黄冈职业技术学院首届大学生读书节电子资源只是大赛暨黄冈职业技术学院首届大学生读书节总结表彰大会

第一篇：黄冈职业技术学院首届大学生读书节电子资源只是大赛暨黄冈职业技术学院首届大学生读书节总结表彰大会

黄冈职业技术学院首届大学生读书节电子资源知识大赛暨黄冈职业技术学院首届大学生读书节总结表彰大会主持词

A：尊敬的各位领导、各位老师 王越：亲爱的同学们，合：下午好。

A：五月的春风情深意浓，五月的花海流彩飘香。在这美好的季节，我校的读书热潮像春风吹拂着大地，今天，由黄冈职业技术学院主办，黄冈职院图书馆、党务部和校团委联合承办的黄冈职业技术学院首届大学生读书节电子资源知识大赛暨黄冈职业技术学院首届大学生读书节总结表彰大会将在这里隆重举行。王越：首先我向大家介绍今天到场的各位领导，他们是：„„

A：欢迎你们的到来。下面，进行第一项活动，电子资源知识竞赛。电子资源知识竞赛得到了7各学院团总支的大力支持，全校有1万多名学生围绕 开展了形式丰富的校园读书活动，不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长.为了让广大师生更加全面的了解关于在线阅读的知识，特此举办了本次的电子资源知识竞赛。

王越：那下面就由我介绍参加本次竞赛的代表队，他们分别是： 一号，建筑学院代表队；

二号，生物化工学院代表队； 三号，电子信息学院代表队； 四号，机电学院代表队； 五号，交通学院代表队

六号，医药卫生学院代表队； 七号，商学院代表队。

祝七支参赛队在比赛中赛出水平，赛出风格，赛出风采。A：下面宣布一下本次竞赛的规则：

1、本次活动设一等奖1名，二等奖二名，三等奖四名，获奖者将颁发获奖证书与丰厚奖品； 王越：

2、选手在答题时必须用普通话回答；参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”； A：

3、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛风险题的方式决出名次。王越：

4、选手答错、犯规时该题交由观众回答，观众答对有小奖品。

A：现在，我宣布“首届大学生读书节电子资源竞赛” 正式开始！我们马上进入第一轮的第一个环节——小组必答题。必答题共21题，每题十分，每人一题，不能由队友代答，答对加十分，答错不扣分不加分。现在，请1号队1号队员听好题“„„”，开始回答。完全正确，1号队加10分（我们来看一下正确答案，1号队不得分，我们把这道题交由观众回答了，不知道有没有哪位观众愿意起来回答这道问题，答对有奖品哦。）接下来请2号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分（答错）最后请3号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分

王越：现在，请2号队1号队员听好题“„„”，开始回答。完全正确，3号队加10分。接下来请2号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分。最后请3号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分 A：现在，请3号队1号队员听好题“„„”，开始回答。完全正确，3号队，加10分。。接下来请2号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分。最后请3号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分。。王越：下面，请4号队1号队员听好题“„„”，开始回答。完全正确，4号队，加10分。。接下来请2号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分。。最后请3号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分 A：下面，请5号队1号队员听好题“„„”，开始回答。完全正确，5号队，加10分。。接下来请2号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分。最后请3号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分 王越：下面，请6号队1号队员听好题“„„”，开始回答。完全正确，6号队，加10分。接下来请2号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分。最后请3号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分 A：下面，请7号队1号队员听好题“„„”，开始回答。完全正确，7号队，加10分。接下来请2号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分。最后请3号队员听题“..........”，开始回答。完全正确，加10分

A：下面进入抢答题环节，抢答题共21题，每题十分，答对加十分，答错扣十分。这个环节更加紧张了，要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。注意，各位选手一定要在主持人读完题说“开始”之后方可抢答，否则视为犯规，本题作废，还要扣5分。

王越：是的，获得答题权后该队必须在十秒钟内开始做答，在六十秒内完成答题，否则视同答错；好，现在开始第一题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。（X号队回答错误，扣十分；X号队抢答了，那么按照比赛规则，这是要被扣掉5分的。同时呢，本题作废，将由观众作答。不知道有没有哪位观众愿意起来回答这道问题，还是那句话，答对有奖品哦）王越：好，现在开始第二题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第三题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第四题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第五题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。恭喜X号队，回答正确。王越：好，现在开始第六题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。恭喜X号队，回答正确。王越：好，现在开始第七题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第八题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第九题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。恭喜X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十一题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十二题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十三题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十四题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十五题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十六题。请听好：„„?答题开始！A：恭喜X号队，回答正确。

王越：好，现在开始第十七题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十八题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第十九题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。（王越：好，现在开始第二十题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。王越：好，现在开始第二十一题。请听好：„„?答题开始！

A：„„号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由„„队选手答题。X号队，回答正确。

王越：经过紧张激烈的角逐，我们先来看看各队的得分情况：一号建筑学院代表队XX分，二号生物化工学院代表队XX分，三号电子信息学院代表队XX分，四号机电学院代表队XX分，五号交通学院代表队XX分，六号医药卫生学院代表队XX分，七号商学院代表队XX分。

A：按照比赛的流程，我们接下来进入风险题环节。风险题每对必选答一题，题目分值与难度对应，分别为10分、20分、30分，各参赛队自愿选择不同分值的题目，每队只有一次选择分值的机会，选择分值后在相应的试题库抽签确定，由各参赛队任意回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分值，答题时间为二分钟，在规定时间内答题内容不完整，答错题，或超时或不能回答将扣除所选题目相应的分值。各位选手在做出选择的时候可是要慎重，不过比分相对落后的队伍可一定要加把劲儿，成败可就在此一搏 王越：好，我们开始进行风险题第一轮，首先请一号代表队选题„„

A：一号代表队选择了10分（20分、30分）的题目，那么请听题„„好，现在请开始答题。王越：一号代表队回答正确，加10分（20分、30分）。一号代表队回答错误，扣10分（20分、30分）看来我们的一号代表队员有些紧张没有回答出来，那么按照我们的比赛规则，我们扣去一号代表队10分（20分、30分）并将此题交由观众作答。不知道有没有哪位观众愿意起来回答这道问题？ A：下面请二号代表队选题„„

