工程测量测绘工作室建设方案

第一篇：工程测量测绘工作室建设方案

工程测量测绘工作室建设方案

一、建设意义及必要性

地质找矿是国民经济建设非常重要的基础工作。通过地质工作，研究地球构造、地壳演变、岩矿分布、储量品位及开采价值等，是国家各项建设决策和发展的重要依据。地质找矿常常需要在野外工作，跋山涉水，风餐露宿，需要利用已有的地形图标绘或测绘各种地质图件。因此，没有测绘工作的先行和自始至终的配合时无法进行的。区域的成果成图以及据此作出的各种地质图件的质量，都直接影响甚至决定地质工作的优劣与成败。经验证明，凡在地质找矿工作中重视测绘工作的地区和单位，所进行的地质勘探测量和提交的地质报告就能做到准确可靠，反之就会造成很大的失误或损失浪费。测绘工作还对地质科学研究有重要作用，有关大地构造学说、地壳运动理论、地面沉降和地质学家李四光创立的地质力学理论等，都不同程度地有赖于测绘科技的发展和依据具体的测绘成果进行的推断和论证。因此可以说，测绘工作室地质找矿不可或缺的重要组成部分。总之，工程测绘在城乡规划、工业与民用建筑、土地管理、地下工程、给水排水、建筑学、地质、钻探等专业领域有着重要的作用，所以从事工程建设的科技人员，必须掌握一定的测绘知识和测绘技能。

目前，随着行业需求的不断增加，为进一步实现工程测量课程改革，完善学生的实际操作能力，尤其是地形图测绘的专业能力培养，必须加大实践训练、培训教学环节的比重，使相关的操作技能系统化，成为有机的整体，切实体现“教中心、学中教”的一体化教学效果，是学生在校期间就有较强的工程测量测绘的基本能力训练，掌握测量工作进程，为毕业后从事测量工作奠定良好的基础，因此，工程测量测绘工作室的建设在人才培养中由着十分重要的现实意义。

二、建设目标与思路

.建设目标

以钻探工程技术行业专业建设规划为方向，以我校国家级示范校建设方案为依据，工程测量测绘室建设集“教、学、做”为一体的教学环境和紧紧扭住实践教学质量这个中心，突出强化实践教学的学生基本技能和创新能力培养中的作用，建成特色鲜明，满足培养创新型。应用型人才培养需要的实践教学环境。

2.建设思路

以我校钻探工程技术重点专业为依托，使专业建设、学科建设与实验室建设相协调。继续坚持以“高品质、创新型”作为现代测绘人才培养目标，以学生为本，完善以知识传授、能力培养、素质提高为核心，以大测绘的视野，在实验内

容、实验方法、实验设备和实验技术等方面紧密跟踪学科发展前沿，不断提高和完善。

深化实验教学改革，进一步完善“分阶段培养、多层次提升、全方位实训”对学生实践能力进行培养的现代实验教学体系，继续探索实验室弹性开放改革思路，加强培养学生自主学习能力，进一步探讨培养学生合作学习与研究的路径，培养适应社会需求的团队合作精神。突出学生的创新能力、综合能力、工程能力和实验能力等方面的培养，达到“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的培养目标。

三、建设地点

四、主要建设内容

五、资金来源及安排

六、预期效益和建设成果

工程测量专业是一个重视操作、技术为先的实用性工科专业，实验教学是培养测绘工程人才的重要环节，也是保证学生就业质量、提高学生就业能力的必不可少的基础。测绘室的建立将会使我校测绘相关的众多专业的学生得到多方面的帮助：

1.进一步提高本科生、研究生的学习效果。

通过先进、完备的实验设备和精心设计的实验课程，可以使学生掌握基本实践技能，培养综合运用各种测绘仪器的能力；激发学生的实验兴趣，调动学生学习的主动性和创新能力。确保学生掌握坚实的基础理论和基本技能。

2.提高学生的仪器操作和软件设计水平。

测绘室实行开放式管理，学生可以根据需要申请课外实习和上机操作，从而保证学生在毕业前能够熟练掌握各种测绘仪器的操作以及地理信息系统和摄影测量与遥感软件的使用和开发，为就业做好充分的准备。

3.鼓励学生参加各种测绘技能大赛和测绘职业技术证书考试，增强学生的就业竞争能力。

第二篇：工程测量(测绘案例分析)

1.地形图的地形要素指什么？等高线有什么特性？

地形要素包括各种地物（以比例符号、非比例符号、半比例符号表示）、地貌（以等高线表示）。图内注记要素和图廓整饰要素。等高线特性有：在同一条等高线上的各点的高程都相等 ；等高线是闭合曲线；除了陡崖和悬崖处之外，等高线既不会重合，亦不会相交；等高线与山脊线和山谷线成正交；等高线平距的大小与地面坡度大小成反比。

