第一篇:资源检索课
(一)利用中文数据库进行文献信息检索实习报告格式按下列几项要求完成:
1、检索课题名称:
2、课题分析:
3、选择检索工具:
4、构建检索策略:
5、简述检索过程:
6、整理检索结果:
7、标示原文线索:
注:
1、请按实习指导书的举例完成检索报告;
2、选择不同类型的数据库(期刊、会议、图书);
3、注意一一对应,四要素。(5.0分)
第二篇:文献资源检索课教案
文献资源检索课(教案)
一、教学目标
1、了解文献学、情报学的基础知识。
2、了解各类文献信息源
3、掌握信息检索的方法、途径、步骤。
4、能通过检索系统获取信息。
5、培养收集处理信息的能力、获取新知识的能力。
二、教学过程
1、组织教学
2、介绍文献学、情报学的基础知识 文献:记录有知识的一切载体。
文献的类型:印刷型、缩微型、声像型、机读型
文献检索:从众多文献资源中查找到特定文献(情报)的过程。情报:指传递着的有特定效用知识。或用于决策所需的知识。情报的类型:文献情报、数据情报、事实情报。
3、文献检索的方法
顺查法——以所查课题起始年代为起点由远而近地按时间顺序的查找方法。倒查法:这是一种由近而远逆时间顺序的查找方法。
抽查法:根据课题研究的特点,抓住该课题研究发展迅速,出版文献较多的年代,抽取一段时间或一段时间内的几个点,再进行顺时查找的检索方法。追溯法:从已有的文献后所列的参考文献着手,逐一追查原文,再从这些原文后所附的参考文献逐一检索,获得一批相关文献的方法。循环法:也称综合法,这是上述方法的结合。
4、文献检索的途径
分析课题——选定工具——确定范围——确定途径——筛选文献——获取原文
5、检索工具的类型
图书、期刊、卡片、电脑数据库、文本检索及互联网数据
6、《中国图书馆分类法》
结构:5个大部类、22个大类、53838个类目(包括专用和通用类目)、六个总论复分表。体系:
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B哲学 C社会科学 N自然科学 Z综合性图书 C社会科学总论 D政治、法律 E军事 F经济
G文化、科学、教育、体育 H语言、文字 I文学 J艺术
K历史、地理 N自然科学总论 O数理科学和化学 P天文学、地理科学 Q生物科学 R医药、卫生 S农业科学 T工业技术 U交通运输 V航空运输
X环境科学、安全科学
6、计算机信息检索基本方法
截词检索:用给定的词干做检索词,查找含有该词干的全部检索词的记录,也称词干检索或字符屏蔽检索。
搜索引擎:通过Internet接受用户的查询指令,并向用户提供符合其查询要求的信息资源网址的统称。
三、学生动手操作
教师巡视指导
第三篇:法律检索资源方法
法律检索资源
中国(大陆资源检索p1、港澳台资源检索p6、法律出版物p4)
外国(美国p7、英国p7)
国际组织(搜索引擎检索p7、数据库检索p7、通用检索p8)
从信息的传播方式来看,可通过互联网、新闻媒体、报纸、期刊、杂志、法律书籍、法律光盘制品、广播等途径来获取。
根据我国法律体系的组成、《立法法》的规定,以及律师工作业务需要,与律师工作息息相关的法律信息类型可分为国内外法律法规信息,具体包括我国宪法、法律、行政法规、司法解释、部门规章、地方性法规、自治条例和单行条例、地方政府规章、我国签署的条约、军事法规和军事规章、特别行政区的法律文件、立法背景资料及其他规范性文件,中国法律英文译本、外国法律制度、国际公约与条约、WTO规则等等;案例信息,包括我国各级人民法院裁判文书(最高人民法院、各地高级、中级、基层人民法院审理的案件判决书、调解书、裁定书等)、案例评析、仲裁案例等;实用法律资料,包括法律释义、司法解释解读、法律实务指南,法律文书、合同范本等;参考资料,包括法学论文、法学教材、法律词典、法律新闻等。
