“图书馆首届电子资源检索大赛”试题

第一篇：“图书馆首届电子资源检索大赛”试题

走进e时代—图书馆文化月

一、不定向选择题

1.CNKI（中国知网）的所用阅读器是什么？（C）

A、Adobe Reader

B、超越阅读器

C、CAJ浏览器

D、IE浏览器

2.图书馆每年会举办哪些活动来提高学生对图书馆电子资源的认识？（D）

A、《文献检索》课程

B、一小时讲座

C、新生入馆教育

D、图书馆文化周3.我校图书馆现有数据库中，哪些数据库提供了大量的试题供学生免费使用？（B）

A、起点自主考试学习系统B、维普VIPExam网络考试学习资源库系统

C、清华紫光“6+1”大学生能力提升数据库D、银符考试模拟题库

4.上课时，老师布置了作业，需要查找《科技与经济画报》这本期刊的资料，下列哪些数据库里收藏有这本期刊？（ABCD）

A、中国期刊全文数据B、万方数字化期刊C、维普数据库D读秀学术搜索

5.通过读秀学术搜索找到了《暮光之城》，想通过读秀文献传递获取原文，一本图书单次最多可以申请传递多少页？（B）

A、40

B、50

C、60

D、70

6.写毕业论文时，需要参考武汉船舶通信研究所的学位论文，可以通过下列哪些数据库获取？（ABCD）

A.、CNKI中国优秀硕士学位论文全文数据库B、CNKI中国博士学位论文全文数据库

C、万方数据中国学位论文全文数据库D、我校优秀学士学位论文全文数据库

7.下列哪些数据库可以查询到《安娜·卡列尼娜》这本书的全文？（ABCD）

A、中国数字图书馆

B、OFB外文文献库

C、EBSCO全文数据库

D、超星数字图书馆

8.学习英语时，需要阅读一些中英文互译的文章，或者观看一些中英文双语的视频，下列哪些数据库提供这些资源？（ABCD）

A、知识视界

B、道琼斯全球财经教育资讯平台

C、EBSCO全文数据库

D、中国权威经济论文库

9.写论文时，如需要参考一些统计数据，可以通过下列哪些途径获取所需要的信息？（ABCD）

A、查询国务院发展研究中心信息网

B、查询EPS全球统计数据/分析平台

C、查询中国统计数据应用支持系统

D、查阅图书馆一楼教学参考阅览室工具书

10.如果想查找一篇题为《从高储蓄率看中国经济的可持续复苏》的经济类文献，可以通过哪些数据库获取？（ABCD）

A、万方数据中国数字化期刊群

B、中国期刊全文数据库（世纪期刊）

C、中国权威经济论文库

D、国务院发展研究中心信息网

11.图书馆为解答读者疑难，及时给予指导，开通了很多咨询通道，具体包括哪些？（ABD）

A、QQ在线咨询、邮件咨询）

B、咨询台咨询（图书馆一楼大厅）

C、实时问答咨询

D、电话咨询

12.想查阅自己发表的一篇文章有没有被人引用过，可以通过下列哪些数据库查询文章被引用情况的详细信息？（ABCD）

A、万方数据中国数字化期刊群

B、国务院发展研究中心信息网

C、中国期刊全文数据库

D、维普资讯

13.我校图书馆可以使用的外文数据库哪些提供了中文检索界面？（BC）

A、德国施普林格Springer-Link电子期刊

B、EBSCO全文数据库

C、万方数据库

D、OFB外文文献库利用图书馆OPAC系统，可查询(BCD)。

A、期刊论文

B、书刊目录

C、会议文献

D、电子图书使用关键词语言进行检索时，找全该关键词的同义词可以提高文献检索的（BC）。

A、覆盖率

B、查准率

C、查全率

D、新颖率利用参考文献进行深入查找文献的方法是（C）。

A、直接检索法

B、间接检索法

C、追溯检索法

D、循环检索法

二、填空题。

1、我馆购买的电子图书数据库有（写出三个）中国期刊网23万方数据库，电子期刊全文数据库有（写出三个）1中国国家知识产权局专利检索(全文)2 超星电子图书馆3超星学术视频。（6分）

2、我校购买的CNKI中国知网的子库包括（多项选择）（5分）（1、中国学术期刊网络出版总库

2、中国年鉴网络出版总库

3、中国引文数据库

4、中国专利全文数据库

5、国家科技成果数据库

6、中国重要会议论文全文数据库）。

3、我馆的《万方数据库》提供了多个子库的检索，请至少给出其中的4个子库（如学

位论文子库）_______会议论文子库、_专利技术子库__、科举成果字库__、_政策法规子库_____。（4分）

4、文献传递是图书馆电子资源的有效补充，写出图书馆提供的两个文献传递平台名称

_____CASHL文献服务______读秀文献传递____。

5、请写出两个可以将检索结果按照相关度和时间分别进行排序的文献数据库中国期刊全文数据库CNKI中国重要会议论文全文数据库___。

6.信息资源按加工层次可以划分为_______________、_______________、_______________、_______________。

（零次信息资源、一次信息资源、二次信息资源、三次信息资源）

7.二八定律在期刊文献检索中的体现是：20％的期刊登载了80％的重要文献，体现这种特性的期刊是_____________。

（核心期刊）

8.检索工具书包括_______、_______、_______三种类型。

（目录、索引、文摘）

9.世界著名三大索引是_______________、_______________、_______________。

【科学引文索引（Science Citation Index，简称SCI）、工程索引（Engineering Index，简称EI）、科技会议录索引（Index to Scientific & Technical Proceedings，简称ISTP）】

