第一篇:灌溪镇中心小学甲型H1N1流感防控方案
灌溪镇中心小学甲型H1N1流感防控方案
为保障全体师生的身体健康安全,确保工作顺利进行,我校高度重视甲型H1N1流感防控工作,特制定《灌溪镇中心小学学校甲型H1N1流感预防方案》,按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的防控原则打好这场攻坚战。
一、成立专班
成立以校长为组长,学校全体管理人员、班主任、门卫、后勤管理为组员的甲型H1N1流感预防小组。
二、宣传教育
利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识,提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度,争取校内校外的支持配合,消除不必要的恐慌,同时,准备把握宣传导向。
1、进行广播讲话,宣讲甲型H1N1流感基本常识和预防知识。
2、播放电视新闻让学生了解疫情发展状况及最新预防措施。
3、各年级各班围绕“讲究卫生,科学防范甲型H1N1流感”主题,开展卫生教育,增强学生防范意识,并以此为契机培养学生良好的卫生习惯。
三、保障措施
(一)疫情监测、报告和记录
1、疫情的检测:各班级负责开展日常监测工作,及时、准确预警预报疫情,要求每日晨检一次。
2、疫情的报告
(1)甲型H1N1流感疫情,实行逐级报告制度,发现疫情要在第一时间内上报学校应急领导小组,领导小组负责向上级报告。切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
(2)任何人发现发生或疑似甲型H1N1流感时,必须立即报告。不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告流感疫情。
(3)自疫情初步诊断之日起,应每天上报一次疫情。
3、记录处理
对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录,以备检查。
(二)、控制措施
1、紧急监测:对疫区、受威胁区内实施紧急疫情监测,及时掌握疫情动态。待疫情解除后,转入正常检测程序,每日对学校校区、教室、宿舍进行一次消毒。
2、建立应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制,分工负责、协调配合,做好预案准备,确保各项防控措施落到实处,提高防控效能。
3、加强感染甲型H1N1流感疫情监测,特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。
(三
2009年9月1日
附:
一、甲型H1N1流感基本知识
本次发生的甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。人群对甲型H1N1流感普遍易感。潜伏期一般为1-7天,多为1-4天。临床主要表现为流感样症状,包括发热(腋温≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速,出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭,严重者可以导致死亡。
由于这种甲型H1N1流感是一种新发疾病,其特点仍待进一步观察总结。
二、甲型H1N1流感防护措施
(1)生活起居预防
1.避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
2.注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3.避免前往人群拥挤场所。
4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
5.尽可能频繁开窗,增进居住空间的空气流动。
6.如果戴口罩,必须正确使用和处置,以确保其效力,避免因不正确使用口罩增加传播风险。正确做法:用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢,尽可能减少面部与口罩之间的空隙;在口罩受潮或沾染湿气后,换上新的清洁和干燥的口罩;不要重复使用一次性口罩,一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处置。在触摸用过的口罩后,用肥皂和水或使用酒精洁手液洗手。
(2)饮食预防
饮食宜清淡,少食膏粱厚味之品(易化生积热),所以在日常生活中,做一些简单、美味的小药膳,对预防流感也有帮助。
(3)积极锻炼,增强抵抗力。
第二篇:灌溪镇中心小学甲型H1N1流感防控应急预案
灌溪镇中心小学甲型H1N1流感防控
应 急 预 案
甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为提高学校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
一、总体目标
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在学校内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力;广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识,完善防控、停课的应急预案。
二、成立甲型H1N1流感防控工作小组
三、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任在教师门口检查学生身体情况;每天保证教室等公共场所通风时间;加强对教室、餐厅等校内场所的消毒工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾堆和卫生死角;班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时,要第一时间隔离学生并报告学校有关领导,同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。
