房产促销活动策划方案——青少年风采大赛

第一篇：房产促销活动策划方案——青少年风采大赛

金地华庭杯少儿奥斯卡才艺大赛

活动方案

一 活动背景：金地华庭项目重新入市，在春季期间举办活动，以合理的理由重塑项目形

象，重新入市。活动以学生爱好、才艺为主，能够扩大影响力，吸引家长关注。

二 活动目的：

1、借活动进行项目知名度扩展。

在项目开盘期间举办活动，将项目引出，进而引起关注。项目为学区

房，举办少儿才艺大赛，一方面突出了项目的独特地理优势，一方面引起

学生家长的关注。通过活动进行造势，并且在活动过程中穿插项目有奖问

答，如此互动让参与活动的人能够主动关注项目，并且了解项目。达到项

目第一阶段的知名度推广。

2、学生家长为项目一部分客层，借此机会可以直接接触；

项目为学区房，有一部分客群为学生家长。参赛报名时由家长陪同至售

楼处，并且留下联系方式。一方面增强了客户群对项目的直观了解，并且掌

握了大量客户信息。并且为准客群留下了好的首次印象，使得项目的知名度

与美誉度同时提升。

3、宣传项目学区优势，合理入市并引起全城共鸣。

少儿才艺大赛，以文体娱乐的形式出现，吸引人群关注度高。项目的知

名度大量提升。进而让社会熟知项目，并一起参与。在活动高潮阶段举行

开盘活动，进一步造势，为项目打好第一炮。

4、通过活动进行广告宣传，增强了广告的可读性，并且更能吸引人群关注。

三 活动时间：活动征集开始5月20日—6月9日

现场海选：北公园5月30日、5月31日、6月1日

预赛：东方广场6月13日、14日（暂定）

决赛：农业局门前6月28日（暂定）

四 活动方式：

针对学校征集学生参加才艺大赛。限定名额60人。在公园搭台进行评选，评选分为预决赛，决赛。预赛与决赛中间时间为投票时间，在DM刊登信息，可至售楼处投票并有礼品。决赛引出项目开盘信息。

五 参与人员与参与办法：

5—14岁（共60名）

1参赛基本要求

年龄：5—14岁

具备某项艺术特长，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器

喜爱展现自己，有自信的、积极向上的小学生、中学生。

可以家庭形式参赛也可个人参赛。

如具备特殊才艺年龄条件可适当放宽至16岁。参赛方法

A现场海选，在户外报名点领取报名表，；

B 带照片在父母陪同下至活动中心现场报名。

C 电话报名者在报名起两天内将材料交至活动中心（名额有限，过期不计）3参赛回报

A给孩子一个展示自我、突破自我的平台； B 给家长一个亲子教育的机会； C专家指点及提升建议。

D报名进入预赛者可获纪念版亲子T恤。

E进入决赛者可获得大赛授予优秀奖及荣誉证书，及角逐大赛一、二、三等奖的机会。

六 活动流程：

七 活动细节安排：与学校或艺术机构学校联系提供赞助与优先报名权；（保证参赛名额）邀请音乐老师做评委；

2活动宣传：DM派送、电台广播、海报张贴、宣传单发放3 海选、预赛、决赛不同场地，三次造势宣传。4活动场地、灯光、音响，开场节目、主持人； 5领导及评委的邀请。6 活动现场秩序管理

八 活动重要节点 1 活动征集、报名 海选及自助征集

A联系学校推荐参赛学生，为学校提供赞助。（体育用品：篮球5个、羽毛球5副）

Ｂ DM派送＼学校门口发放宣传单活动前两版ＤＭ派发活动征集。

印制活动宣传单在校门口，闹市区发放。一方面宣传项目知名度，一方面进行活动征集。C 公园海选

节假日在公园进行海选活动。Ｄ 电台进行活动征集报道活动评选

海选：现场表演，现场评委指导。报名填写表格并送纪念品。名额限100名。（表现优秀者可直接进入决赛，其他后期通知）预赛：共60人

60进20（分10组，每组6人）

每组表演完毕后视情况选1—2名直接进入决赛。

直接计入决赛的人数不足20名，其余择优录取，后期通知。3 决赛及开盘决赛：共20人

20进6（分两组，每组10人）5位评委亮分制（百分制），取平均分值，加投票分数（每10票计一分）按成绩最高依次评为一、二、三等奖，其余为优秀奖。4 活动现场管理

专人负责维持台下秩序、后台控制。避免引起骚乱、碰撞等事由。并聘请医务车至现场，随时解决意外伤害问题。九 活动奖项、奖品设置

一等奖一名：笔记本电脑一台，（每台3000元）、5000元购房券 二等奖两名：好记星电子词典两台，（每台600元）、3000元购房券 三等奖三名：MP4300元个2000元购房券