10.世界著名三大文摘是_______________、_______________、_______________。

【美国《化学文摘》（Chemical Abstracts，简称CA）、美国《生物学文摘》（Biological Abstracts，简称BA）、英国《科学文摘》（Science Abstracts,简称SA）】常用计算机检索技术包括________、____________、____________、___________、________________、_______________。

（布尔逻辑检索、截词检索、位置检索、字段限定检索、加权检索、聚类检索）12 检索式COMPUT*，其中*代表________，这种截词方式称为_________，又称为___________检索。

【截词符（亦称通配符）、后截词、前方一致】

13.布尔逻辑检索算符包括________、________、________、________。（逻辑与、逻辑或、逻辑非、逻辑异或）支持PDF、CAJ电子格式的阅读软件分别为____________、____________。（Adobe Reader、CAJViewer）

15.利用百度，搜索标题中包含关键词“云计算”的网页，正确的检索式为____________________。

（intitle:云计算）

16.常用中文期刊全文数据库主要有______________、________________、_______________。

（CNKI中国知网、万方数据资源系统、维普中文科技期刊数据库）

17.常用中文电子图书馆数据库主要有______________、_______________、______________。

（超星数字图书馆、Apabi数字资源平台、书生之家）

18.图书馆馆藏国外学协会文献数据库有______________、____________、______________、_______________。

【ACM（美国计算机学会）、ACS（美国化学学会）、ASCE（美国土木工程师学会）、RSC（英国皇家化学学会）】

19.图书馆馆藏音频、视频数据库有______________、______________、______________、_______________。

（库客数字音乐图书馆、网上报告厅、清华紫光—大学生能力提升数据库、超星学术视频）

20.人大复印资料全文数据库以收录______________期刊为主。

（人文社会科学）

21.利用CNKI《中国学术期刊网络出版总库》检索某一学科的所有核心期刊，应该使用_____________功能。

（期刊导航）

22.读秀学术搜索平台提供________、_______、________、_______、________、_______等多个搜索频道。

（知识、图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文）

23.图书馆电子资源中，能提供中国优秀博硕士论文的全文数据库平台有

________________、_____________________。

（CNKI中国知网、万方数据资源系统）

24.SCI（科学引文索引）数据库收录在__________________平台。

（ISI Web of knowledge）

25.在检索SpringerLink数据库时，需要利用检索结果中__________判断检索结果是否可以提供全文。

（文章标题或出版物题名左侧的全文图标或文摘图标）

三、简答题

1.列出利用我校图书馆或免费资源查找国内专利和国外专利的途径，列出国内和国外专利获取方式至少各2种途径。（10分）

2.你经常使用的数据库有哪些？在使用数据库过程中有哪些困惑？您的检索技能主要来源于（网络、培训、自学。。。）？（10分）

答：

1、先提交PCT，均可以要求国内的优先权。

中国国家知识产权局专利检索(全文)可检索我国国内专利

SooPAT 专利搜索。

2、中国期刊网、万方数据库、中国年鉴全文数据库、超星电子图书馆等

老师授课，书本，网络等等。什么是电子资源？

电子资源是以数字形式发布、存储，并通过响应的计算机和其他外部设备读取、输出的信息资源的总和。按数据的组织形式，包括数据库、电子期刊、电子图书、网页、多媒体信息等类型；按数据的传播方式，可划分为单机版、局域网和广域网电子资源。

5.在校读者如何利用图书馆的电子资源？

在校园网IP范围内，读者可以直接登录图书馆主页，利用电子资源，图书馆电子阅览室还提供了多台免费检索机器，专供读者检索图书馆电子资源；校园网IP范围以外，我校读者可以通过校园网首页—公共服务—VPN入口，利用校内认证的用户名和密码登录，再进入“Library”,即可远程使用图书馆的电子资源。

