志愿者标兵申报材料

第一篇：志愿者标兵申报材料

我叫XX，系教育技术科学系教育技术教育专业大二学生，现是一名青年志愿者。本人学习、工作认真踏实，待人热情诚恳，处事严谨细心；积极参加各项公益活动，爱好广泛，热爱运动，酷爱计算机以及善于和同学交往；富有亲和力，人际关系好。

“有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹”，这是我从实践中总结出来的经验。我2006年9月入学便加入了我们青年志愿者协会并注册为青年志愿者，积极参加各项活动。“青年志愿者”，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。在我们学校，志愿者人数更是上千人，作为其中的一员，我感到无比的自豪。“奉献、友爱、互助、进步”——代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会责任。

作为一名志愿者干部，我积极投身于我校志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责，能团结干部，富有团队合作精神。无论在校内还是在校外，都努力做好自己应该做的事，尽力把事情做到更好。同时我利用自己的课余时间与下面的会员沟通，交流，为加强与方便青年志愿者工作的宣传起到了一定的作用。“志愿精神的真谛是用爱心去帮助需要帮助的人；能组织发展更多的人一起去传承这种精神——这是我们志愿者干部目前应该做的”，这是我做志愿者工作的一个信条。

作为一名普通的志愿者，我积极参加学校、学院及团市委组织的各项活动。从组织参与“送温暖”服务工作，到进社区参与志愿服务，到福利院照顾孤寡老人，艾滋病日对艾滋病宣传活动，到水文化广场参加“创建平安都江堰”志愿服务，再到烈士园林扫墓，到成都石象湖参加国际禁毒日服务，到毕业生就业洽谈会服务，到校园英语风采大赛服务，农村小孩义务家教服务，再到运动会后勤服务，组织参加下乡社会实践等等，我都能用心去做，没有任何怨言，而且以极大的热情投入到当中去，到目前为止志愿服务时间累积已经达200多小时。我做到了一名志愿者应该做的，奉献出了自己的爱心，我可以说：“青年志愿者，我无愧于你的名字！

在这两年间，我踏踏实实工作，勤勤肯肯服务，参加的活动如下：

福利院“送温暖”：我们的常规活动便是每周六上午去福利院送温暖，虽然我们是学生，只能去做一些很小的事情，比如去帮忙打扫打扫卫生，或者去陪那些老人们聊聊天（里面的管理员一般不要我们去打扫，因为专门有人打扫，我们只能去陪老人们聊聊天）。从开学以来，我去过好几次福利院，其中感悟最深的一次是我们做了一件既普通又不普通的事。在福利院里有一位老人，腿受伤了，不能走动，衣食都全靠别人服侍，呆在床上已有半年了。恰巧当天天气很好，老人很想出来晒晒太阳，我们便把老人抬出来让她见见久久未见的阳光。因为腿上有伤，骨里还用钢板固定了的，所以非常非常小心，费了很大周折才让老人晒到太阳。事后，老人对我们非常感激，感谢的话说了一遍又一遍，而我们只是做了一件对我们很普通的事，很感动。最后我们要走了，将老人抬了回去，老人还是一遍又一遍的说感激的话，而我们总觉得有点受宠若惊，相信当日一起参与了的同学都深有体会。他们需要我们的关怀，即使我们只是学生，只要能常去看看她们，她们都会感到生活依然很美好。

清明节烈士园扫墓：一年一度的清明节，我校青年志愿者协会、水利工程学院及东软校一起，到烈士陵园为革命先烈们扫墓；一同送上了我们精心准备的花圈。站在烈士墓前，我们“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”。这是我们对先烈们的景仰，是对历史的回顾，也是对我们学校、水校及东软校的友谊的加深。植树节：植树，既锻炼了人们的体能活动,又培养了人们的环保意识。每年的植树节相近的周末，我们协会都会到灵岩山植树。每组负责栽种一个地方，你挖坑来，我插苗；你盖土来，我浇水，大家都热情高涨。没用一会儿时间，一株株精神的白玉兰树展现在我们的面前。看到了我们的劳动成果，也希望更多的人从小事做起,从现在做起,多种树,少毁树,强化环境保护意识，这才是植树节的真正意义所在。我们植的树也许并不能为大自然增添一片绿，我们只想通过这么一个活动让更多的人意识到绿化环境的好处，没有了绿洲，我们就没有了生存的基地，就更别谈其它的生活和工作了。

