第一篇:2013学年第二学期教师总结会发言稿(推荐)
2013学年度第二学期XXX小学教师总结会发言稿 各位行政、各位老师:
上午好!现在由我来总结一下学校的德育工作。本学期,我们紧紧围绕“文明礼仪和阳光教育”这两个发展主题,狠抓学生良好习惯的养成教育,把德育工作做实、做细、做精;以“阳光教育”为抓手,合力推进教育共同体工作,力争使德育工作形成我校特色。总结如下:
一、综合考虑各级各类活动的相融性,切实提高德育活动的实效性。
由于学校的活动种类繁多、涉及面广泛,如果没有一个统筹安排,那么这些活动就会可能重重复复,为了活动而活动,因此,德育处从开学前就作好准备,一是从去年的德育常规活动入手,作为本学期的参考;二是结合创文、家校共育、教育共同体建设和紧扣临时的工作任务,与德育活动相联合,相辅相承;三是在原有基础上增添新元素,创新德育活动的途径。
1、志愿服务活动。我校的德育活动途径渐显成熟,由校内活动向校外活动转型,由说教式的德育向实践式的活动迈进,其中志愿服务就是一个很好的体现。本学期,我们组织部分小小志愿者开展了两次“邻里守望”志愿服务活动,一次是跟随党团员一起到XXX社区慰问孤寡老人和探望单亲家庭;第二次是端午节期间,师生代表把六年级同学亲手包的粽子送到孤寡老人手里,让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。
2、献爱心活动。本学期,我们开展了三次捐款活动,老师们能做好带头作用,并积极发动同学们捐款,在这里,感谢同事们的大力支持,也希望我们能把这份善心永久保存。
3、“我们的节日”主题活动。2014年春节、元宵节期间,我校少先队部开展了“我们的节日·春节(元宵节)”活动、“我们的节日•清明”网上祭英烈活动和“我们的节日·端午”民俗文化活动,其中“端阳情,粽子香”包粽子、分享粽子、送粽子志愿服务活动最有特色的活动系列,本次活动搞得有声有色,与往年的单纯从文字上获得的知识感受更深,同学们都表示这样的活动很有意义。但从整个活动的过程中,也不免有不尽人意的地方,如材料的准备、寻找包粽子的师傅、煮粽子的工夫等等,都发生了一些小插曲,这让我更感觉到工作做到细微之处的重要性,还有,以后要多考虑社区、家长的资源,让家校沟通更和谐。
4、其它活动。我校配合XXX镇美城办特在“六一”期间进行了“美城行
动知识竞赛”和“学习和争做美德少年”网上投票活动;积极组织各年级开展“模范人物进校园”事迹学习活动;读书节系列活动等等等等。
本学期的德育工作,重视了德育活动的开展,重视了学生常规教育的连续性和创新性,重视了德育材料的规范化,重视了与社区的联系,重视了与学校教学工作的配合。但是,从纷繁复杂的活动中,我们不难发现,基本上大部分的德育活动都是为应付上级的任务,就拿刚才所举的一些例子,没有一个活动是可以不搞的,只不过是以什么样的方式呈现而已。这样的德育活动有点被动,被牵着鼻子走,没有一刻是可以停下脚步来的,都是见缝插针。在此,无论如何,我都要感谢我们的老师,特别是班主任和各条线负责的老师。没有你们的支持、没有你们的理解和包容,我们的育人工作就不会顺利开展。
下面总结第二大点:
二、构建大德育网络,推进家校共育建设。
我校积极推进“家校”和“校社”共育工程,我们在抓好学校教育的同时,也在探索家庭教育、社会教育的有效途径,将学校教育与家庭、社会教育进行有效衔接。本学期,我校进行了全校性的家长防溺水安全培训活动、“教孩子阅读,给孩子未来”的家庭教育讲座。“亲子携手,推进家校共育”是我们的一个重要举措,一直以来,我校都特别重视亲子活动,通过举行一系列有意义的亲子活动,加强学校与家长的沟通,打造和谐、共进的局面。例如在“书香润童年 快乐伴成长”读书节中开展了亲子共读、亲子共读手抄报等活动。“六一”节邀请学生家长观看节目表演进一步增进感情。而今年最为特别的亲子活动还有邀请家长来参加“端阳情 粽子香”的包粽子活动,邀请一年级学生家长一起参与一年级新队员入队仪式,由各位家长为新队员们戴上鲜艳的红领巾,让家长见证孩子们的成长,记录孩子们的骄傲,这是一个令人难忘的入队仪式。
下面总结第三方面:
三、抓德育特色项目,提升校园文化建设
为创建书香校园特色,提升师生的文化内涵,我校本学期开展了“书香润童年,快乐伴成长”的校园文化读书节活动,活动内容丰富多彩,除了 “好书共读”、“好书推荐会”、读书征文活动等常规的阅读活动外,今年我们还加入了新元素,如:汉字擂台赛、语文知识竞赛、图书交换站等活动,并建立了“阳光书吧”和“文化走廊”,大大地营造了书香满校园的氛围。
