季节性传染病宣传活动总结

第一篇：季节性传染病宣传活动总结

季节性传染病宣传活动总结

我院公共卫生科于2012年08月20日在xxx村集贸市场对辖区的居民进行了季节的传染病宣传活动，现总结如下：

1、活动准备：

公共卫生科在活动前做了充分的准备工作，为活动顺利的开展提供了保障。

2、活动情况

通过现场讲解，是居民了解了什么是霍乱？感染霍乱后有哪些症状？霍乱怎么传播？如何预防霍乱？什么是痢疾？病人的主要临床征状是什么？痢疾怎么传播？如何预防痢疾？乙肝的传播途径？如何预防？乙肝表面抗原携带者应注意的事项。肝炎病人的护理。什么是手足口病？手足口病是怎么传播的？手足口病能治好吗？孩子出现可疑症状怎么办？预防手足口病15字口诀：洗净手喝开水 吃熟食 勤通风 晒衣被。活动中发放宣传画25张，宣传单85张，为辖区居民解答问题20余次。

3、活动评价

本次活动达到了预期效果，但由于地区条件限制，活动范围仍较局限，受益人群数量较少。

xxx卫生院

2012年08月22日

附：影像记录

第二篇：预防传染病知识宣传活动总结

传染病预防活动总结

为切实抓好传染病预防工作，切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展“预防传染病”活动。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下：

一、加强领导，高度重视

为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由王建军校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组,全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；组织学生参加传染病防治知识竞赛，增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。

二、认真落实，重在预防

我校认真落实了每日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学生家长和学校，学校将进一步进行排查，以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传组织，督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗，预防相应传染病的流行。

三、全面宣传，强化教育

学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座，同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防传染病的基本知识，向全体家长发放公开信，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。

四、坚持锻炼，增强体质

利用每天体育课、大课间活动时间，引导学生积极开展体育锻炼，确保学生每天锻炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息，并经常就到室外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。

五、讲究卫生，从我做起

开展全校性的爱国卫生运动，及时清除卫生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，发现传染病及时报告。

在传染病预防活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。

道朗镇中心小学 2017年9月

第三篇：传染病宣传资料总结

传染病宣传资料总结

今年我中心疾病预防控制工作在上级卫生主管部门及蓝山县党委政府的正确领导下，以及在我中心全体医务人员的密切配合下，认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，坚持党的卫生方针政策，以预防为主，防治结合，确保了全县人民群众的身体健康，有效控制传染病的发生，这一年来的传染病预防控制宣传工作总结如下。

一、主任亲自抓，号召全体医务人员积极宣传，主要进行宣传动员，张贴标语，挂横幅，印发传单，下发宣传资料给村民；出版专栏，通过宣传使广大人民群众知晓传染病的危害性、了解如何预防传染病。

二、第一季度宣传“禽流感的预防与控制基本知识”，冬春季是禽流感的高发季节，较易出现禽流感的流行，为减小和避免禽流感的发生，进行宣传防范知识，是广大群众了解禽流感的预防知识，严格执行报告制度，重视消毒工作，加强传染源的管理，在大力宣传下，本镇全年没出现禽流感病例。

三、第二季度宣传“手足口病防治知识十问和如何看待及认识手足口病”，积极向县党委、政府汇报宣传活动的通知及工作意见，取得单位、政府的重视。到各村宣传手足口病防治知识十问，了解儿童个人、家庭和托幼机构的卫生情况，向个人、集体单位、托幼机构宣传手足口病的防控知识。现本县全年无发现重症和死亡手足口病病例。

四、在“4.25”积极宣传计划免疫知识及设立计免宣传、预防接种咨询点，出版海报，张贴标语，使广大农民群众大大提高了计免知识及新生儿出生后24小时接种乙肝、卡介苗的重要性和及时性。本县全年建卡率99.5%，及时接种国家计划免疫疫苗，杜绝了传染病的发生。深化爱国卫生运动，加强爱国卫生组织网络建设。认真做好除害消杀工作和灭鼠工作的组织实施。结合推进城乡一体化工作，切实抓好涉农街道环境卫生综合整治。