省级文明城市“创优”之社区入户调查：都江堰市团市委负责人联系到我校青年志愿者协会，征集数十名志愿者，由团市委负责人带领我们到各个社区进行入户调查,以调查广大人民对创建省级文明城市的态度与建议。这是一项繁锁而单调的工作，但我们的同学都没有退缩，直至各社区调查工作的完成，也使得同学们得到了走向社会的锻炼，给大家提高了社会相处的能力。

爱心募捐活动：青年志愿者协会秉承普及社会工作知识、宣传社会工作理念为宗旨，以利她主义为指导，为社会提供专业的社会工作服务。志愿者们推崇利她主义精神，倡导人们对社会弱势群体的关注，尽己所能，扶危济困，解决

大家的困难，公开募捐各种物资、图书资料、学习用具等，举行现场签名仪式和再起青年协会招募活动。本次活动历时两天，得到了同学们的大力支持，许多同学都将自己不用的物品捐献了出来（并不是“已所不欲，勿施于人”的心理）。通过两天的募捐，收到的物品中，以衣物居多，少数同学捐的有学习用具，还算是成功吧。

纪念“五四”文艺演出活动：在市团委的领导下，都江堰市各大高校及社区共同联谊在水文化广场组织的义演活动。我校青年志愿者协会由赵雪羽同学负责主排的话剧深受欢迎，此话剧有创新意识，由拉丁舞揭开序幕，紧接着再健身操跟上，最后步入话剧主题，有关五-四学生运动的表演。作为一个参与人员，深知此活动的来之不易，在台上短短的十来分钟之前，是付出了很多的汗水，这也多亏了所有为之付出努力的后勤工作者。

成都市禁毒活动的服务：一年一度的“国际禁毒日”，是为了宣传毒品的毒害作用，让大家远离毒品，健康生活。上期的成都市“国际禁毒日”在石象湖举行，我校数十名志愿者在市公安的带领下，为这天的禁毒活动服务，如举宣传牌、禁毒宣传等。通过这个活动，我们在公安的讲解下，了解到了毒品的副作用，认识到了作为大学生的我们应该做好榜样。

“倾国倾城”群众演员：“一座来了就不想离开的城市——成都”晚会是在都江堰市举行的，我们协会的50名志愿者应邀参加演员。市领导为了宣扬都江堰这个旅游城市，让CCTV2录播了这个节目。通过这次活动，使我认识到了我们这个协会不光是为学校服务，还是为社会服务的，与社会有直接的联系。

都江堰市“平安宣传”： “建设平安都江堰市”是我们这次活动的主要内容。我们主要以发放宣传资料来将活动展开，此活动得到市民的强烈支持；同时，我们为建设建设平安的都江堰也作了一点小贡献。

清明放水节迎宾服务：2008年4月4日，都江堰景区举行了一年一度的清明放水节。我们协会在团市委的要求下，上午到景区参加迎宾服务。经过前一天几小时的培训，今天，我们都表现很好，站在景区入口，面带微笑，很有礼貌地为来宾带路、介绍等。这个放水节，也是对李兵父子的怀念与尊敬。当天下午，我们参加了奎光塔公园举办的“老照片展”，我们主要是负责展厅现场的秩序，2小时的工作，我们顺利完成了任务。也对都江堰的古文化有了一定的了解。“世界卫生日”宣传活动：2008年4月7日,四川省都江堰市的各个医院开展了一年一度的“世界卫生日”宣传活动。我们学校的校医院及我们协会也为此活动作了相应的宣传。人民医院、水电十局医院等设立了临时宣传点，通过悬挂标语、摆放展板，健康教育挂图，向群众提供现场义诊，免费测血压，医务人员和

