“逐梦青春最闪亮—我的青春我做主”主题团课策划书

第一篇：“逐梦青春最闪亮—我的青春我做主”主题团课策划书

“逐梦青春最闪亮—我的青春我做主”主题团课策划书

一、活动主题

逐梦的青春最闪亮——我的青春我做主

二、活动背景

为进一步发扬“五四”精神，传递大学生正能量，展现青春活力，增强班级凝聚力，特此组织开展此团课。

三、活动目的增强同学们的社会责任感和历史使命感，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求

四、活动时间

2014年4月25日16:00—17:00

五、活动地点

教学楼313教室

六、参与人员

工管17班全体成员

七、活动内容

（1）主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。

（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让全体同学相互交流，相互学习。

（3）观看短片“同桌的你”

（4）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。

（5）对梦想宣誓

八、活动流程

1、策划阶段：4月22日-4月24日

由本班班委具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

2、准备阶段：4月25日

（1）布置好313教室场景

（2）团支通知全班开团课时间和地点及内容。

（3）将做好的PPT及短片“同桌的你”上传到多媒体

（4）确定主持人和发言人员

（4）邀请导员。

3、活动阶段：

（1）活动于下午4:00正式开始，活动期间班委负责监督会场纪律。

（2）宣传委员负责拍照，记录精彩瞬间。

（3）活动后个人自行将所坐区域清理干净。

九、活动总结

梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，PPT上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。

第二篇：“逐梦的青春最闪亮”大学生团日活动策划书

“逐梦的青春最闪亮”大学生团日活动

策划书

一、活动主题

“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动

二、活动背景

为进一步发扬“五四”精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的梦不懈奋斗。

三、活动目的

增强同学们的社会责任感和历史使命感，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的“梦”而努力奋斗。培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求

四、活动时间

XX年4月13日15:30—17:00

五、活动地点 E1C 201

六、参与人员

大

一、大二全体学生，各班班主任、系里老师

七、活动内容（1）主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互交流，相互学习。（3）有关“青春逐梦”的演讲，通过讲述真实经历来感化大家。

（4）系里代表老师发言，为同学们提出宝贵建议。（5）歌曲表演，活跃现场气氛。

（6）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。（7）对梦想宣誓。

八、活动流程

1、策划阶段：3月26日3月31日

主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

2、准备阶段：4月4日4月13日

（1）团总支办公室召开团支书会议，将活动具体形式、内容详细讲解。

（2）宣传部在系宣传栏张贴海报宣传，各班宣传委员在班上积极宣传。

（3）团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。（4）组织部请主持人、确定解说人员。（4）邀请系里老师及各班班主任。

（5）4月13日上午采购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。

3、活动阶段：

（1）活动于下午3:30正式开始，3：10人员进场，3:20监察部开始查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。（2）宣传部负责拍照，记录精彩瞬间。（3）活动后各班自行将所坐区域清理干净。

（4）各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。

九、活动总结

梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，PPT上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。数学与应用数学系团总支 XX年4月4日

第三篇：我的梦--我的青春我做主--

我的梦--我的青春我做主

如果有一天我的梦想被风雨淋湿，你是否愿意陪我一个温暖的午后；如果有一天，我无力前行，你是否愿意回头扶我一把；如果有一天我问你什么，你是否能够想起妈妈梦中的惊喜；如果这是一个国家的未来，你是否让它酣睡不再彷徨。———题记