王越：二号代表队选择了10分（20分、30分）的题目，那么请听题„„好，现在请开始答题。A：下面请三号代表队选题„„

王越：三号代表队选择了10分（20分、30分）的题目，那么请听题„„好，现在请开始答题。A：三号代表队回答正确，加10分（20分、30分）。王越：下面请四号代表队选题„„

A：四号代表队选择了10分（20分、30分）的题目，那么请听题„„好，现在请开始答题。恭喜四号代表队回答正确，加10分（20分、30分）。，王越：下面请五号代表队选题„„

A：五号代表队选择了10分（20分、30分）的题目，那么请听题„„好，现在请开始答题。王越：五号代表队回答正确，加10分（20分、30分）。五号代表队回答正确，扣10分（20分、30分）。A：下面请六号代表队选题„„

王越：六号代表队选择了10分（20分、30分）的题目，请听题„„好，现在请开始答题。A：六号代表队回答正确，加10分（20分、30分）。王越：下面请七号代表队选题„„

A：七号代表队选择了10分（20分、30分）的题目，请听题„„好，现在请开始答题。王越：七号代表队回答正确，加10分（20分、30分）。

A：风险题的环节到此就结束了，我们来看看场上各队的得分情况：一号，建筑学院代表队XX分。王越：生物化工学院二号代表队XX分。A：电子信息学院三号代表队XX分。王越：四号机电学院代表队XX分。A：五号交通学院代表队XX分。

王越：六号医药卫生学院代表队XX分。A：七号商学院代表队XX分。

王越：那么根据比分的高低，本届的大学生读书节电子资源知识大赛获奖队伍已经出现了，获得三等奖的是X号代表队、X号代表队、X号代表队，获得二等奖的是X号代表队、X号代表队，获得一等奖的是X号代表队。

A：今天各学院代表队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员们不仅在专业学习上是精兵强将，综合素质也相当过硬的。同学们，开卷有益——让我们爱读书，良师益友——让我们读好书，王越：行万里路——让我们多读书，乐在其中——让我们勤读书，A：学海无涯——我们终身读书。

B(王越)：同学们，黄冈职业技术学院首届大学生读书节电子资源知识大赛到此就圆满结束了。颁奖仪式将在稍后举行。

A：让我们现在进行黄冈职业技术学院首届大学生读书节总结表彰大会环节，此次大学生读书节，相继举办了黄冈职业技术学院2013－2014学年读书达人评选、发布黄冈职业技术学院2013－2014学年大学生读书指数、红色经典电影展播、楚天智海漫画大赛优秀作品展览、“读书、励志、青春”现场征文比赛、“传统文化、红色经典”主题读书报告会和电子资源知识竞赛等活动，均取得了圆满成功。颁奖活动依次进行。A：首先是公布黄冈职业技术学院十名读书达人并颁奖。本届读书节十名读书达人分别是熊佳桐（2012级医药卫生学院自护理201202）、董乐（2012级医药卫生学院助产201203）、黄欣（2013级生物化工学院制药201302）、阮淑敏（2012级医药卫生学院医检201204）、叶双（2012级商学院旅游201201）、沈艳龙（2012级建筑学院建工201201）、周益欢（2013级生物化工学院药品201301）、黄飞（2013级生物化工学院制药201301）、梅远航（2013级医药卫生学院医检201303）、丰维（2012级机电学院机电201205），让我们掌声欢迎这几位同学登场。B(王越)：（获奖者上台期间）本届大学生读书节读书达人评选依据很简单，在2012级与2013级同学中，谁借的书最多，看的最多，谁就是我们的读书达人。此次的统计的时间段是2013年5月至2014年5月这一年度，在图书馆借阅量排在前十名的读书达人。

有请七位学院书记(院长)上台为达人们颁发荣誉证书与奖品，并合影留念。

十位读书达人和下面各个奖项的一等奖获奖者的奖品是价值一百多元的小米充电宝，希望他们在今后的人生路上，多读书，为未来多充电。

A：下面进行颁奖总结大会第二项，为黄冈职业技术学院2013年至2014年度读书指数前三名单位颁奖。读书指数前三名的学院是：医药卫生学院（人均借阅量10.54册/人）、生物化工学院（人均借阅量10.02册/人）、商学院（人均借阅量7.83册/人），有请医药卫生学院、生物化工学院和商学院的书记(院长)上台。

读书指数是各学院2013级和2013级学生借阅图书总数量与各学院学生人数之比，也即各学院学生的人均借阅量，统计时间段为2013年5月至2014年5月这一年度，借阅量在前三名的单位才能获此荣誉。B(王越)：下面让我们掌声有请学校王书记，郑主席，夏委员上台颁奖，并合影留念。

A：下面进行的是本届大学生读书节现场作文优胜者颁奖环节。根据本次作文比赛的结果，共评选出一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，其中荣获三等奖的选手是舒慧（黄职工程造价201301）、李中华（黄职电力201301）、杨依（黄职商学院会计201212）、杨雪梅（黄职商学院会计201212）、王汪洋（黄职商学院财务201302）、赵子崴（黄职道桥201202）、梅梦琳（黄职园林201202）七位同学，他们的奖品和以下将要颁发的奖项三等奖的奖品是价值50多元的汉语词典一部，内容丰富，功能强大，是今后学习和工作的好助手。荣获二等奖选手是董乐（黄职助产201203）、方全（黄职建工201301）、王文清（黄职市营201302）、王细维（黄职财务201302）、秦锋（黄职汽修201305）五位同学，他们的奖品和以下将要颁发的奖项三等奖的奖品是价值80多元的成语词典一部。荣获一等奖的选手是马红梅（黄职助产201203）、杨锐（黄冈师范学院文学院1204班）、王海燕（黄职国护201301）三名同学，奖品是价值一百多元的小米充电宝。请获奖选手上台领奖。王越：（获奖者上台期间）2014年4月19日上午学校首届大学生读书节《读书励志青春》现场作文比赛分别在学校图书馆文科馆的报纸阅览室和理科馆的期刊阅览室。本校152名和黄冈师范学院十二名，鄂州职业大学八名共计172名大学生报名参加，经过两小时比赛，收回有效作文131篇，将参赛者信息隐藏后，初选出了65篇作文，再通过学校四位专业老师的分别评分，最后确定了本次《读书励志青春》现场作文比赛的比赛结果。