2.图根平面控制点测量常用哪些方法？简要叙述一种图根平面控制测量的作业流程。

图根平面控制点测量常用图根导线测量或GPS RTK测量，确定图根点坐标。图根导线测量的作业流程：收集测区的控制点资料；现场踏勘、布点；导线测量观测；导线点坐标计算；成果整理。3.解释两级检查、一级验收的含义。

检查验收的主要依据是技术设计书和国家有关规范。遵循两级检查、一级验收的原则，测绘生产单位对产品质量实行过程检查和最终检查。过程检查是在作业组自查、互查基础上由项目部进行全面检查。最终检查是在全面检查基础上，由生产单位质检人员进行的再一次全面检查。验收是由任务委托单位组织实施或其委托具有检验资格的机构验收。验收包括概查和详查，概查是对样本以外的影响质量的重要质量特性和带倾向性问题的检查，详查是对样本（从批中抽取5～10%）作全面检查。

三、变形监测案例 背景材料 工程概况：

某地铁将通过正在施工的住宅小区工地，工地地质条件差。目前工地基坑开挖已完成，正进行工程桩施工。住宅小区周边较大范围内地面有明显沉降。

地铁采用盾构施工，从工程桩中间穿过，两者最近距离1.7～1.8 m。地铁施工可能引起周边土体、工程桩位移和周边地面、建筑物沉降。

基于上述考虑，在采取相关的加固工程措施的同时，应进行变形监测，确保周边建筑物安全。

变形监测实施技术方案编制依据：

《建筑地基基础设计规范》、《地下铁道、轻轨交通工程测量规范》、《建筑变形测量规范》、《工程测量规范》、《国家一、二等水准测量规范》、《城市测量规范》、《建筑工程设计手册》、该工程相关图纸。变形监测项目和测点布置：

⑴ 周边建筑物、地面（管线）沉降测量。

在监测范围内，根据到地铁隧道的远近，在每栋楼分别布设2～12个基础沉降测点和1～4个地面沉降测点；在基坑南侧管线位置布设8个地面沉降测点；在隧道与止水幕墙交叉的2个位置各布设6～8个地面沉降测点。总共布设沉降测点165个。

⑵ 基坑止水幕墙顶部位移和沉降测量。

在基坑止水幕墙顶部共布设21个位移和沉降测点，间距15～30m。

⑶ 工程桩顶部水平位移测量。

在隧道两侧的82条工程桩中选择20条桩，在其桩顶布设水平位移测点。变形监测方法：

沉降观测按二等水准测量建立高程基准点，埋设6个水准测量基准点，线路长25Km。沉降观测按三等变形测量的精度要求施测，变形观测点的高程中误差1.0mm。水准测量采用精密水准仪观测。

水平位移观测按二等水平位移标准建立基准网，共布设12个基准点和工作基点，测角中误差1.8″。采用精密全站仪用极坐标法施测变形点的位移，变形点的点位中误差≤3mm。

变形监测频率：

监测时间6个月，分三个阶段：地铁施工前、施工中和施工后。由于监测时间短，基准网不进行复测。测点在初测后，按其变形速度确定监测频率。变形速度 w，当 w＞10mm/d 每天2次，当5

分析要点

变形监测的定义: 变形监测是对变形体进行多次观测，以确定其空间位置随时间的变化特征。变形分为两类：变形体自身的变形和变形体的刚体位移。变形体自身的变形包括伸缩、错动、弯曲和扭转四种变形。变形体的刚体位移包括整体平移、转动、升降、倾斜四种变形。根据变形随时间变化的特性可分为静态和动态变形，静态变形通过周期性的监测得到，动态变形通过连续监测得到。变形监测的内容：

变形监测包括水平位移、垂直位移监测以及倾斜、挠度、弯曲、扭转、震动、裂缝等观测，还包括与变形有关的物理量的测定，如应力、应变、温度、气压、水位、渗流、渗压、扬压力等的测定。

变形监测的特点：

周期性、高精度、综合应用多种方法进行监测、数据处理和分析需结合变形体的结构。

变形监测方法：

常规大地测量方法，有精密高程测量、精密距离测量和角度测量等。空间测量技术，有GPS测量、InSAR技术。专门的测量技术和手段，有

液体静力水准测量、准直测量、正倒垂线测量、裂缝测量、应变测量和倾斜测量等。摄影测量和激光扫描技术等。

变形监测资料分析的常用方法：

作图分析、统计分析、对比分析和建模分析等。作图分析是将观测资料绘制成各种曲线，常将观测资料按时间顺序绘制成过程线。统计分析是用数理统计方法（多元线性回归）分析计算各种观测物理量的变化规律和变化特征，分析其周期性、相关性和发展趋势。对比分析是观测值与设计值或模型试验值进行比较分析。建模分析是建立数学模型（统计模型、确定性模型、混合模型）研究观测物理量的变化规律。

