海南大学生的就业状况

第一篇：海南大学生的就业状况

应用科技学院（儋州校区）2011—2012学年第二学期《形势与政策》课程论文

海南大学生的就业状况

姓名：许双华

专业班级：财务管理3班学号：20112801320169

摘要：近年来，中国高校毕业生数量逐年增加，大学生面临的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后是否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。根据海南的就业发展前几年统计调查得出，在本省内就业的36.5%的毕业生选择就业地点是海南(本省)，63.5%的毕业生选择省外。以东部沿海发达城市与生源地为主。在省外读书的海南籍大学毕业生共有11723人，回海南就业的只有3341人，占总数的28.5%，不足三成，总的来说大学就业前景不容乐观。你们曾想过为什么海南出现这样严峻的就业问题吗？而针对目前正在建设国际旅游岛的海南对就业前景又有何影响？海南未来的就业发展前景又如何？

关键词：大学毕业生、增加、金融危机、国际旅游岛、就业前景

就上面的问题我们来分析影响海南就业发展的因素及一些相应的措施。

一、首先是金融危机的影响

（一）国际金融危机的影响

1.金融危机对就业市场的冲击

从国际金融危机大背景来看，危机正加速从虚拟经济向实体经济蔓延，在如此危机四伏的经济环境下，不少公司或多或少面临各种困难。国内外诸多公司缩紧开支，压低成本，而在这当中，人力成本便成为他们不得不考虑的因素。于是乎，现金的大学生找工作也变得比往年更难了，而针对房地产公司纵多的海南来说，影响甚大，这是造成海南就业难的原因之一。

应对国际危机的影响，我们应采取适当的措施：1.降低社会保险缴费费率；2.政策扶持，帮助困难企业稳定就业；实施就业服务、青年见习、技能培训、创业带就业和基层公共岗位锻炼计划五个专项，同时做好学校与企业、学生与岗位、学历证书与职业资格证书、现场招聘与网上招聘、就业统计与失业登记五个对接。大力支持高校毕业生自主创业，两年内免收劳动人事代理费，三年内给予社保补贴，对自主创业的在校大学生，保留一定时期的学籍；3.开发适合大学毕业生就业的公共就业服务性岗位；4.鼓励各类用人单位多招聘高校毕业生，对高校毕业生提供免费职业介绍服务的；5.进一步推进“青年见习计划”。扩大青年见习基地规模，将部分生产经营稳定，发展潜力明确的企业纳入见习计划，同时延长见习时间。

二、海南内部因素的影响

（一）海南自身经济发展因素的影响

1.城县之间的差异，县域经济薄弱

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县域经济实力仍较薄弱。改革开放以来，海南县域经济虽然得到了较快的发展，但与先进省市相比，海南县域经济实力十分薄弱，经济发展水平仍然落后。这既有投入不足、人才短缺等客观因素，也有思想不够解放、体制机制不活等深层次的原因。。。。。。

2.县域之间经济发展很不平衡

县域经济之所以引起重视和关注，是因为县域经济的差异性。海南县域经济不仅表现为经济总量的差距，也表现为人均指标的差距。

3.县域地方财政困难

各县（市）经济发展水平落后的结果和直接表现就是地方财政困难，基本上是吃饭财政。全省16个县地方财政收入（不含海口、三亚、洋浦）仅15.89亿元，占全省财政收入的25.8%。从各个县（市）财政收入来看，没有一个县（市）超过2亿元；有7个县（市）超过1亿元。欠发达地区县域财政收入缺口逐年扩大，大多数县域财政依靠省级财政转移支付来解决县级财政周转包括工资发放等问题 4.县域产业结构升级缓慢

总的来看，县域经济结构仍处于工业化初级阶段，资源型加工业规模小、能力弱；现代的高科技产业起点低、数量少，产业的技术水平和技术含量仍然较低，整体产业结构仍处于低层次的产业结构演进的工业化初级阶段。而当前工业发达国家都已进入了以第三产业为主导的经济发展高级阶段，世界平均已进入以第三产业为主导的阶段，中国也进入工业化阶段（见下表）。2003年县域三次产业结构为：50.3：19.6：30.1,与全国相比，第一产比重高于全国35.5个百分点，第二产比重低于全国33.3个百分点，第三产比重低于全国2.2个百分点。从县域三次产业结构可以解读：产业结构升级缓慢，农业在三次产业结构中仍占据主导地位，为农业社会；工业基础相当薄弱，工业化水平低，是产业结构中最为薄弱的环节。

