阳光体育和艺术展示活动实施方案

第一篇：阳光体育和艺术展示活动实施方案

亚吐尔乡中心小学阳光体育和艺术展

示活动实施方案

为了全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入实施素质教育，促进学生德智体美全面发展，切实加强我县中小学开展课外阳光体育和艺术活动，创新育人观念，按照上级部门先相关文件，精神结合我校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“立德树人”作为根本任务，以全面实施素质教育为目标，以促进学生全面发展、个性发展，学校特色发展、创新发展为核心，以现代文化为引领，以创新活动载体为抓手，大力推进面向全体学生广泛参与的阳光体育和艺术展示活动，丰富校园文化活动，充分发挥体育艺术教育的思想道德教育功能、智育功能和社会功能，促进学生德智体美全面发展，赵丽培养造就中国特色社会主义事业和个建设者和接班人。

二、活动主题

“我运动、我健康、我快乐；颂祖国、赞家乡、爱学校”

三、活动对象

全体学生

四、活动内容

围绕主题，注重各组学生健康发展、全面发展、个性发展，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展示活动，让学生走向社会、走向大自然、走到阳光下，是广大青少年在校园跑起来，跳起来，笑起来，让学生健康快乐成长，激扬青春活力，展示美好生活。

（一）阳光体育活动

根据我校的实际，充分考虑学生多元化的需求，结合每年一度的运动会，以年级为单位，开展足球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、呼啦圈比赛、铁环推跑赛等各种比赛。通过比赛活动的开展，努力形成人人参与、个个争光、生龙活虎、生气勃勃的校园阳光体育氛围。

（二）艺术展示活动

结合我校实际，结合“颂祖国、赞家乡、爱学校”这一活动主题，按照全员参与的原则，结合诺肉孜节、“六·一”儿童节等节日文艺表演活动，开展红歌合唱和校园歌曲比赛、绘画比赛、民族舞蹈比赛等各项比赛活动。通过活动引领青少年学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养文化自觉和文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

五、活动阶段性工作安排和实施步骤

2014年3月活动开启，一三年为一个活动周期，逐年深入推进。

2014年活动日程安排：

第一阶段（2014年2月28日——3月3日）动员阶段 学校组织认真学习相关文件，城里学校阳光体育和艺术展示活动工作领导小组，责任到人，层层落实。根据学校实际制定活动实施方案。

第二阶段（2014年3月5日——3月12日）制定活动计划阶段。

学校要面向全体学生广泛开展阳光体育和艺术教育活动，并与学校的自身特点相结合做到点面结合，彰显学校资深体育特色。确保学生参与阳光体育和艺术活动活动时间。对学生活动要加强领导，统筹安排。

第三阶段（2014年3月13日——5月3日）训练阶段 学校跟去方案要求开展活动，并积极探索积累经验，对参加活动的学生开展训练。

第四阶段（2014年5月4日——5月25日）展示阶段 迎接自治区和地区教育局到我县对阳光体育和艺术展示活动开展情况督查。将反映阳光体育和艺术展示活动等方面工作情况的档案资料进行收集整理。

亚吐尔乡中心小学

2014年3月

第二篇：”阳光体育“运动及艺术展示活动工作汇报（最终版）

皮山县高级中学“阳光体育”运动及艺术展示活动工作汇报材料

皮山县高级中学 2014年5月13日

皮山县高级中学 “我运动、我健康、我快乐；颂祖国、赞家乡、爱学校”主题阳光体育和艺术展示活动工作汇报材料 为了贯彻认真落实国务院“全国亿万青少年学生阳光体育运动”精神，增进青少年学生体育运动健康发展，有效抵御宗教向校园渗透，皮山县高级中学结合自身实际，如火如荼开展“阳光体育”运动及艺术展示活动。这段时间来，我校在上级有关部门的正确领导下，认真贯彻落实•开展中小学生课外阳光体育和艺术展示活动‣文件精神等有关规定，为全面发展学生，确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现汇报如下：

