第一篇：三十四中附小少先队大队部2010工作总结0
三十四中附小少先队大队部工作总结
转眼一学年又过去了，回顾我们一学年的大队部工作，无不凝聚着大家的心血，下面我就借这个机会，把一学年以来大队部的工作向各位进行汇报。
少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的重视下,以爱心教育为主题，以养成教育为基本内容，以主题活动为载体，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。同时把少代会总结的少年儿童的根本任务：“引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。”这些内容融入到我们的各项教学及少先队活动中。
一、完善各项制度，切实抓好基础建设。
在这一学期中，大队部结合学校实际情况，强化制度推进学校少先队整体工作的开展，完善了各项制度，切实的做好少先队的基础建设。
1、严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，规范了每周一升旗仪式，发挥国旗下讲话的作用，做好旗手轮换和培训工作，激励队员人人争当升旗手，培养与增强了队员的国家观念及爱国主义情感。
2、实施了值周轮岗制度，让每个中队的每个学生都有机会参与到学校的管理，锻炼学生的能力，同时也培养了学生的主人翁意识。
3、以“文明”主题，将文明养成教育贯穿到整个学期，各中队以各形式进行文明养成教育。
4、发展了100多名新队员，扩充了少先队的队伍。
二、以活动为载体提高队员素质
这学期大队部开展了各种活动，在活动中对学生进行教育，在活动中来提高学生的能力。
1．开学初开展了以重温《规范》的主题教育，各班都重新学习了《规范》的内容，班主任根据自己的实际情况提出了新的要求。
2．3月份结合妇女节，开展了以“我替母亲做家务”为主题的一日体验活动，活动通过让学生承担一日的家务劳动，感受母亲的辛劳，理解母亲的不容易。并让学生写出了自己在这一日体验活动中的感受。
开展了以“学习身边的学雷锋”为题的教育活动。让学生去寻找和发现身边的好人好事。开展了“文明路队、文明课间”主题教育。同时将“三别”、“四带”、“五无”的内容渗
透到对学生的管理中，有效促进学生行为规范的内化，切实加强了学生文明礼仪教育。
在全国中小学生安全教育日到来的时候，大队部和中学德育处联合安保处进行了应对地震、火灾等的逃生演练。
3．4月份围绕学生田径运动会对学生进行体育健身的引导，通过班会、广播等给学生讲解运动的知识，并开展了一系列的安全教育活动。保证了学生训练和比赛期间的安全。运动期间，我们的大队委发挥了重要作用，给我们运动会的顺利进行提供了很好保障。
这个月还对红播巾广播站的成员进行了调整，吸收一批新成员，保证了广播站的正常播音。
重新选出了新的护旗手，并进行了严格的培训。为升旗仪式的主持人准备了后备人选，为以后的更换做好了准备。
开展以“交通安全”为主题的安全活动。各班进行了“安全在我心中”的主题班会。
4．4月份以环境为主题，通过主题班会，升旗讲话等，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境目前的问题，教育学生能从保护校园环境入手，爱护我们的校园环境。开展了以校园文明为主要内容的主题教育。从让学生主动捡起身边开始，逐步的培养学生的文明习惯。同时还开展了“课间文明游戏”的教育活动，教育学生不进行危险游戏，不做不文明的事情。
5．5月份针对全国中小学校园的安全事件频发的情况，开展了一系列的校园安全教育活动，从提高学生的安全意识入手，加强对不安全现象的监督检查。同时利用班会课开展为安全为主题的教育活动，利用红领巾广播进行安全知识的宣传。多角度齐抓共管，确保了学校教育教学工作的平稳运行。
母亲节到来的时候，进行了用“行动回馈母爱”的感恩教育活动，通过这次活动，学生明白了母爱不分时间，不分地点，回报母亲也不单单只是在母亲节，要从细节着手，从点滴做起，体验走进母亲心灵深处，体验深深母爱。
在“大爱彭城”爱心捐助活动中，组织学生积极参与，在帮助别人的同时，也培养了学生的爱心与社会责任感。
6．6月份开展了以“用文明行为，创建美好校园”为主题的庆祝活动，活动中学生将文明礼貌的内容编成小节目，展示给大家，学生在娱乐的同时也受到了教育。这天五年级结合美术的内容进行了“庆六一，自制画册”展览，让学生体验实践的快乐。六年级了排练了木偶剧，给低年级的同学进行了巡回表演。
6月初还在低年级开展了“走进童话世界”的读书活动，在高年级开展了“走进历史”
为主题的读书活动，以此来促进学生多读一些有益书籍。
学期末进行暑期安全教育，安排学生继续参与“书香徐州”的活动，同时将之前的读书活动延续到假期。
7、开学初我们围绕“创模”开展了一系列活动。一～三年级以“我眼中的世界”为主题，同学们用手中的画笔描绘出了自己心目中的美好的环境，同时也用儿童的眼光发现了我们身边环境的不足。四年级的同学们开展了环保知识竞赛，通过比赛了解了很多环保知识，提高了对环保的认识。五年级的同学们进行了环保演讲比赛，六年级的同学们结合“创模”的要求进行了作文比赛。同学们用自己独特的眼光发现了生活环境的悄然变化，表达了对日益美好的家乡的热爱，同时也表达了对环境问题的担忧。在配合“创模”的过程中，大队部组织同学们到管道社区，风华园社区发放环保倡议宣传单，宣传环境知识，和周边居民一起共创优美的生活环境。
