关于创办英语社团的策划书[最终版]

第一篇：关于创办英语社团的策划书[最终版]

关于创办英语社团的策划书

指导思想：

为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语的兴趣，提高大家的英语水平。

活动目标：

1.通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

2.通过针对性练习，提高学生的口语能力。

3.通过英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。

社团设置：

由英语教研组唐玲玲老师指导，下设社长一名，副社长一名，干事若干，社团负责人每2周召开一次会议。

社长制定社团重要文件，传达指导老师的意见，策划活动，提前安排、宣传准备工作，主持例会，总结工作并向指导老师汇报。

副社长配合社长策划社团活动，负责收集所需要的材料，协调好干事间的关系，监督各干事的工作，记录每次活动情况，活动前做好宣传、通知工作，活动中维持纪律，活动后，收集活动调查总结意见。

干事负责会员管理，负责成员的学习活动，负责口语练习。

每学期评选出两名积极干事，给予奖励。

活动设置

计划活动每月进行一次

活动内容：

1.英语角

2.英语口语练习

3.学习英文歌曲

4.话剧表演

5.英文电影赏析

......比赛设置

1.口语交际比赛

2.对话比赛

3.英语作文比赛

4.英语文章诵读比赛

......评选出一等奖，二等奖，三等奖

第二篇：英语俱乐部社团创办策划书

英语俱乐部社团创办策划书

一、社团创办的提出与意义 斯大林说过：语言是人们的交际工具。语言既然是交际工具，就要真正起到交流思想的作用。英语学习是极具实践性的语言学习，但在传统教育观念中，学生的主动性和参与意识往往被忽视，学生只能被动地接受知识，容易出现高分低能的现象，学生英语实际运用能力较差。因此在英语教学活动中，要充分发挥学生的自觉性和创造性，挖掘学生的学习潜能，充分调动每个学生自身的学习主动性、积极性、创造性，使每个学生的整体素质在各自原有的基础上得到改善和提高。

学生们学习英语的最终目的是为了使用英语交际，而要想达到这一目的，就必须在客观上形成英语氛围，激发学生兴趣，从而提高他们的英语综合素养。以歌唱、小品、朗读、演讲、论坛等活动方式进行组织，在既定的时间和范围内创设英语角，营造语言环境，培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力，是实现其目的的重要手段。

创设英语角（English Corner），能让学生在参与的过程中暂时脱离母语的影响和条件的限制，在纯而浓的英语氛围中增强口语，丰富英语知识，增强其英语综合能力。

二、确定创社的有关条件

（一）确定社团成员范围

英语角的成员范围定为面向江苏省平潮高级中学的全体同学。为保证英语角以后活动的顺利开展，申请加入的同学必须满足以下条件：

1、爱好英语，对英语有浓厚兴趣且有提高英文水平的愿望。

2、有一定英文基础，尤其为口语。

3、外向大方，敢于并善于沟通表达。

（二）确定社团规模

初拟定成员不超过50人。

（三）确定成员分组

英语角社团成员分为初中组与高中组。各组再根据人员数量情况分为小组。每组均安排老师和组长进行活动与管理。

初中组成员基础较弱，可安排双语教学，高中组成员基础较好，教学语言以英语为主。活动时，根据具体教学安排确定两组是否分开进行。

（四）研究与确定对实施人员的组织管理

1、成立策划小组，明确分工，各负其责。

社团受团委领导、对团委负责。团委李国峰书记负责对各项活动的组织与指导工作。

社团常驻英语顾问：王胜利；英语指导老师：张忠秀，王瑞娟，安亚宁，余浩霞等负责活动的组织和具体授课等。

社长：高一（11）班刘聪颖，负责各项活动的策划、实施、监督。学生会学习部部长何健郡及副部长负责社刊等材料的准备以及整理。

各小组具体负责人待社团成立后选出，负责管理社团的日常活动及社员的活动情况。

2、参与策划人员的分工合作。首先，在每次开办英语角活动之前，全体成员要群策群力，确定每次开办的主题，查阅文献，收集各方面材料，再与同期教材内容相结合，制定好计划。