5.第三产业发展明显滞后、资金、人才和技术短缺

由于县域经济实力薄弱，地方财政拮据，资金较为紧缺，很难拿出太多的资金进行建设。加之国有商业银行实行集约式管理，收缩县级、农村机构业务，使县域深受“失血”之痛。由于受地理、各种环境条件等因素影响，不能为科学技术人员提供优越的研究条件，难以吸引人才。大学生毕业回县、乡工作的不多，愿去县域企业工作的更少。在待遇和事业留人方面，缺乏强久的吸引力，人才流失严重。既缺乏一般人才，更缺高层次、复合型人才，尤其乏具有现代市场意识和开拓创新能力的经济型人才。人才缺乏导致了科技力量的薄弱，科技创新难，科技基础差。加上投资软硬环境相对较差，吸引资金、技术也相对较少。

6.对外开放程度很低

受地域、自然条件、思想观念等因素的影响，县域对外开放度偏低，利用外资很少，经济外向度较低；思想观念落后。当前县域普遍存在思想观念滞后，从而制约县域经济发展。主要制约因素有：第一，主观能动性较差。“等、靠、要”的惰性比较严重，等上级给项目，等财政给支持，靠银行贷款，缺少敢闯敢试、敢为天下先的改革精神；跳不出不适应生产力发展的、旧的条条框框的束缚，墨守陈规，无所作为。第二，习惯于计划经济的思维定势。不善于运用市场机制运作和管理经济，发展经济的思路死、路子窄、办法少。第三，眼光不开阔。考虑和处理问题带有狭隘的地方观念，开放的市场经济观念意识较差。第四，人力资源观念淡薄。对人力资源在经济发展中的重要作用认识不足，不善于发挥运用灵活手段引进人才，特别是高层次的科技创新人才和高级管理人才

7.用人环境不宽松，缺乏公平和效率观，不善于为人尽其才创造舞台和机会

以上7点是海南自身存在的最大缺陷，导致海南经济发展比较落后，是大学生不愿呆在海南就业的原因之一，也是海南大学生待在本省就业困难的根源。海南应当采取相应的措施：一是落实促进就业的政策，促推高校毕业生、就业困难人员、农村富余劳动力等各类就业群体就业。实施困难人员就业援助计划，推进农村劳动力就近就地转移就业等;二是加大力度做好人才服务工作，为国际旅游岛建设提供人力资源支持;三是健全完善公共就业服务体系，提升服务质量与水平;四是加大职业技能培训力度，提升人力资源素质;五是加强信息网络平台建设，推进信息规范化管理。

三、国内内部因素造成的影响

（一）应届毕业生就业结构

1.毕业生就业结构失调，供给和需求矛盾突出

首先，中国处于人口高峰期，存在了大量的新增劳动力需要就业。“中国人口近13亿，由20世纪90年代前五年的平均新增1250万人，预计到2020年人口每年平均增长1560万人，未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省，这对海南大学毕业生就业产生一定的影响。”出现了毕业生数量急剧增长，而就业岗位增长缓慢，经济高增长与就业增长脱节的困难局面；其次，社会发展的区域存在不平衡，东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景，成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈，很多学生未能有效的就业，即使处于失业的状态也不愿意去西部甚至是经济相对落后的海南就业。

（二）用人单位招聘不当

1.企业单位设置各种坎为难面试者

用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍，很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验，许多应聘毕业生往往缺少实际工作经验而难以落实工作。另外，有些用人单位盲目提高选材标准，追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。

（三）高校自身的缺陷

1.高校缺乏经验办学

高校在自身发展过程中存在的问题也不利于大学生就业。一些学校的办学方法和观念落后，没有市场意识，专业设置和市场需求脱节，大学生所学专业不符合市场的需求，出现了供求的结构性矛盾。此外，部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够，就业工作还缺乏系统性和科学性，就业工作往往毕业前才进行，就业指导仅仅是一种职业介绍，而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈，导致多数毕业生就业时遇到困难。这说明职业指导有待于进行很大的提高。

总体来说，高校应多培养创业型教育，化危为机，发展创新型教育带动创业型经济，发展创业型经济是扩大就业、实现区域经济均衡发展的重要保障。“创业型经济不仅可以带来经济增长、就业增加和社会进步,而且可以改变经济增长的逻辑,更新社会发展推进机制,从而成为一个国家或地区繁荣的驱动力。创业型经济这种新的社会经济形态的出现,标志着新的教育形态的出台。”中华职教社总干事、论坛执行主席兼秘书长陈广庆同时表示建立中国的创业教育体系是构建发展创业型经济的支撑框架之一。