8、9月份同学们刚刚返回校园，很多假期里养成的不良习惯也带进了校园。为此，大队部组织开展了“将文明带回校园”的主题教育。同时在开学第一天，组织学生收看央视的《开学第一课》，让学生在观看节目的同时接受爱国、爱家以及感恩的教育。
9、这学期还大力开展了“温馨教室”的创建活动。在创建的过程中老师、同学们群策群力，来装点教室。同学们充分展示自己的才能，让教室的环境变得更加的美观，同时也更加的人性化。老师们的管理也在朝着“温馨”的方向发展。
10、“文明礼仪在校园”的系列主题教育，贯穿了整个学期，大队部组织各中队利用班会课对学生进行教育。学生在文明礼貌方面大为改观。
11、国庆前夕，大队部组织同学们进行了“迎国庆图书交换”活动。在这次活动中，同学参与的热情很高，纷纷将家里闲置的图书拿来，互相交换。通过活动让物尽其用，同时也提高了学生阅读的兴趣，创造了良好的读书氛围。传播知识的同时也悄然的对学生进行了节约、环保教育。
12、在江苏省组织的“感动江苏教育十大人物”评选活动中，组织学生积极的参与投票，并学习了他们的事迹，特别是郝帅的事迹让学生的心灵受到了很大的震撼。
13、在十月份的迎接督导及11月份迎西部百位老师来校学习的过程中大队部组织各班进行了数轮彻底的卫生扫除，班主任都能亲自到班，大家齐动手，圆满完成了卫生扫除的任务。
14、学期中间进行了“阳光少年”的评选活动，各班涌现出了一批各方面都很出色的学生，各班充分利用这次机会，充分发挥榜样的作用，很好的激励了学生。
15、为了提高学生练习书法的积极性，十一月份组织进行了一年一度的硬笔书法比赛，活动
中发现了很多优秀的学生作品。
16、12月份我们组织学生进行了“三管十不”的启动仪式，并制定了详细的活动计划。为了取得好的教育效果，将“三管十不”的内容印发到各个班级，并进行了“三管十不”倡议的签名活动。
17、本学期还开展一系列的安全教育活动，通过红领巾广播宣传防火小知识，火灾自救方法，灾难逃生方法，认识交通志等。其中大队部和美术组李老师一起组织的“写在脸上的交通标志”活动取得了很好的效果，《彭城晚报》对此次活动在醒目的位置进行了报道。
18、新年伊始，在五年级进行了贺卡制作活动，号召同学们拒买贺卡，在平时的生活中尽可能的节约资源。
这一系列的活动，很好的将我们教育内容融入其中，在活动中学生的动手、动脑等各方面的能力得到了锻炼和提高。同时也丰富了学生的课余生活。
三、取得的成绩
本学期在参加的有限的活动中我们取得了不错的成绩。
在“徐州市中小学生统一着装及礼仪风采大赛”中，我校的几位同学表现出色，以徐州市第三名的成绩获得二等奖及舞台展示优秀奖。
在“长三角地区中小学生爱粮节粮征文活动”中，我校五年级学生宗芷晴同学的《<锄禾>不止是诗——知辛苦，更需要行动》一文获得长三角地区一等奖，并收到了联合国粮食及农业组织发来的感谢信。
另外还组织学生积极参加小记者活动，我校有数十篇学生文章发表在了《彭城晚报》、《新周刊》等报刊杂志上。
另外还有十几名学生在奥赛，机器人大赛等活动中取得了不错的成绩。
四、班主任培训学习方面。
本学期有8名年轻班主任到南京参加了《现代与经典中小学班主任工作经验交流论坛》，在大会上聆听了魏书生、李镇西等教育名家的精彩演讲。
学期中间组织班主任学习了德育专家毛裕介关于“温馨教室”创建的学习材料。12月18号进行了“温馨教室”创建暨班级文化建设的推进会。
五、工作中的不足
纵观一学期的工作，重新审视，可发现其中存在着一些不足：校园卫生保持一直不理想，学生随手扔垃圾的现象比较严重;学生的课间文明礼仪教育效果不明显;活动创新成分不足等问题。这些都有待进一步解决。
成绩将是我们以后工作更上台阶的动力，相信在大家的共同努力下，我校的少先队工作将在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成绩。
2011年1月8日
第二篇：三十四中附小2017-2018学第二学期少先队工作计划
2017-2018学第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作思路
稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、主要工作：
（一）、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：
（1）继续发挥橱窗、文化墙、广播等宣传阵地的作用。本学期，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、文化墙的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。培训好主持人，使红领巾广播能够受到全校欢迎。
（2）宣传阵地建设要定期更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。
