检索课化学专业实习题目[合集]

第一篇：检索课化学专业实习题目

检索课化学专业题目

序号

8化学修饰固定相的制备及其对苯胺吸附性的研究 化学修饰固定相的制备及应用 硅锰复合物对铜镍的吸附解吸特征及影响因素的研究 共振瑞利散射法测定注射剂中头孢拉定的含量 催化动力学方法测定植物中的痕量硒（Ⅳ）荧光光谱法在蛋白质与小分子相互作用中的应用研究 分散液液微萃取-气相色谱法测定水样中的苯和甲苯 分散液液微萃取-分光光度法联用测铅 羧甲基壳聚糖负载膨润土处理有机废水的吸附性研究 10 比光谱导数分光光度法同时测定自来水中的镁、钙 11 壳聚糖复合粉煤灰对染料废水的处理硫酸铜电镀及其均匀性研究电镀液中各个成分的快速在线分析便携式快速测定镍试剂盒的研制催化过氧化氢氧化反应动力学测定微量锆硫脲壳聚糖膜对染料的吸附性能铝板带彩涂线的分析与优化碱性合金镀液中锌镍的同时测定以β-环糊精和双硫腙为功能单体的铅离子印迹聚合物的研究 20 浊点萃取测定食品中的镉纳米掺杂改性皂土树脂对水中重金属离子吸附性能的研究 22 超声波辅助提取测定土壤中的污染物浊点萃取法测定食品中的重金属铅便携式快速测定六价铬试剂盒的研制改性分子筛对废水中有机染料的吸附性能测定铬的试纸研制分光光度法测定防锈纸中苯甲酸（钠）含量外源硅对土壤中重金属镍的吸附解吸特征及影响因素的研究 29 共振瑞利散射法测定左氧氟沙星抗生素药物外源硅对土壤中重金属的吸附解吸特征及影响因素的研究 31 双峰双波长分光光度法测定环境水中铅

羧甲基壳聚糖负载蛭石的研究及对有机废水的吸附性研究

第二篇：自动化专业网络检索课实习报告

2008 级 自 动 化 专 业 网 络 检 索 课 实习报 告

0802 王 有 录 自动化 0806050231

题目：三相异步电动机智能节能控制系统设计

分析说明：三相异步电机在起动时,会产生较大的电流,对系统本身以及电网都会产生较大的影响,并造成了电能的浪费。当电机的负载低于额定负载的75%时,效率较低,造成了能源浪费。经过理论分析,设计了一种电机智能节能控制器,用于电机的节能、软起动和运行保护。从需要检索的题目中提取出如下关键词如“三相异步电动机”﹑“ 智能”、“ 节能”以及“自适应控制”。由这几个关键词到网站上查找这一研究课题的相关资料和相关信息。

关键词：三相异步电动机 智能 节能 自适应控制 匹配方式：三相异步电动机*智能*节能*自适应控制 检索及检索结果

一：中国知识网(http//www.xiexiebang.com)

搜素结果

打开其中两篇：

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三:万方数据库(http//www.xiexiebang.com)搜索方法

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第三篇：检索题目（xiexiebang推荐）

检索题目（2分）玉米收割机设计

姓名：张宁

班级：11机械本2

学号 ：1105250204 检索时间：2014年12月8日

一、课题分析（3分）

1、列出关键词以及相关词；玉米收割机

2、检索文献类型：图书、期刊、学位论文、会议论文、标准、专利、统计资料等（选择3种或3种以上）；

3、检索文献的时间范围：全部

二、检索过程（80分）

至少选择4个数据库进行检索，必须利用的数据库中国知网（CNKI）、读秀学术搜索、维普中文期刊数据库（每个数据库20分）检索过程需要写明以下内容：

（1）数据库名称：中国知网（2分）

1、检索项：（2分）主题

2、检索词：（2分）玉米收割机

3、检索模式：（2分）高级检索

4、命中文献数量：（2分）1047条

5、以榆林学院学位论文写作的参考文献著录格式，标出所选命中文献的基本信息至少3篇，参考文献增加方法使用E-Learning[1-5][。（6分）

6、截取一张检索结果图。（4分）

（2）数据库名称：读秀（2分）

1、检索项：（2分）全部字段

2、检索词：（2分）玉米收割机

3、检索模式：（2分）基本检索

4、命中文献数量：（2分）25条

5、以榆林学院学位论文写作的参考文献著录格式，标出所选命中文献的基本信息至少3篇，参考文献增加方法使用E-Learning[6-10]。（6分）

6、截取一张检索结果图。（4分）

（3）数据库名称：万方（2分）

1、检索项：（2分）（题名或关键词）

2、检索词：（2分）玉米收割机

3、检索模式：（2分）高级检索

4、命中文献数量：（2分）774条

5、以榆林学院学位论文写作的参考文献著录格式，标出所选命中文献的基本信息至少3篇，参考文献增加方法使用E-Learning[11-15]。（6分）

6、截取一张检索结果图。（4分）

（4）数据库名称：维普（2分）

1、检索项：（2分）题名或关键词

2、检索词：（2分）玉米收割机

3、检索模式：（2分）基本检索

4、命中文献数量：（2分）455条

5、以榆林学院学位论文写作的参考文献著录格式，标出所选命中文献的基本信

息至少3篇，参考文献增加方法使用E-Learning[3,16-20]。（6分）

6、截取一张检索结果图。（4分）

三、E-Learning的应用（10分）

根据不同数据库的检索结果，在E-Learning中新建不同的学习单元，截取一张E-Learning结果图。（得分说明：4个数据库新建4个学习单元，每个单元得2分）