四、大学生自身存在的问题

（一）当代大学生就业缺陷

1.不恰当的价值取向和就业观念

首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要的原因。大学生作为公认的精英阶层，传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。他们的目前择业观念在单位的选择上选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%，而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的，只有7%在地区的选择上，选择大城市的有20.8%，而选择小城镇、乡村、老少地区三项仅有5%。

2.大学生自身综合素质不高

适应社会的能力差，难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程，缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力，加之语言表达能力不足，在应聘场合紧张、胆怯，不能充分展现自己，从而错过了许多哦你做几回。另外大学生在择业时，缺乏对自己清晰定位，则也缺乏目的性也导致成功率不高

3.在工作能力方面缺少足够的优势特长

谁都知道现在是个竞争的社会，没有任何优势特长，拿什么去竞争？所以大学生在就业之前最重要的就是要知道怎么去培训出自己的特长。人们常说要有一技之长，招聘者一般都注重这方面的问题。4.过于“精明”，总是害怕“吃亏上当”

有这样一个事例：一位私企老板希望提高一下手下员工工作的积极与与主人翁精宽神，于是特地召开了一次员工大会，会上宣布：以后每个月都进行一次优秀员工评定。凡是评上优秀员工均有物质奖励，如果一年以内每次都能成为优秀员工则奖给公司股份。奖励措施一出，员工们的工作状态大大改进，唯有一位毕业不久刚进公司的大学生似乎不为所动。老板很是奇怪，原以为这位大学生刚走上社会工作应该更有工作激情与热情才对，可怎么反而一点动静都没有了呢？后来经多方了解才知道这位大学生是这样的心态：要防着老板说好话哄员工白干活，我才不上当呢！只要做完份内的工作按时发合同规定的工资就行！不久老板就把这位大学生给辞了，虽然他并没有犯什么大错误，工作能力也不差。

现在不少大学生并不单纯，相反学得相当世故，似乎已经早就洞察了世间的一切，世界在他们眼里处处是陷井，人也没几个好的。曾经到海南一所大学参加一个有关诚信的讲座，主持人问现场大学生对诚信的看法。发言的同学中竟然有80%以上认为虽然应该讲诚信，但现实中谁讲诚信谁就会吃亏，因为你讲诚信，别人不会讲。这种时时刻想的是自己是否会吃亏上当、没有任何信任宽容和大度的大学生走上社会后肯定会不受欢迎。

5.过于现实，把找工作当成做买卖，瞧不起小公司，一心想着进大公司

相当多的大学生在应聘时把求职等同于上大街买东西，面试时开口没说三句，甚至于是一开口就问工资多少、有没有加班费之类，这让用人单位在心理上难以接受。

任何求职者问工资、提条件都是合理的，但要看怎么个问法、怎么样的提法。其实很少有企业老板不希望长期留住那些工作勤奋或是能力强的员工，对于好员工，就是事先不说工资，老板到时自然也会给一个合情合理的报酬。所以求职者真正要担心的不应该是老板“黑不黑”，而是自己有没有资本向企业要高工资，提条件了。如果面试时一开口就先问工资多少，有没有社保，年终发不发双薪之类，这也太沉不住气了，就算他再优秀，恐怕老板也不敢轻易要他了——不是他怕老板，而是老板怕他！

在中国中小企业本来就占大半壁江山，在海南中小企业更是主力军了，求职者哪能都进得了大企

业？可是有些求职职者就认定自己是进大公司的料，宁愿在家闲着也不进小一点的公司任职。即使迫于无奈进了一家小公司也不安心工作。正因为工作不安心，最后就是小公司也不想要他了。