一是对疑似病人要及时隔离,并通过家长将其送往医院诊治,严重者直接拨打120将其送往医院;二是对密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到医院检查。确诊的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校教师检查确认后方能返校习。
4、要早治疗。
发现疑似病人,必须及时通知家长将学生送往医院治疗。
5、要早处理。
要配合市疾病控制中心等相关医疗部门,做好疫情检测和发生原因分析,并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。
四、突发事件监测和报告
(一)突发事件监测
1、建立晨检、消毒、隔离制度,班主任在晨检后填好学生情况登记表,并在每天8:00前(时间因季节会有所变动)上报有关领导。重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者由班主任对其进行观察分析和病症排查,必要时要采取进一步措施。班主任及时将腋下体温37.5℃以上,伴有咳嗽、咽痛等流感症状之一的学生进行隔离,同时报学校信息报告人。学校信息报告人将相关信息进行汇总,每日上午9点前上报情况。学校不得对外发布疫情。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)甲型H1N1流感疫情报告
1、每日进行疫情防控报告。
2、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似甲型H1N1流感疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,信息上报员立即(第一时间:1小时以内)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。
3、防控领导小组成员实行24小时值班制度,平时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情,对有违反者将追究当事人的责任。
五、甲型H1N1流感疫情的应急响应
学校一旦发现甲型H1N1流感疫情或疑似病例,马上启动应急预案,做出应急响应。
(一)发现疑似病例工作流程
1、隔离(责任人:班主任。地点:隔离室,要求佩带学校所发口罩)
2、第一时间通知家长
3、信息上报。
4、跟踪调查(学生回家隔离后,班主任必须每天保持联系,了解病情)
5、学生复学(凭医疗权威部门病愈证明书,如属普通流感须在一周后或者退热无症状3天之后方可到校)
(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。
(三)做好进入应急状态的准备。
(四)发现疑似甲型H1N1流感疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。
(五)开展针对性的健康教育,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(六)如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。
(七)在疫情加重时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意,实施全面或部分停课。
全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。
2011年2月18日
第三篇:防控甲型流感知识讲座
防控甲型H1N1流感知识讲座
主讲人:高信明
2009年10月12日
各位老师,同学们:
大家好,今天我们这个讲座的主要内容是预防甲型H1N1流感的有关知识。面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮;
5、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
感染后的做法
1、如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
4、勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
5、将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
家人出现流感症状后的做法
1、将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;
2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;
3、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。如自己认为需要治疗时的做法
1、去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;
2、如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;
3、去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
有关预防的9条建议
1.勤洗手,养成良好的个人卫生习惯;
2.睡眠充足,多喝水,保持身体健康;
3.应保持室内通风,少去人多不通风的场所;
4.做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,以完全杀死猪流感病毒;
5.避免接触生猪或前往有猪的场所;
6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住
口鼻;
7.常备治疗感冒的药物,一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量减少与他人接触的机会;