A：让我们用最热烈的掌声，欢迎七位学院的副书记，党务部蔡部长，校团委陈书记，图书馆刘馆长上台，为获奖选手颁奖，并合影留念。

A：现在进行的是本次大学生读书节“传统文化，红色经典”读书主题报告会颁奖环节。本届大学生读书节为践行党的十八大报告中所提出的以终身学习理念为指导、建立学习型社会、做学习型人才的重要举措，开展了“传统文化，红色经典”读书主题报告会。参赛者以“传统文化、红色经典”为主题，就具体某一本书发表自己的感悟与心得，以

此达到普及与推荐传统文化及红色文化图书、心得共享的目的。通过评委老师们的评选，共评出了出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优秀奖若干名。

B(王越)：那么获得本届报告会一等奖成绩的同学是陈瑶（交通学院物流201303），有请校长陈年友教授为其颁奖，并合影留念。

A：获得二等奖的是付豪（建筑学院建工201302）、王媛媛（医学院口腔201302），获得三等奖的是刘常（生化学院园林201301）、胡金涛（交通学院汽服201302）、廖林峰（医学院中护理201205），请五位同学上台，下面有请党务部陶部长，校团委杨书记，图书馆段书记，上台为他们颁奖，并合影留念。

A：大会进行第五项，电子资源知识竞赛优胜者颁奖仪式，其中获得一等奖的单位是„„，有请一等奖的代表队上台，下面由校党委张书记上台，为代表队颁发奖牌。

B(王越)：获得了二等奖的单位是„„，获得三等奖的单位是„„，有请他们上台，下面请中国知网武汉分公司销售经理宋泌、北京世纪超星有限公司武汉分公司销售经理彭学慧、盛大天方科技有限公司武汉分公司经理程南方、北京智联起点科技信息中南大区经理李雪上台，为获奖代表队颁发奖牌与荣誉证书，并合影留念。

A: 有人选择幕后，默默奉献；有人走上舞台，承担起万众瞩目的重担。他们相互勉励、一路挥汗如雨、一路过关斩将，带领他们所领导的团队取得不俗的成绩。只有这样的组织才担得起优秀组织的称号，那么本次获得优秀组织称号的有„„有请获奖组织单位上台领奖。

B(王越)：有请王书记，郑主席上台为获奖单位颁奖。

A：下面有请校ⅩⅩⅩⅩⅩⅩ为本次活动总结讲话，大家欢迎。

A：同学们，黄冈职业技术学院首届大学生读书节电子资源知识大赛暨黄冈职业技术学院首届大学生读书节总结表彰大会到此圆满结束了。最后祝愿各位领导老师，工作顺利，万事如意！再见！B(王越)：再见！

第二篇：首届大学生读书节电子资源竞赛试题库

首届大学生读书节电子资源竞赛试题库

一、单项选择题。

1.通过CNKI（中国知网）平台想检索某本期刊或某本工具书，可利用（A）。A.出版物检索 B.跨库选择 C.高级检索 2.什么是OA资源？（A）

A.开放获取的免费资源 B.公开课 C.数据库名称 3.中国知网中是否可以查到OA外文资源？（A）A.是 B.否

4.CNKI总库检索平台中是否可以实现中英文互匹配检索？(A)A.是 B.否

5.通过CNKI平台如果想找到某个主题近年来的发展趋势，可以使用何种检索查得？(C)A.检索此类文献的综述 B.利用“指数”检索 C.利用“学术趋势搜索” 6.CNKI中是否可以不下载插件，直接在线浏览文献？（A）A.是 B.否

7.在CNKI中点击下列那个图表可以在线浏览？（B）

A.B.C.8.CNKI中是否可以微博分享？(A)A.是 B.否

9.利用中国知网什么功能可以查找中英文翻译？(A)A.CNKI翻译助手 B.百科检索 C.指数检索

10.CNKI检索结果页面中点击“免费订阅”功能可以实现(A)。

A.将某主题高相关文献推送至邮箱、手机 B.RSS订阅 C.订阅某篇文献 11.需要在多个数据库中同时进行检索可以使用的检索方式是什么？（A）A.跨库检索 B.CNKI搜索 C.导航检索 D.知网节 12.如果通过CNKI平台想实时把握个人的学术成果，可以利用(A)。A.学者成果库 B.个人馆 C.CNKI Scholar 13.在学校IP范围之内，CNKI学者成果库是否免费？(A)A.免费使用 B.需要付费

14.中国知网中如何查找高影响力文献？(B)A.下载频次 B.被引频次

15.查找统计数据没有头绪，可求助于CNKI哪一个数据库？(B)A.期刊库 B.中国经济社会发展统计数据库 C.报纸库

16.无法参加外地会议，想获取该会议信息，可查阅CNKI何种数据库？(D)A.期刊库 B.博硕士论文库 C.年鉴库 D.中国重要会议论文数据库 17.CNKI学术期刊库如何查阅优于纸质出版物面市时间的文献？（B）A.独家出版期刊 B.优先出版期刊

