酉阳县渤海初级中学校关于高标准可持续推进“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动的方

第一篇：酉阳县渤海初级中学校关于高标准可持续推进“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动的方

酉阳县渤海初级中学校

关于高标准可持续推进“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动的方案

各部门、全体班主任：

为进一步加强校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，切实提高未成年人思想道德素质，进一步掀起“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动热潮，根据市委教育工委和县委的统一部署及酉教体卫艺[2011]10号《酉阳土家族苗族自治县教育委员会关于高标准可持续推进“唱红歌、读经典、讲故事、伟、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动的通知》，现就我校深入开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动有关事项安排如下：

一、建立组织机构，加强领导

学校成立“唱、读、讲、传、习、跳”领导小组。

组长：冉荣

副组长：龙安现、王勃海、汪兴全、刘自力

成员：周卫民、杨大光、马强、陈罡、姚华贵、冉宏、冉启方、刘胥庭、谭亮、杨再周及全体班主任。

领导小组下设办公室，由周卫民同志负责日常办公及资料收集。

二、明确分工、落实责任

各部门要以爱国主义教育为核心，以系列活动为载体，按照“人人参与，广泛开展”的要求，努力创造条件，组织开展好内容丰富、形式多样的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动。

（一）由团委负责成立合唱队，认真组织“唱红歌”活动

各学校要通过音乐课教唱、课前演唱、全校集会（教职工会）后演唱、校园广播定时播放等多种途径和小合唱、大合唱、对唱、联唱、表演唱等多种形式，进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起中小学生传唱红歌的热潮。学校师生每人至少知晓红歌30首，熟唱红歌10首、酉阳民歌10首。制定红歌演唱比赛的长效机制，组建

成立红歌合唱队，开展比赛活动，班与班比，年级与年级比。各班每期至少4次，每期至少开展大型红歌传唱活动1 次。要充分利用“五.九艺术节”、“国庆”、“元旦”、“一二•九”等重大节日、纪念日和重大活动，开展以“唱红色歌曲•展青春风采”、“歌唱祖国”等为主题的集中展示传唱活动。要积极参加县委、县政府以及县教委组织的重大活动。

（二）由教科室负责成立演讲队，开展“读经典”活动

倡导师生背诵和朗诵经典。创新经典诵读活动的内容和形式。诵读内容丰富，形式多样。结合“清明”、“端午”、“中秋”、“春节”等传统节日开展经典诵读演出、比赛。充分利用主题班会、文体活动、读报课等时间读经典，提高阅读经典的水平。每班每周完成集体诵读经典1篇，每年至少要举办全校性的大型经典诵读活动1次。积极创建并申报市级、县级经典诵读示范学校。开展经典诵读课题研究，探索经典育人有效模式，提高干部职工的文化修养。

（三）由教务处负责成立故事队，开展“讲故事”活动

按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，围绕重大事件和典型人物两条线，着重从新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和现代化建设时期的重大历史事件、英雄模范人物以及文学作品的正面典型形象中，策划、筛选故事选题，征集、改编、创作一批故事作品，开展针对学生的讲故事活动。创新讲故事的模式，将讲故事与情景剧、话剧、快板、小品等艺术相结合，进一步增强讲故事的感染力、渲染力。利用重要节庆纪念日，组织开展讲故事系列主题活动，如“五•四”青年节开展“青春的足迹”、国庆节开展“祖国在我心中”等活动，增强活动的思想性、教育性和连续性。要成立以教师为骨干、学生为主体、由3—5人组成的讲故事小组，使讲故事活动保持常态化。每年要举办1次以上的全校性的讲故事比赛活动，每班3次以上的讲故事比赛活动。积极配合市、县开展“千场故事进校园”的活动。

（四）由政工处负责开展“传箴言”活动

组织广大师生编发红色短信，内容除古今中外的名人名言、格言、警句、经典语录外，还积极鼓励师生自行编写具有时代精神和民族精神、符合传统美德和社会

公德、对学习、生活、工作有益的励志箴言。要积极参与短信创作和传播，学校教职工每学期人均创作至少1条和传播红色箴言至少10条。组织师生充分利用手机、网络QQ、贺卡、信封传箴言，组织学生每日在黑板一角书写箴言。在讲话和文章中引用箴言，推动箴言广为传诵。每年至少举办1次红色短信、箴言创作比赛。