6什么是检索工具？

检索工具，亦称二次文献，是指将一次文献进行系统的搜集、加工和整理，并按照一定的方式组织编排起来，形成具有特定检索功能的文献类型。主要包括目录、索引和文摘。

第二篇：图书馆信息检索大赛

活动主题：图书馆信息检索大赛

一、主办单位：重庆医药高等专科学校医学技术系

二、指导单位：重庆医药高等专科学校图书馆、医学技术系党团总支

三、协助媒体：图书馆公告

四、活动目的及原则：促进同学们对图书馆的了解，增强主人翁意识。使图

书馆得到合理、高效利用。认识图书馆数字资源的重要性。学会数字资源检索知识，提高检索能力，以便充分利用图书馆资源。本次活动本着公平、公证、公开、自愿原则。

五、活动时间地点

六、活动构思：

（一）比赛形式重于新颖，力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上，无论是各班级的选拔赛，还是第二阶段预赛比赛流程，或是总决赛的设想，我们都应避免落入俗套。毕竟，再精彩的比赛模式，观看得多了也就无所谓兴趣使然。而只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此，我们设想在初赛采取“幸运52”答题的模式，预赛中采取“开心辞典”的模式，决赛采取“幸运52”和“联合对抗”结合的答题的模式，这都是在现在的中国风靡一时且仍广受关注的活动形式，且在各大高校起码在我们学校中尚没有较为完全或成功的借鉴。因此，我们采取这样的比赛形式，把日常在电视中才能看到的真正拉近到同学们的身边，让同学们亲身参与其中，体验其前所未有却又梦寐以求的感受。而对于决赛，由于是全系部各班代表之间的最终总决赛，除如上的某些环节

之外，我们策划能够加入更多关于高校发展的内容。毕竟，在这样的比赛中，需要的是更能够突显选手个性的环节。而且由于最终的胜负是由在我校特邀评委评定，不是机械的评判，结果不再一目了然，更增加了比赛的紧张性。另外，在选题方面，我们采取专家出题和征集学生所出题目相结合，力求扩大影响范围。

(二)期盼在全校范围内推广，为竞赛扩大影响宣传

一个活动是小活动，但倘若一连串小活动集合成为系列性、规模性的活动也便成为了大型的活动。所以我们希望能够借此契机，把此项活动推广出去。而对于此次与各系部学生会的合作，我们设想先就比赛的总实施计划达到一致，然后前期的由各系部分别进行相同的比赛环节，最后各选拔出一支冠军队伍参赛，使此次竞赛知识竞赛活动凝聚成为规模效应。这首先直接有利于竞赛活动的宣传，再者，也加强了各系部之间的合作和联系，紧密了兄弟系部之友谊。更重要的是能够在更大程度上吸纳最广大的学生参与到这一项活动中来，最大限度地让最多的同学在此次活动中真正受益。

(三)全方位的媒体宣传

为了加强此次活动的宣传效果，我们希望能够尽可能地发挥各种宣传方法的宣传效果。首先，在常规媒体宣传上，我们力求与校园广播站、校报取得合作，由其协助此次活动，并负责摄像、报道此次活动的总决赛，使整个活动的影响不仅仅局限于某一个系部，而是进入普通同学的思维中，使之成为他们茶余饭后的话题。其次，网络媒体宣传方面，我们会利用校园网络对活动进行大力宣传。再次，我们届时也会通过传单、海报、横幅等常规宣传渠道以及在相关单位举办其他活动时也会加强此次活动的宣传。