（二）、加强少先队小干部队伍建设。培养队员热爱少先队、管理少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制 度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（三）、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的交流机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨少先队活动观摩，通过培训，为开展少先队工作打好基础。另外，组织辅导员老师认真阅读《班主任》等杂志，不断提高理论和工作水平。本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。
（四）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、文明小学生的评比，让学生把《三个好习惯》的内容熟记于心，使得队员自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，每月对班级文化墙进行检查评比，每学年评选优秀少先队员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）、继续开展“走进”社会实践活动。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
四、主要工作安排 二月份
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。2.各班队干部改选。
3.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
三月份
“学会感恩收获幸福”主题月活动
1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。（1）开展观看《雷锋》等电影活动。（2）开展“寻找身边的雷锋”活动。
（3）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。
2.“三八节”感恩活动。
各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期
间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过班会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.少先队工作例会。四月份
结合清明节，开展革命传统教育：
1、结合学校实际组织学生观看革命电影。
2．开展节前教育，要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的小公民。
3.开展校园吉尼斯认证活动。4.少先队工作例会。
五月份
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。3.迎“六一”第二届校园好声音选拔赛。4.少先队工作例会。六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动，开展庆六一校园好声音总决赛。2.少先队工作例会。
3.少先队工作总结以及评优活动。
第三篇：少先队大队部工作总结[定稿]
少先队大队部工作总结
少先队大队部工作总结
一、少先队组织建设
1.2014-2015大队委员改选
从9月份起，经过近一个月的民主推选，笔试、体育测试、面试、通过层层选拔，产生了以张逸璇为大队长的新一届大队委员，10月27日进行了新一届大队委员就职仪式，全体大队委员在大队长带领下进行了就职演说、集体宣誓。
2.举行“系红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛
2014年10月，举行了“系红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛。比赛面向二至五年级少先队员分初赛和复赛，少先队大队部组成了由大队辅导员、音乐、美术等老师构成的评委，按照年级对参赛选手进行了评比打分。
评比的内容有：正确佩戴红领巾，队礼规范、队歌节奏准确、队歌洪亮等内容。比赛中，队员们情绪饱满、动作规范标准。经过认真评选，葛添等12名同学获金奖，谢思语等30名同学获银奖。
此次活动，目的是改变部分少先队员中出现的不会正确佩戴红领巾、不爱惜红领巾、行队礼不规范、不会唱队歌等不良的现象。通过此次比赛，展现了学校少先队员“争当好少年”的良好精神风貌。使每位队员都体会到作为一名优秀少先队员的自豪感和光荣感，进一步了解少先队的知识，强化礼仪规范教育，深化和增强学生的爱国主义情感。
3.组织学生参加省“红领巾相约中国梦少先队基础知识竞赛”
为深入学习宣传贯彻总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实中央领导同志对少先队工作的重要要求，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，按照全国少工委工作要求，结合江苏少先队工作部署，学校大队部组织参加江苏省少工委与凤凰出版传媒集团联合主办“少年号角杯•‘红领巾相约中国梦’少先队基本知识竞赛活动”，在集体晨会进行宣传，并学校阶梯教室进行多次培训，从获取的信息，我校被评为优秀组织奖。
4.举行建队65周年入队仪式