想进大公司的求职者多数出于以下原因：

1、虚荣心：觉得在大企业工作脸上有光。就是在大企业当个小跑对的都比在小企业当个部门经理要强。

2、认为凡是大企业工资待遇就会比小企业高

3、在大企业呆更有发展机会和前途。

前两个原因大多数人一看就能看出问题，不需多说，但第三点原因恐怕会得到相当多的人认可——然而这恰恰是最大的误区。相对而言，越大的公司人才竞争越是激烈和残酷，对于一个刚出道的大学生除非特别出色是不大可能一来就能在这样的竞争中取胜。更重要的是大公司相对来说更为规范，企业管理者更加要求员工按“规章制度”办事，而不是“任意发挥”。所以极有可能也会出现这样的情况：一个很有个性的人才在大企业中反而有可能被抑杀。而小企业因为各方面都还不太成熟，更愿意也需要进行各种偿试，所以员工的创意和谋略更容易被管理者采纳，因而才能也就更容易得到锻炼和发挥。——由此可见，“在大企业呆更有发展机会和前途”之说有点绝对。因此，要想真的找到一份好的工作就应该适当降低自己的身份，不要一出社会就好高骛远，要求过高。这样让别人看来只会觉得你是个会说不会做的人。

海南的就业问题主要是有这几方面造成的。我们应该正确面对这样的处境，并且采取必要及正当的措施。也许我们一些不经意的小细节就能解决这样的就业问题，就让我们行动起来吧！创造我们的未来。Come on ,baby.

第二篇：大学生就业状况

一、就业形势分析

1．金融危机下大学生认为就业形势更加严峻，但半数以上认为就业前景较为乐观。对于当前的就业形势，82.37%的大学生认为形势严峻；而大学生在对自己发展前途的态度上，一半以上选择很乐观或比较乐观，占57.47%；在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够；16.76%认为信息量少；21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解；10.30%认为能力不足；8.99%认为优势难以发挥；16.52%认为求职方法技巧欠缺；16.27%认为对社会缺乏了解。

2.被调查的大学生认为自身周围的毕业生就业率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低。在被调查者周围毕业的与即将毕业的大学生平均就业率上，46.47%认为就业率在50%以下；24.9%认为就业率在50%-70%；6.22%认为就业率在70%-90%。大学生认为目前毕业生的平均就业率偏低，形势不是很乐观，大部分人认为就业率在70%以下，而事实上据调查来看09年全国高校应届毕业生就业率为68%，与去年同比基本持平。对于大学生毕业参加工作的初期月薪，67.43%选择800-1500元；23.03%选择1501-2000元；选择2000元以上的占9.13%。对求职薪酬（试用期后的工资）主要集中在1001-2500之间，5.39%认为求职薪酬在1001-1500之间；23.65%认为在1501-2000之间；24.90%认为在2001-2500之间；28.42%认为在2501-4000之间；认为求在4001以上的，占17.64%。

3.大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈。在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占10.17%、14.17%。

4.大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要。关于择业观调查数据显示，21.25%的被调查者希望毕业后一步到位，有稳定的收入；55.83%希望先就业后择业；16.67%不打算直接就业而是继续深造；6.25%打算自主创业。一个人的职业发展应该是呈阶梯型的，根据自身发展的水平，抓住各种各样的机遇，通过一个又一个岗位不断成长。所以在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，可以采取“先就业，后择业，再创业”的办法。也就是说，在择业时不要期望太高，可以先选择一个职业，不断提高自己的社会生存能力、增加工作经验，然后再凭借自己的努力，通过正当的职业流动，来逐步实现自我价值。超过半数的大学生选择工作首先考虑经济收入因素，达55%；考虑自身兴趣和工作环境的分别占35%、32%；43%考虑对事业发展是否有利。58.13%认为专业对口

对未来选择工作比较重要；8.75%认为很重要。在所学专业前景的看法上，认为所学专业前景较有前途的占大多数，比例为65.15%；7.68%觉得自己所学的专业很有前途。

二、对策与建议

随着国际金融危机冲击的加剧,国内经济下行压力加大,近年来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了减少金融危机的不利影响，寻找解决问题的路径和方法，扩大大学生就业，需要国家、企业、高校以及大学生等共同努力。

(一)国家政策

1.实施大学生全国范围内的自由就业政策，保障他们在全国范围内的“公民与市民待遇”，从根本上解决我国大学生就业的政策环境。最具体的政策措施就是，在全国范围内取消对大学毕业生的一切户口指标限制和人事指标限制，取消各种各样显性或隐性的行政限制，促进大学毕业生无障碍就业和自由流动。

2.在短期内增加对大学生的需求。政府机关、军队、武警以及其他社会服务事业单位增加对毕业生的雇用量。进一步增加西部地区和基层单位对大学生的需求。继续组织实施“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目，扩大中央有关部门实施的面向基层就业项目规模。