其次，在实施过程中，部长应共同听课评课，纠正主讲人的实施缺点，如学生的语音、语法错误未能及时指出、形式与教态过于单

一、活动气氛不够活跃、师生互动性不强等。从而不断改进、提高活动效率，改善学生口语的流畅程度，增强学生的英语综合能力。再次，作为总负责人，应指导各项活动的具体开展、协调好人力资源，及时调配好参与人员，使成员潜力得到最大程度的发挥。

最后，必须安排专人负责对学生各项作业的安排与催缴，使准备工作做的更加完善。

3、抓好研究过程的管理，确保课题研究规范化，及时进行检测，每此活动都有小结，做好记录，注意资料的积累(包括文字、图片等资料)以及对每一过程的反思。

4、主动与学校联系，申请聘请外教为社团的嘉宾老师

5、学校在人力、物力、财力等方面全面支持该社团工作。

三、具体实施前应考虑的问题。

尝试本身也是一种实践，英语角活动的尝试，目的之一也是为了培养学生不怕困难，勇于实践的精神。在各项活动实施之前，应充分考虑到各项困难，从而能最大限度地发挥师生团结互助的效应，最终达到事半功倍的效果。

1、对学生英语学习情况的调查。

如准备不充分，学生参与的主动性不强，则可能活动的效果受到影响，应在每次活动之前，认真确定主题内容，提前指导学生作一些准备，使活动得以有条不紊地进行。

2、有些必要手段和工具有可能缺乏，为此要征得学校同意并力争学校在活动场地、时间、财力等方面给予支持。

3、即使开端获得成功，但部分学生缺乏持久性、缺乏毅力，为防止英语角活动虎头蛇尾，中途夭折，应多搞些激励机制，让他们有成就感，从而让这一活动长期存在，不断发展。如：社团贡献积分制度。四．社团宣传及活动方式

宣传方式：通过海报制作，校广播台通知等方式进行宣传 入社考核办法：

1、报名时另附一份英语的书面表达，进行初次筛选

2、阶梯教室开会，每人准备英文自我介绍，通过对其英文发音及语言表达能力的考察，进行最终确定 社团活动项目：

1、影视英语

2.英语论坛

3.英语演讲

4.英语歌曲学唱

5.英语小品话剧演出

6.英美国家的文化教学

社团活动时间及定点：每星期天下午第4课时间

小阶梯——开会上课时用

多媒体——情景活动时用 社团考核机制：贡献积分制。（最后附具体方式）社团活动展示：1.活动时照片放宣传栏展览

2.英文小品话剧在学校进行公演

3.全部活动内容放校网站浏览

4.校报记者定期采访以及英文专栏的撰写

五、具体活动安排

1、英语歌曲学唱的活动计划与安排。

通过歌曲当中的歌词的学习，可丰富学生的词汇量，缓解学生词汇不足的压力。具体可作如下安排：

A.组织学唱前可先行印发歌词，让学生先作预习，解决单词障碍。

B.进入活动场地后先教学生通读歌词,再教他们学唱,并尽量使用多媒体手段，从而激发学生参与的兴趣。

C.学生学唱成功后，把他们分成若干小组，进行独唱或合唱比赛，通过竞争机制调动他们的积极性。

D.每次活动后要及时进行书面的记录，把活动过程以及活动感受、心得等记载下来，然后认真展开讨论，总结经验教训，以便下次进行改进。E.最后再把每一阶段的记录进行整理,装订。