变形测量工程提交的成果资料：

技术设计书和测量方案、监测网和监测点布置图、标石和标志规格埋设图、仪器的检校资料、原始观测记录、平差计算和成果质量评定资料、变形观测数据处理分析和预报成果资料、变形过程和变形分布图表、变形监测及分析和预报的技术报告。考试样题

多项选择题：

变形观测周期的确定与下列因素有关：

（B、C、D）。

A.观测的精度 B.变形的速度 C.变形的大小 D.观测目的 E.观测方法 简答题：

1.变形监测除布设监测点外，还布设测量基准点和工作基点。布设测量基准点和工作基点的目的是什么？

布设测量基准点是保证变形监测的起始值稳定，有统一的测量基准。工作基点相对于监测点有较好的稳定性，方便对监测点进行测量，并减少测量误差。

2.对变形监测资料进行分析是变形监测的主要工作之一，常用的方法有哪儿种？

见分析要点：变形监测资料分析的常用方法。

3.变形监测项目完成后，提供给甲方的成果应包含哪些内容？

见分析要点：变形测量工程提交的成果资料。

四、施工测量案例 背景材料

某商务综合楼，楼高88层，高度450米，位于商业核心区。为保证工程质量，由第三方进行检测，测量内容包括：首级GPS平面控制网复测、施工控制网复测、电梯井与核心筒垂直度测量、外筒钢结构测量、建筑物主体工程沉降监测、建筑物主体工程日周期摆动测量。

分析要点

施工放样的任务：

施工放样是以控制点为基础，将设计图上设计的建（构）筑物的平面位置和高程按设计要求在实地标定，作为施工依据。对于建（构）筑物的高精度放样，需根据放样的点位精度和相对点位精度以及控制点的精度、施工和制造精度进行各级测量精度限差的设计。常用的施工放样方法：

直接放样方法。高程放样有水准仪法放样、全站仪三角高程放样、激光水平仪法等；角度放样；距离放样；点位放样有极坐标法、全站仪坐标法、距离交会法、角度交会法、GPS RTK放样法等；铅垂线放样（经纬仪天顶法、光学或激光铅垂仪法等）。

归化法放样。首先用直接放样方法在实地放出标定后，再精确测定其位置，与设计位置比较求出偏差，然后调整到设计位置。

超高层建筑物施工测量：

超高层建筑物施工测量中主要是控制竖向偏差，随着施工进展保证轴线垂直向上引测。还要进行高程控制、倾斜测量、各层面的细部放样、变形监测等测量工作。当施工到一定高度后，要注意日照、风力的影响对超高 2

层建筑物产生的挠曲。考试样题 简答题：

1.作为第三方监测单位，为完成案例中所要求的监测项目，应投入哪些仪器设备，针对进行哪项测量工作？

双频GPS接收机，用于首级GPS平面控制网复测、建筑物主体日周期摆动测量、施工控制网复测；高精度全站仪，用于建筑物主体日周期摆动测量、施工控制网复测、电梯井与核心筒垂直度测量、外筒钢结构测量等；数字水准仪，用于建筑物主体沉降监测；激光投点仪，用于轴线控制点的竖向传递。2.如何利用激光投点仪进行竖向传递？

在±0层上以主轴线为中心建立矩形（或十字线）控制网；在各控制点上分别用激光投点仪向上投点，为消除投点仪的轴系误差，可按四等分（或三等分）位置投点后取中点位置；投点后进行投点间的距离检查，与±0层相应控制点间的距离比较，距离之差应在测量误差范围内。

3.使用全站仪放样与使用GPS RTK放样有何异同？各自的优势和使用场合？

全站仪放样要求测站与放样点之间通视，其放样精度随视距长度的增加而降低。而GPS RTK放样时不需要彼此通视，能远距离测设点的三维坐标，点位精度均匀。采用高精度全站仪放样，点位精度可达到毫米级。因此，需要高精度放样或在室内、地下工程中放样时，只能用全站仪放样。在野外具有良好的GPS信号，点位精度为厘米级时用GPS RTK放样有很好的优势。

五、市政工程测量案例 背景材料

某市由于城市的迅速发展，中心城市与东部卫星城间交通压力日益加重，为此拟建一条按高速公路标准，时速 80Km/h 的城市快速路，线路长12Km。初测阶段，需测绘规划路沿线 1︰500带状地形图，宽度为规划红线外50m，遇规划及现状路口加宽50m，同时调查绘图范围内地下管线。定测阶段，进行中线测量和纵横断面测量。