（五）由教务处负责开展“习书法”活动并组建书法活动小组

把习字教学纳入教学计划，认真开展习字教学活动，要有专（兼）职教师、有经典习作内容、有规模化的展示平台。开展丰富多彩、形式多样的习作比赛，把“习书法”与培养人文精神、“读经典”、“传箴言”等活动有机结合起来。

（六）由教务处负责开展“跳摆手舞”活动，组建舞蹈队

认真组织开展好摆手舞的普及工作，第二套摆手舞普及率达95%以上，积极推广第一套、第三套摆手舞，将摆手舞作为学校艺术活动课，进入课表、引进课堂。利用每天大课间活动时间进行跳摆手舞活动；积极组织学校摆手舞大赛和参加县摆手舞欢乐文化节活动。

（七）由总务处负责后勤保障工作

“唱、读、讲、传、习、跳”系列活动中所需的各种物品应尽量按各主持活动部门提出的要求，作好准备，为活动服好务。

三、强化措施，扎实推进“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法、跳摆手舞”活动

（一）强化措施，制定具体方案

各部门要认真组织开展各项活动，根据各自主持的活动项目，分别制定具体可行的实施方案，做到每一项活动都有方案，方案切实可行，可操作性强。各方案要于3月19日前出台，并上交活动办公室。

（二）根据学生特点，精选内容。各校要结合区域实际和学校实际，以融入社会主义核心价值观为重点，以高扬主流价值，倡导主流文化，丰富学生课余文化生活，提高学生思想道德素质为目的，根据学生特点，精选和推荐一批红色歌曲、一批经典作品、一批优秀故事、一批精彩短信，切实帮助广大青少年在激越的歌声中成长，不断接受经典的人文滋养和熏陶，在生动感人的优秀故事感召下不断进取向

上。

（三）抓好示范基地建设。按照标准、创造条件，积极参加评选县级“唱、读、讲、传、习、跳”示范基地活动。

（四）落实活动时间，认真组织。要利用主题班（团）会、晨会、校会、升旗仪式、阅读课、音乐课、上课前以及重要节庆纪念日等时间，精心组织“唱、读、讲、传、习、跳”活动。尤其是要充分调动班主任、语文、音乐、美术、体育、习字等学科教师的积极性，使课堂教学与活动有机结合起来，增强德育实效，促进素质教育有效实施。将活动纳入“人文校园”建设，确保歌声满校园、经典进课堂、故事大家讲、箴言周周发、书法人人习、摆手舞天天跳。

（五）突出“七个结合”，注重实效。在深入开展“唱、读、讲、传、习、跳”活动时，采取唱诵组合、讲诵组合、讲唱组合、诵传组合、习讲组合、唱跳组合等，不断丰富形式，增强吸引力和感召力，与庆祝中国共产党成立90周年活动相结合，与“五个校园”建设相结合，与课程育德工作有机结合，与净化社会文化环境相结合，与“体育、艺术、科技2＋2”项目实验工作相结合，与县“一赛一节”活动结合，与实施阳光体育大课间活动相结合。既要重视对红歌、经典、故事、箴言、书法、跳摆手舞内容上的知晓与理解，又要注重活动过程本身的质量和效果，更要高度重视活动的延伸与拓展，把先进的文化、崇高的思想、美好的情感内化为全体学生的自觉行为，从而真正使活动落到实处，取得实效。

（六）加强检查督导，强化考核。为了推动我校“唱、读、讲、传、习、跳”活动，组长、副组长将定期不定期进行专项检查，并将各部门组织开展活动情况纳入行政干部综合考核。各部门在活动开展过程中要加强信息报送，及时将活动开展的情况报活动办公室，由活动办公室上报县教委督导督查室、办公室（宣传科）、体卫艺科等相关科室及活动办公室；年底前上报活动影像资料专辑到活动办公室，由办公室上报。

二O一一年三月十四日

第二篇：唱红歌读经典讲故事传箴言活动实施意见

关于广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的实施意见

为在全区范围内迅速掀起唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动热潮，推动社会主义核心价值体系建设，丰富人民群众的精神文化生活，不断提高广大干部群众的文化品位和人文素质，根据渝委办发〔2008〕26号、渝委宣〔2009〕21号、渝委宣〔2009〕26号、渝委宣〔2009〕那一世小说网 http://www.xiexiebang.com40号文件精神，现提出如下意见。