8.避免接触出现流感样症状的病人;
9.消毒剂:“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等;
防护用品:口罩、体温计等;
防控甲型H1N1流感
知
识
讲
座
主讲人:高信明
2009年10月12日
第四篇:防控甲型H1N1流感
“防控甲型H1N1流感”责任分工
一、领导包年级
费洪春——一年——六年
张艳坤——学前班、大班、中班
二、班主任包班,科任包人
张艳坤石凤霞——学前班 纪炜郑亚荣——大班
迟满王冬梅——中班
李铁崔亚娟——一年
王凤英冯岩——二年
周颖李佳——三年
刘洋杨胜军——四年
朱丽红苏东双——五年
刘丽娜张彦珠——六年一 费春丽路晓梅——六年二
第五篇:××镇甲型H1N1流感防控工作汇报
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
(2009年11月26日)
××镇总面积192平方公里,下辖111个行政村,149个自然村,总人口8.7万。全镇共有中学2处,完小9处,简小7处,在校生达5197人。由于城前镇位于邹城市最东部,扼济宁市东大门,东临临沂,南接枣庄,与山亭、泗水、平邑接壤,是辐射周边20多个乡镇人流、物流、信息流的集散中心,甲流感防控形势十分严峻。为此,我们按照上级工作要求,确立了“围绕一个目标,提高一个认识,严把八个关口”的工作思路,强化措施,狠抓落实,使甲型H1N1流感防控工作进展顺利。
一、围绕一个目标
即确保学校及幼托机构师生安全,力保不出现问题。
二、提高一个认识
即全镇各级高度重视甲型流感防控工作。一是建立健全组织机构。镇政府、教办、各中小学都成立了“甲型H1N1流感防控工作领导小组”和工作小组。二是及时安排部署防控任务。镇党委政府两次专门召开了甲型H1N1流感防控工作调度会,下发了《城前镇关于甲型H1N1流感防控工作的通知》,制订了《城前镇甲型H1N1流感防控工作方案》。镇教办连续四次召开专门会议和一个现场会,研究部署流感防控工作;五次组织人员不定期到校督查工作落实情况。三是层层落实责任。镇政府与教办、两所中学、镇防疫站签订了《防控目标责任书》;镇教办与各校校长签订了“城前教办甲型H1N1流感防控目标责任书”,确定学校校长是甲型H1N1流感防控的第一责任人。学校又与分管领导、各班主任、任课教师层层签订责任书,形成了人人身上有任务,人人身上有责任的责任体系。
三、落实两个机制
即联防联控机制,信息互报机制。镇政府和镇卫生防疫部门、镇教办相互联合,组成联防联控小组,定期、不定期的检查学校、幼儿园的甲型H1N1流感防控工作,发现问题立即整改,纠正。学校实行日报告制度,每天下午三点前,及时将学生发热、感冒情况上报教办和镇卫生防保站。卫生防疫部门及时通报最新防控工作信息及防控工作要点。
四、严把八个关口
(一)严把宣传培训关。教办制订了《城前教办学校甲型H1N1流感防控工作应急预案》、《城前教办关于做好秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》、《城前镇学校甲型H1N1流感防控工作方案》等文件,下发各校;各中小学纷纷通过出黑板报、宣传栏、召开主题班会、开设健康教育课等形式,培训教师、学生,普及流感防治知识;在学校显要位置悬挂宣传条幅,形成防控甲型H1N1流感浓厚氛围;印发《致全镇学生家长的一封信》、《学校、托幼机构甲型流感防控措施(14条)》等宣传材料3万余份,通过学生向社会、家长普及疾病防控知识。
(二)严把管理关。学校实行封闭式管理,师生凭证出入。学校加强晨检、午检,校门口由教师轮流值班,出入登记,禁止发热及有流感症状人员进入校园;教室内,各班班主任严格按照眼观、手摸、体温检测等方式对学生进行复检,发现情况及时处理。同时,学校采取“零报告”制度。学校每天下午三点前,填写检查记录上报教办邮箱,教办将情况汇总后及时向教育局和镇政府、防疫部门汇报。
(三)严把物资筹备关。学校积极筹措资金,购买了口罩、手套、隔离衣、体温计、消毒液、喷雾器等防控物资,专橱专放。全镇所有中小学、幼儿园自筹资金两万余元,统一购买红外线测量仪45部,提高了检查效率。
(四)严把消毒关。教室、办公室、学生寝室、楼道等重点场所坚持每天早、晚两次消毒。在学校门口附近单独设立隔离室,配备消毒物品、隔离服等,一旦发现疑似症状,立即隔离,并及时与各界取得联系。
(五)严把环境整治关。学校大力开展环境整治活动,彻底清除卫生死角,督促学生搞好个人卫生,有效阻击病毒传播。
(六)严把督导检查关
教办成立专项督导组,包学区人员两天到学校检查一次,督导学校落实防治措施。教办每周到校检查一次,学校分管人员天天检查,保证各项措施的落实。
(七)严把资料收集关。各校将流感防控工作会议记录、活动记录、培训记录认真整理,专门存放。学生、教师的体温检查情况、缺课原因、采取措施等记录详细全面,便于学校掌握情况。
(八)严把信息畅通关。建立信息畅通渠道,使镇——教办(医院)——学校——班主任——学生——家长之间的沟通得到加强。不论学生在校内还是在校外,一旦出现发热症状,各方都能及时得到信息,及时处理,确保万无一失。
五、存在问题及建议
我镇地处三市五县结合部,三条省道贯穿全境,来往人流密集,传染几率很大。同时,全镇面积较大,人员众多,防控任务十分严重。另外,我镇又是邹东穷镇,学校财力匮乏,防控物资难以配足配齐;还有,学生家长普遍认识程度不高,部分乡村医生对可能出现的后果重视不够,随意接受发热病人。为此,提出以下建议:
一是加强引导形成齐抓共管合力。各级党委政府加强引导取得社会各界的广泛支持,形成严密防控甲流感的合力。
二是加大宣传培训力度。通过多种形式的教育和培训,使广大学生家长提高认识,做好体温检测,严把甲流感防控第一关。
三是加强学校内部管理。学校严把出入关、消毒关、晨检、午检关,防止病毒进入校园。
四是完善督导检查制度。教办坚持每周一次、包学区人员两天一次的检查督导,认真督促学校将各项措施落到实处。
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4