18.中国知网期刊全文数据库的检索模式有（B）。

A.模糊匹配和全部途径 B.模糊匹配和精确匹配 C.精确匹配和主题词 19.《中国知网》的网址是？（B）

A.http://www.xiexiebang.comKI数据库目前含有哪些资源？（ABCDEFGHIJK）

A.期刊 B.博硕 C.报纸 D.会议 E.外文 F.工具书 G.年鉴 H.标准 I.科技成果 J.专利 K.图片

19.请选择在博士学位论文全文数据库中的文献提供哪几种阅读方式？（ABC）

A.在线阅读 B.整本下载阅读 C.分章下载阅读 D.分页下载阅读

20.在中国知网平台检索中，想查找学术图片，使用何种检索可以直接查得图片？（ABC）A.在一框检索中利用“图片” B.进入图片库 C.通过翻阅期刊文献获取图片 D.自己绘制 21.CNKI可以下载什么类型的文献？（BC）A.txt B.CAJ C.PDF 22.CNKI可以实现对检索结果的何种排序？（ABCD）

A.时间排序 B.相关度排序 C.被引频次排序 D.下载频次排序 23.如何在CNKI中获得最新文献？（ABC）

A.限定文献发表时间 B.通过发表时间排序 C.浏览优先出版文献 D.通过翻阅报纸杂志 24.在CNKI平台中一篇文献被引频次越高，说明（BC）。

A.无意义 B.该篇文献作为参考文献出现的次数越多 C.该篇文献价值较高 25.CAJ浏览器有什么功能 ？(ABC)A.浏览文献 B.复制粘贴文本 C.划词链接查找生僻概念 26.CNKI E-Learning 软件可以实现什么功能？(ABCDE)A.按照不同阅读主题将文献归类，形成知识地图 B.一站式阅读和管理平台 C.记录数字笔记实现知识管理 D.写作和排版 E.在线投稿 27.CNKI个人馆里可以实现什么功能？(ABCD)A．定制关注的主题检索式 B.订阅常看的期刊、工具书、年鉴 C.关注特定学者.机构 D.查看科研项目动态 28.CNKI学者成果库可以(ABC)A.推送本人发表中文成果 B.添加本人发表外文成果 C.形成个人学术影响力统计报表 D.推荐给其他学者使用 29.CNKI总库检索平台中三步检索法是什么？(ABC)A.检索 B.分组 C.排序 D.在结果中检索 30.超星电子书通过什么硬件查看？（ABC）

A.电脑 B.手机 C.ipad D.psp 31.超星电子书在校园网哪几个网站里进入？(AB)A.学校主网站 B.图书馆网站 C.教务处网站 D.后勤集团网站 32.属于读秀学术搜索频道的是？(ABCD)A.期刊 B.图书 C.知识 D.报纸 33.读秀的图书可以按照什么查找？(ABCD)A.关键词 B.作者 C.目次 D.书名 34.读秀的检索方式有？(ABCD)A.在结果中检索 B.高级检索 C.专业检索 D.方框检索 35.读秀与电子书最直观的区别？(ABCD)A.比电子书有更多频道 B.读秀可以检索更多的书 C.读秀的图书需要文献传递 D.读秀不需要用阅览器 36.超星电子书需要通过什么浏览(AC)A.超星阅览器 B.直接打开 C.IE浏览器 D.任何阅读器 37.读秀上可以查找哪些类型的资料？(ABCD)A.中文图书 B.期刊 C.报纸 D.论文 38.读秀里找到的图书，可以提供下面哪种形式试读？(ACD)A.目录页 B.参考页 C.版权页 D.前言页

39.目前，学校数字图书馆拥有58万种中文电子图书，涵盖了学校各专业学科，安装相关阅读器后，可通过什么方式来阅读？（AC）

A.下载 B.文献传递 C.在线浏览 D.电话咨询 40.图书馆信息服务主要包括(ABCD)等内容。

A.参考咨询 B.检索服务 C.借阅服务 D.数据库建设 E.信息研究 41.学校数字图书馆拥有以下哪些数字资源？（ABCD）。

A.电子图书、期刊 B.考试题库 C.视频、音乐 D.报纸、论文数据库 42.图书馆现有哪些电子资源（ABCDEFGH）。

A.中国知网 B.维普数据库 C.博看期刊数据库 D.中宏数据库 E.超星读秀知识库 F.书生数字图书馆 G.维普考试资源系统、起点考试系统 H.天方有声图书馆

43.当你所需的文献图书馆无馆藏时，可通过什么获取？（ABC）。A.文献传递 B.向著者索取 C.馆际互借 44.查找中文电子图书可选择的信息源有（BCD）。

A.维普数据库 B.超星数字图书馆 C.读秀学术搜索 D.书生数字图书

45.阅读学校数字图书馆论文.期刊.电子图书等数字资源时需安装以下哪些阅读器？(ABC)A.超星阅读器 B.CAJ阅读器 C.PDF阅读器 D.不需要 46.黄冈职业技术学院由那几所学校合并而成？（ABCDE）

A.黄冈农业学校 B.黄冈机电学校 C.黄冈财贸学校 D.黄冈卫生学校 E.黄冈护士学校 47.学校图书馆分设几个馆舍？（AB）

A.东区理科馆 B.北区文科馆 C.综合馆

48.学校实施创建“红色精神家园”活动，开展的“六红”活动主要指（ABCDEF）。

A.唱红色歌曲 B.读红色书籍 C.讲红色故事 D.寻红色足迹 E.建红色基地 F.创红色团队 G.访红色文化

49.《公民道德建设实施纲要》之公民道德建设的基本原则（ABCDEF）。

A.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济本适应 B.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合 C.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一 D.坚持注重效率与维护社会公平相协调 E.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来 F.坚持道德教育与社会管理相结合

50.“二十字”公民基本道德规范是（ABCDE）。

A．爱国守法 B.明礼诚信 C.团结友善 D.勤俭自强 E.敬业奉献

三、判断题。

1.通过CNKI总库检索平台一站式检索不能检索到多样资源。（×）2.CNKI总库检索平台中可以实现中英文互匹配检索。(√)3.CNKI知网节页面可获取扩充知识内容。(√)4.不想翻阅纸质报纸，在CNKI库中不能查到最新报纸信息。（×）

5.CNKI中国经济社会发展统计数据库中有最新的国家统计局的最新季月度数据。(√)6.CNKI中国经济社会发展统计数据库中不能整合自有数据。（×）7.CNKI中国经济社会发展统计数据库中可提供图表。(√)8.CNKI E-Learning 软件不能实现批量下载功能。（×）