3.在短期内适当增加研究生招生总量，减少大学毕业生的供给，帮助大学生度过金融危机的困难时期。

(二)企业采取的策略

1.企业完善自身发展环境，进行企业结构调整和优化升级，以增强自身实力，加大对人才的需求。

2.在高校建立定制培养班，按照自己企业的要求和实践培养大学生，然后招募其到本企业工作，企业的人直接到民营教育机构进行授课并对学生进行技能训练。

(三)高校教育改革刻不容缓

1.毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。高校应该努力提高办学水平，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专

业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。高校应树立正确的教育目标，积极培养大学生知识和能力，培养具有不断追求真理、追求科学精神，能为祖国健康工作五十年以上的综合素质优秀的大学生。

2.发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

3.高校应加强毕业生就业指导工作。在接受调查的大学生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。2007年，教育部发文要求将大学生职业生涯规划逐步由选修课过渡到全校公共必修课，将其与传统公共必修课等置于同地位。开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段；系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标，而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信；另外，良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动，从而可以减少他们接触不良信息的机会，这在信息化社会的今天尤为重要。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。

4.自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。

创业教育是一项系统工程，通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。2003年江苏大学成立学生创业学校。武汉大学也宣布允许学生休学创业，建立了大学生创业基金，并组织专家教授编写创业课教材，在全体本科生中增设“创业课”，教有能力的学生“做老板”。对毕业生自主

创业政策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及发展趋势等的研究，对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强研究的课题。

(四)大学生应自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观

1.努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。

2.加强社会实践。可利用一切可以利用的机会积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，增强动手能力，增进人际交往能力，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。

3.正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。

4.借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。

5.先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

三、结论

本次调查仅局限于信阳地区的高校，时间仓促，收集的数据虽不能全部体现中国当今大学生的就业状况，但是这些数据基本反映了金融危机下大学生就业形势的严峻。大学生就业问题既是一个经济问题，又是—个政治问题，直接关系到我国社会主义现代化的进程，关系到社会的繁荣和稳定。问题的产生不是一朝一夕的，所以解决问题的过程也不会是一蹴而就的，因此，大学生就业难的缓解和解决既依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及国家、企业、高校和大学生自身等各个方面，需要国家、企业、高校，包括毕业生本人的共同努力。国家应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

第三篇：关于大学生就业状况调查报告

关于大学生就业状况调查报告

调查时间：2010，2，1

调查地点： 扬州市

调查对象： 应届大学生

调查方法 ：问卷调查

调 查 人：桂月

首先，进行这项调查主要是针对大学生的就业问题与在校生的努力方向。

1、男女生就业差距在缩小

【调查】男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为52.14%，女性毕业生的比例为46.62%，两者相差不到6个百分点，相比去年14个百分点的差距有所缩小。此外，两者对于可接受的工资起点也很一致，都主要集中在1000元—3000元。

【观点】随着政府在消除就业歧视和实现平等就业方面政策导向性的增强，性别差异在大学生求职过程中的影响尽管依旧存在，但程度已大为减轻。此外，造成这种现象的原因还和女大学生比例增加有关。

2、研究生就业优势不突出

【调查】大专毕业生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为49.16%，本科毕业生为65.52%，硕士研究生为66.66%。大专毕业生和本科生中分别有61.93%和60.14%的受访者将预期薪酬定位在1000元—XX元，仅有19.77%和25.31%的调查对象将XX元—3000元作为自己的薪酬预期；而硕士研究生中的大多数将可接受工资起点定位于XX元—3000元，为54.12%。

【观点】调查发现，普通大学的研究生就业时和本科生相比优势并不突出。造成这种现象的原因虽然有来自人才市场的压力以及用人单位对人才的不恰当使用，但更多的是与当前研究生、本科生和专科生之间培养特色不明显、可替代性较强有着紧密的联系。这种高学历人才抢占低学历人才就业岗位的现象，实质上凸现的是大学生就业质量的问题。

3、大学生对政策知晓率低

【调查】在涉及如何解决大学生就业难题时，有21.62％的学生将政府的相关政策支持视为“解决就业问题的有效方法”。但是大学生却往往对政策的知晓率非常低，例如，在被问及学生对国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施的了解程度时，分别有11.18%和51.62%的学生表示“不了解”和“不太了解”。