2、英语演讲比赛。

A.首先应在报名的学生中进行挑选，确定一些英语基础较好、具备演讲天赋的学生。

B.然后培养他们的写作能力:先给出一些固定的题目,让他们练习命题记叙文。经过改进与提高后再让他们练习写议论文。

C.接下来把学生按小组进行分组练习,等学生有了一定的胆量之后,便可在全班同学之间展开比赛、在全校师生面前进行展示了。

3、英语论坛。

A.准备阶段，首先要认真规划英语论坛的讨论内容，如论英语学科的重要性、英语学习方法谈、论师生的英语氛围、学英语是否要重视做题以及一些贴近学生生活或学生感兴趣的话题等。

B.定期按计划的内容，提前布置学生按规定的话题先完成一篇议论文，课堂上先让学生分组讨论，由每组一名代表上讲台发表本组讨论的结果；有时也可临时确定一个主题，让学生分成正反两组，通过正反方的辩论比赛来提高学生的积极性。C.活动结束后，除了对过程进行反思外，也应通过校园广播来播出一些非常成功的活动经过，表扬一些在辩论当中表现突出的学生，使他们有成就感，也有利于下期论坛的成功举行。附：社团贡献积分制

具体加分制度：1.积极参加每次活动，准时到达活动场所。每次1分

2.在英语论坛及英语演讲中表现优异。每次5分

3.在校报或校网站上撰写有关英语角的文章（褒）。每次5分

4．积极为英语角的活动内容出谋划策。如采用，每次10分

5.成员获得英语方面的奖项，根据奖项大小加分。每次5—20分

具体扣分制度: 1.在活动中或活动外批评指责社团。每次5分。如果造成的后果恶劣，直接请出社团。

2.无故缺席。每次1分

3.无故不完成社团布置的任务。每次5分 特此声明：此制度根据社团团规制定。（可在具体活动中进行修改和添加条目）

第三篇：英语俱乐部社团创办策划书

滏阳英语俱乐部社团创办策划书

策划人：李爱霞

一、社团创办的提出与意义

英语是一门语言学科，学生们学习英语的最终目的是为了使用英语交际，而要想达到这一目的，就必须在客观上形成英语氛围，激发学生兴趣，从而提高他们的英语综合素养。而我校是一所地处偏远农村的县级中学，学生英语基础比较薄弱，学习兴趣不够浓厚，综合语言运用能力也很不理想。渐渐英语成了学生的薄弱科目，也有学生逐渐放弃英语学习。究其原因，主要是学生感觉学难以致用，也就是说缺少用英语做事情的真实的环境和情景；而我们学校也很少组织有关英语的相关比赛和活动，学生们更是很少将精力放在英语学习上。为了提高学生学习英语的积极性，引起学生对英语学习的关注，培养学生学习英语的兴趣，我们必须创办一个专门属于我们英语学科的社团：Fuyang English Club。本社团以歌唱、话剧、朗读、演讲、论坛等活动方式进行组织，在既定的时间和范围内创设英语俱乐部，组织各种有利于提高学生英语水平的活动，培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力，是实现其目的的重要手段。

创设英语俱乐部，必能改善我校学生学习英语的不良现状，让学生在参与的过程中体会到学习英语的乐趣，将自己在平时课堂上学到的英语语言和知识得以运用和巩固，真正地在用英语做事情，增强口语，丰富英语知识，增强其英语综合能力。