优秀奖十四名：最佳上镜奖三名、最佳活力奖三名：、最佳表演奖三名、最佳才艺奖三名、最佳笑容奖两名（各奖励运动水壶一个）

特别推荐奖四个（颁发于学校的团体奖）：荣誉证书 海选100名赠送：太阳帽

进入预赛60名再赠送：T恤衫 十 活动费用

支出一：奖品支出：（6020元）

Ａ.一等奖

奖品：笔记本电脑一台，每台3000元； Ｂ.二等奖

奖品：好记星电子词典两台，每台600元，计1200元； Ｃ.三等奖

奖品：MP4，三个，每个400元，计1200元；

Ｄ.优秀奖14个：奖品为运动水壶，每个30元，计420元 Ｅ.证书： 24个 每个10元、计240元； 支出二：纪念品支出（8020元）

A 参与礼品：太阳帽，200个，10元，计2000元

Ｔ恤衫，60件，30元/件，计1800元

B有奖问答礼品：40份 T恤衫 18元/件，计720元：

C 致学校的赞助：每个学校500元物品赞助（篮球5个，羽毛球拍5副），四个学校计2000元

D领导纪念品：水杯，50元/人，共10人，计500元；E 现场观众发放扇子，每把1元，预计1000把。计1000元 支出三：场地费评审费现场布置（18200元）

Ａ.海选场地：人民公园正门假山前 预赛两场,东方广场两场

决赛一场，农业局家属院门口。共计8000元场地布置：喷绘、桁架、布标 计2000元 Ｂ.评审费：500元/人，共4人，计2000元

C 现场布置租赁费。桌签100、礼仪绶带200、礼花500，计800元决赛布置、音响设备5000元

D.决赛颁奖礼仪;四个，每个100元，计400元。E、主持人费用：两人600元天。计1800元

F、现场节目共五个，每个节目200元，计1000元 支出四 媒介支出（14500）

A DM派送4期：两期活动征集、一期决赛预告、一期活动报道。计8000元 B 学校海报印刷（张贴于学校宣传栏），报名报印刷。计500元 C 活动宣传车，计2000元

D 电台广告：昌吉人民广播电台上播20秒广告每天10次。每次14元，从本月15日开播至六月15日止。计4000元。E 电信开通短信投票（电台负责）

总计费用：48740元

第二篇：校园风采摄影大赛活动策划方案

“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

项目主题名称：“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间：2010年3月至6月

项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体：xx日报 ……

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；

3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；

4、专家评审，选出入围作品；

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

第三篇：校园风采摄影大赛活动策划方案

校园风采摄影大赛活动策划方案(精

选多篇)

“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

项目主题名称：“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间：2014年3月至6月

项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体：xx日报 ……

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时

光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

2、在全校范围内征集摄影作品；

3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；

4、专家评审，选出入围作品；

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来，在市委市府的关心下，在教育局的统一部署下，我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升，许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌，展现在校师生的的精

神面貌，丰富我市师生的课余文化生活，进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展，大力推进和谐校园建设，信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。

一、活动主题：

2014 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛

二；主办单位

信阳市教育局

信阳市摄影家协会

信阳电视台

信阳航空服务学校

协办单位：

信阳新周报

信阳日报

信阳晚报

河南省摄影家协会网

河南摄影网

中国旅游摄影网

大河网

信阳网

今信阳杂志

信阳金刊

二、征稿时间

2014年6月20日——9月20日

三、参赛作品要求：

1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者

2、照片必须是数码照片,可以进行后期处理。照片可以为单照或组照。

3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评：

第一类：校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片

第二类：多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片

第三类：缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。

四、参赛方式：

投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。

五、奖项设置：

本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各2014元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。