四、“教育共同体建设”与学校德育工作相结合,深化德育管理。
一个学期来,我校紧扣“东片教育共同体”所倡导的“阳光教育”理念,研究“阳光教育”的内涵与本校的区级德育课题《农村小学生文明行为习惯养
成教育的实践研究》,抓出其可融合之处,如:“阳光学生”与我们的“文明礼仪”之星、“美德之星”、“环保之星”等是有密切联系的,所以我们在开展活动时,都先考虑它们的相融性。“教育共同体”有效地促进了学校德育工作的发展,学校的德育工作也推进了“教育共同体”的开展,努力塑造良好的学校形象和阳光学生风采。
五、完善学校网站,加大教育宣传力度。
本学期,我校主动出击,加大正面宣传力度,在区教育信息网中刊发一百多条信息,整学年超二百条。在镇网站评比中获得了第一名的好成绩。因为宣传力度的加大,让更多的家长群众和教育同行及时了解学校的动态,关注学校的教育教学活动。我校在信息发布量方面最新排名是
是一个质的飞跃。在这里,特别要表扬XXX区的第十二名,这XXX老师,作为一名新手,新老师,她虚心学习,工作主动、积极,成长得非常快。当然,还有提升的空间。同时,我也要感谢负责各条线的科长、级长等老师,没有你们的协助,我们不可能有这么大的提升。因为曾老师一个人,没可能跟着各种各样的活动跑,都是靠一线的老师、二线的科长、级长提供素材。学校得到正面的宣传,也就等于帮我们卖广告,也就等于写下XXX小学的历史。这可是功不可没,只要这样想,那我们辛苦也是值得的。
六、各种档(四声)案的整理、收集、排版、打印,甚至造假的一些活动,都离不开所有老师的功劳,特别是档案小组的老师,陪着我一起吃苦,同时,我也对XXX老师和XXX等老师表示衷心的感谢,他们在我最需要帮忙的时候挺身而出,在我外出学习的一个星期里做了大量的档案工作,谢谢大家!通过一个学期来师生们的共同努力,我校在德育工作上取得了一些成绩,但同时也存在相当多的小问题。如:
1、部分德育活动主要停留在完成上级任务基础上,缺乏主动性、创造性,同时活动形式简单,创新性和内涵性不够强。德育常规工作的管理还不够规范,德育观念、方法有些滞后,德育活动的空间拓展不够,渠道比较狭窄。
2、德育科研工作开展的广度、深度不够。学校德育科研工作的指导性、前瞻性和实践性有待加强。
3、学校各项档案的管理有待进一步规范、整理与完善,平时的活动资料还不能很好地保留原始材料、创造原始材料的习惯。
4、在学生养成教育上,对学生行为习惯的督查力度不够,造成禁而不止的局面。学生管理不到位,文明习惯养成教育的效果不明显,还需加强。不按规定返校门、翻墙出校、乱丢废物的现象时有发生。文明班的评比,还存在着很多需要完善的地方。关于文明班评比,这学期我们没有开展每天在“红领巾监督岗”记录的工作,这样做有好有不好,好的呢,就是不用在扣分的环节上纠结,不好的呢,就是班主任不可以第一时间发现班级的情况,不能及时的纠正学生方面的不良行为。这一次的文明班评比,我作了详细的分析,按日常的记录,这个学期四次评比,总评优秀的班级有11个班,但有些班级一次都拿不到,有些只是拿了一两次,这个以前也有这种情况发生,那是不是班主任没做事呢?那当然不是。那我就想,是不是一些客观的原因让他们失分严重呢,例如值日生评分不公正,那我就把学生评分的那一栏删去,发现只有一个班受到影响,就是说,没有了学生客观的评分,对评比的结果影响很少。然后我又把第二个客观原因,行政的扣分也删除了,剩下穿校服、戴红领巾和出勤这三个项目,十八个班里只有两个班受到影响。我估计过去几年里,文明班评比的症结都同出一处,所以我希望以后大家在“文明班”的评比上,不要太过纠缠于值日生的评分上,而应该着眼于当前你所看到的。如果有一些顽固分子就是不买校服,或者没钱买校服,那学校里还有一些旧的新校服,中高年级的吧,低年级的应该没有。解决问题才是当务之急,我们一起来想办法,把学生的行为规范起来。
学校德育工作千头万绪,说不完,道不明,责任大,任务重,上面所述只是本学期德育工作的一部分,还有很多工作在这就不一一罗列。在工作中的不足,这就要在今后工作中不断充实和完善。我们将进一步探索如何根据本校学生的实际情况开展更有效的德育教育工作,加强对学生文明行为习惯的养成教育和诚信教育,树立良好的校风和学风,进一步完善我校德育工作特色,以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以让学生学会做人为落脚点,营造一流的书香校园。
第二篇:2015第二学期段考总结会发言稿
2015—2016学年第二学期段考总结会发言稿
各位老师、同学们:
大家下午好!