9.安装CNKI E-learning后，WORD当中不会出现对应加载项。（×）10.在CNKI中可以查找中英文翻译。(√)11.通过CNKI数据库一框式检索平台，不能查到学术概念。（×）12.通过CNKI数据库一框式检索平台，可以查到外文文献。(√)13.读秀就是电子书？（×）

14.电子书只能用阅览器阅读？（×）15.电子书可以下载？（√）

16.电子书下载需要阅览器？（√）

17.在图书馆主页可以找到电子书及读秀的网址入口？（√）18.超星电子书的阅读方式有网页阅读和阅览器阅读？（√）

19.读秀的图书频道里的包库全文代表可以查看该书的全文电子书？（√）20.读秀含有人物频道？（√）

21.搜索读秀里面的一本图书可以看到其他图书馆对该本书的馆藏信息？（√）22.注册用户在本系统进行测试的各种试卷，可以保存。并且试卷也可以重新测试.删除等操作（√）23.《起点考试网》模拟考场只有登录的用户才可以进入(√)24.《起点考试网》模拟考场到了考试时间自动进入答题界面(√)25.《起点考试网》模拟考场在考试几分钟后不可以参加考试（x）

26.在《起点考试网》参加过考试的，不能在我的资料看我的考试成绩（x）

27.进入《起点考试网》答题页面点击开始答题才可以知道答题所有的时间(√）

28.在使用《起点考试网》试卷资源时，打开试卷后，必须点击开始考试按钮，才能答题（√）29.在校园内使用《起点考试网》，必需注册账号即可使用《起点考试网》内的资源（×）30.《起点考试网》中试卷资源有真题试卷和模拟试卷两种题型（√）31.《起点考试网》计算机等级类中有计算机一级.计算机二级.计算机三级.计算机四级试卷（√）32.3《天方有声图书馆》中有声图书是mp3格式，可下载到手机.mp3.mp4等移动备上，随时随地的听。（√）

33.进入《天方有声图书馆》系统，不登陆就可以下载有声图书。（×）34.英文原著有声书可以从《天方有声图书馆》中的现代文学馆里面找到。（√）35.《天方有声图书馆》中的有声图书只能听不能看。（×）36.《天方有声图书馆》中有幽默笑话。（√）37.《天方有声图书馆》系统登录后有站内短信功能。（√）38.《天方有声图书馆》系统没有交互式功能。（×）39.《天方有声图书馆》中的图书可以下载到mp3、mp4、手机、电脑等各种终端设备上播放。（√）40.《天方有声图书馆》中的有声图书同歌曲的格式一样，非智能手机也可以播放。（√）41.读者可以使用别人的校园一卡通借书。（×）42.光盘借阅在图书馆外借大厅，对吗？（√）43.图书馆样本书库的图书只能阅览，不可外借。（√）44.图书馆的现刊可以借阅。（×）45.图书馆的过刊精装本可以借阅。（√）46.图书馆可以通过无线终端上网（√）

47.图书馆电子资源不能在校园网内任何地方是否可以使用（×）

48.学校通过实施“1234567”大学生思想政治教育与管理体系，即贯穿一条主线（社会主义核心价值观），践行“两情”管理，融入“三元”文化，关注“四个”重点，打造“五支”队伍，坚持“六率”考核，强化“七项”教育，学生素质得到全面提升。（√）

49.“24字”社会主义核心价值观分三个层面，即富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。（√）

50.公民道德建设以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。（√）

第三篇：重庆青年职业技术学院首届大学生英语口语大赛方案

重庆青年职业技术学院首届大学生英语口语大赛

竞赛方案

一、竞赛目的

为了推动我院外语教学与学习的发展，提高教学水平，优化教学内容，培养和提高高职学生英语应用能力，展现高职学生英语口语表达能力与风采，激发广大高职学生学习英语的积极性，提高高职学生英语交际能力，学院将举办首届大学生英语口语大赛。

二、参赛资格 全院在校生

三、大赛冠名

重庆青年职业技术学院首届大学生英语口语大赛

四、主办单位

本赛项由重庆青年职业技术学院技能鉴定中心主办，基础部外语教研室承办，各系部、学生处、团委协办。

五、比赛评委

评委会成员：赵庆慧，田静，皮艳玲，徐亚玲，张俊强，赵磊，钟鹰翔

六、参赛办法

1、参赛以自愿为原则，可自荐或任课教师推荐；

2、参赛选手自行准备服装、道具。

七、竞赛组织 分二个阶段：

预赛——由各系部组织，基础部协办；

决赛——由学院技能鉴定中心、基础部、学生处、团委联合组织。

八、竞赛方式与内容

预赛：以个人赛的方式进行，比赛方式参照竞赛规则。每个系部选出4名选手参加决赛。

决赛：各系部以团体形式参赛，决赛分个人赛和团体赛两个部分。

九、活动地点：初赛各系部自定，决赛在D栋多媒体报告厅。

十、竞赛时间安排

（1）报名时间： 2011年5月9日、10日在各系部指定联系人处报名。财经管理系联系人：姚强、杨雅婷、郭静、罗炽能、谢若颖 公共管理系联系人：吴倩、曾小萍、代梦、杨欢、何亚玲 计算机系联系人：安翘楚 机电工程系联系人：蒋林幼 张然

继续教育部：吉子小龙（公管系10级公共事务管理专业，QQ：460467891）5月10日下午3点钟前将各系部参加初赛人员名单交到至基础部外语教研室钟鹰翔老师处。

（2）初赛时间：2011年5月11日、12日，地点由各系部自行安排，5月12日下午3点钟前将各系部参赛人员名单交到至基础部外语教研室钟鹰翔老师处。

（3）决赛时间：2011年5月19日（初定）

十一、竞赛规则 1.竞赛规则（1）初赛规则

①初赛分朗诵和主题演讲两部分。A、朗诵：参赛者随机抽取一份100字左右的应用性文字，进行朗诵，时间不超过1分钟，超时扣分。文字内容包括：欢迎辞、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游辞（日程安排、景点介绍等）、答谢辞、告别讲话等。B、主题演讲：参赛者围绕“职位应聘”主题，密切结合自身专业，进行脱稿自我介绍，不得超过3分钟。