一、基本情况 1.学校概况

皮山县高级中学原名皮山县第三中学，成立于1987年4月。由于原有校舍被定为危房，学校依据城镇总体发展规划要求，在县委、县人民政府和县教育局的大力支持下，于2012年在新城区开工建设新的校区,2013年秋季开学正式投入使用。

我校现有在职在编教师148名，自主招聘教师15名，安徽支教教师15名，其中双语教师49名；现有学生1346名，其中双语班学生570名，约占全校学生人数的42.3%；现有教学班级29个，其中14个双语班（一年级10个班，二年级2个班，三年级2个班）。2013年8月27日，我校高一年级开始在新校区办学；2013年11月底，高二年级搬入新校区；2014年5月高三年级也迁入新校区。至此，我校顺利实现了集中办学，学校发展开始步入了正轨。

2.新校区建设情况

我校新校区规划占地面积220亩，分为教学区和生活区两大区域。一期工程建筑总面积16666平方米，现已建成女生宿舍楼、食堂、澡堂和教学楼，并全部投入使用。二期工程建筑总面积51505.8平方米，其中实验楼8664平方米，图书楼10750平方米，教学楼9945.5平方米；生活区新建学生食堂5293平方米，1＃宿舍楼10032平方米，2＃宿舍楼4756平方米。目前，二期工程正在紧张有序建设之中。

二、指导思想

根据教育局下发的【2013】50号文件，阿克苏观摩现场会议及“全国亿万青少年学生阳光体育运动”精神为指导，紧密贴近学校德育工作，彰显区域、民族特色，使学生在体育运动中健康、快乐成长。

三、高度重视，组织领导

根据•关于印发†关于开展中小学生课外阳光体育和艺术展示活动暨和田地区首届中小学生艺术节实施方案‡的通知‣（皮教组发„2014‟4号）精神，我校领导十分重视，积极成立“我运动、我健康、我快乐；颂祖国、赞家乡、爱学校”主题阳光体育和艺术展示活动领导小组如下： 组 长：唐明先 阿卜杜米吉提〃吾守尔 副组长：阿迪力〃马合木提 杨银宝 成 员：政教科科长 吐尔逊江〃买买提 校团委书记 努尔艾力〃买买提

音体美教研组长 吾买尔江〃买买提

各班班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由阿迪力〃马合木提同志兼任，政教科、校团委和音体美教研组教师组成。

四、主要工作

1、创作具有学校特色的“阳光体操”

皮山县高级中学的“阳关体操”是该校音体美教研组全体教师集体智慧的结晶。2013年11月份，皮山县高级中学音体美教研组全体教师，在学校的大力支持下，开始创作学校自己的“阳光体操”。经过他们日日夜夜的思索，经过他们成千上百次的演练，这套糅合了健美操、现代舞以及汉族、维吾尔族舞蹈的“阳光体操”终于诞生了。这套“阳光体操”不但动作优美、舒适大方、富有节奏、韵律感强，而且传递出了各族民族兄弟间的友好情谊，将民族团结的种子植根于青少年学子的心灵深处。同时，“阳光体操”也是学校实施素质教育的重要探索。

2、坚持每天锻炼一个小时

没有健康的体魄，就没有美好的未来。皮山县高级中学一贯注重学生的体育教育工作，规定全体学生每天至少锻炼一小时，即：每天早晨锻炼20分钟，上午课间操活动20分钟，下午上课前运动20分钟。每一次的锻炼都有体育教师、班主任教师和当天值班的教师共同负责。

3、坚持上好体育课

皮山县高级中学历来高度重视体育教学工作，严格按照国家和自治区的标准，保质保量的上好体育课。我校各年级班每周安排了两节体育课。

4、凸显特色，丰富“第二课堂”

每周六下午利用课外活动时间，开设“第二课堂”，根据学生兴趣、爱好和特长，结合体育高考要求，成立各种兴趣小组。体育兴趣小组，如：篮球兴趣小组、排球兴趣小组、乒乓球兴趣小组、足球兴趣小组等，并指导体育教研组制定了详备的工作计划；艺术兴趣小组：课堂乐器、声乐、舞蹈、色彩、素描；其他：汉语、英语口语交际、象棋、跳棋等。学生自主自选不同适合自己的项目，大大鼓励学生自我发展，在实践中发展自己的运动天赋和艺术特长。