我们志愿者现场发放宣传资料，为群众提供义诊与行为指导。通过宣传，我们这些原不太了解健康知识的学生，在心灵深处对卫生工作甚是细心与谨惕；我们必须将疾病这个恶魔驱走惮尽，建立一个文明、健康的都江堰！

社区义务家教：义务家教，是我们为各个社区的穷困学生的一种帮助。社区有一部分家庭因为请家教费用太高，就让我们学校的志愿者为他们的孩子免费辅导功课。这个活动，正是我们将自己所学到的知识发挥出来的机会。通过家教，让我了到一个当老师的辛苦，对教师这一项职业更是敬佩。

这些就是我参加的一部分活动，它们充实了我自己，提高了我的能力。

志愿者的事业既伟大又平凡。之所以伟大，因为它是每一个人发自内心的无私的帮助和爱心的付出；之所以平凡，因为它是由众多的志愿者在自己的日常行动中在平凡的生活中实现了伟大的奉献事业。在生活的点点滴滴，在校园里的每一个细小的角落，在社会弱势群体的一个细心的呵护、在对周边环境的热心的关注、在对国家的事的积极的关注。用自己的时间去帮助别人，那是一件很快乐的事！作为一名新世纪的青年，我始终以自己的热忱和爱心，尽己所能，服务社会，服务大众；关怀弱者，关爱我人；完善人格，弘扬新风；为川农大乃至社会的美好明天尽自己一份力！——这就是我的志愿者感悟，我将不断实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我将不断把自己的热心传递给每一个需要帮助的人那里，让更多的志愿者加入我们的行列中来！

有付出就会有收获，当我看到我所帮助过、服务过的人对我露出灿烂的笑容时，我更坚信当初选择当青年志愿者是正确的，我也更清楚作为一名青年志愿者所担负的责任，我会将更多的爱融入今后的青年志愿者工作中。也希望有更多的青年投入到这一项事业中来，去帮助更多需要帮助的人。”

申报人:XXX

20XX年X月X日

第二篇：五一巾帼标兵申报

重慶宏高電子總經理室五一巾幗標兵申報材料

一、團隊介紹-宏高總經理室

巨集高總經理室是重慶宏高電子有限公司下轄的一個部門，主要負責公司各項事務的統籌管理,總經理室的員工分散在各個部門不同的崗位,恪敬職守,完成自己分內事務,總經理室在張總經理的統籌帶領下逐漸走向成熟、規範，為組裝、品保、資材、行政、財務、業務等各單位順利的開展工作奠定了扎實的基礎。

團隊成員：

另，員工安全，電力設施維護等各項工作由男同志擔任。總經理室這支以女同志為主的團隊，在公司領導及政府相關部門的關懷下積極開展工作，出色的完成各項任務。

二、自覺加強理論學習，不斷提高自身素質

總經理室各位同仁在完成分內事務的同時，自覺加強各項理論學習，擁護黨的領導，認真學習各項政策法規，以便在日常工作中自覺的貫徹執行。總理室的各位在公司各部門積極的開展各項工作，組裝部的同事們定時定量地完成生產任務；品保部的同事們嚴把品質關；資材部的同事們對公司所接的訂單及時的制定排程；行政部的同事們積極地做好薪資核算、人員配備、考勤核對機器設備、辦公用品的請採購等；財務、業務等其他部門各司其職。大家在做好分內事的同時，積極參加公司各項教育訓練課程，在學習的過程中，不但提高了自身的理論素養及實踐操作能力，更加提升員工對公司管理制度的認知。

三、愛崗敬業、紮實工作，全心全意推動校企合作 總經理室的各位女同志幹起事來那可是“巾幗不讓鬚眉”，2011-2012，在總經理的帶領下，成功的推動了校企合作，成功的搭建起企業與學校溝通合作的橋樑。相信在不久的將來，校企合作將會向更加成熟的方向發展，而總經理室的這批開創者也將為這段傾注汗水的歷程而感到自豪。