为在全市广大少年儿童中开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，10月11日，“红领巾相约中国梦”**市少先队庆祝建队65周年入队仪式在市第二实验小学隆重举行。团市委副书记朱纯、学少部负责人陆彩新，市教育团工委副书记沈岚，第二实验小学沈晓红校长等领导同志，以及学校辅导员、少先队员等共计900余人参加活动。整个活动仪式规范、庄重，进一步增强少先队员的组织认同感，引领少先队员们从小自觉培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着，立志报效祖国、奉献社会、服务人民。
二、学生活动组织
1.“开心农场”的建设
为开辟校内综合实践基地，培养学生爱护植物，爱护大自然的良好品质，也为创建美丽校园献一份力。学校开展“开心农场”种植活动，通过活动，丰富孩子多彩的课余生活，让他们体验亲近生命的成长过程。前期学校在田径场、风雨活动室北面整理出多块泥地，通过自愿申报、充分筛选，分别承包给10个班级及教师团队，通过近一个月的辛勤耕种，种植的蔬菜长势喜人，老师学生分享受成长的喜悦。
2.学校新一届鼓号队训练
随着老一届鼓号队员的毕业，新学期大队部牵头，音乐组老师负责，通过面试选拔，组建了新一届鼓号队。音乐组老师在徐雯主任的带领下，认真组织训练，学生很快掌握了演奏技巧，现在每周的升旗仪式，学生已能参与演奏。
3.“网校杯”手抄报评比
为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造良好的尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围，大力培养青少年“老吾老以及人之老”的道德风尚，加强学生的思想道德建设，学校大队部接文件通知，面向三至六年级开展了以重阳节“感恩敬老”为主题的“网校杯”优秀手抄报评比活动，每班推选三至五篇参加学校评比，选出一、二等奖。学校又从优秀作品中选出五幅作品参加全市比赛，吴芃沛获全市一等奖，张宇中、朱彦申等获全市二等奖。
4.**市“道德讲堂”录像课评比
进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，教育局在全市中小学校开展优秀“班级道德讲堂”评选活动，我校积极响应，推选五（9）李芳老师、六（3）王小兴老师参赛，两位老师认真准备，充分利用这次活动，对学生开展了一次生动的主题教育，李芳老师的《感恩从“孝顺”开始》，王小兴老师的《传递爱国情、放飞中国梦》都己制成光盘，提交市局参赛，学校大队部全程参与了准备和拍摄。
5.**团市委“学生自护”情景剧拍摄 针对社会发生的多起伤害学生事件，加强学生自我保护意识，学校大部队配合团市委，拍摄了“学生自护”情景剧。四年级学生作为演出主体，大队部与朱晓萍、严敏敏、王婷婷老师合作自编自导了两个情景剧《当陌生来敲门》《公园遇险》，学生演出到位，充满童趣，有很强的教育意义，现也已制作完备。
6.泰州市、**市三好青少年评比
为加强学生的道德修养，树立先进典型，学校按照评选文件要求，对在家庭、学校、社会中表现优秀的学生进行民主推荐，从中选出四（5）班吕维康同学参评泰州市三好学生、五（7）班金泽更，五（8）束启暄参评**市三好学生，大队部也将向全校学生宣传，学习他们的先进事迹。
7.泰州市优秀少先队员，优秀少先队辅导员评比
根据泰州市团市委文件精神，通过初选确定了五（3）班赵星炜，六（1）班夏逸扬参加了泰州市优秀少先队员评比，大队辅导员朱长美参加了泰州市十佳辅导员面试，介绍了学校少先队本学年开展的一系列活动，受到泰州团市委领导的好评。
8.举行“勿忘国耻、爱我中华”主题队会
为积极响应国家公祭日活动，对学生开展爱国主义教育，12月12日，第二实小五（4）中队在阶梯教室举行“勿忘国耻，爱我中华”主题队会，200多名少先队员到现场参加活动。
活动由中队长蒋亚致、付妍主持，同学们积极参与，踊跃发言，利用唱国歌，诗朗诵，讲故事，看视频等等方式抒发对祖国的热爱之情，表达立志报国的决心。这是一次生动的爱国主义教育活动。活动前，孩子们收集了大量的资料，了解祖国屈辱的历史，也查阅了中国革命史和新中国成立以后，特别是改革开放以后，中国飞速发展的历史，明白落后就要挨打的道理，增强了“国衰我耻，国兴我荣”的民族荣辱感。
通过回顾祖国历史片段，让同学们体验在祖国屈辱史和灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国情怀，培养学生朴素而深沉的爱国情感。感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。通过此次主题队会，同学们纷纷表示将更加要发奋学习，为中华民族的腾飞做出贡献，真正实现爱我中华，振兴中华的理想。
9.举行“法律在我心中”主题班会
为了让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力，2014年12月26日，第二实小四（5）中队在阶梯教室举行“法律在我心中”主题队会，200多名少先队员到现场参加活动。
活动由张孙昭阳、吕维康主持，师生们精心设计了班会的内容和形式，有小品《踢球》、有问答、有的讲故事，有的畅谈“法在我心中”，让学生逐步提高法律意识。最后以案例小品《独自在家时》来表现当独自一人在家，面对陌生人的敲门，我们应该怎么办，把班会推向了高潮。
此次“法律在我心中”主题班会活动的开展，使学生们了解了什么是法律，我们怎样自觉遵守法律制度，增强安全保护意识，学会运用法律保护自己，使学生们能够乘上法律安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。