②参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，按抽签顺序依次抽取朗诵文字，并在候场室准备五分钟，之后入场开始朗诵和演讲。

③本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，评委评分当场计分（具体评分细则见附件），去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。如出现第同分值的情况，由评委商议给出一个题目，相同分值参赛者，现场进行即兴演讲，时间不超过一分钟，由评委定出最后名次，比赛分数取前4名进入决赛。

（2）决赛规则（暂定，具体实施细则以比赛时为准）

参赛选手初赛的成绩不计入决赛。决赛以系为单位，由初赛前四名选手组队参赛，分二轮进行。

①参赛人员在比赛开始前30分钟进场并持本人证件在登记处进行登记抽签，比赛前10分钟登记截止，未登记者按弃权处理。

②出场顺序由选手在登记时所抽取的序号为准，选手依次进行比赛。③决赛比赛形式为图片描述、职场情景表演两个环节。评委对参赛者两个比赛环节的表现分别计分（按0分至10分记分，小数点后保留1位），其中职场情景表演以团队形式比赛。

第一轮：“图片描述”。每队参赛选手将获得四幅情景图片，请每位队员根据其中一幅图片内容和说明进行相关的自我介绍并致欢迎辞，然后进行具体陈述，陈述结束后回答相关问题，主要考察选手英语语言的综合表达能力及应变能力。准备时间为15分钟，介绍及陈述时间为3分钟，回答问题2分钟，超时扣分；每队参赛顺序由抽签决定，队员陈述图片和顺序自定；每队4名选手全部完毕后，公布个人成绩，其累计为团队成绩。

第二轮：“职场情境表演”。即参赛者事先准备职场情景表演，内容自选（体现所学专业）；每队参赛顺序由抽签决定，小组成员必须全部参加；限时5分钟，超时扣分；表演到位、服装和道具得体均可酌情加分；比赛完毕后评委对团队的整体协作，计为团队成绩。

每一个比赛环节分数计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分。平均分计至小数点后2位，如：9.23分、8.79分等。

个人成绩为第一轮的个人得分与第二轮的团队累计得分，团队成绩为第一轮与第二轮的团队累计得分，初赛的成绩不计入决赛。

2.竞赛流程

（1）主持人大赛介绍（5分钟）

（2）介绍到会的领导、评委、嘉宾等（3分钟）

（3）相关领导致辞（5分钟）

（4）决赛（约3小时）

（5）领导点评和颁奖仪式、合影（10分钟）

十二、评分标准的制订原则、评分方法、评分细则

1.评分标准制订原则：公平、公开、公正；客观反映选手的英语口语实用交际能力。

2.评分方法：大赛每个竞赛项目基本依照“内容、语言、语音、逻辑、整体形象”五个方面进行评定。

3.评分细则：以10分为满分，5分为最低起评分，从5分开始，每1分都分为1个级别。

（一）预赛朗诵部分具体评分标准如下： 1、9 ～ 10 分：语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，无读错字音；善于运用面部表情、手势和姿势，能吸引观众，艺术感染力强；举止大方得体，仪态仪表端正。2、8 ～ 9 分：语音语调标准，语句流畅，发音无明显错误；正确运用面部表情、手势和姿势，有较强的艺术感染力；举止大方得体。3、7 ～ 8 分：语音语调标准，发音有个别错误，但不影响整体理解；面部表情、手势和姿势能体现演讲内容。4、6 ～ 7 分：发音有错误，语句有阻碍，略有影响整体理解；举止一般，缺乏感情与气势。5、5 ～ 6 分：发音时有错误，语句不流畅，影响整体理解；举止尚可，整体形象欠佳。6、5 分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

（二）预赛主题演讲部分具体评分标准如下： 1、9 ～ 10 分：语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无语法错误；演讲内容思想性、逻辑性强，引人入胜；善于运用面部表情、手势和姿势，能吸引观众，艺术感染力强；举止大方得体，仪态仪表端正。2、8 ～ 9 分：语音语调标准，语句流畅，发音无明显错误；用词正确，有较强的语言功底，无明显口误或语法错误；演讲内容有较强的思想性、逻辑性；正确运用面部表情、手势和姿势，有较强的艺术感染力；举止大方得体。3、7 ～ 8 分：语音语调标准，发音有个别错误，但不影响整体理解；用词基本正确，偶有用词不当或语法错误；演讲内容有一定的思想性、逻辑性；面部表情、手势和姿势能体现演讲内容。4、6 ～ 7 分：发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，略有影响整体理解；语言功底一般，存在用词不当或语法错误；思想性、逻辑性一般；面部表情、手势和姿势时常不能体现演讲内容；举止一般，缺乏感情与气势。5、5 ～ 6 分：语言表达能力一般，时有词汇错误或语法错误；整体内容一般，缺乏条理，逻辑性不强；面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练；整体形象欠佳。6、5 分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

（三）决赛图片描述部分具体评分标准如下： 1、9 ～ 10 分：内容完整充实，能很好地就主题发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用语言准确；发音良好，口音纯正，但允许有个别不影响理解的母语口音。2、8 ～ 9 分：内容完整充实，能就主题有一定的发挥；逻辑性较强，条理清晰，表达尚流畅；语言较丰富,使用语言正确；发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音。3、7 ～ 8 分：内容完整；逻辑性较强，表达基本流畅；使用语言基本正确；发音尚可，略有个别影响理解的母语口音。4、6 ～ 7 分：内容基本完整；条理比较清晰；使用语言基本正确，发音略缺陷，偶尔会影响理解。5、5 ～ 6 分：内容基本完整；表达尚连贯；使用语言尚正确，发音有缺陷，母语口音较重，有些影响理解。6、5 分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