七、参赛方式：

以代表队形式参赛，每队三人。

1、预赛;由各班自行选拔参赛人员，比赛形式时间地点自定。

2、初赛和复赛：初赛和复赛均采取主持人提问形式。设有最佳选择题、判断题和问答题。

3、决赛：决赛为3人组合赛（进入决赛的12名队员按班级分为4组，每组3人。），决赛将采用幻灯片的形式将试题呈现给参赛选手，选手现场答题。题库及评分标准见附录。

八、参赛对象：重庆医药高等专科学校医学技术系全体学生（组织者除外）

九、活动前期准备

1.赛事相关活动准备

1）召开系学生会全体会议，通知相关事宜。

2)活动策划筹备工作（负责部门：待定）

A、办公室确定成立大赛组委会（不再以部门为单位），全权负责此次大赛的各项活动

B、就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划细节书

C、组委会内部确定分工细节以及各班级联系人（各班学习委员），负责在赛事进行过程中主办单位与各班级的联系工作。

3)活动宣传工作（负责部门：医学技术系宣传部、图书馆）

A.海报

B.横幅

C.宣传栏

2.各班级协办工作

1)召开各班级参赛选手及负责人开会。

2）各班级自行组织负责此次大赛的组委会，对大赛全程负责，名单上报主办单位组委会。

3.赞助单位联系工作（负责部门：医学技术系外联部）

1)确定赞助单位

2)完成赞助单位的相关策划书，确定需要赞助金额

3)联系赞助单位

4.相关媒体的联系工作（负责部门：医学技术系宣传部）

1）安排各媒体负责人其所负责的范围及权限

2）相关报道具体工作事项的策划与落实

十、比赛流程：

1、预赛：由各班级组织选拔，形式不限。选出十三支队伍，每支限三人。

2、初赛：在十三支队中以抽签形式选出一支队直接晋级复赛。其他十二支队抽签分为六组进行比赛，选出每组的获胜者。总共七支队。

承办单位提前布置好比赛现场，为每个小组设一名记分员并提前组织参赛队员和观众进入比赛现场。

第一环节：个人必答题（选择题）

每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。

第二环节：小组抢答题（填空题）

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。第三环节：难度命运题（简答题，备注）

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

3、复赛：在通过初赛的七支队伍中以抽签形式选出一支队直接晋级决赛，其他六支队抽签分为三组进行比赛，选出每组的获胜者。总共四支队。比赛环节同上。

4、总决赛：决赛中的两支胜者进行亚军决赛，决赛中的两支负者选出季军。比赛环节同上。

十一、题库范围：涉及自习室作为二次利用、图书馆流通库及各阅览室规章制度、信息检索知识等常识题，若两队均学过该专业添加专业题。

十二、奖项设置：

本次竞赛设冠军、亚军、季军，最终获奖的3人组合将获得系级获奖证书（每人一证）。

十三、决赛现场观众互动：

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品。

十四、可行性分析：

1、此次活动为重庆医药高等专科学校医学技术系首届信息检索知识竞赛，这对图书馆来说是首次，在学校也是首次。这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

2、我们有责任也有义务培养当代大学生的信息检索素质。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人来自系部各班级，因此活动的影响面和影响力都足够大。

3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对信息检索的重要性的认识。

4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对信息检索知识及我校图书馆的了解。

5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。

十五、活动费用预算

幸运观众礼品： 元 打印各种宣传资料：元 证书及奖品费用：元 合计： 元+待定费用

十六、预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解图书馆各项规章制度，掌握信息检索知识。

十七、组委会成员

总顾问：

顾问：

主任：

执行主任：

委员：图书馆、各班学习委员、系学生会各部长

附录一：评分标准

附录二：题库

第三篇：图书馆信息检索大赛策划书（模版）

活动主题：图书馆信息检索大赛

一、主办单位：太原工业学院图书馆学生管理委员

二、指导单位：太原工业学院图书馆

三、协助媒体：太原工业学院校园广播站、校报

四、活动目的及原则：促进同学们对图书馆的了解，增强主人翁意识。使自习室得到合理、高效利用。认识图书馆数字资源的重要性。学会数字资源检索知识，提高检索能力，以便充分利用图书馆资源。本次活动本着公平、公证、公开、自愿原则。

五、活动时间地点 赛 式 组 别 时 间 地 点 预 赛 十三个系部 由各系部自定 由各系部自定 初 赛 第一组 11月14日上午09：00 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 复 赛 第一组 11月14日下午14：00 第二组 第三组 决 赛 第一组 11月21日上午09：00 第二组 第三组 11月21日下午14：00 第四组

六、活动构思：

（一）比赛形式重于新颖，力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上，无论是各系部的选拔赛，还是第二阶段预赛比赛流程，或是总决赛的设想，我们都应避免落入俗套。毕竟，再精彩的比赛模式，观看得多了也就无所谓兴趣使然。而只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此，我们设想在初赛采取“幸运52”答题的模式，预赛中采取“开心辞典”的模式，决赛采取“幸运52”和“联合对抗”结合的答题的模式，这都是在现在的中国风靡一时且仍广受关注的活动形式，且在各大高校起码在太原工业学院中尚没有较为完全或成功的借鉴。因此，我们采取这样的比赛形式，把日常在电视中才能看到的真正拉近到同学们的身边，让同学们亲身参与其中，体验其前所未有却又梦寐以求的感受。

而对于总决赛，由于是全校各系部冠军之间的最终总决赛，除如上的某些环节之外，我们策划能够加入更多关于高校发展的内容。毕竟，在这样的比赛中，需要的是更能够突显选手个性的环节。而且由于最终的胜负是由在我院专家人士评定，不是机械的评判，结果不再一目了然，更增加了比赛的紧张性。另外，在选题方面，我们采取专家出题和征集学生所出题目相结合，力求扩大影响范围。

(二)期盼在全校范围内推广，为竞赛扩大影响宣传

一个活动是小活动，但倘若一连串小活动集合成为系列性、规模性的活动也便成为了大型的活动。所以我们希望能够借此契机，把此项活动推广出去。而对于此次与各系部学生会的合作，我们设想先就比赛的总实施计划达到一致，然后前期的由各系部分别进行相同的比赛环节，最后各选拔出一支冠军队伍参赛，使此次竞赛知识竞赛活动凝聚成为规模效应。这首先直接有利于竞赛活动的宣传，再者，也加强了各系部之间的合作和联系，紧密了兄弟系部之友谊。更重要的是能够在更大程度上吸纳最广大的学生参与到这一项活动中来，最大限度地让最多的同学在此次活动中真正受益。

(三)全方位的媒体宣传

为了加强此次活动的宣传效果，我们希望能够尽可能地发挥各种宣传方法的宣传效果。首先，在常规媒体宣传上，我们力求与校园广播站、校报取得合作，由其协助此次活动，并负责摄像、报道此次活动的总决赛，使整个活动的影响不仅仅局限于某一个系部，而是进入普通同学的思维中，使之成为他们茶余饭后的话题。其次，网络媒体宣传方面，我们会利用校园网络对活动进行大力宣传。再次，我们届时也会通过传单、海报、横幅等常规宣传渠道以及在相关单位举办其他活动时也会加强此次活动的宣传。