大赛备忘：

1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加

2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。

3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施

4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。

5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。

6，该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文，下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视，组织创作作品征集，并确定专人负责，按要求参展。

7，所需经费：作品奖金：33000元，创作费：14000元，大赛运行费：10000元，大赛启动仪式费：5000元，展板制作费：10000元，大赛宣传费：5000元，作品评审费：3000元，获奖作品制作费：10000元，作品巡展费：10000元。合计：100000元

信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表

“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案

项目主题名称：“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间：20xx年x月至x月

项目实施单位：xx师范大学学生

社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体：xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报

校电台 长安青年 校报记者

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质

拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

2、在全校范围内征集摄影作品；

3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；

4、专家评审，选出入围作品；

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

项目二

“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目主题名称：“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目起止时间：20xx年x月至x月

项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学青年通讯社

xx师范大学校报、校报记者

各学院记者团

项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报

校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊

一、项目运作背景

在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校

园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴活动宣传海报、在校内报

纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

2、进行书面和网上报名；

3、初赛、复赛，选出入围选手；

4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

三千元人民币

项目三

“我以我诗诵祖国”

——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

项目主题名称：“我以我诗诵祖国”

——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

项目起止时间：20xx年5月

项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会朗诵协会

项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报

校电台 长安青年 校报记者

一、项目运作背景

五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步

加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

2、进行书面和网上报名；

3、初赛、复赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

三千元人民币

校园·印象”校园风采大赛

活

动

总

结

齐齐哈尔医学院校学生总会

---新闻网络中心

校园·印象”校园风采大赛

一、主办单位

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心

二、活动宗旨

大学至善，见证校园文明；

大医精诚，成就印象齐医。

三、活动介绍

心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现

我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，提高当代大学生对校园文化的认识，同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。

四、活动意义

举办这次摄影大赛具有非常重要的意义：

1.大赛全面活跃校园氛围，丰富了齐医学生的业余生活，营造充满活力和艺术氛围的健康校园，推动齐医精神文明建设。

2．大赛的专业性和高水平性，有利于促进大学生摄影创作水平的提升，提高了大学生的综合素质。

3．大赛以校园为主题，激发大学生热爱校园，亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时，又提高了对校园深刻的责任感。

4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。

五、活动期间

我们对上交的所有作品进行统一收集并整理，同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田，校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵，校社团联合会策划部部长梅杰，校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团。此次作品各具特色，淋漓尽致展现了校园生活的魅力，紧扣大赛主题，具有较高的水品。经过层层筛选，最终评出了8份获奖名单，获奖情况如下：

一等奖：石佳

二等奖：马琳、冯佳缘

三等奖：李科欣、邱雨薇、顾春婷

最佳人气奖：胡嫣然

最佳创作奖：孙忆恒

六、活动反思

回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和

不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸

好各方领导和师兄师姐的经验指导下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验，相信以后的工作中做得更好，更上一台阶。

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心

高一帆

2014/3/11

校园生活摄影大赛活动方案

一、指导思想：

以党十七大‘青春与使命’的主题为指导思想积极引导大学生坚持传播先进文化，先进思想，弘扬和培育民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构建和谐的育人环境。

二、活动目的

通过这次活动，激发大学生对生活的热爱和思考，战线摄影艺术的魅力，营造一种积极文明的校园生活氛围，充分展现出当代大学生的精神风貌，培养

大学生高尚的审美情趣和大学生丰富的想象力、创新精神，以自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的精力挖掘生活中的美，捕捉心灵的世界。以此来反应新一代大学生的思想境界和生活情操，营造具有艺术氛围的南京铁道职业技术学院。