首先,祝全体老师在本学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在本学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!本学期开学以来,本学期开学以来主要做了如下工作:
一、抓好学生思想道德教育工作
通过每周班会对同学们进行思想教育并常抓不懈,由于思想工作做得好,有超前意识,把工作做做到前头,把问题消灭在萌芽状态。使同学们做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,提高了学习成绩。同时也使学校面貌发生了巨大的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象消失了,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。
二、抓好卫生工作
卫生工作是学校的窗口,自开学以来,我们具体抓了一下几方面的工作:1.抓好责任落实,使老师学生明确卫生区范围,人人做到心中有数。2.责任到位,分工明确,一日三打扫,每天检查人员打分后上交政教处,每月一总结,作为班级量化的重要依据。3.实行卫生监督员监督制,课间要求每班值日生做好清洁区的卫生保洁。由于方法得当措施得力,班主任负责,同学们积极努力,学校的卫生方面发生了巨大的变化。
三、安全工作常抓不懈
安全工作牵涉到千家万户,牵动着每一位家长的心是学校管理工作的重要环节,为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓,作为班级工作的重中之重,做到年年讲,月月讲,天天讲、时时讲,在这方面我们主要做了以下几点:1.与走读生家长签订安全责任书,一式两份,学校、家长各持一份,签字有效做到了学校家长齐抓共管,有效制约了危险事故的发生。2.利用班会、集会等多种形式教育学生注意交通安全、饮食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了安全排查制度,安全责任分工到人。4.做好楼梯口值班工作,分楼层负责课间安全。5.班级内设置安全卫生管理员,负责本班安全卫生管理员,发现安全隐患及时上报学校迅速解决。
四、抓团组织工作
1.团队工作是学校管理工作的重要组成部分,团员数量大,分布广,抓团员的带头作用,对于促进良好风气的形成是至关重要的。我们一直抓住不放,使班级工作井然有序。
2.我们利用周一升旗对学生进行爱国主义教育,做好国旗下讲话安排,弘扬爱国主义精神,培养学生的民族自尊心和自豪感。
五、落实国家助学金资助审查工作
按照国家助学金评定标准,依据程序进行评定,对各班资助对象进行审查,对于学习态度不端正,行为散漫,生活不够勤俭,存在重大违纪的学生,及时撤销其资助资格。使国家助学金达到资助的目的。
六、抓好其他日常管理工作
1.规范了对违纪学生了处罚和处理,加强了学生行为规范教育,对学生说脏话、吸烟、谈恋爱、上网、玩手机等进行了治理。
2.组织班主任对学生进行量化考评。从学生出勤、参加活动、违纪处罚、环境卫生、学业成绩等几个方面进行了量化考核,作为学生评优评先的依据。
3.开展一系列校园管理专项行动,治理学生的不良行为。
本学期开学以来,在学校领导、全体高中部班主任、任课老师及同学们的共同努力下,我们高中部学生管理工作取得了一定的成绩。主要表现如下:
1、在董主任钱主任的亲自带领下,班主任老师到位勤。各班级的工作有声有色,人心齐,竞争激烈。班主任老师能够和学生守在一起。解决学生困难,排解学生的困惑。
2、各年级都加强了班风学风建设。高三年级积极复习备考学生奋力拼搏,所有的空余时间都被充分利用。高二年级学风正班风浓形成了良好的竞争态势。高一年级班风本学期有很大进步,大多数学生在空余时间都能进教室认真学习。
3、各班在抓学习成绩的同时,也大力抓好学生的思想教育工作。本学期学生的行为习惯有了较大的进步。见到老师能够主动问好,同学有了困难,积极伸出援助之手给予大力帮助,做到尊老爱幼。
4、卫生打扫保洁工作,值日生及时打扫认真保洁,卫生状况有了明显的改善。
5、积极参加学校组织的各项活动,在运动会期间各班学生认真准备,积极参赛,体现出同学们的凝聚力和向心力。
老师们同学们:成绩属于过去,为了在今后的学习工作中,取得更大进步,下面给同学们提出几点要求。
一、文明礼仪方面
1、集会、升旗要做到快、静、齐。升国旗、奏国歌一定要严肃认真、精神饱满。
2、上课认真听讲,不干与本节课无关的事情,积极完成老师布置的各项教学任务。
3、在校园内外,见到老师或长辈要主动问好,做到尊老爱幼。
4、就餐时排队买饭,不夹队不超量不乱扔馍倒饭,吃饭时要保持安静,做到文明就餐。
5、午休和晚休就寝时间一到,就不再说话和走动,做到按时就寝。
二、卫生方面