二、确定创社的有关条件

（一）确定社团成员范围

英语俱乐部面向我校全体同学招募成员。为保证英语俱乐部以后活动的顺利开展，申请加入的同学必须满足以下条件：

1、爱好英语，对英语有浓厚兴趣且有提高英文水平的愿望。

2、有一定英文基础，尤其要有一定的口语水平。

3、外向大方，敢于并善于沟通表达。

4、积极乐观，服从社团工作学习安排。

（二）确定社团规模

初拟定成员不超过50人。

（三）确定成员分组

英语社团成员根据年级人员数量情况分为小组。每组均安排老师和组长进行活动与管理。各年级英语学习水平不一，活动时，根据具体教学安排确定两组活动是否分开进行。

（四）研究与确定对实施人员的组织管理

1、成立策划小组，明确分工，各负其责。

英语指导老师：李爱霞、赵文、吴秋燕、孟丽娟等负责活动的组织和具体授 课等。

社长：初二六班齐少波、五班董袆婷负责各项活动的策划、实施、监督。

李文静、路学思及何硕负责社刊等材料的准备以及整理。

各小组具体负责人待社团成立后选出，负责管理社团的日常活动及社员的活动情况。

2、参与策划人员的分工合作。

首先，在每次开办英语社团活动之前，全体成员要群策群力，确定每次开办的主题，查阅文献，收集各方面材料，再与同期教材内容相结合，制定好计划。

其次，在实施过程中，总负责人应指导各项活动的具体开展、协调好人力资源，及时调配好参与人员，使成员潜力得到最大程度的发挥。

最后，必须安排专人负责对学生各项作业的安排与催缴，使准备工作做的更加完善。

3、抓好社团活动的管理，每次活动都要有小结，做好记录，注意资料的积累(包括文字、图片等资料)以及对每一过程的反思。

4、主动与学校联系，望学校在人力、物力、财力等方面全面支持该社团工作。

三、具体实施前应考虑的问题。

尝试本身也是一种实践，英语俱乐部社团活动的尝试，可以培养学生不怕困难，勇于实践的精神。在各项活动开展之前，我们应充分考虑到各种困难，并做好充分的准备工作或预留方案，以确保每次社团活动的顺利进行。

1、认真确定每次活动的主题内容。

社团活动的主题需由每次的负责老师提前报给总负责人，总负责人根据需要安排社长提前指导学生作一些准备，使活动得以有条不紊地进行。

2、英语社团活动要想长期存在，不断发展离不开学校的大力支持和师生的共同努力。因而一方面我们必须征得学校同意并力争学校在活动场地、时间、财力等方面给予支持；另一方面我们在社团内部应多搞些激励机制，让社团成员有成就感，如：社团贡献积分制度，一些小的物质奖励等。

四．社团宣传及活动方式

宣传方式：通过海报制作，校报以及校广播台通知等方式进行宣传 入社考核办法：

1、报名时另附一份英语的书面表达，主要用英语介绍自己及自己的爱好，进行初次筛选。

2、在大会议室开会，每人准备英文自我介绍，通过对其英文发音及语言表达能力的考察，进行最终确定 社团活动项目：

1、影视英语

2、英语词汇听写大赛

3、英语书法大赛 4.英语歌曲大赛 5.英语话剧演出 6.英美国家的文化教学

社团活动时间及地点： 每星期四下午第4课活动课时间

大会议室——开会上课时用

多媒体——情景活动时用 社团考核机制：贡献积分制。（最后附具体方式）社团活动展示： 1.活动时照片放宣传栏展览

2.英文小品话剧在学校进行公演 3.全部活动内容放校网站浏览

4.校报记者定期采访以及英文专栏的撰写

五、具体活动安排

1、英语歌曲学唱的活动计划与安排。

通过歌曲当中的歌词的学习，可丰富学生的词汇量，缓解学生词汇不足的压力。具体可作如下安排： A.组织学唱前可先行印发歌词，让学生先作预习，解决单词障碍。B.进入活动场地后先教学生通读歌词,再教他们学唱,并尽量使用多媒体手段，从而激发学生参与的兴趣。