10.举行“童星闪耀”主持人大赛
为丰富校园文化建设，培养和选拔优秀的校园主持人，2014年12月31日下午举行了“庆元旦”暨“童星闪耀”主持人大赛决赛。
这次比赛以“海选”的形式报名，比赛通过层层遴选，以海选、复赛、决赛的方式进行。12月上旬，活动报名启动后，得到了老师及家长们的大力支持，吸引了众多队员参与其中。200余名队员报名参赛赛，最终有36名选手晋级决赛。
进入决赛的选手由学校大队部进行相关培训。31日下午，选手们通过一分钟的自我介绍、诗朗诵、模拟主持等环节进行比赛。本次比赛邀请了家长委员会主任成晨、板桥初级中学团委副书记邹晓春及学校领导共七人担任评委，根据选手表现打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。最终评选出“金话筒”奖6名，“银话筒”奖12名，“铜话筒”奖18名，获奖的小选手将被录入学校“红领巾”广播站小主持人候选人才库，有机会该栏目中担任主持人。
11.召开家长委员会成立暨第一次全体会议
为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，近日，我校成立了家长委员会。11月7日下午，我校家长委员会成立暨第一次全体会议在阶梯教室举行，学校校领导、各科室负责人、教师代表和近200名家长委员会委员到场参加会议。会议分两个阶段，第一阶段，集中开会；第二阶段，专家讲座。
第一阶段首先由沈晓红校长致欢迎词，副校长徐永干通过校园活动图片PPT介绍学校基本情况和教育教学的成绩。然后是家长委员代表五（3）班葛添家长和新当选的家长委员会主任成晨分别讲话。会上，还公布家长委员会主任、副主任、秘书长、副秘书长名单，学习了《家长委员会工作职责》等材料。
第二阶段是由江苏省特级教师后备人才、泰州市语文学科带头人，教科室冷玉斌主任为参会家长作《做自己的学问，成最好的家长》讲座。
12.泰州市教育局调研我校少年书画辅导基地建设
11月4日，泰州市教育局与市老年书画协会联合对我市开展少年书画辅导基地建设进行调研，市教育局杨杰副局长、招考办相关负责人及我市老年书画协会负责人一并参与调研。调研组一行先后察看我校第二实验小学少年书画辅导基地建设情况，听取了相关学校情况汇报。13.我校开展“爸爸妈妈，请放下手机”调查实践活动
我校于9月参加了由《中国少年报》发起的“爸爸妈妈，请放下手机”调查实践活动。队员们通过调查发现：有三成以上的家长经常玩手机、沉迷于手机里的微信、视频和游戏等，已经影响到小伙伴的生活啦。我校的少先队员们还和浙江、河南、江西等省的小伙伴们一起整理出手机的“五宗罪”：出行不安全、耽误不少事、矛盾变多了、沟通变少了、视力变差了。“手机抢走了爸爸妈妈”、“爸爸妈妈成了手机的奴隶”„„学生的三篇小文章刊登在10月15日的《中国少年报》上。
14.科普活动
①组织学生参加省金钥匙科学知识竞赛。
②根据**市2014年全国科普日活动的通知精神，市科协联合第二实验小学组织开展“保护生态环境，建设美丽**”科普教育活动。9月30日下午，我校六（5）班同学们走进了李中水上森林。
③泰州晚报小记者秋游扬州茱萸湾。11月15日上午，我校泰州晚报的30多名小记者乘车来到扬州茱萸湾动物园采风。通过此次游览采风，小记者们近距离了解动物外形和生活习性，激发了他们保护动物、维护生态平衡的意识。
④9月29日是**市2014年全国科普日。为了提高孩子们的环保意识，养成低碳生活习惯。当天下午，我校开展了以“保护环境，从我做起”为主题的科普知识讲座。讲座由市环境保护局刘春霞科长主讲。课堂上，刘科长与孩子们互动交流，并通过生动的讲解，让孩子们了解到生活中有哪些环境污染，怎样去保护身边的环境，号召孩子们“从身边小事做起，争做环保小卫士”。
⑤我校被省科协、省教育厅评为“江苏省青少年科学教育特色学校”。
三、少先队活动成绩
我校少先队活动课荣获省优秀奖
1.9月，我校传来喜讯，两节少先队活动课在“2013江苏省少先队活动优秀课”评比中荣获优秀奖。我校原二（5）（6）联合中队中队辅导员孙芳、祭晓莉老师选择了“手拉手交朋友”主题，让队员在活动中交到一位另一个中队的新伙伴。原六（1）中队中队辅导员潘日春老师选择了“红领巾心向党”主题，以寻访活动为主线，感受党对少年儿童的关怀。
2.去年，省文明办、团省委等部门在全省少先队员中组织开展“红领巾寻访美丽江苏”主题教育，从身边的“人、事、物”入手，发现美丽江苏、感知美丽江苏，培养他们从小爱家乡、爱祖国、爱人民的深厚感情。我校利用雏鹰小队的形式开展了此项活动。近日传来喜讯，我校寻访美丽江苏活动获省优秀活动，红领巾小记者团的寻访手记《美丽**我的家》入编由省少工委、省少年儿童研究会编辑的《红领巾寻访美丽江苏》一书。
3.8月，2014年第六届“青春风采”中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演晚会在北京举行，来自全国各地近500名小选手参加了此次比赛。本次活动由中国教育部、全国妇联、中央综治办、共青团中央、中国关工委等部委指导，中国下一代教育基金会主办，旨在推动中国青少年艺术教育和素质教育，增进青少年慈善公益之心，大力弘扬中华民族的传统文化和民族文化。