【解读】调查人认为，政策的宣传力度有待提高，表达能力欠缺成求职难题。

4、表达能力欠缺成求职难题

【调查】有24.93%的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题，另有17.26%的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。对这些能力进行分解发现，求职过程中最大的难题是自我表达能力欠缺，比例高达40.23%，比去年的调查数据高出近5个百分点，其次分别是外语能力、专业

能力和人际交往能力。

【解读】调查人认为，虽然大学生已开始重视自身能力的全面培养，但个人能力与市场需求之间的差距依然存在。建议大学生从基本做起，累积实力，在不断开拓创新中增长才干。

5、大学盲目求全无助就业

【调查】在学校的分类考察中，专业性较强的学校整体就业状况要普遍强于综合性院校，如中国计量学院的就业率达到了85.89%，高出一般性综合院校20%左右。

【解读】调查发现，单个的高校经常陷入类型定位混乱和层次定位混乱的双重困境。类型定位混乱，主要表现为综合性院校与专业性院校之间相比，分别不明显，特色不鲜明。从所调查的11所高校来看，尽管其学校名称有很显著的学科特色，但在专业设置方面却严重趋同，基本上都设置了经济学、文学、法学和管理学专业。层次定位的混乱，主要表现为综合性大学、本专科院校、高等职业技术学院之间的分工不清，互相串岗。在学校总体资源有限的情况下，如果大学盲目求全必然会影响和分散优质的教育资源，也不利于学生就业。

经过这次的调查，我们发现在校生还是要努力学好专业知识和外语，提高自身素质与能力，社会竞争日益激烈，我们更要做好充分的准备。

第四篇：大学生就业状况调查报告

大学生就业状况调查报告

2009-10-20 14:56

一、大学生就业现状分析

2008年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。近期，中国社会科学院发布的2009年《经济蓝皮书》指出：预计到2008年底，将有100万名大学生不能就业，2009年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。

二、2008年与2009高校毕业生就业形势分析

2008年，全国普通高校毕业生将达到559万人，比2007年增加50万人。然而，2008年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，2009年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。

（一）、08 09年的就业率对比分析：

2009年就业蓝皮书指出，2008年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明，2008届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起2007届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；2008届211院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高职高专为84%；而2007届半年后就业率211院校为93%（非失业率94%）、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，2008届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。

按教育部公布的数据，中国2008届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万（本、专），按本研究得出的比例推算，2008届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备

留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者（即所谓的啃老族，该报告中定义为待定族）。

（二）、2008届毕业生就业地点分析：

2008届毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州；

高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。

工学和管理学就业率最高私企成最大雇主

2009年从本科专业大类来看，就业率最高的依次是工学、管理学、经济学，但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。

09届大学毕业生签约状况

从专业中类来看，地矿类专业独居榜首，工科类专业就业率受金融危机影响较小，就业率前十的专业中类中，有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。2009年最难就业的专业 计算机科学据首

“2009大学就业能力排行榜”的调查显示，中国应届大学生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。

这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示，在635个本科专业中，最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人，占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中，计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。

三、2010年大学生就业形势分析

（一）大学生就业形势预测

根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为2000万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。第一产业缺口218万人

2010年农业科技人才需求可能达到几百万人，但相关人才供给有限。根据国务院颁布的《农业科技发展纲要（2001-2010）》数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到2010年，第一产业人才缺口将达到218万人。第二产业缺口1220万人

我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在IT、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到2010年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。

第三产业人才缺口325万人

该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到2010年，人才缺口预计在325万人。

由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。原因有两点：第一，作为一名大学生是否学有所成，知识和能力结构能否达到企业用人标准，这值得思考；其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。

（二）电子商务专业学生当前的就业情况分析

近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象，可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。

据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实并非如此，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有：

第一、课程开设不合理，现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织好？学校该如何做好与社会的对接？是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。

第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作，根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟，现实与虚拟还是两个世界。说到这一点，其实除了校方，学生也要负有一定的责任，学生在这一方面自己应该主动做好与社会的对接。

第三、岗位群不明确，学生不知道自己今后的就业方向，更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书，才能让自己更有就业竞争力。

（三）就业岗位对电子商务专业学生的能力要求

根据社会所需人才来确定电子商务专业学生所具备的能力，对本专业的学生来说，是就好业的一切前提，那么就必须知道电子商务专业到底须具备哪些能力和知识，在电子商务人才类型及岗位分析的基础上，我们可以从以下四个层次来分析电子商务岗位所必须具备的能力要求：