三、大赛内容

1.主题： 抓拍花样南铁 绽放美丽瞬间

2.参赛对象：动力工程学院全体学生

四、实施步骤：

第一阶段：宣传发动阶段

第二阶段：开展活动阶段

第三阶段：总结表彰阶段

五、具体实施方案：

第一阶段宣传方式：

1．由学生会办公室起草“校园生活摄影大赛活动”通知，分发到各班级、社团、青协等部门。

2．由团总支宣传部、学生会办公

室制作海报在院内宣传并做相

关介绍

3.由学生会办公室人员负责现场报名及活动相关内容的咨询。

第二阶段活动开展：

1.作品收集：以个人名义或团体按规定时间上交大赛组委会办公室、2．评审方式及细则：

评委小组邀请团委及其他院原系老师以及本学院老师、学生代表

由大赛承办方对作品进行审核选出符合要求作品，然后由评委小组交流讨论决出入围作品。

为保证公平公正的原则，承办方对入围作品进行编号展示由广大学生参与投票决出前五名，作者对自己的作品进行简单描述，由评委小组结合作者介绍决出一、二、三等奖。

第三阶段表彰颁奖：

1．选拔优秀作品在团委网站及校内进行展示

2．依据奖项安排颁发获奖人员奖

品并颁发发荣誉证书

3．获奖名单交由团委学工处保留备案

六、参赛作品要求

1．彩色、黑白不限，摄影作品内容要求积极向上，作品不超过20幅，文件存为jpeg格式，大于3m，作品文件名称应为：序号—作品名称—拍摄时间

2．为防失真，上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片，但允许作品的简单调整处理；

3．作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。

六、报名及截稿日期

2014年03月23日9时至2014年04月8日15时

七、院内负责：总负责：办公室

1.办公室、学习部负责前期宣传

2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集

3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品

4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理

5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。

6.外联部负责活动中的拍照

八、注意事项

1．为了给大赛创造良好的竞争环境，每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动；

2． 参加活动的作者若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无法正确联系等情况，主办方不承担任何责任

3．大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份

4．动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权

动力工程学院团总支学生会

二〇一四年三月二十四日

第四篇：风采大赛策划

福州大学外国语学院

2013年暑期社会实践风采大赛

策划书

一、活动简介

2013年福州大学学生暑期社会实践活动已经圆满的落下了帷幕，今年我院在“中国梦·福大情·青年行”的主题下，11支暑期社会实践队伍如火如荼的开展活动，在十八大精神的感召下，奉献与收获同在，付出与乐趣并存，队员们以实际行动诠释了的志愿服务的含义。取得了良好的社会影响，在丰富多彩的实践活动中增长了知识与才干，培养了能力与技术，更是将大学生从课堂带到了实践中来，走进了志愿服务。

为进一步深化实践成果，扩大社会影响，激励广大同学更加深入投身到社会实践中，我院团委特开展2013年暑期社会实践风采大赛，将暑期社会实践成果从这个平台上展示给大家，并且能够评选出此次社会实践活动中优秀的队伍与个人，以此激励更多的人来走入到社会实践的大家庭。此次设立的表彰项有社会实践优秀团队、社会实践优秀调研报告、社会实践先进个人、社会实践优秀领队和社会实践宣传报道先进个人。

二、活动时间

待定【与9月15日前完成】

三、活动地点

暂定【外国语学院会议室】

四、活动流程

（一）前期准备

1、评选队伍与表彰个人名单的确定

（1）下发通知至各个暑期社会实践队伍与个人

（2）收集好所有评优的电子版材料（8月25日前）、纸质版材料（9月7日21:00前），并将电子版材料整理好打包，于8月26日前，发送至邮箱826886974@qq.com。

2、前期材料的准备

（1）相关评分表的制定，风采大赛需制定总的评分统计表（涵盖各个得分点），详见通知附件一；风采大赛ppt展示环节需制定评委评分表（针对现场展示环节）。这两份表格，于8月15日前，发送至邮箱826886974@qq.com。