1、自觉维护校园的清洁卫生,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝,爱护公共设施。
2、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的垃圾,扔进垃圾桶里,保持地面的清洁。
3、不买“三无”食品,不在校外和流动摊点购买零食,防止误食不卫生、过期食品,造成食物中毒。
三、安全方面
1、校园安全:上下楼梯漫步轻声靠右走,课间在走廊、活动场所不打闹,不追逐,不乱跑乱跳。同学之间友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不滋生是非。
2、路途安全:行车走路要靠右,横过马路左右看,不在马路上玩耍、奔跑、戏闹。
3、外出安全:周末不私自外出,不在施工场地危险地段逗留、玩耍,严禁进入网吧、游戏室等场所。不私自下河、塘、水库中游泳,以防溺水事件的发生。
四、纪律方面
1、遵守学校一切规章制度,遵守班级管理制度。
2、住校生严禁私自出入学校,有特殊情况的需先到班主任处请假,得到班主任批准后方可离开校园。走读生凭出入证出入校园。
3、集体活动时每个班级需在教学楼前排好队,列队步行到指定场所。
4、就餐时必须保持绝对的安静,节约粮食,爱护食堂卫生。
5、就寝时动作要快,熄灯后寝室必须保持安静。
同学们,只要我们付出了,就一定会有收获,让我们在今后的学习中发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造遂平中学美好的明天!
谢谢大家!
第三篇:教师总结会发言稿
教师总结会发言稿
导语:本学期,我们经历了大半个冬季,至今,我们仍没见雪花飞舞的曼妙,也未见银装素裹的亮丽,但我们却实实在在的欣赏到了教育教学工作中一道道亮丽的风景。两个多月来,由于时间紧,任务重,没有更多更细的准备,各项工作都略显匆忙,但由于我们各位老师的全力支持和鼎力相助,我们一路走来,还是那样的从容,享受着和谐、快乐与成功!以下是小编收集整理关于教师总结会发言稿,欢迎参考阅读。
教师总结会发言稿一
各位尊敬的领导,各位亲爱的老师们:
大家下午好!
我是来自广州市xx区xx小学的xx老师。A,说到这里,大家肯定觉得好笑又有点疑惑了!心里面可能都会在想,“我们都知道你是xx小学的xx呀,怎么还要这样说呢?”可是,每一次说这话,我都是用一种骄傲而幸福的语调的。因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声:我们骄傲,因为我们是xx区的一名老师;我们幸福,因为我们能成为xx小学这大家族的一员。而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。这一个学期以来,领导们对我们新教师关怀备至,从生活到工作,提供很多的机会让我们锻炼与成长;而在座的各位老师们,就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们,让我们这几个远离家乡,在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉!家般的温暖和家般的和睦!所以,在此,我谨代表我们六位新教师感谢大家,感谢大家对我们的爱与帮助!谢谢你们!
下面就简单说一下我们三个多月以来的一些感受吧!首先,感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮助,特别是在我们专业发展方面上的帮助。短短一个学期,学校给我们提供了很多锻炼和成长的机会。就拿我来说吧,9月份学校就给了我一个去参加xx区第一届中小学英语教师才艺表演大赛的机会,准备的时间虽然仓促了点,比赛的结果也不是特别地出色。但是,我很享受这个过程,因为,过程带给了我成长和从来没有过的经验,而这些正是我这个职场菜鸟特别特别需要的东西。经历过了,笑过了,哭过了,即便是失败了,我也照样光彩依然,因为我积累了很多人生宝贵的财富。
十月份的时候,学校又给我们英语科组提供了一次去韶关听课的机会。短短两天的听课之旅,我却有机会目睹了来自全国各地名小学英语教师的优秀课例,观别人之课,察自我之短,扬别人之长,我的教学思想之花在韶关听课之旅上含苞待放,我对自己以后的职业规划也有了更深更长远的思考。
而十一、十二月,我在科组老师的集体帮助下,成功举办了两次校公开课。每次上公开课之前,老师们都会给我提很多很好的意见,对我这个懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有爱心。而每次公开课之后,她们还会认真地给我提宝贵的意见,第二次公开课的时候,学校还帮我邀请了区英语教研室的教研员李利锋老师给我做辅导。所谓“三人行,必有我师焉”,集那么多位师父的精髓于一体,我,能不成长得快吗?
