2013年五一劳动节活动方案

第一篇：2013年五一劳动节活动方案

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（一、）活动主题：徜徉山水间，弘扬茶文化。

（二、）时间：2013年4月30日（五一劳动节）上午6：30到南外环加油站集合,6:40准时出发,各个家庭可拼车.（三、）目的地：桃林乡党委

（四、）参加活动人员

王嘉仪、刘丹雯、王炯琪、张桉睿、王雅桐、台嘉豪、王郡琪、卢艺璇、吕季霖等同学们及家长

（五、）活动内容

本次活动分为以下几个环节：

第一部分：上午时间安排

7：30分到桃林党委后，由祝欣雨爸爸和茶专家带领大家参观茶园，由茶专家给大家讲解关于茶的知识，请各位认真听讲，参观完毕后有问题抢答，答对者有礼品发放。

9：00去桃林爬山游玩，爬完山后玩游戏。（拔河，忽啦圈等）

11：30分野餐开始。

第二部分：下午时间安排

一、：00亲子游戏大比拼。

比赛项目：

1、讲故事：比赛五分钟内谁讲的故事精彩，胜出者有奖品。

2、坐地起身：家长和孩子全部参加，胜出者有奖品。

3、心心相印（背夹球）：家长和孩子全部参加，胜出者有奖品。

4、才艺展示：唱歌、跳舞、乐器表演

每个项目到时会有专人讲解以及游戏规则，参与者认真对待，胜出者有奖品赠送。

二、3：00参观茶厂，看炒茶过程。

（六、）活动准备事项

由参加活动的孩子们与父母一起准备部分食物，比赛结束后，在活动地点一起进餐。

要求：

1、参加活动者根据自家参与人口准备食物份量。

2、茶专家，场地，拔河绳，热水由祝欣雨家提供。

3、洗手用水、毛巾、香皂、礼品、游戏道具：台玉军家负责准备。

4、地毯：史美蓉

第二篇：五一劳动节活动方案

五一劳动节——2012年小学劳动节活动方案

活动目的：

认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。班级：三、四、五、六年级

活动时间：5月4日

活动准备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

全班同学（齐）：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。（六年级学生表演）

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？

学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟

裁判评定，宣布第一名名单。

主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

二、退旗。

三、宣布活动结束。

第三篇：五一劳动节活动方案

五一劳动节活动方案

一、活动目的：

主要通过业主自行组织的歌舞表演的形式，为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主与业主之间，业主与物业公司之间的距离，让业主更了解物业工作，从而营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象。

二、活动主题：

《邻居节》

三、活动时间：

2014年5月

四、活动地点：

汇东阅城中庭水池前小广场

五、活动对象：

1、参加人员：社区管理人员、本小区业主及其家人

2、邀请方式：小区业主由物业服务中心在公示栏发出邀请通知。

第四篇：五一劳动节活动方案

一、活动背景： 为了迎接五一劳动节，作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

二、活动目的、意义和目标： 劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。

三、活动资源需要： 各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。

四、活动开展：

1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会，转达我们这次活动任务。

2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。

3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。

5、12点，活动结束。

五、经费预算： 活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。

六、活动中应注意的问题及细节：

1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。

2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。

3、活动结束后，应当妥善归还用具。

七、活动负责人及主要参与者： 各班共青团员、学生会成员

第五篇：2011五一劳动节活动方案

2011五一劳动节活动策划方案

【目的意义】

团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季

劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干 部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。

【总体安排】

一、活动主题：腾飞的事业·火红的青春

二、活动标题：中石化第十建设工程公司庆“五一”文艺活动

三、活动时间：2011年5月1日上午9：00至11：00分

四、活动地点：武汉八十万吨乙烯施工现场

五、活动定位：轻松活泼，雅致亲切，既体现人文精神，又营造浓浓的五一劳动者节日气息，同时又不过于奢华。

六、场景设置：利用现有的设施状况做必要的补充。

1、舞台搭建，舞台背景。结合施工场地的特点，努力做到突出企业文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕（后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样）舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。

2、施工现场醒目位置悬挂庆贺节日条幅，条幅标语以“欢庆五一”为主题。

3、演出人员更衣室与休息室的安排。（要尽量靠近舞台，以方便催场和演员上下台）

4、四周绿化带插上彩旗等饰物，营造五、一节日氛围，体现劳动精神。

5、划分观众区和领导席，并安排相应座位。

七、工作人员安排：

1、总策划：敖璐

主持人：敖璐 陈瑶

2、音响播放2名。结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备，努力做到使每个节目达到最佳的演出效果。

3、催场人员1名（女）。负责在上一个节目演出完毕之前通知演员侯场，以保证节目的连贯性。

4、摄像、摄影人员。

5、管理人员3名。负责活动秩序控制、场面氛围营造（领掌、鸣炮），协调活动进行，分发礼品，组织营造现场热烈的气氛。

6、演员的接送。大巴车在演出当天接送演出人员到达演出场地及返回。

7、后勤人员2名。负责演员的饮水和安排演员休息等。

八、节目安排：

1、声乐（贴近大众的电影电视主题曲，流行的、耳熟能详的）

2、舞蹈（能够体现出热闹的气氛或展现与劳动有关主题的）、3、民族器乐（新民乐、电子乐）

4、员工参与类节目（穿插于活动的中间，分2次进行）

5、卡拉OK,1-2名。碟片由参与者自行准备，参与演唱者可依据其精彩度由管理人员适当派发一些纪念性小礼物。

6、有奖问答，6名。问题主要以企业文化，管理理念，服务宗旨为主。

【创意设计】

整体构想：以企业文化为表现主题，突出体现活动“现代．时尚．欢乐．互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的活动主题

现场特效：

采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在活动的开场、高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。

1、以趣味性、平民性的方式开展此次活动，为员工提供沟通交流的平台。

2、所有活动必须在主持人指引进行，避免人员意外发生。

3、企业提出要求，参与人员必须在管理人员认为确实可行的情况下方可进行。

费用组成：

1、演员工资。

2、背景墙制作、舞台音响设备、地毯、条幅、鲜花、礼炮、烟花、气球门、纯净水、大巴车接送、节目单制作。

3、音响设备。

4、礼品若干：毛绒玩具、挂饰、纪念品等