（2）PPT制作：活动总的PPT背景，文字内容待定，要求庄重简约大方；颁奖屏幕PPT，准备颁奖音乐。（拷贝两份，避免意外）

（3）印制奖状、填写、盖章（两委办负责）。

（4）制作嘉宾牌。（暂定为刘旺书记、周导、各辅导员、校团委组织部学生干部若干）

（5）准备矿泉水和借绶带。

（6）制作参赛队伍抽的号签

3、活动的宣传

（1）宣传单：提前制定活动的宣传单，张贴于4、9、13号楼的通知栏处。

（2）通知同学：通知实践队伍负责人以及各班班长，由负责人个班长各向大家通知活动的时间和地点。

4、活动场地与座位安排：暂定为院办会议室（可提前几天借好），观众为大一新生。

5、邀请嘉宾：暂定为刘旺书记、周导、各辅导员、校团委组织部学生干部若干。（参照金牌部门风采展的做法。）

6、与其他部门的合作

（1）两委办：提供绶带以及场务人员；

（2）新闻与传媒部：联系新闻与传媒部进行活动相关报道；

（3）文化部：联系礼仪进行颁奖。

7、负责风采大赛场务：包括主持、引导、控音、统分等（如果部门人手不够，可以找两委办做外援，协助现场的，主席团负责协调）。

（二）具体任务分工

1.PPT的制作：（每个拷贝一份）

（1）活动总的PPT背景、颁奖背景PPT和音乐（1人）

（2）介绍暑期实践的PPT（各个参加评选的实践队项目负责人）

2.邀请嘉宾：

与嘉宾联系，通知嘉宾大会举办时间和地点，确认到场嘉宾名单

3.活动场地的确定

4.联系暑期社会实践获奖的优秀志愿者，通知大会时间和地点，确认到场人数和名单

5.表彰大会主持人

6.奖状的制作和打印以及填写和盖章（两委负责）

7.借现场工作人员的绶带

8.联系文化部、新闻与传媒部和两委办

9.活动当天的拍照工作

10.现场座位安排以及嘉宾牌的制作和矿泉水的准备

11.事先调节好现场音响，试映所需PPT以及颁奖音乐的播放

12.各个参选的实践队伍出场顺序，抽签

13.两份评分表的制作

（三）活动中期

（1）我院暑期社会实践概况介绍（主席团负责）

（2）各实践队风采展示

（3）评分等待结果的时候，青协支教宣传PPT展示（青协负责）、播放实践队视频。如时间允许，嘉宾发言。

（4）颁奖：所有个人奖项。另颁发上一青协优秀志愿者（青协负责）。暑期实践团队奖项只公布PPT展示环节得分（评委评分、大众评分），最终获奖结果之后公布。

(5)上交活动总结

（四）活动后期

1.清理现场；

2.联系出席活动的嘉宾，对他们的出席表示感谢；

3.召开部门会议，总结此次大会的优点与不足之处，进行经验积累；

4.收集此次活动的相关资料全部保存；

5.在外院宿舍楼宣传栏内张贴获奖名单，进行公示。

五、注意事项

1.邀请嘉宾、联系获奖志愿者和通知观众时，要通知清楚大会的时间和地点，保证所有人员按时到场；

2.联系获奖志愿者时要确认当天是否能到场领奖，确认到场人数，便于座位的安排；

3.队伍中的成员要及时汇报进度和工作完成情况，每个人要认真负责，部长耐心解答问题和指导工作，注意团队协作性；

4.PPT讲解过程与观众适当互动，避免会议气氛沉闷；

5.活动当天没课的人，要提前到场，布置好现场以及检查多媒体设备和试映所用PPT和音乐。

6.活动当天的奖状摆放，要根据颁奖顺序有序的排好，并且负责联系文化部确认礼仪事务的部员，要确认前来做礼仪的同学务必提前到场，和他们讲好颁奖顺序，确保颁奖过程有序的进行。

7.活动中场务人员要随机应变，人数问题要提前联系好。

六、活动经费：待定

第五篇：团支部风采大赛活动策划

团支部风采大赛活动策划

活动目的：

为向全院同学展示我院优秀团支部建设的成果，充分体现我院优秀团支部的风采特色，经商学院党委余文武书记建议，院团委决定，特召开此次商学院“团支部风采大赛”。

希望通过这次的比赛，交流经验，学习先进，使全体团员能深入学习宣传贯彻党的十七大精神，增强团支部凝聚力、战斗力，增进各团支部之间的联系，促进和谐校园的建设。相信通过这样的活动，不仅仅是给相关同学一次锻炼自己、认识他人的机会，同时展示了各优秀团支部的风貌，这也是我院学生团建工作的一个成果展示。