法律资料以载体的不同展现出不同的形式,其顺序应为:网络资源、光盘数据库、法律出版物。
(一)中国法律资源(含港澳台地区)
1.主要网络资源
(1)法律数据库或在线法律服务(Legal Online Services)
法律数据库是律师必备的、有效、最方便的法律工具之一,全面权威的法律数据库能为律师提供可靠的法律信息检索服务,提高工作效率。
①北大法宝(www.xiexiebang.com)、法制日报网站(www.xiexiebang.com)等,可以很方便地查询报纸内容。
①中国法院网(www.xiexiebang.com)
中国法院网经最高人民法院批准成立的,法律综合性新闻网站。致力于为社会提供最丰富的法律资讯、最权威的法院信息,最快捷的案件报道。中国法院网对传播审判信息、增强审判工作的透明度,向社会提供完善法律服务方面都发挥重要作用。
②正义网(www.xiexiebang.com)、英国法律在线(http://www.xiexiebang.com)、世界贸易组织(http://www.xiexiebang.com)、欧盟委员会(http://www.xiexiebang.com为例)
法律数据库遵循检索常用的方法,包含逻辑运算符、二次检索等功能,该功能将在下文做介绍。由于其专注于法律专业文件的检索,在检索字段设置、检索技巧上都有其独特之处。北大法宝主要的检索方法包括:(1)跨库检索
该数据库支持跨库检索,可同时在14个主体数据库中通过输入标题或全文关键词进行快速检索,同时可选择“显示命中条款”功能,可在检索结果中将含有关键词的条款内容标红提示给用户。
(2)标题关键词检索
标题关键词检索数据减缩是最常用、最直接的检索方法。当查询者知道所要查询的标题中的关键词时,最适合使用此查询方式,能快速找到检索结果。
(3)全文关键词检索
需要查询正文内容中包括某词汇的全部文件时,这种查询是最快捷有效的方法,全文查询中尽量不要单独使用助动词如“的、地、得”、简单的数词如“1,2”等,检索关键词在北大法宝数据库中会在正文中用红颜色标出。
(4)发文字号检索
发文字号检索能保证检索文件的精确性,如知道法规的发文字号,在“发文字号”文本框中输入要查询法规的发文字号,即可查询到所有相同发文字号的法规信息。
(5)分类检索
北大法宝数据库中有着详尽的分类体系,中央法律法规库分为99个大类,今千个小类,可通过查找键,找到具体分类,可了解某一分类下的所有相关文件。如结合标题和全文关键词检索,结果会更准确、有效。
(6)日期检索
需要查询某日期范围内的法规信息时,适合使用此查询方法。在相应的日期字段有前后两个输入框用于输入日期范围;如果只输入前一个日期,则表示在此日期之后;如果只输入后一个日期,则表示在此日期之前;如果前后两个输入框都输入日期,则表示在两个日期期间内进行检索。法宝数据库中根据不同的子库,具有日期类型的字段有:发布日期、实施日期、批准日期、签字日期、生效日期、终审日期、调解日期和裁决日期。
数据库中,根据子库的不同和特点,设置了不同可检索的字段,具体包括:发布部门、批准部门、法规分类、时效性、效力级别、范本分类、相对国、条约分类、文书分类、终审法院、案件分类、相关组织以及裁决机构等等。
3.搜索引擎与法律数据库的通用检索方法
对于搜索引擎和法律数据库而言,检索方法有其共性,具有一些通用的检索方法。
首先是恰当地运用符号检索,会提高检索结果的精确度。添加符号检索,一般对于多字、多词或限定范围之需要,这就需要熟练使用布尔逻辑运算符,具体的运算符含义见下表:
搜索引擎GOOGLE、百度以及专业的法律数据库等网站,采用的就是布尔逻辑运算符进行检索,能够方便用户完成精确查找。