对于刚刚大学毕业参加工作的我们来说,无知与压力,惶恐与茫然时刻充斥着我们的生活与工作。而刚刚工作的半年就是一个“瓶颈期”,以后生活的心态,工作的心态基本取决于这半年,而正是xx小学,正是在座的各位老师,帮我们顺利地度过了我们的“瓶颈期”,曾经有个不老的传说这样道,“在学校读书远比进入社会工作快乐与幸福!”而我们在这短短的半年里却打破了这个不老的传说,我们道,“出来工作远比在学校念书要快乐与幸福!”
以上这些仅仅是我一人的经历,但是我相信其他五位新教师肯定和我一样,能够感受到学校对我们的关怀与帮助,更能感受到自己这一个学期以来在专业水平上的成长!这些就是我们的骄傲和我们的幸福所在呀!
为了这次总结大会的发言稿,我专门采访了其他五位新老师关于这个学期生活与工作的感受,要求她们用简短的词语或句子回答。邓坤老师说,“充实与幸福是我目前的生活与工作状态!”葛海燕老师说,“忙中自有乐趣!”过双燕老师即用“幸福”二字全方位概括了她这半年来的生活,而黄馨老师的“充实却快乐着”也道出了她对工作的感受;郑吟芳老师即幸福地回答说,“这半年来,日子简简单单,工作开开心心,生活甜甜美美!”而要我来概括这半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我过得很好很好!”
瞧!这就是我们这半年来在xx小学的总体感受,概括出来无非就几个字:充实和幸福!但是我们还很年轻,还有很多的知识需要我们去学习去实践,也还有很多的地方需要改进,我们展望未来,希望在接下来的日子里,能够跟各位老师虚心学习更多的知识。在此,先给大家说声辛苦了!谢谢大家!谢谢!教师总结会发言稿二
尊敬的各位老师
大家好!
匆匆忙忙,又是一学期过去了。本学期,我们经历了大半个冬季,至今,我们仍没见雪花飞舞的曼妙,也未见银装素裹的亮丽,但我们却实实在在的欣赏到了教育教学工作中一道道亮丽的风景。两个多月来,由于时间紧,任务重,没有更多更细的准备,各项工作都略显匆忙,但由于我们各位老师的全力支持和鼎力相助,我们一路走来,还是那样的从容,享受着和谐、快乐与成功!
回顾本学期的工作,展望未来,我想到这么五个关键词:感动、激情、惊喜、提升、憧憬
一、感动
只有懂得感动,才能感受得到人间真情。在过去的短短的两个多月的时间里,我觉得每个老师都有让我感动的故事——
xx老师在就要上公开课的时候,家里有事很让她心情难以平静,她本想推迟上课的时间,但怕给学校工作带来不便,还是坚持着按时上了公开课,并且上了一堂很精彩的、受到大家好评的公开课。李老师的“体谅”让我感动。
xx老师和学生家长发生了一些冲突,我说如果有什么问题不好解决就告诉学校。她说,我这么大年纪了,不能给学校添麻烦。一句朴素的话语,蕴含着一种责任、一种担当。她还经常说,教到老学到老。葛老师的“担当”感动着我。
xx老师和xx搭班,可能是出于对年轻人的一种爱护与帮助,我经常看到他在课间操时帮着整队,解散时,帮着送队。体育课上,他那响亮的口令让我们感受到一种青春与活力的喷发。刘老师的这种“示范”感动着我。
xx、xx两位漂亮的年轻女教师,经常和学生一起,拖动着拖把,打扫厕所,给大家带来了清洁与卫生,同时,也给大家留下了一份感动。常淑霞已是中教高级,但她丝毫没有“船到码头车到站”的感觉,依然那么尽心尽力的、乐此不疲的工作着、奉献着,同时也快乐着。她们的“自觉自愿”感动着我。
xx老师已经办好了调动手续,但她一如既往,散发着她的热情与激情,丝毫没有就要离开这所学校的感觉。张群芳对学校的这份“深情”感动着我。
xx、xx两位老师在教育教学领域都实现了一次美丽的转身,xx由语文改教英语,xx则由英语改到学前教育,她们在各自新的领域辛勤的耕耘着,不说辛苦不说难。她们的这种“服从”感动着我。
xx除了干好教学工作、处理好电子政务外,换灯、布线、修水电全得他干,他的“任劳任怨”让我感动。
xx作为一位年轻的后勤主任,没有干活的习惯和经验,现在肩上有了担子,他也开始由不干到干,由不会到会,他的“改变”在感动着我。