一、深刻认识开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的重要意义

唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动是在中共中央政治局委员、市委书记***同志的亲自倡导下开展的。薄书记亲自为《读点经典》丛书作序，阐释阅读经典的重要意义。讲故事活动是迄今为止人类仍然普遍接受的启蒙艺术，在讲述和倾听中可以使我们更好地了解历史、认识世界、热爱祖国。而去年以来掀起的唱红歌热潮，不仅为加快发展鼓足了精气神，也成了一道靓丽的文化风景。我们一定要认真贯彻市委的要求，进一步统一思想，充分认识广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，对于传承文明、提升素质、提神鼓劲，引导全区干部群众齐心协力、共克时艰，确保当前经济平稳较快增长，推动南岸科学发展具有重要意义。

(一)开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，有益于传承人类文明。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和平时期势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。古今中外的经典是人类智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明、养育人类，是世界人民共同的宝贵财富，是人类精神生活的重要资源。优秀的故事有思想、有精神，讲历史、道文化，聚智慧、汇力量，集结了中华民族优秀的传统文化和经典的历史传承。传箴言是现代技术条件下文化传播的重要方式，速度快、覆盖广，人人可操作，为广大人民群众特别是青少年喜爱，健康、励志、幽默的短信，可使人身心愉快，更易沟通。广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，更好地弘扬中华民族优秀的传统文化，引导人们接受优秀文化和人文精神的教育和熏陶，更好地培养人、教育人、塑造人，这是我们薪火相传、万世一系的历史使命。

(二)开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，有利于提高人文素质。红色经典歌曲包含着先进文化的精神内核，彰显着时代旋律的主题基调。经典中有哲学、有智慧、有历史、有道德、有文化、有美学，浸透着优秀的人文精神基因，对于提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着非常重要的作用。古今中外的优秀故事反映和代表了人类正确的价值取向、美好的理想追求和良好精神风貌，是全世界人民共同的宝贵财富。广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，能够引导人们接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素质，从而更好地明志、益德、立品、做人。

(三)开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，有助于鼓足精神增强信心，推动南岸又好又快发展。传唱红色经典歌曲，能够增强干部群众的精气神，激励当代南岸人坚定信念、抢抓机遇、积极进取、奋发图强。经典博大精深、意存高远、内涵丰富、富有哲理，对于推动科学发展、构建和谐社会、加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、提振精神信心等，具有非常重要的促进作用。优秀的故事令人鼓舞、催人奋进、感人至深，是我们不断开创新局面、创造新辉煌的重要思想工具，对于丰富广大人民群众的文化生活、构建社会主义和谐社会有着十分重要的作用。当前，面对持续加剧的国际金融危机，我们正处在加快“建设千亿园区、山水都市、和谐南岸”的关键时期，广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，能够使广大干部群众汲取智慧、振奋精神，增强应对复杂局面、克服艰难险阻的水平和能力。

二、开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的总体要求和目标任务

要着眼于引导人们走近历史、了解时代、热爱祖国，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，坚持“传播主流价值、丰富群众文化、培育城市精神、提升市民素养”的基本原则，把唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动“四位一体”结合起来，面向学校、机关、社区、村社、军营、企业，兼顾参与性、普及性、长期化和生活化，有序组织、强力推进，努力拓宽活动的参与面，增强活动的思想性、群众性和持续性。

(一)做好唱、读、讲、传活动内容的准备和提供。一是为群众传唱提供权威版本。市委宣传部在去年选编45首红色经典歌曲的基础上，又精选15首，编辑出版了《经典歌曲》图书和光盘第2辑，各单位要及时为群众传唱红歌提供权威版本。二是抓好《读点经典》的征订。《读点经典》丛书是今年各级党委中心组学习和全民读书活

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第三篇：唱红歌读经典讲故事传箴言活动实施意见

唱红歌读经典讲故事传箴言活动实施意见

关于广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的实施意见

为在全区范围内迅速掀起唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动热潮，推动社会主义核心价值体系建设，丰富人民群众的精神文化生活，不断提高广大干部群众的文化品位和人文素质，根据渝委办发〔2008〕26号、渝委宣〔2009〕21号、渝委宣〔2009〕26号、渝委宣〔2009〕40号文件精神，现提出如下意见。