测绘成果采用地方坐标系和地方高程系。城市已建GNSS网络，已有资料：城市一级导线点和三、四等GPS点以及二、三等水准点。

分析要点

市政工程建设勘测设计测量任务及作业流程：

市政工程建设的勘测设计、施工和运营管理阶段进行的各种测量工作总称为市政工程测量。案例任务是勘测设计阶段，提供道路设计带状地形图。作业流程为踏勘和测量设计、平面和高程控制测量、地形图测绘、专项测绘（包括地下管线调查测量、中线测量和纵横断面测量）、质量检查和验收、产品交付和资料归档。踏勘和测量设计：

测绘单位在接受该项测量任务后，应收集现有资料，组织人员进行踏勘，进行各种测量工作的技术设计、组织测量人员和准备测量仪器设备及仪器的检验。控制测量：

在建筑区，平面控制测量可采用导线测量，有条件时也可采用网络RTK、GPS测量方法建立。本项目沿线路施测城市一级附合导线，作为首级控制，用网络RTK或图根导线加密图根点。

高程控制测量可采用水准测量和全站仪三角高程测量。本项目布设四等水准测量引测一级导线点，用图根水准测定加密图根点的高程。

地形图测绘：

确定测图范围，按城市测量规范要求测图。居民地和工矿的建筑物应测注散水处、小区门口和单位门口的高程。高架道路、桥梁的桥墩要实测表示。测注桥面、地面高程。永久性电力线、通信线电杆、铁塔位置应实测，道路中线与高压线交叉时应测注交叉处地面高及对应最低线、最高线的高程，并标注电压。地下管线检修井应分类表示，并测注高程。实测有特征意义的独立树表示，实测古树并标注编号、树种及胸径。地下管线调查测量：

地下管线调查包括地下管线现状资料的收集整理，采用测井法、探测法和坑探法对不明地下管线进行实地调查。

地下管线图以管线两侧的地形为背景，表示各种地下管线的位置。地下管线图分为综合管线图、各类专业管线图。

线路中线测量：

中线测量是将设计线路放样到实地上，为工程的详细测量工作打下基础，为线路工程平面测量、纵横断面测量、各项调查测量和施工详细放样提供依据。线路放样是将线路起点、交点、曲线主点、终点在现场实地标定。直线段间隔 150～250米，曲线段间隔 40～60米。

在中线测量过程中，由于分段、局部改线等原因，造成中线里程不连续，称为中线断链，应作断链处理。

纵横断面测量：

纵横断面测量是在水准测量和中线测量之后进行，根据控制点的高程，施测线路中桩的地面高程，中线穿越道路、建筑物、水域、坡坎等地形变化处应加桩。横断面测量是测量垂直于线路中线方向的地面高程。横断面测量后按一定比例绘制纵横断面图。

考试样题 简答题: 1.地下管线的实地调查方法有哪些？

地下管线实地调查有测井法、探测法和坑探法。测井法是量取检修井面到管外顶和管内底、沟内底的埋深，量取井中心到管中心线的偏距。

探测法是利用地下管线探测仪，探测各种管线在地面上的投影位置及埋深。坑探法是通过开挖进行实地调查和量测。

2.简述市政工程建设规划设计阶段的测量任务及作业流程。

见分析要点：测量任务及作业流程。

3.简述在市政工程中线测量中中线断链的定义及处理方法。

在中线测量中，由于分段、局部改线等原因，造成中线里程不连续，称为中线断链。

当断链靠近线路的起、终点时，可将断链点移至起、终点。断链不应设在建（构）筑物上和曲线内，宜设在直线段的整里程桩处，实地应钉断链桩，桩上注记线路的来向、去向里程和应增减的长度。断链应在各有关资料和图表中注明。

第三篇：测绘工程控制测量报告

全体组员： 大学国土资源工程学院控制测量 实习报告实习地点：指导老师：组别：姓名：学号：

实习时间：

一、实习目的《控制测量学》是一门技术性很强的技术学科，该课程也是测绘工程专业的主干课。《控制测量实习》是《控制测量学》的实习环节。通过本实习，让学生具有建立测量控制网的能力，主要任务应得到一下几个方面的实际训练。