xx、xx老师算是一对黄金搭档,她们配合默契,把刚进入一年级的孩子带得兴趣盎然,她们的这种“合作”感动着我。特别是刘红平老师,第一次带一年级,但她不怕困难,敢于尝试,把自己摆在一个很低的位置,她这种“低就位、高要求”的心态感动着我。
xx老师和xx老师邻班,她听到刘老师在教学中出现了问题,她就及时地告诉刘老师,她的这种“严谨”感动着我。
xx第一年带三年级,三年级是小学阶段很重要的过渡阶段,一切都在改变,教学内容的改变,教学目标的改变,教学重难点的改变。面对全新的一切,学生她一个一个地盯,作文她一遍一遍地改,每天走得很晚,直到弄好为止。她的“执着”感动着我。
xx老师积极配合学校做好许多临时工作,并且说需要干啥你就说,不计较分内分外,他的这种“配合”感动着我。
当然,感人的故事还有很多很多……
听到这儿,我想,所有这些,不仅感动着我,也一定会感动着我们的每一位老师,我们每个人都一定会生活在感动当中、温馨当中、思考当中、奋进当中……
二、激情
充满激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。
本学期,在短短两个多月的时间里,我们开展了几次大的活动——“安全文明伴我行”“逃生演练”增强了学生的安全意识和文明意识;“淮北日报小记者采访团与我校留守儿童一对一采访活动”让我校留守儿童增长了见识、开阔了视野、感受到了温暖;“庆元旦教师歌会”“庆元旦趣味运动会”让我们的学校成了欢乐的海洋。此次活动丰富了师生的校园生活,培养了学生的合作意识、竞争意识、拼搏精神,提高了师生的幸福指数,增强了师生的凝聚力。
三、惊喜
谈到令人惊喜的事还真不少,首先令人惊喜的是“课堂教学”。我校中老年教师的课稳中有升,刘云行、王月秋、葛秀华、纵荣美、石秀文几位老师的课得到听课老师的一致好评。刘云行老师对教材老道的理解与把握,大胆的拓展与尝试;王月秋老师充满乐趣的课堂导入和充满智慧的规律发现;葛秀华老师清晰的教学层次和清楚准确的文意理解;纵荣美老师有声有色的学生朗读;石秀文老师生活中的乘法。他们除了坚持自己多年形成的教学风格,还在新的教学理念下有所突破。幼儿园老师的课继上学期的改版之后,依然是清新宜人,给听课者一种美好的享受。
其次,令人惊喜的是“师生相爱的情感在传递”。听刘宏平老师说,她已经离不开一年级的孩子,如果说现在让她不教一年级,还真舍不得。葛文芳老师讲了很多她和孩子之间发生的温暖的故事,就是这些不谙世事的孩子深深地感动着她。她说一天课上下来一点觉不着累,但一到家就感到非常疲劳,这就是一种精神、一种情感的力量的支持,就是为了孩子这份纯真的情感,不善运用肢体语言的葛老师硬是在忙碌之余,专门为孩子学了一套儿童操。
第三个惊喜我们安装了空调,改善了办公条件,在寒冷的冬季,我们再不用忍着寒冷写备课、改作业。
最后一个惊喜是许承侠老师在工作中虽然遇到了一些困难,比如说身体不是太好,但我们看到的还是她那张笑得灿烂的脸。
四、提升
第四个关键词该是“提升”了,谈到提升,我觉得应该有以下两个方面:一是人格魅力的提升,我提倡我们每个人都要本着严以律己、宽以待人的原则,捧着一颗真诚的心去做人、做事,只为大局着想,不为小利动心。第二是业务能力的提升,在本学期的业务检查中,我们还是发现了一些问题,比如说学生基础知识现状分析不深不透、教材重难点把握不准、采取措施可操作性不强、教学反思没有针对性、作业设计随意错批漏批、书写潦草不规范等现象还有或多或少的存在;音、体、美的课堂教学还不够规范;学生良好行为习惯还没有形成等。所有这些和我们的成绩相比,虽然是瑕不掩瑜,但也在告诉我们,我们的业务能力还需“百尺竿头,更进一步。”
五、憧憬
最后一个关键词是“憧憬”。面对未来,我们憧憬什么?我们应该憧憬一种全新的教育,憧憬一种舒心的生活,憧憬一种事业的成功。面对这些,我想谈一谈下学期的打算——下学期,对我们老师而言,我想让大家学一种舞、唱几首歌、读一本书、研几节课。也就是说“舞跳起来、歌唱起来、书读起来、课研起来。”教无止境、学无止境,只要我们能正确的认识自己、足够的相信自己、不断的提升自己,以满腔的热情投身于我们的教育教学事业,我们的校园生活一定会充实幸福、绚烂多彩!