此前，在江苏省文联组织的“朝霞工程”第21届才艺大赛中，宗沐莚同学以“少儿组朗诵特别大奖”和“少儿组声乐十佳”的优秀成绩被推荐参加全国“青春风采”大赛总决赛。在比赛中，宗沐莚同学以良好的素养、精彩的演绎荣获全国少儿组朗诵比赛金奖，为我市少年儿童争得了荣誉。另外，二实小邹宇乾、张宇中、季羽飏等同学获得了江苏省文“朝霞工程”第21届才艺大赛“十佳”、“十优”的好成绩。（编辑：圆圆）
第四篇：少先队大队部工作总结
篇一：小学2014下少先队大队部工作总结 小学2014下少先队大队部工作总结
xx年下半年我校少先大队工作围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，已经将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系，也融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。
在学校领导的高度重视下，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。通过中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;
一、通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用教师节、九一八国难纪念日、国庆节、中秋节、感恩节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“感恩教育”主题队日等活动。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
二、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.三、提高学生的各种安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
四、对学生进行德育教育：小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中
四、继续加强少先队文化建设。加强少先队文化建设有形化的探索，规范大队部、队室、红领巾广播站等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力。
五、规范升旗仪式。本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，使升旗仪式更加规范化。
八、做好宣传工作。在本学期专门召开了少先队中队辅导员会议，向中队辅导员宣传少先队工作的重要性，同时，做好学校橱窗和各班级板报的宣传工作，利用板报，向少先队员宣传少先队知识。
十、完善各类少先队工作资料。在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩!xx.12篇二：少先大队部工作总结2014.1.2 鲁桥镇中心小学
2013—2014学第一学期少先大队部工作总结 回首这一学期以来，在学校领导重视，直接部署督导，及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结
一、继续完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、手抄报展、评比台等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持班级量化管理制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，继续搞好鼓号队训练工作。主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。同时，继续搞好鼓号队训练工作。
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、纪律监督岗：由学校“纪律监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话结合学校每周活动主题及教师节、国庆节、元旦等重大节日选取内容。播音员在辅导员老师的带领下积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和手抄报评比：国庆节、元旦期间我校开展了主题板报和手抄报评比活动，大队部首先出台方案及活动程序，然后各中队依照方案和活动程序积极开展活动，最后再由大队部进行总结、表彰，效果明显。各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，每周一主题。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “图书角”、“学习园地”、“评比台”等都是比较有成效的。
四、开展丰富多彩的少先队活动九月份：
1、各班上报大队委候选人名单，进行大队委改选。
2、组织少先队员学习《中小学生守则》及《小学日常行为规范》，把养成教育落到了实处。
3、各班开展了庆教师节活动。十月份：
1、为庆祝建国64周年，各班组织开展了以“庆国庆”为主题的黑板报和手抄报评比活动。
2、继续加强鼓号队常规管理和训练。
3、开展了第一次班级文化建设评比活动。十一月份：