第一层，电子商务建立在网络硬件层的基础上。在这一层次需要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能，知道有关企业网络产品的性能，如思科；懂得路由协议，TCP/IP协议等，熟悉局域网知识，网络设计、安装、维护和管理的能力。

第二层，电子商务实施的软件平台。在这一层次涉及服务器端操作系统，数据库、安全、电子商务系统的选择，安装、调试和维护。比如微软的Windows操作平台上，服务器操作系统目前有server2003；数据库有SQL server；电子商务应用有commerce server、content management Server；安全保证有ISA server等等。在这一层次，微软的诸多认证如MCSE、MCAD、MCSD、MCSA、MCDBA

等无疑对知识的掌握有帮助。但也不是电子商务专业学习的重点，和电子商务实施平台联系较大的岗位有网站开发等。

第三层，电子商务应用层。在这一层次，涉及商业逻辑，网站产品的设计、开发，比如界面设计，可能就需要涉及html、css、xml、脚本语言方面的知识，以及Dreamweaver，Photoshop等网页设计和图象处理方面的技能；或网络应用程序的开发。像网站策划、网站编辑、网站开发等岗位都和这个层次有很大关联。

第四层，电子商务运营，管理层，在这一层次，涉及各类商务支持人员，如客户服务，市场、贸易、物流和销售等诸多方面。熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的经验;能够制定网站短中长期发展计划执行与监督；能够整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售；熟悉网络，网络营销和办公软件；负责公司产品在网络上的推广；对网络营销感兴趣，并能很好的掌握电子商务及网络发展的各种理念。这个层次适合的岗位有网站运营经理/主管、网站推广、外贸电子商务、网络推销员等。

作为2010届的毕业生，特别是电子商务专业的学生，就业形势还是非常严峻。我们需加强自身各方面能力的培养，做好充分的准备，迎接挑战！

第五篇：大学生就业状况调查报告

大学生就业状况调查报告

摘要

据统计，2011年全国高校毕业生超过630万，高校学子的就业问题成为学校和社会关注的的焦点。如何在高手如云的求职大军中脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是我们应该关注和思考的重要问题，因此了解大学生的就业状况势在必行。对此，我对洛阳市2011届大学毕业生的签约率状况以及就业中的问题与原因进行了调查与分析，发现今年我市应届毕业生就业率高达89.6％，较前两年就业率增长趋势明显。同时，大学毕业生就业中也存在很多问题，诸如就业形势严峻，大学生就业中的户籍问题，自主创业之难，都体现出大学生就业之难，目前毕业即失业对大学生来说也是一种普遍现象。最后，对大学生就业难问题，提出一些合理化建议，面对严峻的就业形势，当代大学生必须学好专业知识，提升就业能力，增强就业竞争力；另外，更要具备为人处事的能力，搞好人际关系，提升自身综合素质，让自己在激烈的竞争中立于不败之地。

关键词：能力 大学生就业现状 调查结果 问题

日益激烈的就业竞争，愈来愈激烈的能力竞争，庞大的毕业生人数，大学生面临着日益严峻的就业形势。为了更好地了解就业形势，我对大学生的就业状况进行了调查，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使我校大学生在整个大学学习期间做好以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

一、调查目的为了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

二、调查内容

为了更好地了解就业形势，分析当代大学生就业前景，我对洛阳市今年毕业生的签约率状况以及就业中的问题及原因进行了调查与分析。

1.签约率状况调查

根据调查发现我市应届毕业生的就业状况如下：

应届大学毕业生的全国总体就业率为89.6%，半年后的月收入为2479元，就业率超过了国际金融危机前的水平，就业率和月收入持续上升。

调查结果显示，应届大学毕业生的就业率增长趋势明显，较2010届、2009届分别上升3%、4.1%。

在月收入方面，2011届大学毕业生的月收入比2010届增长了349元，其中本科毕业生增长了446元，高职高专毕业生增长了252元。在本科各专业门类中，毕业半年后月收入最高的是经济学，其月收入为3023元；其次是工学(2953元)；最低的是教育学(2491元)。高职高专各专业门类中，毕业半年后月收入最高的是资源开发与测绘大类，其月收入为2586元；其次为材料与能源大类(2432元)；最低的是医药卫生大类(1713元)。

同时，在调查过程中也发现一些专业就业问题，2011年毕业生就业过期间，对部分专业亮出“红牌”，这些专业失业量较大、就业率低，且薪资较低。2011年本科就业红牌警告专业包括：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学等。2011年高职高专就业红牌警告专业包括：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务等。