最后送给每位老师一棵新年吉祥树,树上结满了和谐、温馨、快乐、幸福、成功……硕果累累,足够我们一年享用。
祝大家新年快乐、合家幸福!吃饺子喷喷香,吃糖果蜜蜜甜!
第四篇:系第二学期总结会 主持词
信息控制与制造系团总支学生会 2010—2011学年第二学期工作总结大会
时间:二○一一年五月二十四日中午12:30 地点:第一教学楼西阶梯
出席人员: 信控系学生办全体老师 主持人:刘佳秀(学生)会议议程:
1、介绍到会领导、老师
2、奏唱中国共产主义青年团团歌
3、信控系团总支学生会主席团总结(主席陈家鑫)
4、老师点评第五届团学工作(宣布干部任期内圆满完成各项工作,并颁发聘书)
5、颁发信控系团总支学生会第五届干部聘书
6、第五届干部代表讲话(杨志广)
7、宣布优秀干事名单(老师)
8、颁发奖状
9、优秀干事代表讲话
10、宣布第六届团学干部名单(老师)
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我们在这里隆重召开深圳信息职业技术学院 2010—2011第二学期信控系团学工作总结,欢迎大家的光临。
我是今天的主持人刘佳秀
首先请允许我们介绍今天到场的来宾,他们是 信控系党总支陈华清书记 信控系学生办负责人陈敏娜老师 信控系团总支书记胡群香老师 信控系团总支书记助理余历老师 信控系学生办潘正钦老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面请全体起立,奏唱《中国共产主义青年团团歌》 请坐
在这一学期的共事里,我们共同奋斗,我们有得也有失,有甜也有苦。,接下来请信控系团总支学生会主席团总结!有请主席陈家鑫,为我们总结本学期的工作。掌声
有请!
感谢主席陈家鑫!
近来,我系为推动学生学习、生活,做出了巨大的投入。因为青春总是那么的朝气蓬勃,那么的充满激情。它需要我们鼓起勇气准备接受生活的历练,去挑战自我、展现自我、超越自我!下面让我们以热烈的掌声欢迎 老师点评第五届团学工作,并颁发信控系团总支学生会第五届干部聘书
感谢 老师!
展望未来一年的学生工作,任重而道远,为了使学生工作更加出色,学生素质更进一步提高,下面有请第五届干部代表 杨志广 讲话!掌声有请。感谢 杨志广 同学
在我们正常有序的运转以及实施各项工作的展开时,都离不开细心呵护我们的老师,在老师的指示以及关怀下,我们倍感成长的喜悦!下面有请 老师宣布优秀干事名单,并颁发奖状!
再次感谢 老师!祝贺获奖同学!
有请获得优秀干事的 同学,上台发表获奖感言!现在,让我们以热烈的掌声欢迎 老师为我们宣读宣布第六届团学干部名单!
这一学期就这样永远的过去了,但这属于我们的美好时光,却将永远珍藏在我们的记忆中,我们站在那过去的季节中收获了很多,大家能够分工合作,各尽其能,充分体现了团学的凝聚力;大家还能够集思广益,努力创新,充分体现了团学的创造力。我深深地留恋这个集体所拥有的一切。并祝愿我们的团系愈加辉煌!
最后,我宣布深圳信息职业技术学院 2010—2011第二学期信控系团学工作总结,至此结束!