七、参赛方式：

各系部在冠军队伍中产生总冠军，以代表队形式参赛，每队三人。

1、预赛;由各系部自行选拔参赛人员，比赛形式时间地点自定。

2、初赛和预赛：初赛和复赛均采取主持人提问形式。设有最佳选择题、判断题和问答题。

3、决赛：决赛为3人组合赛（进入决赛的12名队员按系部分为4组，每组3人。），决赛将采用幻灯片的形式将试题呈现给参赛选手，选手现场答题。题库及评分标准见附录。

八、参赛对象：太原工业学院所有全日制本专科学生

九、活动前期准备

1.赛事相关活动准备

1）召开校学生会全体会议，通知相关事宜。

2)活动策划筹备工作（负责部门：图书馆学生管理委员会）

a、办公室确定成立大赛组委会，全权负责此次大赛的各项活动

b、就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划细节书

c、组委会内部确定分工细节以及各系部联系人（系部学生会主

席），负责在赛事进行过程中主办单位与各系部的联系工作。

3)活动宣传工作（负责部门：校学生（分）会、图书馆学生管理委员会）

a.海报

b.横幅

c.网络相关报道：校园网、d相关报纸的宣传：校报、系部报纸

e.校园广播站全程播报（包括总决赛所有内容）---最主要的途径。

2.各系部协办工作

1)召开各系部参赛选手及负责人开会。

2）各系部自行组织负责此次大赛的组委会，对大赛全程负责，名单上报主办单位组委会。

3.赞助单位联系工作（负责部门：图书馆学生管理委员会外联部）

1)确定赞助单位

2)完成赞助单位的相关策划书，确定需要赞助金额

3)联系赞助单位

4.相关媒体的联系工作（负责部门：图书馆学生管理委员会宣传推广部）

1）安排各媒体负责人其所负责的范围及权限

2）相关报道具体工作事项的策划与落实

十、比赛流程：

1、预赛：由各系部组织选拔，形式不限。选出十三支队伍，每支限三人。

2、初赛：在十三支队中以抽签形式选出一支队直接晋级复赛。其他十二支队抽签分为六组进行比赛，选出每组的获胜者。总共七支队。

承办单位提前布置好决赛现场，为每个小组设一名记分员并提前组织参赛队员和观众进入比赛现场。

第一环节：个人必答题（选择题）

每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。

第二环节：小组抢答题（填空题）

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。

第三环节：难度命运题（简答题，备注）

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

3、决赛：在通过初赛的七支队伍中以抽签形式选出一支队直接晋级决赛，其他六支队抽签分为三组进行比赛，选出每组的获胜者。总共四支队。比赛环节同上。

4、总决赛：决赛中的两支胜者进行亚军决赛，决赛中的两支负者选出季军。比赛环节同上。

十一、题库范围：涉及自习室作为二次利用、图书馆流通库及各阅览室规章制度、信息检索知识等常识题与专业题。

十二、奖项设置：

本次竞赛设冠军、亚军、季军，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。

十三、决赛现场观众互动：

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品。

十四、可行性分析：

1、此次活动为太原工业学院图书馆首届信息检索知识竞赛，这对图书馆学生管理委员会来说是首次，在学院也是首次。这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的信息检索素质。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人来自学院各系部班级，因此活动的影响面和影响力都足够大。

3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对信息检索的重要性的认识。

4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对信息检索知识及我院图书馆的了解。

5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。

十五、活动费用预算

幸运观众礼品： 元

打印各种宣传资料：元

证书及奖品费用：元

合计： 元+待定费用

十六、预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解图书馆各项规章制度，掌握信息检索知识。

十七、组委会成员

总顾问：

顾问：

主任： 执行主任：

委员：图书馆学生管理委员会、各系部主席、校学生会各部长

附录一：评分标准

附录二：题库

第四篇：图书馆电子资源与服务介绍及信息检索基础知识作业.

