海伦英语第二届校园艺术文化节主持词（共5则）

第一篇：海伦英语第二届校园艺术文化节主持词

海伦英语第二届校园艺术文化节主持词

热身是海伦英语学习的第一步，更是一个好的英语培训课堂的第一步。它可以使课堂迅速的活跃起来，使孩子们进入最佳状态。下面让我们一起热起来，欣赏孩子们表演的warming up《字母操》。指导老师：张芬芬，毛秀娟，李春涛

孩子们天性好动，热爱玩耍，我们海伦英语则尽可能多的给孩子提供机会让他们在有意义、生动、有趣的游戏中学习，不但可以激发他们的学习兴趣，还可以增长他们的能力，发展他们的智力及身心，接下来，请欣赏具有海伦特色的英语时装秀，指导老师：黎霞

同学们，看看我手里拿的是什么？大家会玩吗？在这里我们不仅能欣赏到技艺高超的YOYO，更有青春时尚的街舞，让我们用热烈的掌声欢迎有Jack，William等为我们带来精彩表演。指导老师：王惠岚

艺术节进行到这里，孩子们的节目真是精彩纷呈，令人应接不暇，我们海伦的孩子不但英语成绩棒，更是多才多艺，下面请欣赏独舞《沙吾尔登小传人》，表演者段文婷，指导老师李春涛

看到这里，我有些感动。感动于孩子们优异成绩的变化，更感动于家长的大力支持，海伦英语不仅教授孩子们知识，更重要的是要教会他们如何做人，学会感恩，懂得感谢爸爸妈妈的辛苦培养，感谢朋友们的热情帮助，感谢生活中的点点滴滴！让我们在大合唱You are my sunshine中去感受孩子们的丝丝温暖。

海伦英语自2004年6月成立以来，如今已发展为深谙少儿英语教育理念，熟练掌握少儿英语教学技能的行业标杆，它科学完善的教育体系，多元化的教学方法，深受家长、孩子们的推崇与喜爱，接下来的这个节目将为您展示的是海伦英语“歌曲 歌谣”教学法，请欣赏《英文歌曲串烧》。指导老师：张芬芬

第二篇：第二届校园英语文化节

德园学校第二届校园英语文化节活动方案

一、指导思想：为了切实加强校园英语文化建设，丰富校园英语文化生活，德园学校将于2012年4月9日至31日，举办“德园学校第二届校园英语文化节”。本届英语文化节主题为“Happy English，Happy Life”。本届校园英语文化节以生本教育理念为指导，以伦敦2012夏季奥运会为契机，为学生搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。

二、活动主旨：以生本理念为指导，搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，本届校园英语文化节以生本教育理念为指导，以伦敦2012夏季奥运会为契机，开展一系列英语实践活动，让学生从英语的角度了解奥运会，宣传奥运会。同时，让英语走近孩子，让每个孩子在活动中找到自信，让每个孩子在轻松愉快的英语文化节中感受英语、应用英语、享受英语。

三、活动时间：2012年4月9日至2012年4月30日。

四、活动内容：本次文化节共7个活动板块组成1、英语文化节开幕式（2012年4月9日）

2、小学一年级英语单词卡片设计比赛（以奥运项目为主题）

3、小学二、三年级英语书写比赛——“小手大作”（以单词书写为主）

4、小学四、五、六年级英语手抄报比赛——“2012伦敦奥运会”

（截止至4月20日）

5、小学四至六年级、初中一、二年级英语学习交流活动（口语竞赛）

6、激情英语广场（文化节期间，每天早上有30分钟的英语广播）

7、英语文化节闭幕式暨颁奖典礼（4月30日）

五、活动简介：

1、德园学校第二届校园英语文化节开幕式

时间：4月9日8:4

5地点：大操场

成员：小学部、初中部全体师生

主题：Happy English，Happy Life

内容：

1、升旗仪式。

2、校长致开幕词。

3、每个班级“校园英语文化节”的口号。

2、单词卡片设计、书写、手抄报比赛

在英语文化节期间将在小学一年级举行“单词卡片设计比赛”；在小学二、三年级举行“英语书写比赛”；在小学四至六年级举行“英语手抄报比赛”。

对象：全体小学部学生

时间：英语文化节期间，学生根据要求课后完成一份作品。2012年4月20日之前交给各班英语老师。

内容：小学一年级开展英语单词卡片设计比赛，小学二、三年级英语书写比赛；小学四至六年级举行“英语手抄报比赛”。

（1）单词卡片设计比赛

内容：学生围绕奥运会主题，选取内容进行设计。

规格：A4纸。

（2）英语书写比赛

内容：学生围绕奥运会主题，选取内容进行设计、书写。规格：A4纸。

（3）英语手抄报比赛

要求：学生个人单独完成作品一份。

主题：2012年奥运会或环保等进行创作，版式与内容自定。奖项: 各班设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优秀作品在学校展览板展示。