请大家有序退场。各位领导老师及学生代表到台前合影留念。
第五篇:学期期末总结会发言稿
学期期末总结会发言稿
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!今天是这个学期的最后一天,光阴似箭,岁月如流,一个学期转眼间过去了,现在回过头来看看,我们在同一个环境下一起学习、交流、活动等等,就这么开开心心地度过了一个学期。这个学期我们学校的教育教学的各项工作都能够顺利地完成,取得一些好成绩,主要是得到我们全体师生的关心和支持,都离不开我们每一位老师,每一位同学,因此在这里我代表学校谢谢大家,具体从以下方面来总结。
一、学校德育教育方面
教育为本,德育领先,学校德育工作的开展是以班级为单位,主要由少先队部“红领巾监督岗的成员及班主任老师”的指导作用和学生的积极参与,坚持以班队活动、思想品德专题课为主要渠道,获得了很好的教育效果。体现在以下方面:
1.利用每周的课为主题进行德育教育,开展一系列的主题班会课,寓教于实践的活动中,让同学们在活动中受到爱国主义教育,从而达到教育人的目的。要求班主任配合学校结合每周德育安排开展多种多样的班会活动:开展“好人好事、感恩教育、安全教育、食品卫生健康、爱护财物、勤俭节约”主题活动,通过活动的开展以后,很好地展现了同学们的感恩之心,团结协作精神和拾金不昧的精神等,逐渐养成良好的习惯,教育效果非常好。
2.利用少先队为主阵地进行德育教育,抓好每周一得升旗仪式,养成教育。学校队部坚持以规范的、学生为主体的升旗仪式,由陈宗海老师负责学校每周一的升旗仪式的主持、升降、指挥,升降国旗要求严肃,过程认真,成为学校育人的重要途径。每周一的升旗,国旗下讲话的内容由学校提前计划安排,教师代表做到发言有稿,认真执行,主持得体,为少先队部提供一个能力锻炼的空间,这方面我们做得很好。
3.利用班级为单位开展板报设计评比,共评出两个优秀班级;班级管理考评中,每周小结期末评选出两个优秀班级。
4.利用写作课训练硬笔字书法,规范大家的书写方法,端正我们的写字习惯,改变我们一些不良的写字习惯,这方面很多同学做得非常好,写出一手工整漂亮的好字。
二、安全教育方面 安全教育,事关生命的重大教育,学校肯定常抓不懈,定期认真进行安全隐患排查,利用学校板报、班级学习园地宣传,早会班会进行讲解有关安全方面的知识,提高了我们的安全意识,另外坚持上好每天两个5分钟的安全教育课,老师们做好教案记录,本学期做到无一例安全事故的发生。
三、网络教研方面。现在是网络时代,学校老师们都利用课余时间上网学习专业知识,主动与同事交流教学经验,积极撰写博客文章;网络教研为广大教师搭建了学习的平台,为教师相互交流学习教学方法,互相促进,共同进步;我们老师都很积极参加2014年市远程培训学习,并取得优秀成绩。
四、教师工作态度方面。学校一直都设置值周、值日老师,加强了值日制度,每天所有教职工都必须到位,老师本人有特殊情况必须请假,请假要写好请假条,确保正常的课堂教学秩序,也树立了教师良好的纪律和精神风貌。教师一直以来都勤勤恳恳、尽职尽责地做好本职工作。不管是期中还是期末,学校或中心校进行老师们的教学常规检查,每一位老师都保质保量,完成自己的工作任务。由此可见老师多么的辛苦,多么的负责任地为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识而默默地付出。同学们要对自己的表现及所学的知识进行反思,看看哪些方面做得不够好的,我们要总结经验和教训,为下一个学期作好打算,争取人人做得更好。
五、期末测试方面。本学期学业水平测试,同学们在语文、数学、英语的总体成绩都有很大的进步,优秀率、及格率和平均分都提高了。如:张静、徐果、陈书庄、陈宗灵、麦海翔、周欢欢、周乐乐等等很多同学的成绩都很优秀,希望同学们以他们为榜样,今后要加倍努力学习,争取获得好成绩。但是我们也有些同学的成绩很不理想,相当的低,有0分、几分、十几分、二十几分等不及格的同学。其实那些同学不是学不会,也不是智力问题,而是自己的学习态度不端正的问题。有了正确的学习态度才能有学习的动力,对自己要有信心,才能培养学习的兴趣。有句老话是少壮不努力,老大徒伤悲啊!希望你们能明白这个道理,不要让家人和老师为你们操心,要用优秀的成绩来回报爱你们的家人和全体师生。
六、本学期放寒假和下学期开学时间 根据市教育局安排,本学期放假时间为2015年1月31日,下学期回校注册时间为2015年2月28日-3月1日,正式上课时间为3月2日。同学们明天就开始放假了,为了你们的健康安全,顺便提出以下要求,希望大家铭记于心。
1.注意交通安全,出行要靠右靠边行走,严禁在公路上追逐、打闹和游戏。注意乘车安全,不乘坐报废车、无牌无照车、超员车、拉客摩托车和“三脚猫”、农用车等非客运车辆。未满12周岁的学生不准骑自行车上马路,禁止未成年子女驾驶电动车、摩托车和其他机动车辆。
2.要防火、防电、防煤气中毒。不要独自使用燃气,使用电器、煤气做饭时最好有家长的监护和指导;不要乱动、乱拆电线、插座和电器设备,遇到火警时及时拨打119报警。
3.没有成人的陪同,不能独自燃放烟花爆竹,不能购买燃放具有杀伤力、不安全的烟花和玩具枪。
4.特别注意的是游泳安全了。如果没有大人的陪同下不要在海、河、溪流、水库、水潭、池塘、建筑工地的积水洼地等不安全水域游泳。更不能私自或擅自结伴外出游泳或到游戏池游泳,如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长或老师报告。最后我代表学校真诚地祝福全体师生春节开心快乐,全家幸福!谢谢大家!