一、深刻认识开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的重要意义

唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动是在中共中央政治局委员、市委书记***同志的亲自倡导下开展的。薄书记亲自为《读点经典》丛书作序，阐释阅读经典的重要意义。讲故事活动是迄今为止人类仍然普遍接受的启蒙艺术，在讲述和倾听中可以使我们更好地了解历史、认识世界、热爱祖国。而去年以来掀起的唱红歌热潮，不仅为加快发展鼓足了精气神，也成了一道靓丽的文化风景。我们一定要认真贯彻市委的要求，进一步统一思想，充分认识广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，对于传承文明、提升素质、提神鼓劲，引导全区干部群众齐心协力、共克时艰，确保当前经济平稳较快增长，推动南岸科学发展具有重要意义。

(一)开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，有益于传承人类文明。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和平时期势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。古今中外的经典是人类智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明、养育人类，是世界人民共同的宝贵财富，是人类精神生活的重要资源。优秀的故事有思想、有精神，讲历史、道文化，聚智慧、汇力量，集结了中华民族优秀的传统文化和经典的历史传承。传箴言是现代技术条件下文化传播的重要方式，速度快、覆盖广，人人可操作，为广大人民群众特别是青少年喜爱，健康、励志、幽默的短信，可使人身心愉快，更易沟通。广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，更好地弘扬中华民族优秀的传统文化，引导人们接受优秀文化和人文精神的教育和熏陶，更好地培养人、教育人、塑造人，这是我们薪火相传、万世一系的历史使命。

(二)开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，有利于提高人文素质。红色经典歌曲包含着先进文化的精神内核，彰显着时代旋律的主题基调。经典中有哲学、有智慧、有历史、有道德、有文化、有美学，浸透着优秀的人文精神基因，对于提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着非常重要的作用。古今中外的优秀故事反映和代表了人类正确的价值取向、美好的理想追求和良好精神风貌，是全世界人民共同的宝贵财富。广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，能够引导人们接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素质，从而更好地明志、益德、立品、做人。

(三)开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，有助于鼓足精神增强信心，推动南岸又好又快发展。传唱红色经典歌曲，能够增强干部群众的精气神，激励当代南岸人坚定信念、抢抓机遇、积极进取、奋发图强。经典博大精深、意存高远、内涵丰富、富有哲理，对于推动科学发展、构建和谐社会、加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、提振精神信心

等，具有非常重要的促进作用。优秀的故事令人鼓舞、催人奋进、感人至深，是我们不断开创新局面、创造新辉煌的重要思想工具，对于丰富广大人民群众的文化生活、构建社会主义和谐社会有着十分重要的作用。当前，面对持续加剧的国际金融危机，我们正处在加快“建设千亿园区、山水都市、和谐南岸”的关键时期，广泛开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，能够使广大干部群众汲取智慧、振奋精神，增强应对复杂局面、克服艰难险阻的水平和能力。

二、开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的总体要求和目标任务

要着眼于引导人们走近历史、了解时代、热爱祖国，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，坚持“传播主流价值、丰富群众文化、培育城市精神、提升市民素养”的基本原则，把唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动“四位一体”结合起来，面向学校、机关、社区、村社、军营、企业，兼顾参与性、普及性、长期化和生活化，有序组织、强力推进，努力拓宽活动的参与面，增强活动的思想性、群众性和持续性。

(一)做好唱、读、讲、传活动内容的准备和提供。一是为群众传唱提供权威版本。市委宣传部在去年选编45首红色经典歌曲的基础上，又精选15首，编辑出版了《经典歌曲》图书和光盘第2辑，各单位要及时为群众传唱红歌提供权威版本。二是抓好《读点经典》的征订。《读点经典》丛书是今年各级党委中心组学习和全民读书活 动的重点书目，各部门、各单位要认真做好征订工作，让尽可能多的干部群众阅读到丛书，机关干部职工要做到人手一册。要建立丛书订阅月报制度，每月底由区新华书店报送丛书征订情况，区委宣传部要定期向全区通报。三是抓好故事的策划征集。认真做好故事征集活动，鼓励和动员广大干部群众积极参与写故事、讲故事，精心选编1000则故事，并向市委宣传部推荐50则优秀故事。四是作好红色短信的征集与传播。