推動校企合作的初始，並不是像想像中那麼容易，在董事長及張總經理的決策帶領下，總經理室的各位同事在摸索中前進。從校辦工廠的初建，到第一批實訓生入廠實訓，到現在的校辦工廠已初具規模，總經理室的各位同仁在其中做出的努力不可磨滅：

（一）校辦工廠建設

在校辦工廠建設過程中，我們的採購要將一個標準式廠房的機器設備及辦公用品置備齊全，這可忙壞了我們的採購，她爲了在規定日期前使設備產品到位，犧牲自己的休息時間，與廠商不停的斡旋議價，以期以最低的價格買到公司需要的設備產品。校辦工廠需要的設備到齊了，我們的採購打電話議價砍價忙碌的身影，依舊在我們身邊浮現。

（二）管理制度培訓

在實訓生正式進入校辦工廠實訓前，公司需制定一系列的課程對實訓生進行培訓，從最初的課程規劃，到後來的課程實訓，總經理室的同事夜以繼日的忙碌。爲了讓實訓生在入廠實訓前先對公司的管理制度進行瞭解、對產品的操作方法初步認識，總經理室的同事來回奔波于宏高與電訊學校之間，讓實訓生在最短的時間對公司有了認知。

（三）溝通協調

實訓生入廠實訓，需先填寫人事資料，錄入指紋，面對一批一批實訓生的更換，總經理室的同事積極的與學校老師溝通協調，比對實訓生的考勤、薪資問題，以期讓學生有舒適的心情參與實訓。

（四）生產、管理

校辦工廠正式開始生產，總經理室年輕的基層管理幹部們挑起了大樑。他們悉心的安排生產，檢驗產品質量，耐心的指導實訓生作業，任勞任怨。校辦工廠開始生產初期，生活住宿條件相對艱苦一些，總經理室的同事們不具艱苦，毅然的紮根於校辦工廠，為公司的長遠發展貢獻自己的一點微薄之力。每個人的一小步，就是公司的一大步，相信在不久的將來，校企合作這條道路上會走得更遠。

四、強化制度，明確職責

我們積極開展以提高女職工素質為目標，以宣導職業文明為核心，以科學管理為手段，以為廣大公司員工提供最滿意的服務為根本宗旨，立足於本職崗位，團結拼搏，勤奮務實，無私奉獻，展示新一代女職工銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，以“建一流隊伍、創一流服務、爭一流視窗”為建崗目標，努力爭創“巾幗文明示範崗”。

面對各種困難，我們共同的信念就是：在崗一分鐘，拼搏60秒。面對繁重的工作任務，一貫爭強好勝的姐妹們無懼挑戰、不屈不撓，用我們自己的話說：男同志能行的，我們為什麼不行？男同志能幹好的，我們一定要幹得更好！

重慶宏高電子有限公司

--總經理室

第三篇：十佳师德标兵申报

让奉献与爱心在平凡的事业中闪光

----城关中学 德育先进材料

我是一名普通的中学教师，于98年参加工作至今，中教一级，大学本科，中共党员，忠诚党和人民的教育事业。在十五年的教学和班级管理中，敬业乐业，恒业守业，忠于职守，勤勤恳恳，毫无怨言，任劳任怨。崇高的信仰笃定了我坚实的教学之路，“一心为了学生，为了学生的一切”是我不变的人生宗旨一直辛勤耕耘着。

三尺讲台 无悔选择

我时刻为自己是一名光荣的人民教师感到自豪，习惯了三尺讲台的神采飞扬，感悟到了生命的充实与价值。对自己选择教师这一职业无怨无悔，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是我不变的精神写照。

我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，积极参加学校的各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。我认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，积极用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，我讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。围绕着“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”这八个方面严格要求自己，以德立身，以身立教，默默无闻地奉献着爱心，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，我愿把毕生的精力献给事业，献给学生，而无