活动主题：“学习贯彻十七大精神，展现团支部真我风采” 活动特点：

本次活动融多种形式为一体，并且与十七大的内容相结合，将充分调动同学们的积极性及创造性，整个活动的气氛轻松愉快。参加比赛团支部要求：

参加展示的由在上阶段“团支部风采大赛”中表现优秀的团支部及自愿报名参加且通过初审的团支部组成，初审标准如下：要求相关团支部班子健全，工作制度考核制度健全；思想建设成效好，积极组织思想讨论和理论学习；凝聚力强，支部成员无违纪现象、无任何处分记录；学风优良，支部学风建设在学院名列前茅；按时缴纳团费，开展双百助苗活动；积极开展团组织生活及团日设计，活动内容紧扣主题，丰富多彩具有鲜明的时代气息和创新精神。展示时间：12月5日下午5、6节 展示地点：管理楼管阶一 展示流程：

1>.14：10－14：20观众就座。2>.14：20－14：30来宾就座。

3>.14：30－14：40活动开始，主持人介绍来宾，介绍比赛的相关情况。4>.14：40－14：50商学院团委李苑书记致词。

5>.14：50－16：20比赛正式开始，各团支部按事先安排顺序进行展示，展示过程如下：

①播放风采展示ppt，由支部成员向各位观众进行讲解（4分钟）

②由支部成员抽选大屏幕上的问题，并进行回答，关于问题的安排及内容见本部分最后（2分钟）

③由现场来宾及观众就班团建设向各展示支部进行提问交流经验（1分钟）④各团支部进行才艺表演（5分钟）

⑤在才艺表演的同时，将有20位大众评审对团支部的现场表现进行打分，评分标准见本部分最后

6>.16：20－16：30余文武书记致词。

7>.16：30－16：40由余文武书记及李苑书记等为获得 “团支部风采大赛”一二三等奖的团支部颁奖。

附：关于问题，由两道题组成，一题知识题，关于团支部工作的一些知识；第二题创意题，会给出一个主题，请团支书现场设计一个活动，要求简要说明活动形式及内容。知识题拟定如下：团支部组织生活制度；团支部推优入党制；团支部工作目标管理制度；团支部工作定期检查、考核制度；团支部开展马列读书会活动、每月读书活动工作；团支部学风建设；参加风采大赛（展示）感想

活动主题拟定如下：永远跟党走，争做新一代；同样的一天,不同的收获；团旗在心中青春献祖国；我为中南添魅力，我为团旗添光彩；饮水思源,展望未来；让团徽闪光，让理想飞扬；诚信、成人、成材。大众评审评分标准： 项目 参考要素 满分 ppt部分

ppt（效果，信息点包含情况）25 讲解效果（流畅与否，与ppt配套性）15 回答问题部分

知识题（思维性，与实际结合性）20 创意题（创新点，可行性）20 才艺表演 特色，效果 20 总分 100 人员安排：

总负责：黄益，刘歆昊；

工作人员：朱守杰，张雅晴，姜艳春，张欣； 现场秩序及安排：黄益，团学会纪保部成员 宣传：团学会宣传部成员（李月泽负责）照相：团学会信息部成员（黄纯静负责）

到场嘉宾：余文武书记，张艳玲老师，李苑老师，马亚旭老师，李彬老师，符琳娜老师

到场观众：商学院05、06、07级全体班长、团支书、团支部宣传委员、团支部组织委员。活动准备工作：

1，场地安排：由黄益负责；

2，活动内容及要求通知：由黄益负责； 3，宣传：由李月泽负责 活动预算：

1，喷绘一张，40元； 2，大奖状6张，10元 3，评分表等印制，5元

4，一等奖一个，奖励奖金100元 计100元

二等奖二个，各奖励价值50元的体育活动用品 计100元 三等奖三个，各奖励价值30元的体育活动用品 计90元 共计 345 元 活动预期效果：

通过比较趣味的自我风采展示，各个团支部之间的印象一定会更加深刻，也会开始相互交流一些班团建设的心得体会，在比较轻松和谐气氛中，我院优秀团支部的风采特色也将得到充分的展示。商学院“团支部风采大赛”大众评审评分表 项目 参考要素 满分 得分 ppt部分

ppt（效果，信息点包含情况）25

讲解效果（流畅与否，与ppt配套性）15

回答问题部分

知识题（思维性，与实际结合性）20 创意题（创新点，可行性）20 才艺表演 特色，效果 20 总分 100