(二)抓好唱、读、讲、传活动队伍的培育。分别培训组织100名红歌演唱文艺专干、100名经典阅读辅导员、100骨干故事员、100名红色短信创作传播员，确保唱、读、讲、传活动经常化、长期化。一是红歌队伍和师资队伍建设。在乡镇、社区和学校各自打造出一个有特色的红歌传唱基地，每月开展红歌传唱活动;组织开设社区红歌辅导员培训班，每年培训4期100名红歌演唱文艺专干，不断提高广大干部群众的演唱技能和音乐鉴赏能力。二是经典阅读辅导员队伍建设。全区培育组织100名经典阅读辅导员，由区文广新局、区教委负责开展“看精品、读经典”巡回报告会，每年巡回基层单位作10场以上读书辅导报告，利用“南山讲坛”平台，定期举办讲座;区内每个系统、街、镇根据学习需要，聘请3-5名经典阅读辅导员定期讲解经典。三是培训一批骨干故事员。全区重点培育100名故事员，使区内每个系统、街、镇分别有3-5名骨干故事员，并吸收热衷于讲故事、有表演才能的志愿者组成故事员队伍，全年讲故事达到1000场，实现“百人千则千场”讲故事目标。四是全区重点培育和组织100名红色短信创作及传播员，每个单位要重点培育和组织3-5名红色短信创作传播员。

(三)培育典型，抓好示范。按照“抓典型示范、促全民参与”的思路，选择培育示范点，以点带面推动全区唱、读、讲、发活动开展。比如，红歌传唱要有社区、学校、机关、企业方面的示范典型;经典阅读要有机关、街镇、学校、企业方面的示范典型;讲故事要有城市广场故事会、农村院坝故事会、学校课前故事会、社区周末故事会、军营官兵故事会、机关故事讲座等方面的示范点;传箴言要有机关、学校、企业方面的示范典型。每个示范点都要精心制定计划，明确内容、活动方式，通过精心指导和重点培育，使其成为唱、读、讲、发活动的标兵，以此带动全区活动的开展。

(四)创新策划开展主题活动。在“五·四”、“六·一”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等重要纪念日和元旦节、清明节、端午节、重阳节等传统节日，各单位既要积极配合市、区统一安排的活动，又要结合实际，采取歌伴舞、配乐诗朗诵、情景剧等多种表演手法，举办论坛、演讲、征文、文艺演出等生动多样的活动形式，精心策划和组织开展一系列活动，创造性地引导广大干部群众唱红歌、读经典、讲故事、传箴言。

(五)开设媒体栏目，做好宣传引导。区新闻中心要精心组织好唱、读、讲、传活动的宣传，要在《南岸工作通讯》、《南岸60分》、南岸网上开设“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动”专栏，组织开展有声势、有深度的专题报道，及时反映各地、各部门、各单位活动进展和成效。各单位要充分运用内部媒体资源以及工作简报、宣传栏、黑板报、标语牌等社会宣传阵地，形式多样地宣传唱、读、讲、传活动，营造浓厚的舆论氛围。

三、切实做好开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的组织保障

唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，影响深远、意义重大，是一项涵盖领域广、涉及范围大的系统工程。全区各级各部门要高度重视，统筹安排，精心组织，强化保障，狠抓落实。

(一)加强领导。各街镇、各部门、各单位要把唱、读、讲、传活动摆到精神文明建设的重要位置、列入重要议事日程。为加强对全区唱、读、讲、传活动工作的领导，成立区唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动协调小组，由区委常委、区委宣传部长张焕伦任组长，区人大常委会副主任鲁西平、区政府副区长杨才明、区政协副主席彭学毅任副组长，区委宣传部、区直机关党工委、区教委、区文广新局、区文明办、团区委、区文联等单位负责人为成员，活动协调小组下设办公室在区委宣传部，由区委宣传部副部长、文明办主任刘捷任办公室主任。区委宣传部要承担起统筹协调的重要责任，科学制定并组织实施活动计划;各相关部门单位要积极参与、分工负责，建立起责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作体系。党员领导干部要把唱红歌、读经典、讲故事、传箴言作为一种人生追求、一种职业责任、一种生活时尚，率先垂范，精读细读，学思结合，学以致用，努力提高领导水平和工作能力。