怨无悔。

精益求精 学高为师

作为一名语文教师，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，创新教学方法，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，努力做到因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂气氛。此外我还注重自身素质的提高，订阅了《陕西教育》、《中学语文教学参考》等专业书籍杂志，积极参加各项班主任培训活动，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到了学以致用。

用新课标，新理念充实课堂，让孩子们成为课堂的主人，我积极践行这一理论，组织了以“热爱生命”为主题的综合性实践活动，让学生预习课文，上网找资料，搜集整理经典案例，然后学生畅所欲言谈看法，教师加以引导与总结。意识到生命的宝贵，从而热爱生命、崇尚生命。学生的课堂生活丰富多彩，而课堂外的学习同样重要。于是在与学生的交流中我给孩子们教会了怎样选择性的看书、看电视，如何同周围人交流，怎样提高自己的表达能力，提高分析问题和解决问题的能力，并且和学生一起看新闻，阅读经典，教会学生写心得体会，慢慢的学生能针对一些新闻事件写出简短的小论文，谈自己的看法。让学生学会如何处理生活中遇到类似问题，对学生进行挫折教育，教会他们在生活中明辨是非善恶，成为一个有思想有主见的中学生。

严于律己 身正为范

布鲁纳所说：“教师不仅是知识的传播者，而是模范。”作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生一辈子都毫不夸张。特别是中学教师，在青少年心目中有着最权威、最高大的形象，所以，我们特别需要注意我们的言行。作为中学语文教师，“身教”的重要性显得尤为重要，是一种无声无形的教育，这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。

“要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不要做的，自己首先不要做。”养成学生良好的学习和生活习惯；我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课，我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读，每周大扫除时，我都要和学生一起去完成，现在的孩子在家里都是“小宝贝”，劳动观念淡薄，但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动，他们的干劲也就足起来了，无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信每一个孩子都是天才，在某个方面都会有自己最出色的地方，对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到身正为范。

从爱出发 甘心奉献

高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”是的，在工作中，我常提醒自己多给孩子一份宽容，一份关爱。为了学生，我在变，在对学生的关爱中我变得成熟。

在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心。它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望之灯。作为中学的老师，特别是班主任老师，这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。我们作为人类灵魂的工程师，我们承担着为社会输送合格的人才产品的最原始的一个环节，如果我们这一环出现了问题，无论以后的教育再做怎么样的努力，都很难再抹去中学教育给他带来的巨大影响。特别的爱献给特别的你，班上一些后进生，在我的班上都是一视同仁。我认为：“没有教不好的学生，只有不愿倾心施教的老师”，一个学生就是一个鲜活的灵魂，他们都应该得到尊重与关心，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。上学期班上一名学生第一次语文测试总是不及格，我通过仔细观察发现，原因之一是由于该父母常年在外做生意，而该生的学习能力较差，因此成绩不理想，找到病因，就好治疗。通过与家长深入谈论了学生的学习问题，该生家长也对孩子的学习深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一个人在家督促学生学习。我将每天的知识重难点，以联系卡的形式写给家长，家长根据联系卡，督促学生学习。我还利用课余时间，给该生补习所学的知识。通过一学期的强化训练，该生的成绩突飞猛进，期末考试取得了“八十分”的高分，看到学生的成绩单，家长不由长长地舒了一口气，激动地说：“孩子交给你，我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都有真切的体会把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；一种性格关系到一个人的命运；具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。

一分耕耘，一分收获，付出总有回报。2005年和2006年获得“使

用新教材说课大赛”一等奖，撰写的《构建学生的心理健康教育》荣获2007年优秀教学成果文本类二等奖，2011年荣获县级“师德模范”，2012年荣获县级优秀教师，细数过去的点点滴滴，喜悦与自豪充满我的心房，赠人玫瑰，手有余香，在今后的教育工作中，我将付出更多的心血教好我的学生，让孩子们拥有健康的心理，完美的人格是我的职业追求。