3、英语口语竞赛

对象：中、小学部全体学生。

时间：2012-4-27（星期五）下午：4：20—5：10正式比赛比赛要求：

1.4-19前，各班将通过初赛所产生的选手名单报上科组长。

2.4-20，将口语比赛相关内容发给各班选手，让他们做好准备。

3.4-23前，各选手抽签决定参赛顺序。

4.4-27（星期五）下午：4：20—5：10正式比赛比赛

4、激情英语广场

文化节期间激情英语广场将开展Every Day English、Show Time（英语才艺展示）等活动。

时间：周一至五上午：7:30-8:00

内容：校园英语广播

地点：校园广播室

5、英语电影展播

对象：中、小学部全体学生

时间：文化节期间的活动课时间

地点：各班教室

6、惠环德园学校第二届英语文化节闭幕式

时间：4月9日8:4

5地点：大操场

成员：小学部、初中部全体师生

主题：Happy English，Happy Life

内容：

1、升旗仪式。

2、校长致开闭幕词。

惠环德园学校英语课组2012-4-1

第三篇：校园艺术文化节主持词

（男）尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师

（女）亲爱的同学们：下午好！

（男）鼓乐和鸣歌盛世。“伴着构建和谐校园”的美妙音符，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐。我们迎来了我校首届科技文化艺术节的召开，在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈地祝贺！

（女）校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。校园文化艺术节的举办将为我校形成良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识。

（男）让我们向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢！特别要感谢各位领导，感谢你们的大力支持。

（女）请全体起立，奏国歌！请坐下！

（男）今天我们有幸请来了中心学校的领导亲临指导，请大家以热烈的掌声欢迎给我们讲话。

（女）谢谢！让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，在春天的季节里唱响主旋律。

（男）今天阳光洒满大地，我们将与艺术同行，与优美同行，与时代同行。（女）今天我们笑靥如花，我们将尽情歌唱，尽情表演，尽情张扬个性。

（男）同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创建一个更加辉煌的未来!

第四篇：第二届校园体育文化节开幕式主持词

丁陂乡小学第二届体育开幕式主持词

女：迎着冬日的阳光，男：怀着热切的希望，女：我们相聚在这美好的冬天里，男：相会在这充满活力的海洋里。

女：让豪情点燃我们心中的火炬，男：让生命散发出夺目的光芒。

女：在各位老师以及同学们的积极参与下，丁陂乡小学第二届“快乐参与 活力校园”体育节即将开始。

男：下面请允许我介绍莅临本次开幕式的的领导嘉宾，他们分别是：市教育局工会主席刘小平主席，市基教科杨小榕科长，丁陂乡挂片领导：李泉明 王万平两位领导，以及各村完小校长及相关行政。

开幕式进行第一项：全体起立，立正，出旗

开幕式进行第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼，礼毕

开幕式进行第三项：杨锟校长致开幕词，大家掌声欢迎开幕式进行第四项：运动员代表宣誓

开幕式进行第五项：裁判员代表宣誓

开幕式进行第六项：运动员进场

丁陂中心小学解说词

现在，向大家走来的是丁陂中心小学方阵队。他们虽然来自不同的班级，但体育文化的精神将他们紧紧地凝聚在一起。“文以载道，体以强身”，在拼搏的日子里，他们传承体育文化的团结拼搏精神，挥洒健康、快乐的汗水。

水溪小学解说词

现在向我们走来的是水溪小学方阵。在这个方阵中，几十个灵魂都在燃烧着青春的活力。他们用整齐响亮的脚步声，展现着一种团队的风采；用震如洪钟的口号，诉说着一个属于团队的信念。这是属于同学们的舞台，在这里，他们将用自己的行动，赢得属于雷鸣般的喝彩，创造团队的辉煌。