(二)广泛动员。各级党政机关、企事业单位、大中小学校、部队以及工青妇等群团组织，要根据各自特点，发挥自身优势，广泛发动机关干部、企业员工、学生、军人和社会各界群众，开展形式多样的唱、读、讲、传活动，特别是党政机关、学校、团组织、军营要组织兴趣小组，经常开展系统或单位内部唱、读、讲、传活动比赛。

(三)注重实效。唱、读、讲、传活动是一项长期性、经常性的工作，要坚决反对一切形式主义、短期行为和应付心态，确保活动深入持久地进行下去。要引导广大干部群众自觉把唱、读、讲、传活动渗透到工作、生活、学习中，与加强修养、增长知识、促进发展有机结合起来，与解决问题、推动工作、促进人的全面发展有机统一，充分发挥红歌、经典、故事、箴言的独特功效。

(四)认真督查。要着眼于唱、读、讲、传活动经常化、制度化，建立健全评比激励和督促检查机制，把唱、读、讲、传活动纳入宣传文化工作考核评比之中;不定期督促检查活动开展情况，发现典型及时推广，发现问题及时整改。各单位要及时向区委宣传部报送信息，区委宣传部要及时了解掌握各街镇、各部门、各单位的活动进展和成效，结合检查，每年评比表彰一批先进单位和先进个人。

第四篇：关于举办“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动实施方案

天馆府发„2011‟68号

天馆乡人民政府

关于举办“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”

活动实施方案

为认真贯彻落实2009年5月9日市委“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”（以下简称“唱、读、讲、传”活动）专题会议精神和配合酉阳委发„2009‟82号文件精神，进一步抓好我乡“唱、读、讲、传”活动，确保我乡“唱、读、讲、传”活动走在全县前列，结合我乡实际，制定本方案。

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，大力加强社会主义核心价值体系建设，认真贯彻落实市委、市政府关于“唱、读、讲、传”活动的要求，充分运用各种现代传媒手段，不断创新思想道德建设载体、平台和途径，将“唱、读、讲、传”活动作为传播先进文化、弘扬长征精神、激发干事创业热情的重要形式，作为建设和谐天

1馆、魅力天馆的重要途径。

二、总体目标

全乡开展有一定规模的“唱、读、讲、传”活动总场次达到

10场以上，干部群众参与活动达4人次以上，其中唱红歌达12场以上，读经典活动6场以上，讲故事5场以上，创作、收集、整理故事2个以上，“传箴言”活动征集和原创短信突破100条，短信转发突破100条次。让全乡广大干部群众在“唱、读、讲、传”活动中感受传统民族文化和红色文化的博大精深，增强广大干群的民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀文化，提高广大干部群众的文化素养和道德素质，提升广大干部群众干事创业的精气神。

三、基本原则

（一）注重实效原则。坚持与学习实践科学发展观活动相结

合，与提高干部群众思想政治素质相结合，与落实“四件大事”、推进“四大战略”相结合，与“五个重庆”、“六大酉阳”建设相结合，与本单位、本部门、本地区工作相结合，让“唱、读、讲、传”活动成为全乡干部群众学习实践科学发展观的生动体现，成为促进人的素质全面发展的有效载体。

（二）突出特色原则。天馆有悠久的历史，文化资源丰富，底蕴深厚，要深入挖掘、总结和提炼天馆文化特质，形成独特的文化品牌，使我乡“唱、读、讲、传”活动独具特色。

（三）全民参与原则。坚持全面动员、领导带头、全民参与，充分发挥全社会的积极性、主动性和创造性，依托互动性强、参与度高的各类活动，发动全乡干部群众广泛参与，形成党政倡导、全民参与的良好工作格局。