图书馆电子资源与服务介绍及信息检索基础知识（专业课）作业

1、中国人民大学图书馆文库收集的是什么（）。B、校内的师生

2、最常用的信息检索技术是什么（）。B、布尔逻辑检索

3、以下哪项不属于代查代验服务（）。D、目录操控检索

4、中国人民大学图书馆常用资源电子图书有多少万（）。D、114

5、中国人民大学图书馆常用资源数据库有多少个（）。C、300

6、截词检索又叫什么检索（）。D、词干检索

7、实时咨询是什么形式（）。B、在线聊天

1、中国人民大学图书馆常用资源电子图书有多少万（）。D、114

2、截词检索又叫什么检索（）。D、词干检索

3、电子版报纸的优势是什么（）。C、搜索便捷、简单

4、中国人民大学图书馆文库收集的是什么（）。B、校内的师生

5、实时咨询是什么形式（）。B、在线聊天

6、以下哪项不属于代查代验服务（）。D、目录操控检索

7、中国人民大学图书馆常用资源数据库有多少个（）。C、300

1、截词检索又叫什么检索（）。D、词干检索

2、以下哪项不属于代查代验服务（）。D、目录操控检索

3、中国人民大学图书馆文库收集的是什么（）。B、校内的师生

4、最常用的信息检索技术是什么（）。B、布尔逻辑检索

5、实时咨询是什么形式（）。B、在线聊天

6、电子版报纸的优势是什么（）。C、搜索便捷、简单

7、中国人民大学图书馆常用资源数据库有多少个（）。C、300

二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）

1、图书馆用户服务有哪些（）。A、馆际互借 B、实际咨询 C、代查代验 D、读者培训

2、重点学科网络资源包括哪些学科（）。A、经济学 B、历史学 C、教育学 D、法学

3、中国人民大学图书馆电子刊里包括什么期刊（）。A、中文期刊 B、外文期刊 C、其他期刊

4、中国人民大学图书馆都有哪些类型（）。A、电子报纸 B、学位论文 C、教学参考书 D、多媒体资源

5、截词检索分为哪些（）。A、前截词 B、后截词 C、中间截词

6、布尔逻辑运算符都有哪些（）。A、逻辑非 B、逻辑与 C、逻辑或

1、截词检索分为哪些（）。A、前截词 B、后截词 C、中间截词

2、中国人民大学图书馆都有哪些类型（）。A、电子报纸 B、学位论文 C、教学参考书 D、多媒体资源

3、图书馆用户服务有哪些（）。A、馆际

互借 B、实际咨询 C、代查代验 D、读者培训

4、中国人民大学图书馆电子刊里包括什么期刊（）。A、中文期刊 B、外文期刊 C、其他期刊

5、图书馆参考咨

询服务有哪些（）。A、文献传递 B、新生培训 C、引文统计 D、书刊导读

6、布尔逻辑运算符都有哪些（）。A、逻辑非 B、逻辑与 C、逻辑或

1、中国人民大学图书馆电子刊里包括什么期刊（）。A、中文期刊 B、外文期刊 C、其他期刊

2、中国人民大学图书馆都有哪些类型（）。A、电子报纸 B、学位论文 C、教学参考书 D、多媒体资源

3、重点学科网络资源包括哪些学科（）。A、经济学 B、历史学 C、教育学 D、法学

4、图书馆参考咨询服务有哪些（）。A、文献传递 B、新生培训 C、引文统计 D、书刊导读

5、布尔逻辑运算符都有哪些（）。A、逻辑非 B、逻辑与 C、逻辑或

6、截词检索分为哪些（）。A、前截词 B、后截词 C、中间截词

三、判断题（共 7 小题，每题 5 分）

1、advanced search是二次检索。错

2、使用频率最高的截词符号是！%。错

3、非书资料管理系统收录主要的是随书光盘。对

4、特色资源是中国人民大学学位论文数据库。对

5、文献检索是为本科生开设的。对

6、利用数据库的时候，应该先借助简介，了解数据库的基本信息，看是否和自己的专业相关。对

7、中国人民大学图书馆不包括学科联系人服务。错

1、非书资料管理系统收录主要的是随书光盘。对

2、使用频率最高的截词符号是！%。错

3、特色资源是中国人民大学学位论文数据库。对

4、文库是中国人民大学图书馆首创的。对

5、advanced search是二次检索。错

6、文献检索是为本科生开设的。对

7、中国人民大学图书馆不包括学科联系人服务。错

1、文库是中国人民大学图书馆首创的。对

2、非书资料管理系统收录主要的是随书光盘。对

3、advanced search是二次检索。错

4、利用数据库的时候，应该先借助简介，了解数据库的基本信息，看是否和自己的专业相关。对

5、中国人民大学图书馆不包括学科联系人服务。错

6、文献检索是为本科生开设的。对

7、使用频率最高的截词符号是！%。错

第五篇：图书馆数字资源检索指南(2013版)

南昌大学科学技术学院图书馆

各位读者：

欢迎使用图书馆各类数字资源，在使用过程中请尊重并维护原作者和出版者的知识产权利益，遵守版权法的规定，严禁恶意下载数据或将数据用于任何商业或其他营利性用途。

请认真阅读以下注意事项，有任何疑问或者建议，请前往8楼数字资源检索室。联系电话：88305485

感谢你们的合作与支持！数字资源使用指南

图书馆主页：http://172.16.41.14

﹡﹡﹡﹡2013年3月

数字资源检索室制作﹡﹡﹡﹡

【数字资源检索室简介】

本检索室承担全院的数字资源建设与宣传、文献检索课教学及培训讲座等工作，为读者的数字资源检索提供咨询和指导服务。

目 录

一．如何使用图书馆数字资源？„„„„„„„„„„„„ 第2 页

二、图书馆网站功能介绍(不断更新)„„„„„„„„„„.第2 页 三．检索步骤及参考„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第2 页 四．如何选择所需数字资源？„„„„„„„„„„„„„ 第3 页