1、相关精密仪器的操作方法（包括检验与校正）。

2、平面控制测量及高程控制测量的设计、布设、观测、概算。

3、控制网的严密平差。

二、实习内容

实习内容可以包括为以下几个环节

（一）仪器的检验与校正

1、精密仪器的检验与校正

（1）水准仪上圆水准器安置正确性的检验与校正。

（2）水准仪视准轴与水准器轴相互关系的检验与校正（需求出i角误差）。

（3）水准标尺上圆水准器安置正确性的检验与校正。

2、全站仪的检验与校正

（1）全站仪竖盘指标差X的检验。

（2）对中杆检验。

（二）二等水准测量的布设、观测、平差

1、二等水准测量的布设

水准测量的实习按二等要求进行，按照路线，各组同学所测路线构成一个水准网，每一条线路均需进行往返观测，水准路线上的待定点就用实习基地已埋设的导线点。

2、精密水准仪零点位置的确定

3、二等水准测量的观测

（1）往测

奇数站：“后—前—前—后”；偶数站：“前—后—后—前”。

（2）返测：与往返相反（注意A、B尺的互换）

相关限差如下：

a、标准视线长度：50.0m

b、后前视距差：1.0m

c、后前视距累计差：3.0m

d、视线高度：0.3m

e、基、辅分划读数之差：0.4m

f、基、辅分划所得高差之差：0.6m

g、上下丝读数平均值与中丝读数之差：0.5cm标尺为1.5mm；1cm标尺为3mm h、检验间隙点高差之差：1mm

i、闭合路线差按路线长定，以公里为单位（不足一公里按一公里算）

注意：每个同学至少完成6至8个站的观测

4、待定点水准高程的平差计算

全班各小组的水准路线构成水准网，各小组应在平差前认真、充分检查野外测量记录本，在此基础上进行概算，概算合格后再进行平差。

（三）闭合或附合导线的的观测、平差

1、闭合或附合导线

实习基地已有现成导线点，他们构成了一个导线网。

2、导线的观测

导线观测中的边长、竖直角、水平角均用全站仪观测。

注意：每个测回均要按照给定的数值进行配置，水平角需进行9个测回的观测；

竖直角需进行6个测回的观测；每边需进行3次观测。

3、导线边的归算

采用全站仪测得的距离需进行气象改正得到气象改正后的斜距L，然后将斜距L改正为高斯平面上的长度D。

4、导线的平差计算

每个组的闭合导线，附合导线构成导线网。需要说明的是：鉴于手工平差计算量太大，也是不现实的，本次实习导线或附合导线的平差用软件进行。

（四）三角高程的平差计算

跟导线的平差一样，三角高程的计算量相当的大，也是不现实的，本次实习三角高程的平差采用软件进行。

二、实习过程

我们这次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，获得测量工作的初步经验和基本技能，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为此学校安排了为期4周的专业实习。

8月15日中午我们全体乘车来到了这次实习的目的地——江川孤岛实习基地。吃中午饭时罗老师和杨老师分别对本次实发表讲话，安排我们实习的任务和要点，并告诫我们注意安全。

水准测量：第二天，老师就带我们去实习山上踏勘看点，由于我们组有几个点较远且是新点所以第二天老师带我们上山埋点看点。下午回来由于时间较晚了，我们组就在驻地做i角检验。接下来两天我们就开始做精密水准测量，我们的实习地是在大沙咀一带离开驻地沿环湖公路走一段路后往小路走就到了。我们组7个组员一个观测，2个扶尺，一个记录，2个量尺、一个打伞，由于要每个同学都熟悉操作，所以各个组员轮流观测、扶尺、记录、量尺，好让每个同学都得到锻炼。

精密水准测量过程中要注意的事项是：

1、由于这次是精密水准测量所以前后视距要用皮尺量不易出错；

2、扶尺的同学在观测者读数时务必使水准气泡居中，并保持尺子稳定不晃动以减少误差；

3、观测人员在读数前务必要记得调U型气泡以减少误差；

4、记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字，避免记错。记录完一个测站的数据后，应当场应进行必要的计算和检核，确认无误后才能搬站；

5、测量到已知点是要使测站数位偶数，是测量更准确。

导线测量：水准完成后由于还没有小组完成导线的测量所以未能进行一起交接我们就休息了一天，由于发生了件不幸的事，我们组直到21日做了指标差和标杆的检验才上山开始导线的测量，我们的导线测量目的地是在老干塘到小窄路线，路程较远，由驻地出发往小路走大半个小时才到目的地。测量要观测9个测回，水平距离3测绘，竖直角6测回。测量难度不高只是路程有点远，为了安全我们安排4个组员扶杆2个一组，剩下的组员分别进行观测记录和打伞，期间轮流进行各种任务，经过几天努力在组员的相互合作下我们终于完成了导线测量。

导线测量过程中要注意的事项是：

1、注意仪器的电池，每天测量前都必须检查电池是否有电能支持测量，不足的电池要记得充电；

2、观测者在观测时要尽量先瞄准标杆底部，再进行测量；

3、要注意标高与控制点的对应；

4、扶杆的同学要时刻注意标杆的气泡是否居中。

8月26日我们外业实习结束了，我们乘车回到了学校，进行内业数据处理——写点之记和水准、导线、三角高程平差。点之记我们每个同学负责1-2个点，此外我们这次数据处理使用南方平差易根据所测数据来进行平差计算。由于对软件不熟悉，期间我们遇到了各种问题，比如平差操作不正确超限了等，但在同学们的帮助下完成任务，还学会了南方平差易的简单操作。