我是一名来自农村的学生，我的父母都是勤勤恳恳的普通的农民，我没有那样大富大贵的家庭，我也看过湖南卫视的《变形计》，里面的城市主人公们大多数都是十分有钱的家庭，然而他们的世界里被给与的只是冰冷的钞票和浮夸的生活，而我只是个农村的孩子，也就是《变形计》里面的农村主人公那样的，贫穷的生活和不富裕的家庭让我更加的懂得什么叫做珍惜。什么让我可以为之奋斗，什么让我可以为之追逐，让我努力拼搏至今，父母呕心沥血的付出，尤其是父亲因为突如其来的生病，花去家里很多的钱财，造成家庭经济困难，使父亲的身体状况不是很好，也让我彻底的惊醒，最初的那一段时间里家里所有的事情农活都是妈妈一手撑起的，妈妈偷偷留下多少眼泪，但是妈妈和爸爸还总想把最好的留给我和妹妹，尽量满足我们所有的需求，那时起，我就想凭借自己的努力回报于父母，做自己力所能及的事情帮助父母，那段时间的辛苦让父母的耳边多了更多地白发，让我更加懂得父母生活的艰辛，让我更加努力学习，为自己美好的未来而奋斗。后来上了大学，面对高学费及生活费，父母还是想尽办法让我读书学习，到了学校后，我认真努力学习，积极参与学校及班级活动，主动热心帮助他人；在生活上，勤俭节约，不浪费，不攀比；利用周末时间做个兼职，减轻家里的负担，少跟父母要钱，让他们不要那么的辛苦；思想上学习毛泽东思想，邓小平理论，三个代表以及科学发展观，紧追党的步伐，成为入党积极分子；国家励志奖学金对我来说，是一份激励，一分收获，更是一份肯定。获得国家励志奖学金不仅会减轻家里的负担，让父母得到欣慰，更会激励我好好学习，百尺竿头更进一步。会让我对自己更有信心，更加努力刻苦追求属于自己的梦想，滴水之恩，当以涌泉相报，国家的励志奖励，让我感恩，感恩于父母，感恩于老师，感恩于学校，感恩于社会，感恩于国家。怀着感恩的心，再接再厉，争取更优异的成绩，展现优秀的自己，活出自己的风采，自己的青春自己做主，翱翔在自己的海洋中，创造自己的一片蓝天。

大一刚开学时，我参加了系里的学生会，所散发出来的蓬勃朝气以及新生事物所具有的积极向上的精神都深深令我着迷，我积极参与，作为学生会的系学生会的一员，我拿出一百分的干劲，努力配合，围绕它，我积极做好自己的本职工作，为系里的学生会作出一份子的努力，积极参与系里组织的各校活动，也取得过一些成绩，到了大二，我逐渐退出了学生会，但我依然关注、热爱它。只要需要我，我一定会为它付出。同时通过班干部竞选，成为班级里的学习委员，两年多来，我一直认真努力学习，积极带动班级里的学习成绩，尽力营造良好的班级学习氛围，认真配合老师和班长等的工作，做好自己的本职工作。在日常的生活中，我积极参与学校和班级的各项活动，展现自己的风采，我知道这些远远不够，在这个组织在不断成长，我身在其中，也在不断地走向成熟。这一切的实现凭借的是国家和学校的资助，没有他们，也许如今我还在梦想的边缘徘徊。我心里明白，不能仅仅依靠国家和学校的帮助而满足于现状，人要变得坚强，首先要学会自立。去年一年来，为了减少父母工作的压力，也为了父母的身体健康，一次偶然的机会我找到了一份家教，看似轻松，可也很累。我在街边发过传单，在餐厅当过服务员，我并不觉得丢人，因为我在靠自己的双手养活自己，也给了自己一个提早接触社会的机会。这样帮我减轻了父母的负担，也让父母轻松一点。

我们国家的“中国梦”是实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，而我作为一名当代大学生，“我现在的梦”是努力学习，刻苦专研，从各方面不断地充实自己，为自己以后的工作打好基础，认真扎实完成自己的学业，回馈于社会，坚信会用自己的双手为为我呕心沥血的家人创造美好的幸福生活。属于21世纪的新青年，会摒弃自己的缺点，用自己知识的头脑去参与未来祖国的建设，获得国家励志奖学金，我会努力学习专业知识，深化自己的思想，珍惜得来的一切，珍惜时间，奋力拼搏，服务于班级活动，服务于校里活动，社会，努力成为国家的栋梁之才，为祖国的未来做合格的接班人，尽己之力，为国家为社会作出应有的贡献。