继续强化校园环境卫生管理。十二月份 ：
1、开展冬季安全教育。
2、庆祝元旦系列活动，进行第二次班级文化建设评比活动。元月份：
1、期末班级工作检查。
2、各项评比工作落实到位。
总的来说，一学期的少先队工作纷繁复杂，在向同行学习以及自我反思的过程中，也逐渐发现了一些不足之处，如少先队活动的设计延伸、少先队干部的培养、少先队干部参与队的组织管理等方面考虑得还不太周到，将争取在下一阶段的少先队工作中逐步改善，争取将我校少先队工作提上一个新的台阶。
少先大队部2014年1月2日篇三：少先队大队部工作总结 少先队大队部工作总结
石岩中心小学2010—2011学
2011年,石岩中心小学少先队大队部在学校领导的大力支持下，继续以服务少年儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各大、中队队员，进行思想教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。
在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加校年级值日生值日制建设，清洁卫生的管理，成立了少先队中队监督岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园处处可见。
二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。
坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。
在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。之后，大队部相继组织了“迎大运”等一系列活动，队员们积极参与，取得了良好的效果。
三、强化活动，少先队工作丰富多彩。
（一）组织学生参加缅怀革命烈士，清明扫墓活动
为了对青少年进行爱国主义和革命传统教育，继承和发扬革命先烈遗志，我校组织部分学生代表到革命烈士纪念碑开展缅怀革命先烈活动。少先队代表向烈士墓敬献了花圈，同学们聆听了街道关工委主任张平介绍了石岩革命烈士英勇抗敌，坚贞不屈的事迹，同学们听了很受鼓舞和教育。学生代表也作了发言和宣誓，同学们纷纷表示要以实际行动，刻苦学习，立志成才，长大以后报效祖国。
（二）组织学生参观东莞环保教育基地
为了引导学生从书本走向生活，从课堂走向社会，学校组织全校一千多名学生参观东莞爱国教育基地。通过这次实践活动，让学生感受到了现代军事的突飞猛进，了解到有关军事常识及各种先进的军事装备，增长了学生见识，增强国防意识。
（三）组织学生扎实开展文明迎大运宣传系列活动 为响应市委市政府号召，认真落实《深圳市教育系统迎大运uu五色花活动计划》（深教〔2011〕82号），以崭新的校园面貌喜迎第26届大学生运动会，经学校行政会研究决定，紧紧抓住举办2011年第26届世界大学生运动会和全国文明城市复检的重大契机，围绕全市教育系统“迎大运活动”的总体安排，以“文明城市、活力校园”为主题，深入开展“迎大运uu五色花活动”，组织迎大运、看大运、画大运、写大运、说大运等系列活动。组织各班开展文明迎大运的法制，礼仪，安全教育主题班会。
我校各部门、各年级根据学校活动方案，按照计划与要求，深入开展“深圳市教育系统迎大运uu五色花活动”，展开我校师生关心大运、宣传大运、参与大运、支持大运的高涨热情。我校通过升旗仪式及校园广播进一步宣传了“迎大运uu五色花活动”方案，并向全校师生展示了“学生礼仪操”。如今，学生中已掀起学礼仪操的热潮。我校还开展了“迎大运文明礼仪标语设计大赛、金点子大赛”。我校全体师生分别在石岩新村，任达敬老院举行了“文明迎大运、魅力深圳行”的宣传实践活动。
我校开展了“我为大运添姿彩”手抄报、书画大赛及演讲比赛，开展了迎大运，学英语系列活动。
通过一系列活动，丰富了学生的大运知识，提高了学生文明礼仪的修养，推动了石岩人民关心大运的热潮。
（四）开展“防震减灾，从我做起，从小事做起”活动。
我校一直大力普及防震减灾知识，努力增强全社会的防震减灾意识，提高全社会抵御地震的能力。制定了区破坏性地震应急预案，成立了以校长为的防震抗震指挥部，以应对地震突发性事件，我校举行了一次地震安全疏散演习。共进行防震减灾基本知识宣传5次，展出各挂图800余幅，共发放防震减灾基本知识宣传材料2000多份。利用板报、标语、条幅等多种方式，在学校开展多种形式的宣传活动。通过此项活动的开展，增强师生的防震减灾意识，提高抗御地震的能力，达到了宣传的目的。利用课余时间组织全体师生学习宣传口号，增强师生的防御地震的能力，进行“小手拉大手”活动，让学生给家长宣传防震减灾的重要性和必要性，提高广大家长的防震减灾意识。
（五）开展民族精神代代传——忠于祖国系列活动。
为弘扬和培育民族精神教育与青少年文明礼仪教育，我校学生举行“民族精神代代传”活动启动仪式。活动以“忠于祖国”为主题,内容包括开展文化礼仪进校园、忠于祖国有奖征文等。我校学生以“民族精神代代传”系列教育活动以来，将“感恩教育”引入学校思想品德教育的校本课程，培养学生的感恩意识，尤其注重学生思想品德、文明礼仪的教育。促使广大学生形成知孝感恩、明礼守礼、诚实可信的优秀品质。