三、实习心得：

这次实习让我认识到相比于平常老师的教学，真正的实地操作显然能够更好的掌握测量知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，其次测量也是一个团队的工作，我们组有七名组员，每个人都有各自擅长的领域，所以我们配合起来才能发挥出较高的效率。

此外，这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力，同时增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些不愉快的事情，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记不愉快的事并相互合作。因为我们都懂得测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。当然我们不能抢时间，赶进度，草草收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，可能也会出错再重新来过，这样的话既浪费时间和精力，同时也摧毁了组员的积极性，百害而不一利。

我们拥有让自己锻炼的机会是少之又少的，而这次实习就给我们提供了一个很好的平台，如果我们做事马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了那真的很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察、记录、扶尺等工作。测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核。同时内业也是一样，都是抱着锻炼、学习的态度，因为我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。总之，这次实习让我收获良多，同时也一个让我难以忘记的经历。

第四篇：测绘测量技能竞赛方案

测

绘

测

量

技

能

竞

赛

方

案

周口职业技术学院王舜

第一章 竞赛内容与形式

本次竞赛分为技能操作。技能操作竞赛内容 1.二等水准测量 2.测绘计算器编程 3.全站仪坐标放样

第二章 竞赛地点与时间

一、竞赛地点：周口职业技术学院。

二、竞赛时间：2014年11月

第三章 竞赛方式与组织

一、本次竞赛采用团队比赛方式，每支参赛队由4名参赛选手组成，选定1名队长，在规定时间内共同完成给定项目的任务要求。

二、参赛对象为周口职业技术学院或周口其他高等专科学校相关专业的在籍全日制高职高专学生，性别不限，年级不限。

三、每所院校限报3队，每个单项限报2队。

四、每支参赛队可选择参赛1-3项单项。

五、每个参赛队可配2名指导教师，但在比赛期间指导教师不允许进入赛场进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。

六、参赛选手的座位、批次和场地均由竞赛委员会组织抽签决定。遇有同一支队伍参加多个赛项的，组委会有权调整上场时间次序。

第四章 操作竞赛技术纲要

一、执行技术标准

1．GB/T 14912—2005《1:500 1:1000 1:2000外业数字测图技术规程》； 2． GB/T 20257.1-2007《国家基本比例尺地图图式第一部分1︰500 1︰1000 1︰2000地形图图式》（以下简称《图式》）；

3．GB 50026—2007《工程测量规范》；

4．GB/T12897－2006《国家一、二等水准测量规范》； 5．ZBA 76003－87《测量外业电子记录基本规定》； 6．ZBA 76005－87《水准测量电子记录规定》； 7.CJJ8-99《城市测量规范》；

8.GB/T 12898-2009《国家三、四等水准测量规范》；

二、各项目操作考核要求

（一）二等水准测量

竞赛选手以队为单位用数字水准仪完成二等水准的观测、记录、计算和成果整理工作。技能操作考核分外业观测和内业数据处理两个阶段进行。外业观测在规定的场地内进行，在测站上完成观测、记录、测段高差计算等项内容；内业数据处理在室内进行，根据在观测期间整理的测段小结信息记录表计算出各待求点的高程。四位选手须每人分别完成一测段。参赛选手须自带经过检定合格的数字水准仪、3米标尺和记簿器(含充电器)，脚架等辅助工具可向组委会借用，亦可由参赛选手自带。成果计算用计算器必须统一使用卡西欧（CASIO）计算器FX-82ES，可向组委会借用。

1．技术指标要求

（1）测段、线路往返测高差不符值≤4Kmm，K为测段、线路长度，单位为km。

（2）水准路线环闭合差≤±4Fmm，F为环线长度，单位为km。（3）测站观测应符合以下要求：

    视线长度≥3.0m且≤50m； 前后视距差≤1.5m；

任一测站上前后视距差累积≤6.0m； 视线高度≤2.80且≥0.55m。

（4）测站观测顺序为：

往、返测奇数站照准标尺顺序为： 后视→前视→前视→后视

往、返测偶数站照准标尺顺序为： 前视→后视→后视→前视

（5）测站观测限差应符合：

  重复测量次数≥2次。

两次观测所得高差较差：其限差≤0.6mm。

2.竞赛批次和场地的确定

（1）每队参赛的批次和场地由抽签决定，以院校为单位进行批次抽签，若一所学校有两支参赛队伍，则同时上场。

（2）每队4名参赛选手的队内观测先后顺序由每个参赛队自主决定，并在抽签活动结束时上交裁判组，以确保每位选手有序地分别完成观测、记录、计算的规定内容。

3.外业观测

（1）二等水准观测考核内容为施测一条由3个待求点组成的闭合水准线路。线路长度约1公里，分4个测段，四名参赛选手分别施测1个测段（每位选手往返观测为同一测段）。每测站的站点和立尺点位臵事先选定，实地作有标记，竞赛时可直接找到。部分站点的前后视距差较大，需参赛选手自行调整设站位臵。