三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任；那间教室放飞的是希望，守巢的是自己，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出是的彩虹，流下的是心血和汗水。多少个不眠夜晚，多少次早出晚归，多少酸甜苦辣，虽然心力交瘁，但爱心永恒，无怨无悔，教师责任在督促我继续在平凡的工作岗位上，兢兢业业、不断探索、不断反思，稳步向前，用自己的心血去点燃学生心中的希望与梦想。

城关中学 杨 俊 二O一一年七月

第四篇：申报教学标兵事迹材料

一个人能否两次踏进同一条河流？答案是肯定或否定的对于一个人的工作或生活而言也许不是十分重要的。当我时隔数年再回到久违的燕子埠中学的时候我首先想到了这句充满着哲学意味的话，也更深刻地领会了它的内涵，更深切地体会到那位古希腊先哲对人生的感叹。

一切都变了。

一切都在变。

教学楼早在十年前就代替了原来那熟悉的一排排的红砖瓦房，在我们这个偏远的小镇成为标志性建筑。崭新的年轻的充满着活力的面孔淹没了似曾相识的老同事。蓦然沉思中发觉镜子里的面容竟有些陌生了。

二十年了。也许从年轻的我怀着激动和喜悦的心情第一次登上讲台的那一刻起就决定了这一生和家乡的孩子们联系在一起，从那一刻起，就决定了我这一生必须肩负的平凡的使命。让我感到欣慰和自豪的是我一直坚守最初的信念，二十年来没有丝毫改变。我没有更多的可以奉献给我的家乡，除了也许是处于母性的对孩子们的爱、点点滴滴积累的专业知识和教育经验以及和所有的老师一样的勤奋。

我回来的挺是时候。当时，我们学校生员达到历史高峰，英语教师严重缺编，在小学代了几年语文的我又干起了老本行--英语。也许所有的机会都与困难同在。近几年来几乎没有接触英语使我感觉对单词生疏了许多，再加上课本也和以前用的大不相同，在业务上我遇到了前所未有的困难。为此，我坚持和学生一起学习、互相学习的原则，抓住点点滴滴的时间在学习新单词的同时复习原本掌握的词汇。由于小学的英语教师极端匮乏而且大多不是专业教师，学生们的英语基础比较薄弱。我将教学改革的最新的教学理念和自己的教学经验融和在一起，并进一步和学生的实际结合起来。通过和他们谈心、交流，了解他们有什么问题，对那些内容感到困惑。针对他们在英语学习中的具体问题分别为他们想办法。也许是功夫不负有心人吧，一学年下来我所任教的班级的英语成绩比我校的年轻同事还好一些。我们级组的英语成绩取得了五校联考第一名的优异成绩。在近些年来英语教学成绩一直平庸的我校引起不小的震动。我所任教的班级在五校评比中名列前茅。

新的学年里，校领导执意让我担任班主任工作，而且是两个班级的班主任。从领导所寄寓的厚望中我也感受到责任的重大和任务的艰巨。然而我知道面对活泼可爱的学生们我没有后路可以退，惟有迎难而上。

班主任，官虽微小，事情却很繁杂。从学生们的学习到生活，从课内到课外，从个人到集体，从卫生到纪律……我只恨自己分身乏术。七年纪的学生们刚入校，大大小小的事情班主任都得操心。早晨，天不亮就要到班级看看学生们的到校情况，处理突发事件，安排一天的工作。白天除了备课、上课、改作业之外，处理学生之间的矛盾，处理领导安排的班主任工作等等拖不得、压不得的事情耗费了我相当的时间和精力，晚自习下课后，学生进入宿舍就寝了，我总是在熄灯之后，还要再过一会，等到他们睡熟。一天下来，晚上回到家，浑身跟散架没多少区别。好在学生们还算懂事，渐渐地就安定下来了，适应了新的学习生活。