C.学生学唱成功后，把他们分成若干小组，进行独唱或合唱比赛，通过竞争机制调动他们的积极性。

D.每次活动后要及时进行书面的记录，把活动过程以及活动感受、心得等记载下来，然后认真展开讨论，总结经验教训，以便下次进行改进。

E.最后再把每一阶段的记录进行整理,装订。

2、英语各项比赛活动。

A.首先是确定比赛形式，一般有初赛、复赛和决赛三轮。

B.接下来把学生按小组进行分组练习,等学生有了一定的胆量之后,便可在全班同学之间展开比赛、在全校师生面前进行展示了。

3、英语话剧演出。

A.剧本的撰写。给出模板和故事，让学生分组安排任务，写出剧本。刚开始可以每组安排一位指导老师。

B.排练。给出一周的道具准备和排练时间，先给自己的指导老师彩排，老师可根据情况给出修改意见。

C.社团演出。最后在社团活动日进行公演，可邀请校长或主任参加，给出评价，最后确定奖项。活动要录下来，保存档案，并作以宣传使用。

D.活动结束后，除了对过程进行反思外，也应通过校园广播来播出一些非常成功的活动经过，表扬一些在演出当中表现突出的学生，使他们有成就感，也有利于下期话剧演出的成功开展。

附：社团贡献积分制

具体加分制度：

1.积极参加每次活动，准时到达活动场所。每次1分 2.在英语比赛或话剧演出中表现优异。每次5分

3.在校报或校网站上撰写有关英语俱乐部的文章（褒）。每次5分 4．积极为英语俱乐部的活动内容出谋划策。如采用，每次10分 5.成员获得英语方面的奖项，根据奖项大小加分。每次5—20分 具体扣分制度:

1.在活动中或活动外批评指责社团。每次5分。如果造成的后果恶劣，直接请出社团。

2.无故缺席。每次1分

3.无故不完成社团布置的任务。每次5分

特此声明：此制度根据社团团规制定。（可在具体活动中进行修改和添加条目）

第四篇：创办足球社团策划书

策划目的：组建xxxx学院足球队,让喜欢足球的人聚在一起，更好宣传xxxx学院足球

通过开展丰富多彩活动，充分发挥足球主动性和创新精神，努力提高人们的积极向上的体育精神

策划主题：丰富足球文化，提高健身意识，发扬团队精神，增强综合素质

策划原则：人人参与，人人受益

一、xxxx学院足球队的性质：xxxx学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由xxxx学院学生组成。

二、球员报名方法：

1、主要通过打板进行招新报名，有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。

2、可以通过加入足球qq群报名。(qq群号:xxxx)

3、经过一段时间的报名，将报名人员起先统计，视报名人数的多少采取相应的办法进行面试。球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题，专题主要介绍球队的相关信息，如近期比赛，球员动态，比赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。

三、球队队服,队徽设计方案的征集：

球队球服设计方案应有xxxx学院字样。设计方案也可向全校公开征集，将最终入围的设计方案公布在xxxx学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。

四、球队管理与活动：

1、球队训练，训练具体内容待定，由球队队长和协会负责人进行监督。

2、不定期进行比赛，比赛具体事宜，有球队经理负责。

3、训练要求每一位队员积极参加，如有特殊情况须向队长或领队请假，准假才可缺练。训练时间：暂定 地点：暂定

4、若举行对抗赛，协会负责人须到场，队长及队员若无特殊情况也必须到场。并且需要随队队医1~2名到场。

5、球队日常开支有球队协会负责人负责，球队资金由协会负责人管理，由球队每个成员监督，协会负责人应定期公开帐目。同时球队管理也 由经理负责，定期举行例会。

6、球队队长由队员选举产生（队长需是协会成员）,并有协会负责人认定。若对队长有任何意见，可向协会负责人或队长本人当面提出，协会负责人须及时向队长转达，队长须虚心接受：对与无理要求可不于理睬，协会负责人要对此种行为批评教育。

7、每个队员应当相互尊重，友爱团结，尊重队长、协会负责人及其他任何球队人员。任何队员不的擅自离队，缺练，缺赛，否则 将有相应处罚。

8、以上制度任何球队成员必须遵守。

五、球队管理办法

球队由足球协会管理，由协会负责人主管，队长负责，并制定球队章程，球员管理办法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新，以保持球队的持续性。