（四）决赛职场情境表演部分的评分标准： 1、9 ～ 10 分: 内容充实、完整能就主题发挥；语言丰富，用语准确；整体形象能恰到好处地展现主题。2、8 ～ 9 分: 内容比较充实；语言较丰富，用语较准确；整体形象能较好地展现主题。3、7 ～ 8 分: 内容完整；用语基本正确；整体形象能贴合主题。4、6 ～ 7 分: 内容基本完整；用语尚正确；整体形象能基本展现主题。5、5 ～ 6 分: 内容尚属完整；用语尚正确；整体形象不大能体现主题。6、5 分以下: 达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。

十三、奖项设臵

大赛拟定个人奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。团体奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。凡获个人一等奖、二等奖、三等奖的选手将成为学院英语播报小组的成员。大赛组委会将以学院的名义给获奖学生的指导老师颁发荣誉证书并向主持人颁发英语主持人证书。

十四、所需经费预算

1、宣传海报，横幅制作:200元

2、饮用水费：50元、打印材料：30元

4、现场布臵物品费用：200元

5、其他费用：50元 共计：530元

第四篇：首届大学生职业生涯规划大赛

首届大学生职业生涯规划大赛

---------校内选拔赛

活动策划

一

活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为在我校大学生中普及职业规划意识，帮助我校学生掌握职业规划的基本方法，培养就业自助意识和创业精神，同时为下届校内大学生职业规划设计大赛选拔人才，在学生处的支持下，职业发展协会举办此次大学生职业规划设计大赛。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，而他们对自己以后的人生职业又充满了好奇和向往，所以在这次大型“大学生职业生涯规划大赛”中定会踊跃参与，为自己的人生规划全程投入。

二

活动目的

本次活动是以“前途坦荡荡”为主题，以帮助大学生掌握职业规划的基本方法，培养就业自助意识和创业精神为目的举办的大赛。为了让迈入大学不久的大一大二学生能够了解自己的方向，能有效的利用宝贵的大学四年生活；为了让即将步入社会的大三大四学生有更强的择业竞争力；为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑；为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚；为了精彩的大学四年留下更多的回忆，大学生职业发展协会倾心打造首届职业生涯规划大赛，给我们一个更好的未来！

三

活动可行性分析

首次举办的大学生职业生涯规划大赛为下半学年举办的校内赛开了一条更宽广的道路。比赛前三甲可以直接晋级校内赛的优势会吸引更多学生参与，同时提升大学生职业发展协会在校内的影响力。相信在学生处的协助下本次大赛定会完满成功。

四 活动主要分为三个部分：

宣传工作部分、初赛工作部分、复赛工作部分

三个部分的详细分工如下：

宣传工作部分 一 赛前宣传（工作开始时间：10月15日）

1.宣传途径及注意事项（负责部门：策划部、外联部）

a.宣传板：展出时间：10月15号

宣传主题：前途要坦坦荡荡。

宣传语：迷茫？堕落？空虚寂寞？不要，全都不要！

盲从？跟风？随波逐流？不要，全都不要！

我的未来我做主，我的前途要坦坦荡荡。

宣传对象：主要针对大三大四的同学；大一大二的同学鼓励参与，欢迎观摩，为下一届活动做准备。

注意事项：

①若宣传板宣传在三天内未达到预期效果，则将将大赛相关事宜通知到各个系再到各个班。

②宣传板上要注明赛前培训讲座和预约测评等事项，包括讲座时间及地点，和测评地点和预约电话等。

③注明大赛获奖者可直接参与明年校赛，不需要再次参加院系选拔。b.宿舍宣传：在宣传板值班同期进行宿舍宣传。

要求：提前设计、印制宣传单，并安排好发单人员。c.网上宣传：于大赛开始宣传之日起利用职业发展协会人人网主页及协会内成员人人网、微博等网络途径全面宣传本次大赛相关内容。d.宣传视频（复赛时使用）：介绍大赛历史、举办意义、到场嘉宾及参赛选手等相关内容，并对职协进行简短介绍（可在赛前候场、评委评议结果时时播放）。

2.值班工作（负责部门：办公室、活动部）

a.准备工作：由办公室负责制作报名表、排班及报名后联系通知工作。b.值班要求：值班工作为期一周，排到相应班次的同学不得迟到早退，应尽量完成分配到的任务。

值班时间：中午12:00-1:00，下午6:00-7:00

值班地点：二餐、三餐人流密集处具体工作：发放宣传单，口头宣传大赛，进行报名登记及收集工作等（如有可能：可带笔记本进行现场视频宣传）。

c.宣传后期：①展板保留，不再安排人员值班。

②人人主页继续同步报道活动进程。

3.报名及整理工作（负责部门：活动部）

a.整理报名表：对报名人员进行分类整合，根据院系班级划分，方便联络。b.参赛人员：除自愿报名的同学外，可邀请大三大四有相关经验者参赛或推荐有经验者参加大赛。保证大赛的高水准和赛事的观赏性。

4.评委及嘉宾联系工作（负责部门：外联部）

a.评委：学生处的老师、院系领导、企业负责人、政府劳动局人事局相关领导等。评委的选择可由职协内学生推荐等、指导老师推荐等，以确保嘉宾的质量和到场率。此外，为防止特殊情况的出现，可事先邀请有相关经验的研究生作大赛特约嘉宾。

b.嘉宾：邀请学院校团委、大学生团体联合会下设校级社团及各院系社团负责人到场参观赛事。c.候场：赛前候场时，安排评委及嘉宾的休息场地及茶水，播放大赛宣传片。

5.赛前培训工作（负责部门：办公室、外联部、活动部）

a.具体工作：确定培训时间和培训地点，联系讲师和受训人员，指派专人书写培训现场记录及新闻稿。（负责部门：办公室）

b.培训讲师：邀请学生处老师及有经验的同学进行指导。（负责部门：外联部）

c.场地及秩序：安排培训场地，调试使用设备，维持培训秩序等。（负责部门：活动部）

二 赛中宣传（负责部门：办公室）

专人负责对人人主页同步报道活动进程。可发起投票、选手人人互动等系列活动。

三 赛后宣传（负责部门：策划部、活动部、外联部）

a.由策划部制作汇报展板展示大赛获奖作品，在人流密集处展示1～2周。b.通过职业发展协会人人主页发布大赛结果及赛后总结。c.由广播台、记者站社团等对活动进行播报总结。

