14届推普周文件][范文]

第一篇：14届推普周文件][范文]

黑龙江省语言文字工作委员会文件 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━黑语函„2011‟11号

关于转发《教育部等九部门

关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知

各市（地）、县(市)教育局、语委，各高等院校，有关企业教育局：

现将《教育部等九部门关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用„2011‟3号）转发给你们。请根 据有关要求，协调当地推普周活动领导小组成员单位等有关部门，借鉴以往的工作经验和作法，开展富有特色的宣传活动，做到有创新、有影响、有效果。具体工作要求和有关安排如下：

一、今年的9月11-17日是第14届全国推广普通话宣传周。从本届推普周开始，省里将不再指定举办全省推普周活动启动仪式和闭幕仪式的承办城市。“十二五”期间，推普周活 1

动将按照“面向农村、面向基层、面向行业系统”的工作思路开展。为了更好地敦促各地开展工作，及时发现典型和宣传典型，省语委推普周期间将派出工作组，巡察各地推普周活动开

展情况。

二、各市(地)特别是县(市)如有富有特色的活动，可向省推荐为全省推普周重点活动，省语委等有关方面领导届时将亲临现场参加活动。被确定为全省推普周重点活动的城市，将在推普周特色活动评比中优先考虑并推荐为“特别贡献奖”，在全省年终工作总结表彰中也将作为重要条件。

三、本届推普周省里拟开展的活动：

(一)继续开展“十佳”推普周特色活动评选。

(二)拟开展“黑龙江省首届推普之星”评选活动。

(三)结合庆祝建党90周年和即将到来的国庆节，开展“校

园红色经典诵读评比活动”作为我省参加全国“2011经典诵读比赛”的选拔方式。本次比赛我省只设集体诵读项目(至少5人以上)，以学校为单位，中小学可由市（地）语委办择优推荐3所学校参评，高校可由校语委办直接向省语委办申报参加；所有参赛作品视频时长应控制在3-5分钟内，视频格式应为WMV或AVI格式，大小不超过30MB，要保证音质、画面清晰稳定。诵读过程可采用配乐、背景等辅助手段，但参赛选手本人必须出现在视频画面中。请各地(高校)认真组织，于9

月20日前将视频制成DVD光盘报送到省语委办。(说明：由于时间急，省里不再单独下发此项活动方案。)

(四)拟开展“中华诵〃2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”黑龙江省赛区活动。

(五)根据国家要求，将“第四届全国大学生语言文字基本功大赛”“全国语文规范知识大赛”等活动纳入推普周系列活动。

四、请于9月25日前将本届推普周活动总结上报省语委办(省推普周活动领导小组办公室)。地址：哈尔滨市南岗区中宣街20-8号；邮编：150001；联系人：安红岩 姜晗；办公电话：0451-82605902；电子邮箱：ljyuyong5902@sina.com。

附件：教育部等九部门关于开展第14届全国推广普通话宣 传周活动的通知

二○一一年七月二十五日

第二篇：十九届推普周计划

北中第十九届推广普通话宣传周活动计划

一年一度的推普周即将来临，为进一步加强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作发展，特制定本活动方案。

一、指导思想

本届推普周以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会

三、活动时间

2016年9月12日 — 9月19日

四、活动内容

（一）标语宣传

在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

（二）进行推普动员

1.利用星期一（9月12日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

2.利用周五政治学习时间学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

（三）开展形式多样的推普活动

1.举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动、写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛。

2.办一期以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的推普板报。

3.召开一次推广普通话的主题的班会。利用班会时间，学校以班级为单位举行 “大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”主题班会活动。

4.开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

5.在校园内开展纠错活动。对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

6.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

五、相关要求

（一）成立组织机构。为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

（二）每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用。

（三）语文科、艺术科组织好知识竞赛或经典诵读活动。

北流中学 2016年9月8日

第三篇：第十九届推普周活动方案

书同文

语同音

心相印

合肥市海棠花园小学第19届推普周活动方案

2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市“四城同创”建设作出积极贡献。

二、活动时间：2016年9月8日至14日

三、活动主题：书同文

语同音

心相印

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的母语文化环境。

五、活动内容及安排：

（一）组建领导小组，落实管理

组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）全面宣传动员，营造氛围 1.宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。

（三）开展各种专题活动。

1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“书同文

语同音

心相印”开展主题宣传活动，营造氛围。（教导处）

2．利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。（大队部）3．各班出一期推普黑板报。（大队部）

4．举行“书同文

语同音

心相印”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（三至五年级）

6．上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。（全体语文教师）7.进行推普周社区宣传活动。（四年级）

8．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生）

9．组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。（六年级）

合肥市海棠花园小学语言文字领导办公室

2016-9-5

第四篇：第十九届推普周活动总结

第十九届推普周活动总结

第十九届推普周活动总结

今年的推普周主题是：“***”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第19届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。

四、组织学生针对普通话活动进行演讲。

五、班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。

六、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。

七、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。

通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

第五篇：推普周范文

“推普周”活动总结

根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2016年9月8日至14日，开展了普通话宣传周活动。本届推普周我校继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，秉承了我校推普工作的改革与发展的工作宗旨，结合语文教学德育工作和校园文化建设，以推动中华经典诵读行动深入开展为载体，围绕“推广普通话、共筑中国梦”的宣传活动主题，开展了丰富多彩而富有实效的活动。

一、营造良好的校园语言文化环境 1．9月12日国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。2．出了一期以“推普”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3．每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。

二、落实推普主题活动

根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用