六、球队组成：

领队1名，经理1名，外联1名(联系其他足球队比赛)，队医1~2名，队员最少18名（不限上限），拉拉队成员5~（无上限）

注：拉拉队报名可与球队报名同时进行，具体规章将有推举的拉拉队队长制定，领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。

七、球队比赛相关事宜

球队在近期内预计以训练，磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后，可联系社会各球队，大专院校进行交流与切磋。

八、经费预算：

球队组建费用：暂无。

宣传费用：横幅制作，海报，通知（暂由会费出）

球衣制作费用：暂定，由老师商定后在做打算。

九、未来展望：

xxxx学院足球队为学院的重要组成部分，合力为学院服务，在成长的过程中不断完善自己，不断扩大xxxx足球的影响力。

注：xxxx学院足球队由足球协会负责及管理，xxxx学院足球协会对此有直接管理权和领导权。

第五篇：创办社团申请书

成立社团申请书

尊敬的社联组织及校团委：

我是本校10级工业设计2班的学生，热爱大学生活。一直对便携性游戏机有兴趣，这些年来对游戏机背后的制作故事、游戏之后的文化背景以及整个产业链有一定的认识。所以希望能通过组织一个专门的协会来和广大有共同兴趣的爱好者一起交流交流，并为热爱掌上游戏但了解不多的同学提供一个扩展知识和交流的平台，当然也希望通过这个协会尽可能为这方面的人才提供展现自我的舞台。据本人粗略调查，全国各地高校均有类似社团，但从社团的具体分类上来看本人是第一个提出这个想法的，也算是一种创新。

社团的根本目的：引导广大北京理工大学珠海学院的在校大学生树立队掌上游戏的正确认识，锻炼和提高参与者的思考、反应、意志力和自我管理能力，以及培养大家的团队合作意识。在学习之余给各位掌上游戏爱好者提供一个不一样的娱乐平台，加强各位爱好者之间的交流。在进行活动的过程中，我一定尽最大努力协调好各方面的关系，不会因为社团的活动或游戏影响自己和会员的学习成绩，更不会对学校的学风造成不良影响，与此同时努力让会员在活动中学到更多在课本中无法学到的实用知识。故特此申请成立此社团。望老师批准。简介如下：

一“协会名称：掌上游戏交流协会

二：简称：掌游会

三、社团的宗旨

严格按照校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要为掌上游戏爱好者建立一个好的交流平台和表现的舞台。

四、社团的精神

团结、合作、自制。认识自我与世界。

五、社团组织构成我社团组织机构设置入下：

主席一人，负责社团的统一管理工作。

副主席一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。

宣传部（主要负责活动的宣传工作）、外联部（主要负责社团对外的联系及资金筹集等）、财务部（负责管理和监督社团各种财务收支活动）、活动组织策划部（策划活动方案开展组织工作）

技术部（提供义务的实用应用程序教学，掌机的软件维修等）

六、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、会费收入

2、校外企业赞助费用

3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。

七、社团活动的开展

1、定期举行会展，以介绍业界动态、游戏机发展史、游戏中包含的各类文化等

为主题。

2、定期举办掌上游戏的比赛，游戏种类丰富（一学期一次）

4、与其它协会（如动漫协会社）联盟，组织各种文娱活动如COSPLAY，舞会等。

我们的协会是以为广大掌上游戏爱好者服务为宗旨，给每一个会员表现自我的机

会！

“口袋游戏交流协会”是我步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验

少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协

会筹备人员不懈的努力下，我们的协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由

相信，随着我们协会的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展，与此同时

这个创新的社团更体现出我们学校的创新力和包容力。我愿以我百倍的热情和激

情，努力管理好社团，服务好会员。打造好这个“唯一”的新生社团。

望给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正！万分感

谢！

此致

敬礼

申请人：蓝益坚

艺术与设计学院

10级工业设计2班