四、检索结果总结（5分）

写出检索过程中的心得、体会、鸣谢等等。

学习了信息检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰

富的信息资源，给我提供了很大的帮助。以下是我的几点体会：

其一，1.确定检索题目后2确定数据库进行检索，选择检索工具3.确定检索途径和检索方法4.选择检索字段、输入检索词、选择逻辑组配关系5.根据文献线索，查阅原始文献。最重要的是文献检索的途径和方法。这往往要经过多次尝试与练习才能找到比较理想的检索方式。较重要的检索词放在篇名字段次重要的一般放在主题词字段。

其二，通过这对文献检索的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我学到了CNKI、读秀、维普、万方等数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

最后，信息检索是一门实用性很强的课程，在没学习这门课以前，我遇到需查阅的问题，只知道查阅百度或谷歌，而且一般都只看中文网站，学习后，我们能够较充分地综合利用学校的资源，获得更权威，更可靠的知识！

参考文献

[1] 杜银时.时风玉米收割机蓬勃发展[J].农机市场, 2012,(7): 40.[2] 张华光.玉米收割机市场2013年综述与前瞻[J].农业技术与装备, 2013,(21): 53-55.[3] 李志春,郭志强,张路得,等.玉米收割机的改进设计研究[J].包装工程, 2014,(6): 45-49.[4] 佚名.政策引擎:拉动玉米收割机市场急速升温[J].南方农机, 2012,(4): 15-16.[5] 刘占恒.我国玉米收割机机械市场发展[J].北京农业, 2013,(33): 233.[6] 鲁植雄编.图解玉米收割机常见故障诊断与排除[M].北京：中国农业出版社, 2012: 306.[7] 宋秉彝主编.现代化吨粮技术与实践

小麦

玉米

水稻[M].北京：中国农业科技出版社, 1995: 349.[8] 李宝筏主编.农业机械学[M].北京：中国农业出版社, 2003: 438.[9] 王文杰主编.青贮饲料制作[M].天津：天津科技翻译出版公司, 2010: 68.[10] 张新德,刘淑华等编著.农机具巧用速修问答[M].北京：机械工业出版社, 2010: 180.[11] 余爱萍.一种新型无级变速箱在玉米收割机驱动桥上的应用[J].南方农机, 2011,(6): 35-35.[12] 邢贵.玉米收割机的使用与维护[J].农家参谋, 2011,(7): 27-27.[13] 明哲.基于 ADAMS 的玉米收割机主要部件仿真分析[J].农机化研究, 2014,(10): 33-37.[14] 王宏章,沈景明,李爱华.4YS-2型玉米收割机的研究设计[J].农村牧区机械化, 2008,(1): 67.[15] 明哲.立辊型玉米收获机对籽粒损失的影响因素[J].江苏农业科学, 2013,(12): 398-399.[16] 佚名.勇猛玉米机获“2014中国机手赛”指定机型[J].农机科技推广, 2014,(7): 40-40.[17] 胡双合.玉米收割机使用后的保养[J].河北农机, 2014,(6): 39-39.[18] 张华光.市场悄然发力玉米机市场演绎增长童话[J].农机科技推广, 2014,(8): 56-57.[19] 胡双合.玉米收割机使用后的保养[J].农村百事通, 2014,(17): 55-55.[20] 付延东.玉米收割机市场现状浅析[J].农民致富之友, 2014,(11): 129-129.

第四篇：化学专业成教毕业论文参考题目

化学专业成教毕业论文参考题目

一、教学法方向

1．国外化学课程改革的历史及发展趋势研究 2．我国化学课程改革的历史及发展趋势研究

3．国外典型化学课程、教材的基本理念和内容体系研究 4．我国化学新课标教材专题内容的横向比较研究

5．我国高中化学新课标必修教材和选修教材的功能定位和内容体系研究 6．我国高中化学新课标教材中各个栏目的教学价值、活动设计和教学策略研究 7．科学探究的本质及科学探究教学的有效策略研究 8．初、高中化学新课标教材的内容衔接研究 9．化学实验教学的理论和实践研究 10.化学教师的教学理念和教学行为研究 11.试论化学教学的艺术