第四篇：青春我做主（推荐）

青春我做主

漫天花雨飘飘洒洒，在轻柔的微风中荡漾着斑斓的光波，在梦的海洋中远航，飘荡着清香阵阵。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇，携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的迷雾中那模模糊糊的记忆的身影依旧浮现在脑海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

轻轻的捧起，缓缓地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射着蔚蓝的天空。蘸一点清水，用它独有的清韵描绘出朝气蓬勃的青春；点一抹翠绿，渲染出生机勃勃的青春。

我们是追梦的少年，寻找着花季中最为绚烂的一朵。信步走在绿草如茵的原野，倾听着风儿的絮语情丝，欣赏着繁花的姹紫嫣红。没有猜忌，没有嫉妒，始终那般的善良，那般纯洁。纯真的花季，无忧无虑，自由自在，总是畅想着美好的未来，憧憬着充满希望的明天。

总是在做梦，在神秘的梦境中寻找属于自己那一方净土。幻想着有一天可以拯救世界，当一回顶天立地的大英雄；幻想着插上一双梦想的翅膀，雄鹰一般翱翔在深邃的天空；幻想着搏击风浪的飒爽英姿，那样的豪情万丈，那样的潇洒，那样的洒脱。

梦与现实早已混淆，梦境就是现实，现实便也是梦境。

是花季，是春光灿烂的季节。又是雨季，阴雨绵绵的季节。

长大了，成熟了，无尽的烦恼便也接踵而至。无缘无故的叹息，叹息岁月无情的流逝。无缘无故的惋惜，惋惜绿叶悲壮的陨落。还有些许感伤，感伤鲜花凋谢的凄美。何时变得如此多愁善感，这般的敏感，空气中微微的波动便可激起心湖中层层涟漪。

清澈的晴空下的心是开朗的，而隐晦的乌云下的心中便是一团乱麻，心情糟糕透了。毕竟不是圣贤，自然达不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每忆起如缕如烟的伤心往事，心中总不是滋味，涩涩的，没有一丝甜味。虽没有愁云惨雾般那样凄凉，但心中仍有些许惆怅。

然而，悲伤只是暂时的，快乐才是永远的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驱散心中悲怆，袅袅的热气暖人心扉。听一支小曲儿，飘飞的音符化作缕缕香，沁人心脾，顿时心中豁亮。纷飞的白雪化作和煦春阳填平了心中的坑坑洼洼。

青春畅想，梦想飘扬。无悔的青春演绎出了一幅幅多彩的画卷，靓丽的风景装点着唯美的青春。

项城四中初二：胡佳琪

第五篇：逐梦的青春最闪亮大学生团日活动策划书

逐梦的青春最闪亮大学生团日活动策划书范文

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编整理的逐梦的青春最闪亮大学生团日活动策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动主题

“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动

二、活动背景

为进一步发扬“五四”精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。

三、活动目的增强同学们的社会责任感和历史使命感，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求

四、活动时间

20xx年4月13日15:30—17:00

五、活动地点

E1C 201

六、参与人员

大一、大二全体学生，各班班主任、系里老师

七、活动内容

（1）主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。

（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互交流，相互学习。

（3）有关“青春逐梦”的.演讲，通过讲述真实经历来感化大家。

（4）系里代表老师发言，为同学们提出宝贵建议。

（5）歌曲表演，活跃现场气氛。

（6）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。

（7）对梦想宣誓。

八、活动流程

1、策划阶段：3月26日-3月31日

主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

2、准备阶段：4月4日-4月13日

（1）团总支办公室召开团支书会议，将活动具体形式、内容详细讲解。

（2）宣传部在系宣传栏张贴海报宣传，各班宣传委员在班上积极宣传。

（3）团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。

（4）组织部请主持人、确定解说人员。

（4）邀请系里老师及各班班主任。

（5）4月13日上午采购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。

3、活动阶段：

（1）活动于下午3:30正式开始，3：10人员进场，3:20监察部开始查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。

（2）宣传部负责拍照，记录精彩瞬间。

（3）活动后各班自行将所坐区域清理干净。

（4）各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。

九、活动总结

梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，PPT上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。

数学与应用数学系团总支

20xx年4月4日