5、学校领导高度重视县里组织的各项体育比赛，每次比赛学校都积极组织人员参加，均取得了优异的成绩。在2014年教育系统首届青少年田径运动会中，我校取得了团体第二的好成绩，并获得“组织奖”的光荣荣誉。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。皮山县高级中学的“阳光体育”及艺术展示活动工作，任重而道远。目前我校的“阳光体育”运动及艺术展示活动，正初在积极摸索和尝试阶段。我们相信，在皮山县高级中学全体师生的共同努力下，将会更加具有区域特色、民族特色和时代特色的“阳光体育”运动及艺术展示活动，必将成为皮山县高级中学一面独具匠心的旗帜，引领皮山县高级中学教育教学事业走得更高，飞得更远！

第三篇：“阳光体育”大课间活动实施方案

“阳光体育”大课间活动实施方案

为了提高师生身体素质，达到锻炼身体调节心理的目的，使学校大课间活动逐步走上规范化，特制定大课间体育活动方案。

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，动员学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，磨练意志品质，培养良好的锻炼习惯，树立“终身体育”的健身理念。

二、锻炼目标

1、立德树人，全面发展，体育同德育教育相结合，增强学生体质，调节心理状态，培养良好的行为习惯，展示师生意气风发的精神面貌，形成学校朝气蓬勃的优良校风。

2、学生做到队列整齐有序，进退场快速整齐，口号响亮，站位准确。广播体操，动作规范。班级内部同学团结一致，班级与班级之间相互配合，培养强烈的集体荣誉感。

3、弘扬中华传统文化，学习中国传统武术，学生基本能够掌握武术的基本动作和基本套路，培养学生武德意识和民族自豪感。

三、组织管理

领导小组组长：XXX

副组长：XXX

创编组成员：XXX

教练组成员：XXX

考评组成员：教务处、少先队相关负责人。

总负责：XXX

年级辅导员为年级负责人，班主任为班级负责人。

总指挥：XXX

一年级指挥员XXX，二年级指挥员XXX，三年级指挥员XXX，四年级指挥员XXX，五年级指挥员XXX，六年级指挥员XXX。

四、具体职责与分工：

1、领导小组

负责督促、调度、检查工作，做到分工具体，职责明确，制度健全，考核完善。及时处理应急事件。督促班主任组织好各班的课间操。把课间操纳入量化管理。

2、创编组、教练组组职责

负责课间操组织上操、制定规划、分工管理调度工作。积极与班主任教师和少先队做好协调工作。使所教班级全体学生学会正确地做操动作。及时反馈各班级的做操情况。

3、教务处、少先队职责

在大队辅导员的领导下，做好课间操检查工作，及时收缴评分表并公布结果，日评比、周公布。检查成绩作为评选大课间活动先进班依据。

4、班主任职责

抓好班级纪律，协调组织班级有序出操，认真落实上操管理。培养学生体育兴趣，关心学生体质健康。班主任给学生做好示范引领，对学生进行课间操指导。

五、活动时间、内容及流程

（一）、活动时间

每周二至周五的大课间时间，*：**—*：**。夏季炎热时根据情况灵活调整。

（二）、活动内容

①集合进场。②队列队形展示。③广播操《七彩阳光》。④武术操。⑤退场。

（三）、大课间整体活动设计流程

1、第一节课下课铃，需要方便的学生上厕所，其他学生在教室内休息。

2、第一遍集合号，各班走廊集合。

3、第二遍集合号，步入楼梯进场准备区域，做好进场准备。

4、第三遍集合号，进场曲响起，各班按顺序进场。进场顺序如下图。

4、随着进场音乐，各班进场到指定位置后，原地踏步走，展示队列队形，音乐结束，立定站好。站位图如下。

5、鼓声响起，各班按体操队形散开，集体做广播体操《七彩阳光》。

6、随着音乐，进行中国传统武术训练。

7、鼓声响起，各班迅速集合。按照顺序退场。

8、进入教室，各班级对大课间活动进行小结，做室内座位操、手指操等。铃声响起，进行室外课间小游戏。大课间活动完毕。

9、特殊天气活动：室内座位操、手指操、颈椎操、室内游戏击鼓传花，观看广播操以及其他体育视频等。

六、、安全注意事项

1、集合、上下楼、退场必须行进有序，不得拥挤、推搡、打闹。

2、集合整队时间为3分钟，各班及时到达指定位置，不拖拉。

3、各班班主任、体育委员要提前整队、检查出勤人数、提醒同学做好活动准备工作。

4、大课间活动时教室里不留学生，特殊情况需要报备教导处。

5、服装要求：夏季，学生穿夏装运动服，运动鞋；春秋季节穿长袖运动服；冬季，学生衣服、运动鞋要适合上操运动需要。

6、运动负荷要求：

根据四季的变化，适时地调整运动强度和负荷量，既能达到锻炼的效果，又能保证学生在短时间内恢复。

第四篇：阳光体育大课间活动实施方案

阳光体育大课间活动实施方案

一、指导思想

根据《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和五项管理等工作要求，保障学生每天在校一小时的锻炼时间，切实加强学校体育工作，积极开展阳光体育运动，促进学生身心健康和谐发展，最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。

二、领导小组

组

长：XXX

副组长：XXX

组

员：全体教师

职

责：

（1）领导小组：领导整个活动的开展。

（2）体育老师：具体负责全校性的“阳光体育大课间活动”，是对全校性的活动质量负责。

（3）政教主任：领导、指导全年级班主任老师和体育老师开展好活动，对全年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。

（4）班主任老师：是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人，对本班的活动质量和活动效果负全责。

（5）跟班教师：协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。

三、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4．根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯，强化团队意识，促进学生全面和谐的发展。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的校风、学风。