（2）参赛选手应按安排的时间，提前30分钟抵达赛场，按规定进行仪器晾臵、预热、i角测定、记簿器连接、参数设臵等仪器设备的测前准备工作，主裁判核实竞赛人员资格，发放测段小结信息记录表，交待相关事项。

（3）比赛开始前，参赛选手位于指定位臵，仪器与计簿器处于开启状态，观测程序处于选择测段观测方式状态。准备完毕后示意裁判组长，同一批次参赛选手均准备完毕后，裁判组长宣布竞赛开始并计时。裁判员全程跟随观测员对其观测过程进行测评。

（4）观测条件信息必须现场输入或记录，观测结束后不得进行任何信息输入。选手在测段观测结束后填写测段小结，测段小节信息包括测站数、视距累积差、测段距离、测段高差、测段文件名等项。测段文件名命名原则如下：往返测代码（往测为“g”，返测为“b”）+参赛选手编号（6位数，不足位在号码前用“0”补足）+测段编号（2位数，不足位在号码前用“0”补足）+重测次数（1位数，首次观测为“0”，第一次重测为“1”），如：编号为“123011”的参赛选手第1测段首往测文件名为“g123011010”。完成测段小结信息记录表后，示意裁判，裁判收回测段小结信息记录表，再由另一位选手继续下一测段。

（5）全队往返观测结束，仪器设备整理完毕并完成测段小结信息记录表后，示意裁判，裁判收回测段小结信息记录表，观测阶段记时结束。

（6）结束观测的参赛队在裁判员监督下，由一位参赛选手将仪器或记簿器中数据在规定时间（10分钟）内传输到指定计算机内（各参赛队自备数据传输程序），由主裁判对观测数据进行检查并备份，在现场测评表中记录检查结果。现场测评表经参赛选手确认签字后同测段小结信息记录表一同当面装袋封口，双方签字确认。

（7）传输至电脑的原始数据必须包含观测条件信息、视距长、前后视距差、视距累积差、视线高、高差之差项。文件名命名原则同测段文件名。

（8）外业水准测量结束后，仪器实行集中保管。

（9）水准观测（包括测段不符值超限或环闭合差超限进行的重测）必须在规定时间内（90分钟）完成，在限定时间内未完成观测的成果作废。

4.内业处理

（1）待全部参赛选手完成外业观测后，统一安排进行二等水准内业数据处理。每个参赛队的四名选手均须参加，共同完成本队全部测段小结信息记录表的计算。

（2）由裁判员将各参赛队测段小结信息记录表复印1份，开始计算前连同计算器、二等水准测量闭合环计算表分发给参赛选手。计算竞赛开始后，参赛选手根据本队测段小结信息记录表计算完成水准测量闭合环计算表的填写。计算完成后，整理一份完整的计算资料，包括测段小结信息记录表、水准点成果表、水准测量闭合环计算表，及时上交到裁判席，签名后结束全部竞赛。

5.比赛时间

二等水准测量考核时间为120分钟，其中外业观测考核限时90分钟；内业计算及资料整理限时30分钟。

6.成绩结构

二等水准测量考核总成绩为100分，时间分值30分，仪器操作分值30分，成果质量分值40分。

（二）测绘计算器编程

竞赛选手以队为单位采用卡西欧（CASIO）计算器在规定的场地、时间范围内针对一个实际的测绘项目设计模型、编写程序、计算出相关的数据。测绘项目

范围如下：单一四等水准路线近似平差计算程序；单一图根导线近似平差计算程序；平曲线（不含缓和曲线）段中、边桩坐标计算放样程序等。各参赛选手必须使用组委会提供的卡西欧（CASIO）计算器FX-9750GII。

1．技术指标要求

（1）计算器中的程序要保存，程序名和书写的程序设计报告中的程序名保持一致。

（2）程序中涉及到的角度计算均采用Deg模式；数值保留4位小数位数；（3）程序设计报告可以以流程图形式，也可以以按步骤描述的方式表达，最终都应与程序源代码相符合。

（4）计算器中的程序应保存完好，并能够经检测运行出所提交的运行报告，运行结果与提交的运行报告必须保持一致。

（5）按要求显示表达式的值，并对此表达式在计算器源程序中的代码符号进行说明。

2.竞赛批次和场地的确定

各参赛队由四人组成，每队确定一名队长。各参赛队同时进行竞赛，竞赛场所暂定为带有监控录像的教室，具体地点另行通知。

3.操作要求

（1）参赛选手必须按照大赛规定的参赛时间提前30分钟参加检录，统一进入比赛场地，开机检查组委会提供的计算器每个按键是否能正常工作，检查完毕务必关机。组委会提供给每个参赛队2台计算器，竞赛结束后选择其中一台作为成果上交，并在程序运行报告中注明该台计算器的编号。

