第一篇:临高县甲型H1N1流感防控技术培训班总结
**县甲型H1N1流感防控技术培训班总结
当前,全球甲型H1N1流感疫情防控形势十分严峻,我省存在输入性甲型H1N1流感病例,以及由输入性病例引起的本地流行、甚至引起较大的爆发或流行的风险。为提高我县甲型H1N1流感疫情的监测与应急处理能力,及时发现与控制疫情,保护人民群众身体健康和生命安全。根据海南省卫生厅《关于加强卫生技术人员甲型H1N1流感防治知识培训工作的通知》(琼卫科教[2009]26号)文件的要求,我县CDC于5月5日~15日对本县全体防疫专业人员进行了多次防控知识培训。现将培训情况总结如下:
一、组织骨干人员到省级培训
2009年5月5日-6日指派本单位的防疫科、检验科人员4名参加全省甲型H1N1流感防控知识培训。
二、组织基层防保人员多次培训
5月6日晚上,县CDC在县医院四楼会议室给各乡镇下发《甲型H1N1流感防治工作手册》;5月7日下午,在县CDC四楼会议室举办甲型H1N1流感防控技术培训班,参与培训班的有县CDC中心***主任、***副站长、计防科***科长、检验科***科长及计防科、检验科全体科员和县人民医院、县中医院、镇卫生院防保组长共56人。培训内容有“甲型H1N1流感诊疗方案、现场消毒、院内感染控制和个人防护指 1
南”等。通过培训使在职卫生技术人员掌握甲型H1N1流感的临床表现,诊断标准、应对策略和防控救治措施以及防护技能。培训结束后给各单位下发大小宣传海报、宣传单650份。
5月8日,卫生部办公厅印发了新的《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行版第一版)》、《甲型H1N1流感监测方案(第一版)》等3个预防控制技术方案。我县CDC于5月15日再次组织全县防保组长共25人进行新方案的培训。
**县CDC计防科
2009年5月18日
第二篇:防控甲型H1N1流感
“防控甲型H1N1流感”责任分工
一、领导包年级
费洪春——一年——六年
张艳坤——学前班、大班、中班
二、班主任包班,科任包人
张艳坤石凤霞——学前班 纪炜郑亚荣——大班
迟满王冬梅——中班
李铁崔亚娟——一年
王凤英冯岩——二年
周颖李佳——三年
刘洋杨胜军——四年
朱丽红苏东双——五年
刘丽娜张彦珠——六年一 费春丽路晓梅——六年二
第三篇:防控甲型流感知识讲座
防控甲型H1N1流感知识讲座
主讲人:高信明
2009年10月12日
各位老师,同学们:
大家好,今天我们这个讲座的主要内容是预防甲型H1N1流感的有关知识。面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮;
5、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
感染后的做法
1、如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
4、勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
5、将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
家人出现流感症状后的做法
1、将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;
2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;
3、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。如自己认为需要治疗时的做法
1、去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;
2、如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;
3、去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
有关预防的9条建议
1.勤洗手,养成良好的个人卫生习惯;
2.睡眠充足,多喝水,保持身体健康;
3.应保持室内通风,少去人多不通风的场所;
4.做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,以完全杀死猪流感病毒;
5.避免接触生猪或前往有猪的场所;
6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住
口鼻;
7.常备治疗感冒的药物,一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量减少与他人接触的机会;
8.避免接触出现流感样症状的病人;
9.消毒剂:“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等;
防护用品:口罩、体温计等;
防控甲型H1N1流感
知
识
讲
座
主讲人:高信明
2009年10月12日
第四篇:甲型H1N1流感防控阶段总结
甲型H1N1流感防控阶段总结
甲型H1N1流感疫情已成为全球高度关注的突发公共卫生事件,目前我国已经有139例确诊甲型H1N1流感病例,防控形势十分严峻,卫生部采取了许多传染病预防控制措施。我校按照上级部署,积极落实防控措施,密切关注疫情动态,师生情绪正常,无疑似病例,现将本阶段工作总结如下:
一、高度重视,建立领导机构
4月底,甲型H1N1流感疫情开始在我国传播,我校高度重视,通过各种渠道密切关注疫情动态。在教师会、学生会上将有关的安全防控知识。学校成立了防控领导小组,由校长亲自任组长。
二、制订防控制度、明确职责任务