2011年，石岩中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署，有计划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
深圳市宝安区石岩中心小学 二〇一一年六月二十八日
第五篇：少先队大队部工作总结
少先队大队部工作总结
石岩中心小学2010—2011学
2011年,石岩中心小学少先队大队部在学校领导的大力支持下，继续以服务少年儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各大、中队队员，进行思想教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。
在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。
同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加校年级值日生值日制建设，清洁卫生的管理，成立了少先队中队监督岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园处处可见。
二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。
坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。
在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。之后，大队部相继组织了“迎大运”等一系列活动，队员们积极参与，取得了良好的效果。
三、强化活动，少先队工作丰富多彩。
（一）组织学生参加缅怀革命烈士，清明扫墓活动
为了对青少年进行爱国主义和革命传统教育，继承和发扬革命先烈遗志，我校组织部分学生代表到革命烈士纪念碑开展缅怀革命先烈活动。少先队代表向烈士墓敬献了花圈，同学们聆听了街道关工委主任张平介绍了石岩革命烈士英勇抗敌，坚贞不屈的事迹，同学们听了很受鼓舞和教育。学生代表也作了发言和宣誓，同学们纷纷表示要以实际行动，刻苦学习，立志成才，长大以后报效祖国。
（二）组织学生参观东莞环保教育基地
为了引导学生从书本走向生活，从课堂走向社会，学校组织全校一千多名学生参观东莞爱国教育基地。通过这次实践活动，让学生感受到了现代军事的突飞猛进，了解到有关军事常识及各种先进的军事装备，增长了学生见识，增强国防意识。
（三）组织学生扎实开展文明迎大运宣传系列活动
为响应市委市政府号召，认真落实《深圳市教育系统迎大运UU五色花活动计划》（深教〔2011〕82号），以崭新的校园面貌喜迎第26届大学生运动会，经学校行政会研究决定，紧紧抓住举办2011年第26届世界大学生运动会和全国文明城市复检的重大契机，围绕全市教育系统“迎大运活动”的总体安排，以“文明城市、活力校园”为主题，深入开展“迎大运UU五色花活动”，组织迎大运、看大运、画大运、写大运、说大运等系列活动。组织各班开展文明迎大运的法制，礼仪，安全教育主题班会。
我校各部门、各年级根据学校活动方案，按照计划与要求，深入开展“深圳市教育系统迎大运UU五色花活动”，展开我校师生关心大运、宣传大运、参与大运、支持大运的高涨热情。
我校通过升旗仪式及校园广播进一步宣传了“迎大运UU五色花活动”方案，并向全校师生展示了“学生礼仪操”。如今，学生中已掀起学礼仪操的热潮。
我校还开展了“迎大运文明礼仪标语设计大赛、金点子大赛”。我校全体师生分别在石岩新村，任达敬老院举行了“文明迎大运、魅力深圳行”的宣传实践活动。
我校开展了“我为大运添姿彩”手抄报、书画大赛及演讲比赛，开展了迎大运，学英语系列活动。
通过一系列活动，丰富了学生的大运知识，提高了学生文明礼仪的修养，推动了石岩人民关心大运的热潮。
（四）开展“防震减灾，从我做起，从小事做起”活动。
我校一直大力普及防震减灾知识，努力增强全社会的防震减灾意识，提高全社会抵御地震的能力。制定了区破坏性地震应急预案，成立了以校长为的防震抗震指挥部，以应对地震突发性事件，我校举行了一次地震安全疏散演习。共进行防震减灾基本知识宣传5次，展出各挂图800余幅，共发放防震减灾基本知识宣传材料2000多份。利用板报、标语、条幅等多种方式，在学校开展多种形式的宣传活动。通过此项活动的开展，增强师生的防震减灾意识，提高抗御地震的能力，达到了宣传的目的。利用课余时间组织全体师生学习宣传口号，增强师生的防御地震的能力，进行“小手拉大手”活动，让学生给家长宣传防震减灾的重要性和必要性，提高广大家长的防震减灾意识。
（五）开展民族精神代代传——忠于祖国系列活动。
为弘扬和培育民族精神教育与青少年文明礼仪教育，我校学生举行“民族精神代代传”活动启动仪式。活动以“忠于祖国”为主题,内容包括开展文化礼仪进校园、忠于祖国"有奖征文等。我校学生以“民族精神代代传”系列教育活动以来，将“感恩教育”引入学校思想品德教育的校本课程，培养学生的感恩意识，尤其注重学生思想品德、文明礼仪的教育。促使广大学生形成知孝感恩、明礼守礼、诚实可信的优秀品质。
2011年，石岩中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署，有计划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
深圳市宝安区石岩中心小学
二〇一一年六月二十八日
点击咨询 