（2）比赛需连续进行，竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。

（3）参赛队必须独立完成规定的测绘项目内容并现场运行程序出好报告。全部完成后应及时上交成果给监考人员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。所有报告数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。

（4）各参赛选手应文明参赛，比赛中不能夹带任何计算器数据线、书籍、纸条以及通讯工具等。一经发现取消比赛资格并通知所在学校，不允许妨碍或阻挡其他队的计算和编程作业。

（5）从裁判示意比赛开始起计时，到递交成果止。在裁判示意比赛开始前，仪器不能开机操作。

（6）竞赛结束后，每个参赛队提交成果资料包括程序设计报告、程序源代码、程序运行报告和存储所编程序的计算器。

4.比赛时间

测绘计算器编程考核时间限时60分钟。5.成绩结构

测绘计算器编程考核总成绩为100分，时间分值30分，成果质量分值70分。

（三）全站仪坐标放样

参赛选手以队为单位在抽签确定的场地区域里，在规定的时间内，根据给定的已知点和已知方位角，使用全站仪放样2个坐标点并测定给定点的平面坐标。放样过程中，学生不能把棱镜从觇牌上拧下，可以带觇牌从基座上拿下，也可以带基座整体进行粗测，不能使用免棱镜功能，不能使用对中杆。参赛选手须自带全站仪(含充电器)、两个单棱镜组。脚架等辅助工具可由组委会提供，亦可由参赛选手自带。放样必须使用组委会统一提供的木桩、小钉和手锤。

1．技术指标要求

（1）放样点位需打入木桩，并钉上小钉。（2）测定点的平面误差≤20mm。（3）放样点P1、P2两点间距误差≤20mm 2.竞赛批次和场地的确定

每队参赛的批次和场地由抽签决定，以院校为单位进行批次抽签，若一所学校有两支参赛队伍，则同时上场。

3.操作要求

（1）比赛开始前，参赛选手位于指定位臵，仪器设备关闭臵于箱内，在裁判示意开始后方可开箱架设仪器，裁判同时开始计时，裁判员全程跟随比赛人员对其放样过程进行测评。

（2）根据给定的已知点（A、B）平面坐标或已知点坐标和已知方位角，使用全站仪“放样”程序，在A点放样2个坐标点（P1、P2），在P1点设站一测回测定给定点C的平面坐标。放样结束后须同时上交试题。

（3）全部工作结束，仪器设备整理完毕后，示意裁判，裁判记时结束。

4.比赛时间

全站仪放样考核时间限时30分钟。5.成绩结构

技能操作考核总成绩为100分，观测时间分值40分，仪器操作分值20分，成果质量分值40分。

第六章 成绩评定与奖励

一、成绩评定

1.采用百分制，60分合格。

2操作竞赛根据相应技术要求，按各项目评分标准评定成绩。3.根据操作竞赛的分值自高至低排列得出竞赛名次。

二、表彰奖励

1.设臵单项奖，五个项目均分别设臵单项奖，根据各队比赛成绩评出一、二、三等奖，获奖比例分别为参赛队数的10%、20%、30%。

2.设臵团体奖，同一支参赛队伍的二等水准测量、测绘计算器编程两个项目的成绩之和作为团体成绩评出一、二、三等团体奖，获奖比例分别为参赛队数的10%、20%、30%。

第五篇：工程测量方案

工程定位控制测量方案

1.本工程平面控制采用方格控制网，施工方格控制网一般经初定、精测和检测三步进行。

2.本工程根据总平面设计坐标、由道路上的城市坐标系统结合建筑物规划红线引入定位。

3.根据施工现场及周围环境条件，选择适当地方按一次埋设、多种用途、长期使用的原则埋设首级控制点、组成一个完全能满足施工放样及沉降观测需要的永久性施工控制网。控制点按要求进行技术处理、控制点所处位置既要保证今后不被占用且障碍较少、以便对控制点进行使用和保护。控制点既作平面控制之用，又作标高控制之用。

4.工程开始前，根据工程结构情况，利用首级控制点，在实地放出二级控制点作为施工的二级控制。该控制点既可用于细部点的放样，同时又可用对工程上各结点的复合检测。

5.利用经纬仪对所有控制点进行精确测定，并将它们与附近的国家城市等级点进行联测，使其坐标与高程统一为一个系统，便于今后使用。

6.利用配套计算机对所有观测值进行严密平差，保证整个精度完全能够符合国家工程测量技术规范和工程设计要求。平差成果存入计算机内存，需要时可以随时调用。

7.随着施工的进展，考虑到各种因素可能造成的影响，还将经常对所有控制点作必要的检测。

浙江商品城B区4，5，6，7，11，12，13，14栋

2004年4月2日