忙碌的日子里感觉生活变得更加充实了，更加多姿多彩。步履匆匆也许撵不上飞逝的时光的脚步，却能够拓宽我们人生的之路的宽度。在过去的学期里，我班英语以相当的优势蝉联五校第一，我所在的级组英语蝉联五校七年级英语冠军。

学校是生活的一个小天地，在这片天地里没有惊天动地的事情，也没有值得宣扬的丰功伟绩。这并不影响一名普普通通的教师实现自己的人生价值。当我们的汗水、微笑、甚至生命逐渐融入到学生们的记忆的时候，我希望自己能够微笑着对自己说：天空中没有留下任何痕迹，但我已飞过。

第五篇：申报青年标兵事迹材料

青年标兵事迹材料 单位：无极县北苏镇初级中学申报人：李建峰

2010.2申报青年标兵事迹材料

申报人：李建峰单位：无极县北苏镇初级中学

无极县北苏镇初级中学年轻信息技术教师李建峰，思想积极要求进步，工作中刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。无论在教育教学中，还是在德育活动中，都能尽自己最大的能力，充分发挥自己的特长，是一个让领导放心，让同事亲近，让学生爱戴的好教师。

下面，我仅就自己所做的平凡的工作作以下汇报，不足之处还望大家见谅！

一、服从安排，不断完善自我，努力做好本职工作

从踏入北苏镇中校门到现在，我接受了学校的安排，担任数学教学并先后担任班主任工作。06年初因工作需要，由数学教学改教信息技术，在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。同时，充分利用我们互联网以及远程教育的优质资源，不断提高自己的教学能力和教学水平。

二、为人师表，率先垂范，做好学生的领头雁

教师的言行本身就是一种思想政治工作。作为老师，自己的一举一动，一言一行对学生都能起到潜移默化的作用。工作中，要求学生做到的，自己首先做到。要求学生认真学习，那么自己对待工作一丝不苟，要求学生不迟到，自己首先不能迟到。要求学生注意仪容服饰，先做好自己的仪容服饰。要求学生认真搞好卫生大扫除，有空我都亲自参与，这些都给学生做出了表率。

在自己做好表率的同时，我也在用心地培养班干部同学。班干部是一个班级的顶梁柱，是班主任的左右手，班级各项工作在各位班干部的精细、有效的管理下，开展得有条不紊。在学习、班级文化建设、卫生、纪律等各方面都发挥了模范带头作用，也影响了其他同学，同学们都很拥护、支持和配合，形成了较好的班风和学风，班级凝聚力和集体荣誉感进一步增强。使整个学校在卫生、纪律等各方面都有了较大变化，得到上级领导的一致好评。

三、把爱撒向每一个学生的心田

我认为老师对学生的爱主要体现在两个方面：

一是学习方面，因为学生来学校的主要目的是学好知识和学会做人，学生和家长都非常关注学生的成绩和表现，因此对学生的作业、各科上课的表现我都会与科任老师及时交流，有空时我也去教室边巡查，及时掌握学生的学习情况。同时，掌握他们的思想状态，有针对性地与学生交流、谈心，做好学生的思想工作。经常找学生们谈心，给他们信心，勇气，使他们能正视暂时的困难，减轻他们的思想负担，以便全身心投入到学习中来。

二是生活方面，我主要是利用学生生活中的小事作一些温馨的提示。如：注意个人卫生，天气变化大，提醒他们及时增减穿好衣服，以防感冒，提醒他们少吃零食、方便面。正是由于我发自内心的关爱，学生佩服，家长满意，学生感受到老师如父母般的爱，自然而然学生就会亲近我，有什么心里话也愿意跟我说，这样就大大降低了做学生思想工作的难度。

一份耕耘一份收获，我播种了希望，也收获着希望；我付出了辛劳，也找到了成功的感觉。在三尺讲台这个重奉献的集体中，我所做的根本算不了什么，我也还存在很多缺点和不足，在往后的工作和生活中还会继续努力，戒骄戒躁，一如既往，默默的从事这份光荣的事业，为我们的教育事业奉献自己的一份光和热！