12.化学基础理论的教学策略研究 13.化学基本概念的教学策略研究 14.元素化合物的教学策略研究

15.高中化学课程资源的开发策略研究——以《某***节内容为例》 16.教学反思与化学教师的专业成长

17.有效探究教学设计初探——以《某***节内容为例》 18.化学教学中的科学方法教育

19.初、高中学生化学学习兴趣、动机的研究 20.高一新生化学学习障碍的成因分析研究 21.农村学生化学学习动机的调查研究 22.论化学教材中插图的价值与使用策略 23.化学教学中实施绿色化学教育的策略研究 24.化学新课程教学中的问题与对策初探

25.基于观念建构的化学基本概念教学策略——以《******》教学为例 26.化学教师的教学理念与教学行为一致性程度研究 27.先行组织者理论在化学教学中的应用研究

28.科学探究中的科学本质教育 29.化学教师的科学探究观调查研究 30.有效实施科学探究的教学设计策略研究 31.论化学探究性学习的评价性问题 32.化学课堂教学逻辑设计的问题探讨

33.新课程背景下教学设计中存在的问题与对策探讨 34.新课程背景下高中化学教师教学行为的适应性研究 35.论化学课堂提问的优化

36.化学教师对模型的认识与应用研究 37.合作学习在化学实验教学中的案例初探 38.中学化学教学中的环境及可持续发展教育

39.室内空气污染的来源,对人体健康的影响及防治对策研究40.试论光化学烟雾的形成条件、机理、危害及防治措施 41.化学教学中开展研究性学习案例初探 42.中学化学实验绿色化研究 43.论高中化学章节间的结构联系 44.污染中有机污染物的调查及处理

45.试论多媒体教学手段在中学化学教学中的应用 程免费试听

46.试论我国的酸雨问题及防治对策 47.化学学困生的成因及防治策略 48.有效利用化学史的教学策略 49.例谈教学中化学与其它学科的综合 50.试论有效学习情境创设的有效策略

二、分析化学方向 1．化学与食品安全 2．化学与农药残留

3．化学与环境

自考课

4．化学与现代农业 5．化学与生命

6．微量元素与人体健康 7．维生素与人体健康 8．化学与能源和资源的利用

9．浅谈在化学教学中绿色化学观念的渗透 10．环境教育在中学教学中的意义

11．溶液酸碱度的表示法----PH值的教学研究与设计 12．浅谈化学定性分析实验在中学化学教学中的重要性 13．如何增强化学定性分析实验的趣味性

三、物理化学方向

1．各种体系的状态性质加和性的比较研究 2．热力学公式导出条件与应用条件分析 3．三相平衡线的热力学分析 4．热力学标准态和标准热力学函数 5．胶体分散系的稳定理论评述

6．反应进度的概念及在物理化学中的应用 7．根据热力学原理讨论浓度对化学平衡的影响 8．中学化学教学中有关化学平衡原理的探讨 9．中学化学教学中有关化学反应速率知识的探讨 10．“化学反应原理”模块教学方法探讨

11．新课标体系中《化学反应原理》模块知识解析——化学反应的方向和限度

四、结构化学方向

1．利用一维势箱模型处理共轭体系 2．波函数与电子云

3．电子运动的宏观性与微观性 4．电子结构与元素周期律

5．第二周期双原子分子及其离子共价键结构比较 6．几种典型分子化学键的比较与探讨 7．有关氢键理论研究的现状及前景 8．金属晶体的堆积型式与点阵型式 9．离子晶体的堆积型式与点阵型式

五、有机化学方向

1.《化学必修2》模块中有机化合物知识内容变化及教学策略探究 2.高中课程标准选修模块《有机化学基础》教材内容建构 3近三年来新课标高考理综有机化学试题分析研究 4.在新课程中有机化学实验教学研究 5.有机化学实验教学中绿色化学教育的实践 6．烷、烯或炔制备的改进(可选其中之一)7.新课程理念下有机化学教学改革方式探索 8．“苯、芳香烃"课堂教学探讨

9．有机分子不饱和度的计算及在解题中的应用 10．试论中学有机化合物的教学特点 11．如何增加有机化学实验的趣味性 12．有机实验在有机化学教学中的作用

13．如何在“煤和石油”的教学中让学生了解我国的石化工业 14．含氧有机化合物教学中结构与性质关系的探讨 15．中学有机实验改进意见 16．影响有机物水溶性因素的探讨 17．有机物命名中常见的错误 18．搞好有机化学复习的几点体会 19．有机化合物的同分异构现象 20．有机化合物的酸碱性及其结构因素

21．中学有机化学教学中注重与实际联系的点滴做法

第五篇：检索实习

emma_liyuan@163.com

课题名称

姓名学号

简要介绍所选课题，指出选题意义，阐明自己的研究对象和研究目的。

1、搜索引擎检索策略和检索结果

详细说明所使用的检索策略（检索词、检索语法等）和选择搜索引擎（不少于三个或两类）的原因，对检索结果加以筛选和分析。

2、图书馆书目查询

使用图书馆的OPAC系统，查询图书馆所藏该课题相关书目的具体信息。

3、数据库检索

使用图书馆所购买的中英文数据库进行检索，并对检索结果进行筛选，选取价值较高的文章，对自己所选课题进行综述性总结。