家命运的生意，一桩让亿万人民为之惊心动魄的生意。所以要非常慎重的运用，但要敢于实践。并且，我们国家还处于社会主义初级阶段，综合国力不是很强，因此这个也要求我们要处理好科技农业与经济效益之间的关系。最后，还要处理好农业科技与农民的关系。在推广现代科技农业的时候，要让农民看到科技农业对他们的好处，让他们“爱上”现代农业科技。

另外，现代科技与农业的结合，可以提高我国农产品的科技含量。在国际市场竞争中，我国的农产品的竞争力不是很强。特别是中国加入wto以后，我国的农产品面临着农产品技术壁垒的威胁，给我国的农产品出口造成了很大的损失。要解决这个问题，就必须要增加农产品的科技含量。这就要求我们要十分重视科技与农业的正确与高度结合，大力发展现代农业科技园。

泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，九天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的九天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀！这九天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……