另外,可以使用双引号、书名号进行词组检索。如果查找的是一个词组、多个汉字或者书名时,最好的办法就是将它们用双引号(英言文状态)或书名号括起来,这样得到的结果最少、最精确。如输入一个书名时,最好是全部名称,并加双引号或书名号,这样便会被认为是一个词组进行检索,提高准确性。
其次,选择适当的关键词。使用关键词查询时,要求表述准确,简练,尽量使用更精确的词汇,用最少的词表达清楚所查信息的主题,尽可能删去一些同义词或近义词。对于太长的关键词,改用逻辑组合,使用运算符,而不是文字。
再次,注意检索细节。在Internet上进行查询时如果能注意一些细节问题,常常能增加搜索结果的准确性,如许多搜索引擎都区分字母的大小写,因此,如果搜索人名或地名等关键词,应该正确使用它们的大小写字母形式。
最后,学会在搜索结果中搜索,也称为二次检索,谷歌、百度等许多引擎和专业法律网站都提供在搜索结果中搜索的功能,这样进一步细化,更有助于搜索准确的结果,有时较同时使用关键词更有效。
第四篇:网上资源检索教案
实习学校:
实习班级:高一(18)、(19)班 学习课程:信息技术基础 教材题目:《信息技术基础》 第二章 第三、四节
31-40页 教学目的和要求:
1.常用网络信息搜索的方法;
2.利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧; 3.初步掌握信息评价的标准和方法。教学重点和难度:
1.掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。2.掌握信息评价的标准和方法。课型:
教法:讲授法 教学过程:
一、回顾已学知识,导入新课
(预期时间5min)
师:同学们,上节课我们共同学习了信息的获取和因特网上信息的浏览和获取的方法。现在,大家回想一下:在古代时,人们获取信息的途径是什么?(学生回答:人的感觉器官的直接感受)。现在呢?(学生回答:书籍、杂志、电视、广播和互联网等)。大家知道了如何在网络上获取信息,今天我们就来学习一下在互联网上资源的检索。
二、激发学习兴趣,教授新课
(预期时间35min)
师:随着网络的发展,在网络上检索信息成了我们每个人的必修课。在因特网上检索信息常用的途径为:搜索引擎、主题目录和元搜索引擎。下面我们就来一起看看:我们“最熟悉的陌生人”——搜索引擎。
搜索引擎一般包括两大核心技术:自动网页搜索技术和全文搜索技术。下面老师就为大家揭秘为什么搜索引擎是我们“最熟悉的陌生人”。大家对搜索引擎的认识只停留在会使用上,现在我们就来看看搜索引擎中自动网页搜索技术的基本工作:(1)搜索引擎运用自动网页搜索技术。
(2)搜索引擎的索引编辑程序将返回的信息进行编辑,建立分类索引,对索引的数据库进行维护。
(3)根据用户的搜索关键词或词组,在索引数据库中进行检索,找出匹配的索引条目。(4)通过网络箱用户返回基于浏览器界面的、经过排序的信息检索结果。
而全文检索是一种从全文中检索所需信息的检索技术,这是一种将文本中的任何字符和字符串都可以作为检索入口点的检索方式。全文检索技术的应用可以提高信息检索的查找速度、查全率和查准率,现在几乎所有的搜索引擎都使用了全文检索技术。
在搜索引擎中我们常常会碰见逻辑运算符,下面我们就看看逻辑运算符有哪些?逻辑运算符分别是:and、or、not。即:与、或、非。
一般情况下,在两个关键词之间用“and”或空格连接,可表示逻辑运算符“与”的操作。在于两个关键词时,同样可使用“与”连接。
师:至于其他的检索方式——主题目录和元搜索引擎,大家简单了解一下即可。主题目录是万维网上所使用的一种分层次排列的主题类索引,多数主题被划分为若干子类或子目录。元搜索引擎又称多元搜索引擎或者并行搜索引擎。
我们对信息进行了检索之后,要对信息的可用性进行评价。评价信息资源的三种方式:1.统计评价;2.专家或核心刊物评价;3.个人推荐 通常可以参考“热门网站推荐”“网站精选”“最佳网站”等栏目,对网站进行选择。