五．检索过程中可能遇到的问题 „„„„„„„„„„„ 第4 页 六．什么是文献传递服务？„„„„„„„„„„„„„„ 第4 页

﹡﹡﹡﹡﹡

一、如何使用图书馆数字资源？﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

2、馆内指南 本馆概况l开放时间l本馆布局l读者须知l常见问题l联系方式l 答：在校园网范围内（不含教工、学生寝室）可免费使用图书馆各类数字资源。

步骤一：使用有线、无线网络访问图书馆主页

1.有线网络

读者可在我馆二楼电子阅览室和八楼数字资源检索室使用检索机，或者自带电脑在八楼南北室使用网线连接；教师可在办公室或资料室访问。2.无线网络

读者可自带电脑在我馆的六、七、八楼使用无线网络（只限访问内网）访问。【无线网络连接方法】在无线网络列表查找任意一个用户名（7lou a1、7lou a2或7lou a4），连接成功后，在网页地址栏输入图书馆网址http://172.16.41.14。win7系统连接时会跳出提示框（如图），点击第三行字“在不设置网络的情况下连接到网络”即可。

步骤二：登录图书馆主页

答：1.在浏览器地址栏输入http://172.16.41.14登录图书馆主页。

2.从学院主页进入图书馆网站。

步骤三：选择并使用所需图书馆资源

﹡﹡﹡﹡﹡

二、图书馆网站各版块功能介绍(不断更新)﹡﹡﹡﹡﹡

1、电子资源 馆藏查询l中文数据库l外文数据库l电子图书l学习题库l工具下载

中国图书馆分类法

3、读者园地

新书通报l借阅排行榜l读者荐购l新生专栏l毕业生专栏l l读书日l

读者留言

4、馆内服务 文献检索教学l图书馆讲座l定题服务l文献传递服务l特色导读

5、咨询通道 QQ在线l图书馆微博l电话咨询服务

﹡﹡﹡﹡﹡三．检索步骤及参考﹡﹡﹡﹡﹡

步骤一：分析课题或论文题目，选择合适的检索词

【注】在检索过程中请尽量使用准确的检索词，不要输入一个句子，题目中的“分析”、“研究”、“应用”等词一般不作为检索词；

步骤二：选择合适的数据库（详见图书馆各数据库介绍）步骤三：查找文献线索

【注】如果对检索结果不满意，可以不断对检索项和检索词进行调整；

步骤四：下载原始文献

数据库的原始文献需要阅读器才能阅读全文（不能使用word打开），常用阅读器有CAJ和Adobe Reader，读者需自行下载。

【例】论文题目： “《百家讲坛》与《世纪大讲堂》比较研究 ”

步骤一：分析论文题目，选择合适的检索词

【小知识】逻辑算符：或（+）、与（*）、非（-）

1、初次检索，将论文的中心词定为：百家讲坛和世纪大讲堂，使用“并且”的关系将两组检索词“百家讲坛*世纪大讲堂”和“百家讲坛*世纪大讲堂*比较”到数据库检索，看是否有学者对这两个概念做过比较；

2、通过检索，我们了解到已经有部分学者对百家讲坛与世纪大讲堂在某些方面做过研究，接下来我们对这两个概念分开检索：百家讲坛+世纪大讲堂，看看分别作了哪些研究值得借鉴；

3、提供更多的同义词：讲坛文化、学术型电视节目，电视讲坛节目等同义词。步骤二：选择中国知网、万方、维普三个中文数据库，多库检索扩大查全率； 步骤三：查找文献线索，按照步骤一的选词策略不断调整； 步骤四：选择CAJ格式下载文献并查看。

检索注意事项

1、输入检索词，可是查询不到内容？

查询文献需要掌握一定的技巧。请先确认你是否选择了正确的数据库，该数据库收录的学科范围，再注意 “检索项”“检索词”的选择。

每个数据库都提供给读者检索项的选择（见上），包括：主题、题名（篇名）、关键词、全文、作者等，即你输入的检索词要求出现在文献的题名、全文题目里。

查全率由高至低的排序为：全文、主题、篇名、关键词，读者可根据具体情况选择；除此之外，如果您的论文选题较新颖，也有可能查找不到相关文献。

﹡﹡﹡﹡﹡

四、如何选择所需数字资源？﹡﹡﹡﹡﹡

检索论文资料—— 常用中文、外文数据库、试用数据库 阅读 —— 电子图书 考级、考证 —— 网络学习的平台 下载光盘 —— 随书光盘下载系统

（一）检索论文资料——常用中文、外文数据库、试用数据库(不断更新)

一般检索中文文献资源使用中国知网、万方、维普这三个数据库，可以满足读者检索中文文献的要求，还可以选择使用专业类的期刊库，如经济类、工程类等等，获取和了解更加专业的学科背景知识。1）【综合类】中国知网CNKI

资源：中国期刊全文数据库、中国博硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库等。

检索服务：文献、数字搜索、翻译助手、图形搜索、学术资源、学术统计分析；每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。2）【综合类】万方数据知识服务平台