山溪小学解说词

看，现在向我们走来的是由山溪小学方阵，他们昂首阔步、朝气蓬勃、英姿飒爽！

朝气与活力洋溢在每一名同学的身上，友爱与鼓励传递在每一个兄弟姐妹的心间；激昂青春、挑战自我是山溪小学同学的宣言，不懈追求、争创第一是山溪小学同学的目标！

山龙小学解说词

看！一支朝气蓬勃的队伍正向我们走来！他们是我们光荣自信的山龙小学。那花儿般的笑容，是他们意气风发的自信；那坚定有力的脚步声，是他们誓要争先的信念。

山潭小学解说词

现在朝主席台走来的是山潭小学代表队，整齐的步伐昭示着他们必胜的决心，他们是战场上的勇士，梦想让他们无所畏惧，荣誉让他们所向披靡；友谊让他们团结协作，竞争让他们奋勇向前。

开幕式进行第七项：让我们用最热烈的掌声欢迎刘小平主席发言并宣布“丁陂乡小学第二届体育节”开幕

开幕式进行第八项：开幕式结束，比赛开始

第五篇：第二届校园文化节讲话稿

翠亨小学第二届校园文化节讲话稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

下午好！今天，我校举行第二届校园文化节启动仪式暨“小导游员活动实践基地”授牌仪式活动。在此，我谨代表学校向本届校园文化节启动表示热烈的祝贺！向应邀前来出席本次启动仪式的孙中山故居纪念馆领导，政府部门领导，翠亨、崖口社区领导表示热烈的欢迎!并对你们一直关心和支持学校工作表示诚挚的感谢！

中山是伟大民主主义革命先驱孙中山的故乡，也是全国唯一一个以人名命名的城市。早在1894年创建兴中会时，就开宗明义地指出“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见”。他提出并积极践行“民族、民权、民生”三民主义理论，提倡“人尽其才、地尽其利、物尽其用、货畅其流”，勉励年轻人立志做大事、不做大官。孙中山毕生孜孜追求振兴中华，今天，我们提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，和孙中山当年之夙愿，可以说是一脉相承。孙中山先生的强国梦自然就是中山梦的核心组成部分。

翠亨学校校训 “努力向学，尉为国用”也是孙中山先生的名言。“立志”、“勤学”、“爱国”、“博爱”、“敢为天下先”、“天下为公”、“后来居上”等，这些都是翠亨学校传承孙中山文化的重要元素，是建设学校精神文化的灵魂，作为翠亨学校学梓，我们有责任把孙中山先生的精神传承和发扬。

近年来，翠亨学校在镇党委政府大力投入下，异地新建新翠亨学校，学校校园建设红墙绿瓦，环境优雅，美丽，再次把孙中山先生亲笔提名历史渊源和文化底蕴非常深厚这所百年老校在新时期再现光芒。

去年11月，孙中山文化普及教育基地在翠亨学校挂牌以来，学校积极开展孙中山文化普及教育活动，形式多样，效果显著。为了进一步普及孙

中山文化活动，今天我们启动第二届校园文化节，主题是“放飞梦想 快乐启航”。希望通过文化节活动进一步普及孙中山文化，把孙中山文化带进学校，带进课堂，带进脑袋；通过文化节活动进一步推进校园文化建设，发展特色活动项目；通过文化节活动进一步表达祖国、家乡、校园的变化，歌颂祖国民富国强、和谐稳定、平安有序、欢乐祥和的美好生活，表达对学校未来、家乡未来以及祖国未来向往。

今天，学校第二届校园文化节启动，得到孙中山故居纪念馆领导支持，林馆长和主任莅临学校，授牌我们学校成立“小导游员活动实践基地”，通过成立活动实践基地，更好地利用当地资源，为孩子们的健康成长服务，为普及孙中山文化，传承中山精神服务。开展小导游员实践活动，是让同学们更了解孙中山先生的生平事迹和历史功绩。学校为了进一步拓展活动内涵，老师们编写了一册《小导游员学习课程》，学生人手1本，设立课程学习，还编写了《小导游员知识读本》和《我们的孙中山》故事读本，与学习课程同时使用。

中山这座具有近900 年历史积淀的文化名城，走出了伟人孙中山。中山先生以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的高贵品格，舍身救国、实干兴邦、以文化人，成为中国梦的最好注脚。是激发故乡人民强国复兴梦。希望通过开展文化节活动引领同学们领悟中山精神的意义，进一步弘扬孙中山文化和孙中山精神。

翠亨学校校园文化节是校园文化建设的重要组成部分，是学校开展文化育人工作的重要载体，是展示同学们文化艺术的大舞台。希望同学们在这个文化舞台上放飞梦想，快乐启航。

最后，预祝我校第二届校园文化节活动取得圆满成功！谢谢大家！

2013年11月5日