信息资源评价的基本内容:1.信息质量;2.范围;3.易用性;4.稳定性和连续性。信息质量就是评价信息资源的最重要、最基本的标准。包括学术水平、可信度、时效性、内容的连续性等。范围就是指网上资源信息的广度和深度。易用性,这是用户使用信息资源所需要的基本条件。表现为连接速度要快、界面要友好、无空链和死链。
在评价因特网上信息的资源时,常常常常采用CARS列表法。CARS是指可信度(credibility)、准确度(accuracy)、合理性(reasonable)和相关支持(support)。这个大家了解一下即可。
三、布置课下作业,加强练习
(预期时间2min)
课后阅读:
课本39页的阅读材料。
第五篇:2015-2016学小学图书馆文献资源检索课教案
2015-2016学跃升里小学图书馆文献资源检索课教案
一、教学目标:
1、学会在图书馆查找自己所需的资料的方法。
2、了解阅读的一般方法。
二、教学准备: 课件
三、教学过程:
(一)如何有效地利用图书馆
图书馆是学校的书刊资料信息中心,是为学校教育教学和教育科学研究的机构。
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息。为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料、利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德智体全面发展。
(二)了解本校图书馆的基本情况
我校领导十分重视图书资料的建设,紧跟时代的发展,图书的编目、流通全部使用现代化的计算机管理,全天全开架借阅,以满足全校全体师生教学和学习的需求。
我校图书室,设有两室(阅览室、藏书室),现有17221册,每年订阅报刊杂志30余种。
(三)介绍《中图法》的有关内容及排架方式 本校图书馆图书共分五个基本部类,分别是
1、马克思主义、列宁、毛泽东思想
2、哲学
3、社会科学
4、自然科学
5、综合性图书:
二十二个基本大类,分别是
A、马、列、毛泽东思想
B、哲学 C、社会科学总论
D、政治、法律 E、军事
F、经济 G、文化、科学、教育
H、语言、文字 I、文学
J、艺术 K、历史、地理
N、自然科学总论 O、数理科学和化学
P、天文学、地球科学 Q、生物科学
R、医药、卫生 S、农业科学
T、工业科学 U、交通运输
V、航空、航天 X、环境科学、劳动保护科学
Z综合性图书
本室共有17221册书,整齐排列在书架上,排列方式是《中国图书馆图书分类法》ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ排架方式排列为S型(与你们考场布置相同),并在各架上贴上了检索标志,附书库排架标。
四、图书借阅时的事项
(1)检索标志,抽书时不能把书倒置(平放),注意书所在位置,以便还书时正确找到架位,避免造成乱架现象,不但给读者造成极大的不便,浏览、取书、归位均不顺手;而且给管理人员额外增大了工作量,用您的举手之劳还书架原本的整齐明朗。所借图书不能超过30天。
(2)本馆采用电脑扫描条码法,你所借阅的图书一经扫描,就记入你的借书卡上,归还时再进行扫描,以示归还。
(3)向图书管理员咨询
如自己无法找到自己所需资料,可向图书馆教师询问,我们会及时回答你们提出的各种问题,我们会履行公约所承诺的各项服务工作的。
(4)要服从图书馆学生协助员的管理,自觉遵守借书纪律,注意图书馆清洁卫生,不能在书库中吃零食,不能在书页上划图点等,自觉维护好流通秩序。
五、介绍书刊借阅制度、学生阅览制度
同学们,预祝您们在这书的海洋里多汲取知识养分,开阔自己的视野,在学习、生活中结出丰硕果实。