（二）原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用多种活动相结合的形式，合理地安排大课间的课程计划和内容。分区域，以年级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效。

3．全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体师生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的。

四、实施措施

1.制度保障：学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现

场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。

2.时间保障：学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操，早午各一次，任何教师不得挤占大课间活动时间。

3．人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。

4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备，其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈等多种项目，如：跳绳、羽毛球、篮球等。

5．安全保障。对学生进行安全教育，所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

6．组织保障。建立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展。

五、大课间体育活动内容

（一）时间：周一至周五课间操：早第二节课后，午第一节课后。

（二）地点：操场

（三）对象：各年级学生

（四）活动内容：全体教师及学生完成眼保健操、跑步等。

第五篇：阳光体育大课间活动实施方案

沙井镇小河学校

阳光体育大课间活动实施方案

一、指导思想

根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和温家宝总理在2011年〈政府工作报告〉中提出的“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求，切实加强学校体育工作，积极开展阳光体育运动，促进学生身心健康和谐发展，最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。

二、领导小组 组 长：张平华

副组长：蔡录元 张继龙 陈仁国 蔡德元 组 员：全体教师 职 责：

（1）领导小组：领导整个活动的开展。

（2）体育老师：具体负责全校性的 “阳光体育大课间活动”，对全校性的活动质量负责。

（3）年级组长：领导、指导本年级班主任老师和体育老师开展好活动，对本年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。

（4）班主任老师：是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人，对本班的活动质量和活动效果负全责。

（5）跟班教师：协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。

三、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4．根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯，强化团队意识，促进学生全面和谐的发展。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的校风、学风。

（二）原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用多种活动相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域，以年级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效。

3．全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体师生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的。

四、实施措施

1.制度保障：学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。

2.时间保障：学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操，任何教师不得挤占大课间活动时间。

3．人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。

4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备，其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目，如：太极拳、集体锅庄等。

5．安全保障。对学生进行安全教育，所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

6．组织保障。建立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展。

五、大课间体育活动内容

（一）时间：周一至周五课间操

（二）地点：操场

（三）对象：1~9年级学生

（四）活动内容：单周的周一、周三、周五由各年级组自行组织开展，周二、周四为全校性的太极拳。双周的周一、周三、周五为全校性的太极拳，周二、周四由各年级组自行组织开展。

2012-3-25

沙井镇小河学校