五、第三季度宣传“秋季多发疾病的预防保健”，秋季天气变化多端，容易引起季节性疾病，针对这一现象，我院防控结合，坚持预防为主，积极向群众宣传有关秋季多发疾病的预防保健知识，提高全县居民的保健意识。此外还加强小型餐饮店、农家乐、农村群宴卫生指导，全年没发生食物中毒事件。

六、第四季宣传“冬季多发疾病的预防保健”，入冬之后，随着天气的变化，农村居民对一些冬季多发病了解不深，使发病率增高，针对这一情况，我中心积极开展对冬季多发病预防保健知识的宣传，此外加强一氧化碳煤气中毒的预防常识宣传，使本县冬季多发疾病发病率有较大的下降。

以上是我中心全年传染病宣传活动的工作总结，回顾去年的工作，在看到成绩的同时，也清醒的认识到工作中的不足与缺点，明年，将是困难与机遇并存的一年，奋发图强的一年，将是载入我中心发展史册的一年。让我们团结一心、众志成城、戒骄戒躁，我们决不能骄傲自满而不求上进。把我中心各项工作做得更好，才不辜负上级主管局领导及蓝山县人民的重托。

第四篇：预防季节性传染病主题班会教案

预防传染病主题班会

三（1）班 奉迪芳

活动目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备：

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、每人写一篇《预防传染病》文章；

4、多媒体等现代化设备的准备.活动过程：

一、导入：展示图片，播放录像

二、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求就会远离传染病：

1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：洁净无污垢。

3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

8、桌面：整洁无杂物。

三、预防传染病知识竞赛：

划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分

1、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种：

A、流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛

D、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天

2、如何预防？

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播

A、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 B、不到人口密集、空气污染的场所去。

C、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 D、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； E、发热或有其它不适及时就医；

F、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

四、课堂总结：

学生活动情况和效果评价。

五、后续活动：出一期《讲卫生，预防传染病》的班报。

预防传染病主题班会

活动目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备：

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、每人写一篇《预防传染病》文章；

4、多媒体等现代化设备的准备.活动过程：

一、导入：展示图片，播放录像

二、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果，教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求就会远离传染病：

三、预防传染病知识竞赛：

划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。

1、了解春季的常见传染病；

2、如何预防？

四、课堂总结：

学生活动情况和效果评价。

五、后续活动：出一期《讲卫生，预防传染病》的班报。

第五篇：季节性传染病防控制度、措施

季节性传染病防控制度、措施

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情在我校的传播及蔓延。

一、健全领导机构，加强统一领导

1、成立常见传染病防控领导小组

组长：周永桢

副组长：方国怀、邵日高

成员：吴金国、唐庆华、金永堂、王长锁、于建军、各班班主任

2、职责：

（1）负责领导、协调、组织全校传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、做好传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。通过多种形式、多种渠道（升旗讲话、校会、晨会、校园广播、黑板报、宣传橱窗、健康教育课等）对学生进行预防季节性传染病知识的宣传教育。利用健康教育课，开展好以预防春季传染病为重点的健康知识教育。

2、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、食品留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。

4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

9、做好对校医室的监管工作，充分发挥校医在预防季节性传染病和师生健康保健工作中的积极作用

三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检。时间:每天早上7：30班主任下班级检查，7：50上报学校总务处统一汇总做好记录。把预防春季传染病工作真正落到实处，对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时与家长取得联系并送洼子店医院（结对子医院）诊治；对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室（总务处）。

2、饮食从业人员也必须每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。

3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。

4、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校传染病预防办公室报告。

5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，必须立即报告给教体局和洼子店防保站。

四、应急处理预案

一旦学校发现春季传染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校学生或教职工一旦出现手足口病、非典、风疹、流脑、麻疹、甲型h1n1流感、普通季节性流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，应及时在领导小组成员的统一安排下，立即到隔离室休息，并由班主任老师立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。

3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

5、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

6、如传染病烈性感染，请示县疾控中心和教育体育局决定采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

7、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。