初赛工作部分

一 准备工作

1.统计报名工作结果之后，通知所有参赛人员准备参赛作品，准备时间为10月22-26日，为期五天。

2.邀请学生处老师为初赛作品评判老师，为老师设计并打印作品评分表，并及时发放到老师手中。

二 初赛流程：

1.收集参赛作品：（10月27-28日，负责部门：办公室、活动部）

在前期培训、测评工作、通知工作结束后，收集整理参赛人员准备作品。通知选手提交参赛作品一式两份，打印作品于每日值班期间交于职业发展协会办公室，电子版于每日11：00前发到电子邮箱huadianzhixie@sina.com。

注：值班地点：临教楼112室

联系电话：0312-7525322 值班时间：中午12:30到1:30，晚上7:30到9:20 2.初级筛选工作：（10月29-30日）

由各部门部长及副部长负责，从所有作品中筛选出20份优秀作品，标出作品特色。3.入围作品筛选：（10月31日-11月2日）由评委老师从20份作品中选出八份入围作品进入复赛。

注：如有需要，可制作宣传板公示初赛结果，展示入围的优秀作品。职业发展协会需在人人主页上同步发布初赛赛事消息，公示入围结果 4.晋级选手通知：（11月3日）

八位进入复赛的选手名额确定后，由办公室负责通知进入复赛的选手修订作品，准备答辩内容等，为期一周。所有工作人员为复赛的顺利进行提前做好充分准备。

复赛工作部分

一 准备工作（工作开展前由办公室负责各工作排班，务必责任到人）

1.确定复赛举办时间为11月10日下午2:30，举办地点为：地下报告厅。并再次通知入围选手，以确保参赛人员的成功参赛及大赛的顺利进行。2.将初赛中制作的展示入围作品的展板再次展出（负责部门：活动部）3.制作大赛宣传板，宣传板摆放一周（11月4-9日），宣传板主要内容包括大赛举办地点，举办时间，参赛人员及到场嘉宾等。

4.再次确认评委及嘉宾是否能准时到场，如若出现太多嘉宾不能到场的特殊情况，即启动备选方案。

5.确定大赛需要的所有材料、设备、仪器等，通过各种途径，务必在赛前准备妥当。

6.制定大赛评分标准，并为评委设计、打印评分表，在大赛当天发放到评委手中。7.与11月9日下午2:30开始布置会场，务必于11月10号中午12:00布置完毕。8.提前准备好所有大赛现场使用的到的文件、白纸、签字笔等，分袋装好，并准备好备用用具。

9.由专人负责现场记录及撰写新闻稿工作。

二 复赛流程

1.候场阶段：在场工作人员维持现场秩序，确保大赛可在预定时间顺利开展。2.播放大赛宣传片

时长约5分钟（含嘉宾、评委介绍）3.个人展示

1至8号选手依次进行现场展示。现场展示环节分为个人展示和评委提问两个部分：其中个人展示环节每位选手不超过10分钟，评委提问环节每位选手一般不超过5分钟。4.评委打分 5.评议结果

全体评委退至会议室评议出本次比赛的前三甲。6.评委、嘉宾讲话 7.评委点评

评委评议完毕回到现场，请评委会全体委员依次对本次比赛所有选手的表现点评。

8.宣布结果 请领导宣布本次比赛结束 9.嘉宾颁奖

请嘉宾为本次比赛获奖选手及优秀组织集体颁发证书。10.比赛结束

三 收尾工作

1.现场工作人员负责控制现场秩序，使嘉宾、评委、参赛选手及现场学生依次有秩序退场，保证所有人员的人员安全。

2.待全场人员退场后，在场工作人员负责收尾工作，包括打扫卫生、收拾文件、仪器等。

3.活动结束后整理、总结本次大赛的全部过程，所有总结文件收入档案。总结点评工作将于下一次例会中进行。

4.此次举办大赛为大学生职业发展协会首次举办大学生职业生涯规划大赛，成功举办的经验以及在全部工作中遇到的问题都有必要认真总结，深刻思考，这将为职协日后再次举办此类大赛提供不可多得的借鉴资料。

以上为大学生职业发展协会举办首届大学生职业生涯规划大赛的全部策划内容，请所有分配到的工作的部门积极配合，认真贯彻落实职协精神，保证完成任务，以为全校学生举办高水平的大赛为奋斗目标，并将职协的风采完美展现在全校师生面前。感谢大家的诚挚合作和乐于奉献的精神。

2012-10-8 大学生职业发展协会

注：职协办公室：临教112 联系电话：0312-7525322

第五篇：江西现代职业技术学院首届班级风采大赛

附件3：

江西现代职业技术学院首届班级风采大赛评分细则（总分100分）

1.班级论坛评分细则（30分）

（1）论坛内容丰富，全面、充实，应尽量包含班级概况和思想动态、班级建设制度、班级特色文化和活动、班级突出优势、班级获奖情况、学生资助、班级讨论等主题。（10分）

（2）论坛内容健康向上，更新及时，班级事务公开，文字与图片搭配得当，有吸引力。（5分）

（3）论坛活跃度高，班主任能坚持正面引导，班级成员积极参与，有较高的跟帖回复率。（15分）

2.班委、团支部人员配备齐全，班风正，学风浓，无违纪违规现象，无补考。（15分）

3.班级活动丰富，班级凝聚力强。（15分）

4.积极参加学院、院系各项活动，班级建设成果多，学生获奖多。（10分）

5.班级党团组织活跃程度高, 学生入党积极分子比率高，学生加入社团比率高。(15分)

6.班级寝室文化建设、卫生环境好。(15分)