学校制订了《防控甲型H1N1流感实施方案》、《防控甲型H1N1流感应急预案》,完善了《晨检、午检登记制度》、《家校联系制度》、《信息上报制度》。
三、加大宣传教育力度、提高师生防控意识
学校利用网站、宣传栏、广播、黑板报、会议对师生进行甲型H1N1流感防控知识宣传与培训,同时,各班班主任利用班队活动进行专门的教育,以提高我校师生员工的防护意识,保持个人卫生与公共卫生。
四、落实晨检、午检制度,遏制疾病传播
实行班主任负责制,确定专人(上课教师负责上课时段检查,各时间段负责人员见学校安全管理责任追究制度),落实晨检、午检制度。每天晨检和午检分别由每天上午和下午第一节课任课教师负责,对学生进行观察、询问,体温测试发现学生有流感早期症状及疑似传染病疫情学生时,及时报告学校值日领导并与学生家长联系,采取相应措施,作好处理记录。对因病缺课的学生,班主任及任课老师密切关注本班学生的出勤情况,了解学生的患病情况和可能发生的病因,如有怀疑,及时报告给校长办公室,并及时与家长取得联系追查学生患病情况,作好记录。
一旦发现疫情,做到及时报告,采取就地隔离、观察、治疗措施,或定点专人负责转送病人。
五、落实消毒措施,做好防范工作
加强校园环境和学生的管理,教室、食堂、活动场所保持通风换气,搞好校内环境卫生,学校已经购买了3箱84消毒液进行消毒。
第五篇:甲型H1N1流感防控工作方案
阆中市江南镇小学校
甲型H1N1流感防控工作方案
为切实加强和科学有序地做好甲型H1N1流感疫情防控工作,提高甲型H1N1流感的防控工作和应对能力,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和社会稳定,特制定本工作方案。
一、提高认识,加强领导
做好学校卫生防疫与甲型H1N1流感疫情防控工作,对保障师生身体健康和生命安全,保证学校正常的教学秩序和维护社会稳定和谐具有重要意义,严格按照有关法律法规和文件要求,认真做好甲型H1N1流感疫情防控工作是学校义不容辞的责任。为抓好甲型H1N1流感的防控工作,学校成立了传染病防控工作领导小组。组长:邓正全;副组长:向朝忠、袁方;成员:王清华、张惠、何英。
二、明确职责,分工负责
邓正全:负责全校甲型H1N1流感防控工作的统筹安排,督查督办防控工作,协调相关部门对甲型H1N1流感疫情的指导和实施,以及对甲型H1N1流感疫情的应急处置和对防控工作、责任人的处理决定。
向朝忠:制定工作措施,协助组长落实《江南镇小学校甲型H1N1流感防控工作方案、应急预案》,督促工作落实情况。培训教育工作、校园消杀工作、疫情监测工作、医校联系工作。袁方:甲型H1N1流感的防控知识宣传教育、病例的医学观察
和隔离工作、停课复课管理、家校联系工作、学校和社会秩序稳定工作。
王清华:健康知识宣传教育,体质健康监测,停课复课管理、家校联系工作、学校和社会秩序稳定工作。
何英:收集、分析、报告疫情信息,填写各类报告,传达有关指令,落实应急措施,及时收集整理保存相关资料。
张惠:校园环境整治,消毒灭菌工作,防控药品、物资的准备和后勤保障工作,应急处置工作。
三、预防控制,落实措施
(一)建立防控工作制度
1、“一岗双责”制度。校长为第一责任人,领导小组成员为第二责任人,班主任及全体教职工为直接责任人,均要以高度的责任心承担防控责任。
2、检查报告制度。全体班主任和任课老师要加强对学生健康状况的日监测,实行晨午检制度,要实行上课点名制度,对因病缺课学生进行病因追查登记制度,每日对检查结果实行“零报告”制度,特别是传染病和疑似传染病疫情要按《阆中市教育系统公共卫生突发事件应急处置图示》及时上报情况。
3、宣传教育制度。要对甲型H1N1流感进行健康知识宣传教育,办好宣传栏和知识讲座,对防控防治措施进行教育。
4、消毒灭菌制度。教育师生保持清洁卫生,消除卫生死角,保持室内通内换气,定期对食堂、教室、办公室、厕所、校园场地等消毒灭菌。
5、信息档案制度。建立传染病从信息收集至应急处置全程信
息档案,完善防控工作记录。
6、疫情处置制度。当出现疫情时,应立即启动应急预案,除及时报告外,应立即送医治疗,切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,将疫情控制在最小程度。
(二)具体防控措施
1、通过体育健康课、“三会”、板报、标语、讲座等开展甲型H1N1流感的科普宣传和健康知识教育,使广大师生了解传染病的防治知识和预防措施。
2、教育学生留意自己及同学的身体状况,班主任和科任教师负责做好对学生健康状况的晨午检和监测,对因病缺勤、缺课学生的跟踪随访追查登记,并认真填写晨午检记录、缺课学生的跟踪随访记录。
3、教育师生加强个人卫生,勤洗手脸、勤洗澡换衣、勤剪指甲,多饮开水、干净进食,搞好公共卫生,保持生活环境、学习和工作环境的空气流通,加强体育锻炼,保持心理健康,增强抗病能力。
4、教育师生尽可能不到人群密集的地方活动,尽量不接触外来人员和因病返家人员,如有接触要注意防范,积极服用预防药和免疫接种。
5、整治环境卫生。消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒昆虫以及其它传播传染病的动物危害。定期对教学功能室、生活用房清洁后喷洒消毒液灭菌,开启门窗通风换气。对校园环境消毒杀菌,并做好消毒灭菌记录。
6、抓好食品卫生安全,抓好食堂和小卖部食品卫生管理,确
保饭菜清洁卫生和食品符合卫生要求,伙食团要保证对学生的开水供应。
7、抓好疫情的上报和处理。一旦出现传染病疫情应正确上报和及时救治,注意正面宣传,防止师生恐慌,维护学校稳定。
8、保障经费投入。学校要投入专门资金用于传染病的防控工作。
9、建立疫情应急预案,科学应急处置。
10、落实相关责任,强化责任追究。
阆中市江南镇小学校
二○○九年九月十二日