资源：

特色之处：类型丰富，尤以理工类文献为特色；还可提供很多实用生活方面的信息，如院校信息、医药信息、交 通旅游信息、商品和通讯信息等，可适合不同层次读者的需求。

3）【综合类】维普中文科技期刊数据库

维普中文科技期刊数据库包含了1989年至今文献，主要以期刊文献为主。4）【综合类】江西高校数字图书馆

检索平台以超星学术搜索为依托，把江西省各高校图书馆的数字资源整合在一起，资源共享。将检索结果与馆藏各种资源库对接，读者检索任何一个知识点，都可以直获取图书馆内与其相关的纸质图书、电子图书全文等。不需要再对各种资源逐一登录检索查找，避免了反复收集和查找的困扰。特色之处：即时的参考咨询服务——以260万种中文图书的海量资源为基础，通过文献传递，直接将相关学术资料发送到读者邮箱，使读者零距离获取珍稀学术资源。5）【综合类】 Socolar平台（收录OA期刊）

6）【综合类】 ISI Web of Knowledge信息检索平台（SCI、ISTP、CCR/IC）7）【综合类】 Springer数据库 8）【综合类】 Elsevier数据库

9）【学位论文】ProQuest博硕士论文全文数据库 10)【工程类.文摘】 Ei Compendex工程索引 11)【物理类】 Scitation检索平台(AIP/APS)

12）【电气/电子工程】IEEE/IEE Electronic Library 13）【化学类.文摘】 Chemical Abstracts（CA）

其他数据库请参考图书馆链接。二）阅读——电子图书(不断更新)

1）九羽数字图书馆

2）超星数字图书馆 在线阅读图书近130万册,需使用超星阅读器。

三）考级、考证——网络学习的平台(不断更新)

1）银符考试模拟题库

四）下载光盘——随书光盘下载系统(不断更新)

一楼或者三楼借阅的图书附带光盘，可使用该系统下载所需资源。若在系统未找到所需资源，请带好证件及50元/张押金到一楼咨询处借出光盘下载。

﹡﹡﹡﹡﹡ 五． 检索过程中可能遇到的问题﹡﹡﹡﹡﹡、1．图书馆数据库需要密码吗？

答：只要读者在校园网范围内登陆图书馆主页试用数据库，无需输入读者证号和密码（查询借阅情况除外）。若不小心跳出默认页面（如中国知网），只需点击“IP登录”，或者在相应的数据库跳转页面上手动输入说明的用户名和密码即可。

2．为什么在下载文章的过程中速度比较慢？

答：可能有两种情况：（1）数据库处于更新状态；（2）数据库限制用户数量，若多人同时使用数据库下载文章，速度较慢。如果出现以上情况，请各位师生耐心等待，或另择时间段。

3.为何在中国知网有些选择的文章显示“未购买该数据库”？

答：图书馆没有购买该库的使用版权，可以试着在其他的数据库进行检索。

4．拷回去的文章为什么不能直接用word阅读？不能存为word格式吗？

答：数据库中收藏的文章都是把各类期刊扫描成电子版的上传到各数据库，多为PDF格式，或者CAJ等其他格式。同学们在自己电脑上阅读的时候需要下载阅读器才能看文章。常用阅读器有Adobe Reader、CAJ等阅读器。

5． 为什么一些试用数据库有些版块不能用？

答：我馆有部分数据库为试用数据库，尚未购买。图书馆会根据读者使用情况和需求量考虑是否购买。如果读者觉得该试用数据库实用且方便，可以与我们联系，到时将

酌情考虑购买。外文文献怎么找，为什么外文文献很少？

答：外文文献请到外文数据库查找，但必须在检索项输入外文的检索词！与中文文献相比，数据库里的外文文献资源相对较少，再加上读者外语水平的限制，检索起来较困难。读者可先在图书馆链接的数据库里检索，检索不到内容的，我们建议读者采取文献传递的方式（个人付费）获取全文，详情请参照下部分内容。

﹡﹡﹡﹡﹡六．什么是文献传递服务？﹡﹡﹡﹡﹡

CALIS、CASHL文献传递服务是我院图书馆为了帮助师生更方便快捷获取中、外文原文文献，分别与南昌大学图书馆以及CASHL服务中心签订的服务项目。凡是我院师生需要的原文文献，并不能在我院图书馆及本部图书馆的馆藏数据库中找到资源的，可通过自费方式获取。付费标准请参考附表，传递的文献类型主要包括期刊论文、会议录文献以及图书部分章节等，通过e-mail传递文献。如需了解具体详情，请关注图书馆网站相关版块或前往数字资源检索室咨询。

服务对象

校内读者——拥有本馆有效证件的校内教职员工及在校学生。服务满足条件

1、读者在我馆所有数据库中没有查找到所需文献的；

2、读者通过CALIS、CASHL这两个平台查找到所需文献。

服务内容

CALIS和CASHL文献传递服务方式和步骤各有不同，请参照图书馆网站具体版块。

咨询电话 ： 88305485

版权声明 读者在使用图书馆提供的文献时，必须遵循中华人民共和国有关的版权

法，进行合理使用，不得直接用于以盈利为目的的活动。