（四）持久深入原则。“唱、读、讲、传”活动要坚持不懈，切忌搞“一阵风”。同时，要将此项工作深入到各行各业、各条战线，深入到城镇、农村、千家万户。

四、活动安排

为了推动全乡“唱、读、讲、传”活动深入开展，我乡将重

点组织开展以下活动，各乡属部门、各村要结合实际组织开展相应活动。

(一)2011年5月，由党委政府牵头，召开全乡“唱红歌、读

经典、讲故事、传箴言”活动专题工作会，研究部署“唱、读、讲、传”活动阶段性工作。

(二)2011年5月--12月，党委政府配合开展“千场故事，万

条言进机关、进企业、进学校、进农村”由文化服务中心负责。

(三)2011年6月1日，由党政办、中心校、乡中开展一次红

哥比赛。

(四)2011年7月1日，组织广大党员干部庆祝党建90周年

座谈会，弘扬党性精神，发扬党员先进。

(五)2011年8月1日，组织退伍人员重温“八一军旗高高飘

扬”活动。

(六)2011年9月，以尊师重教为主题，由教办牵头开展“铸

师魂”活动。

五、工作机构

为了确保全乡“唱、读、讲、传”活动顺利开展，特成立活

动领导小组。

组长：文秀兰党委书记

副组长：冉文向冉鹏飞冉智明

成员：郭伟冉志勤石静郑小红 王勇

领导小组下设办公室，由郑小红同志任主任。

六、工作要求

（一）加强领导。党委政府每两个月听取一次“唱、读、讲、传”活动开展情况汇报，研究部署下一步工作；实行领导分工负责制，党委书记罗分负责总体布置，乡长文秀兰同志负责各村“唱、读、讲、传”活动督察，副乡长冉鹏飞同志负责文卫系统“唱、读、讲、传”活动，宣统委员冉智明企业“唱、读、讲、传”活动，以此带动全乡“唱、读、讲、传”活动的开展。

（二）做好征订发行。党委政府将《读点经典》丛书征订发

行工作纳入各级各部门的党建工作考核和领导干部的考核，做到政府中层以上干部每期人手1册，办公室每期1册；乡镇辖区各单位每期1册；乡中心校、乡中中层以上干部每期人手1册，完全小学领导成员每期人手1册，各个班级每期1册，确保全乡《读点经典》单辑发行量领先各乡镇。

（三）抓好全民阅读。干部职工和学校领导班子成员每天阅

读经典的时间不少于20分钟，通读每辑，对每辑的心得体会不少于1篇；全乡各级各类学校要利用升旗仪式、晨会、读报课、主题班会、课外活动等时间，开展“唱、读、讲、传”活动，确保每天用于“唱、读、讲、传”的时间不少于1课时（40分钟），每周不少于8课时。

（四）丰富活动内容。充分利用清明、端午、中秋、重阳、建党节、建军节、教师节、国庆节等传统节日和重大纪念日，确定不同主题，举办相应活动。特别要抓好干部职工这个重点，在干部职工中大力开展传唱红歌、阅读经典、交流经典、诵读经典、书写经典、讲故事、传箴言活动。

二〇一一年三月一日

主题词：宣传文化 “唱、读、讲、传”活动实施方案报送:县人大、政府办、政协办。天馆乡党委政府办公室2011年3月1日印

（共印15份）

第五篇：我镇高标准可持续推进“唱读讲传”活动

福禄镇高标准可持续推进“唱读讲传”活动

薄书记1月27日在宣传文化工作会上的讲话有两个突出的重点：那就是深化“唱读讲传”活动和弘扬主旋律。开展“唱读讲传”活动要做到龙头与龙身互动，既要围绕“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日、传统节日和“爱党、爱国、爱家乡”为主题的“红五月”文化活动，又要结合本部门的实际，开展中型、小型、多样化的活动和赛事。

一是大力打造唱读讲传主阵地。集中力量打造镇机关、中小学、医院等文化阵地，组建红歌演唱团6支，20人的故事编撰、演讲员。利用广播村村响，在每日广播时间播放红歌、经典文章和小故事。

二是建立镇村（社区）文化体系。建立以镇文化服务中心和村级农家书屋为主的镇村（社区）文化体系，征订《读点经典》，发挥村官作用，组织群众观看电影、学习红色故事，开展讲评活动，活跃基层文化生活。

三是深入开展唱读讲传活动。围绕国庆、建党等重要节日和 “红五月”文化活动，将开展1场大型红歌传唱活动，10次以上小型多样化的活动和赛事。