2.就业中的问题调查

随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，大学生就业难，“毕业即失业”对于大学生来说也算是普遍现象。

调查中也发现大学生就业中也突显出了很多问题：

首先，对于严峻的就业形势，国家也勉励大学生要心系国家，努力学习，甘于奉献，号召大学生到城乡基层、中西部和中小企业去。但是，要求大学生到城乡边远地区工作做起来是相当困难的。

不仅是大学生不愿意去，即使去了，“大学生村官”也不是那么好当的。最重要的是农村的基层政权现在都是人满为患，其中也有不少大专学历的人，并不需要多少新大学生。即便有大学生被安排到那里去，当地的官员也会觉得僧多粥少而加以抵制。

其次，大学生就业时户籍关系也是一个大问题。外地大学毕业生在大学所在市找工作时，落户困难也成了就业的一个大问题，不能落户便跟农民工一样，属于外地来的打工者，没有五险一金，工作保障不牢靠，而很多自身条件不错的用人单位又解决不了户籍问题，户籍问题确实让大学生很头疼。大学生就业难推动了中国户籍政策进一步松动，国务院办公厅在去年二月发布了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，提出取消对专科以上毕业生落户中小城市的限制，这也意味着希望在北京、天津、上海和重庆等地落户的外地籍高校毕业生仍要面临户籍问题。取消户籍限制虽然有助于毕业生在省城和地级市就业，也对毕业生在民营私企单位就业有帮助，但帮助不大。

最后，就是自主创业之难。去年教育部曾强调加强创业教育，优化政策环境。毕业生自主创业可以接受有补贴的创业培训，享受税收优惠政策，还可以申请小额担保贷款。

但是当前大学生自主创业的现状是参与者少、旁观者多，从事的大多是规模小的个体经营的行业，成功率低。而且，自主创业只适合少数人，具有创业素质和条件的人毕竟很少。依靠创业只能缓解就业难，要根本解决就业难问题基本上是天方夜谭。

所以，现在大学生就业难的问题，是由许多原因造成的，既有社会原因，也有历史原因。不过值得关注的是，这些没有就业的大学生已经成为一个庞大的社会群体。如果就业问题不能得到很好解决，可能会引起社会不和谐、不稳定。

3.调查结果分析

调查结果显示，我市应届毕业生的就业率高达89.6％，三、合理化建议

调查后，经过反思，我认为要想找到一个适合自己并且自己喜欢的工作就要提升就业能力，增强就业竞争力。

对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力，就业能力是指获得与保持工作的能力。对个人而言，就业能力包括专业能力与市场能力两个部分。专业能力取决于他们所拥有的知识、技能与态度等资产以及他们使用和配置这些资产的方式，而市场能力取决于他们向雇主展示这些资产的方式以及他们寻找工作的特定环境，特别是所面临的劳动力市场环境。

在专业能力方面，以敬业精神、职业道德和职业操守为代表的态度型资产是大学生专业能力中的关键，以解决问题能力为代表的知识技能型资产是专业能力的基石。

在市场能力方面，为寻找更好的职业发展机会，大学生必须要了解现在整个劳动力市场，特别是大学生的劳动力市场的总体供求数量信息和结构信息，要了解职位具体的职责要求，要了解自己个人就业能力的水平，同时还必须改进自己的展示能力。所谓展示的能力最核心的问题就是大学生如何把自身的各种资本、能力的信息传递给市场，让市场明白自己的价值。如何把自己所拥有的专业能力通过自己的语言或者测试的方式表达给市场。

另外，还有非常重要的一个方面就是要学会做人，做一个适合社会的大学毕业生。一个单位应聘大学生的时候不是很在乎你的学历，而是更看重你的为人。这就像一个学生他的学习很好，但品德很差，那么这样的学生我相信是没有哪所学校会录用的，这样的一种现象也体现在用人中，即使你各项指标样样全优，但你只在乎自己的利益，而不考虑团体的或者公司的利益，你是肯定不合格的，因为你心里没有组织与团体，那你也只能是失业大军中的一员。

总之，在如今严峻的就业形势下，若想找个一个好工作就必须在学校中加强自己的专业知识学习，使自己的专业水平卓然超群。搞好人际关系，提升自身素质，是自己容易融入一个新环境中进行工作学习，并且要学会为他人、为团体考虑，使自己真正适合社会的需要。