鹿塬小区幼儿园教师户外拓展活动方案

第一篇：鹿塬小区幼儿园教师户外拓展活动方案

教师户外拓展活动方案

1、活动目的：

为了调动全体教师的工作热情，激发教师的工作干劲，调节教师身心健康，进一步增强幼儿园的凝聚力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。拓展训练是一种体验式培训，所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入，向自己的能力极限挑战，跨越“极限”，激励斗志，激发潜能；分组活动，强调集体合作，在集体中显示个性，创造性在发挥团队能力；获得人生难得的高峰体验。有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到：信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。

2、活动介绍：

户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平时在课堂上教书育人，用授课的方式在指导学生。而在拓展训

练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的铭记在心中。也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如：CS野战，安全的激光对抗游戏，模拟战场的紧张刺激，模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有相信同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目。

3、活动组织：

总指挥：杨晓红

副总指挥：武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞 联络员： 张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶

2、活动时间：

2011年5月21日（星期六）

3、活动地点：

射阳经管校内

4、参与人员：

全体工会成员（除公、私事请假外。）

5、全程的摄影、报道：

摄影：唐桂林刘春明树成霞；

6、注意事项：

A: 拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政分配入各组中，原则上要求人人参与。

B: 各人最好穿运动服、运动鞋；

C: 各人自备湿纸巾、或毛巾

D: 各人必须注意运动和活动的安全；

E: 保健室准备好室外活动的常用药品。

F：由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)

G;如果带孩子，根据活动的特点，十岁以上的孩子才能允许进入活动场地，费用家长自理。

7、活动内容：

拓展训练 详情见活动安排

附：参训须知

（一）您需要做的准备：

1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。

2、相信团队的力量，积极沟通，相互鼓励，主动参与，尽职尽责。

3、合体的运动服装、运动鞋。

4、爱护自然环境，禁止在训练场地内乱抛纸屑，果壳等杂物。

（二）为了安全请务必做到：

1、培训期间必须绝对服从培训师的安全警告、指导和管理；不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助。

2、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。

3、参与安全保护时恪尽职守，发现问题立即报告

第二篇：鹿塬小区幼儿园教师节活动主持词

“感恩你我、快乐成长”教师节主题活动主持词

一、主持词： A：亲爱的的姐妹们 合：大家晚上好！A：又是一年秋风送爽 B：又是一年金菊绽放 A：又是一年丹桂飘香 B：又是一年丰收在望

A：教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

B：无论是伟人，还是普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪。

A：今天，我们迎来了第30个教师节，借此机会，向在座的姐妹们表示节日的祝贺！

B：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声 合：“老师，您辛苦了！”

A：鹿塬小区幼儿园2015年“老师，您辛苦啦！”教师节主题活动。合：现在开始

A：（1）在工作中我们是尽职尽责的老师，（2）在生活中我们是活力四射的辣 妈美女，（1）因为我们有多彩的青春，（2）有请大班组的美女们带来的开场舞《多彩青春》

B：下面就让我们来放松一下心情，现在到了游戏环节，你们准备好了吗？《滴水不漏》

要求：每年级选9名老师。分三组进行比赛，裁判只限倒三次水。规则：九人一组，站成一排，双手背后，每人嘴里衔一个杯子，第一个人杯子里面倒满水，当游戏开始时，把杯中的水传递给下一个人，以此类推，最后一个人将水倒入量杯，三次倒水结束，哪组量杯里的水最多哪组获胜。

A：恭喜

组获胜，颁奖稍后举行。

有事没事胡乱侃，上来说段三句半，有请中班年级组表演《三句半》 B：感谢中班组的精彩表演，接下来我们要进行《心有灵犀》游戏环节

要求：后勤人员和生活教师，分成四组，每组五人

规则：五人站一竖排，第一人面对裁判，其余四人背对裁判，由第一人根据相应词条做动作并传递给下一人，以此类推，最后一人说出所猜成语，每组5个词，用时最短猜词最多的获胜。

A：孩子，是最纯真的！因为他们的存在，世界才如此的美好！请听小班年级组表演合唱《亲爱的小孩》 B：接下来到了激动人心的时刻，游戏颁奖！

A：今晚我们欢聚在这里，带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为大家提前庆祝我们难忘的生日。结束词：

A快乐的时间总是飞快 B我们还沉浸在今晚的欢乐当中 A亲爱的姐妹们，游戏玩够了没？

B那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节 A亲爱的姐妹们，记住今晚的欢乐，B让我们在教师这个伟大的岗位上，快乐长存！

A鹿塬小区幼儿园2015年“感恩你我，快乐长存”教师节主题活动到此结束，再见！

鹿塬小区幼儿园

二〇一五年九月十日

第三篇：鹿塬小区幼儿园辩论赛主持词

辩论赛主持词

各位领导、各位老师，大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人，来为大家主持这场辩论赛！我是本次辩论会的支持人······本次辩论赛的辩题是：“做小河里的大鱼”呢还是“做大河里的小鱼 ” 首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我（＿右＿）手方的是今天的正方5位辩手分别是：一辩某某、二辩、三辩、四辩五辩——他们的观点是：做小河里的大鱼

坐在我（＿左＿）手方的是今天的反方5位辩手分别是：一辩某某、二辩、三辩、四辩五辩—— 他们的观点是：做大河里的小鱼接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了： 让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩、四辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

2、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如

果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

3、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方五辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍。（我们期待她们巾帼不让须眉的风采 反方可谓是鲜花绿叶相得益彰）那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！

下面我宣布鹿塬小区幼儿园第二届教师辩论赛正式开始！

下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是2分钟；

主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是2分钟；

主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是2分钟； 主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是2分钟； 主持人：下面请正方四辩对本方观点作补充陈词，时间是2分钟； 主持人：下面请反方四辩对本方观点作补充陈词，时间也是2分钟；

经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始，双方交替进行，时间为10分钟，双方各5分钟。有请正方辩手――

好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！

那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为3分钟，有请反方五辩――

谢谢反方五辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为3分钟，有请正方五辩――

非常感谢正方五辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委老师商议比赛结果。

现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请（）评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！

感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发，今天我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！

我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――本场比赛的最终结果是：正方：票，反方：票，恭喜获胜方,同时请将热烈的掌声送给我们的方！

现在，鹿塬小区幼儿园第二届教师辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!

鹿塬小区幼儿园二〇一三年十一月八日

第四篇：鹿塬小区幼儿园幼儿园教师政治学习计划

幼儿园教师政治学习计划

2011年是《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》正式实施的第一年。为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教育局党委2011年工作要求，结合我园实际，现对2011年教职工政治思想学习计划制订如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕幼儿园发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，不断提高思想政治素质，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容

1、深入学习党的十七大精神，学习2011年中央、市、区两会精神。将思想和行动统一到中央市提出的目标上来。采取通读报告原文，分章节学习、专题研讨等形式进行，使教职工学习好、理解好、把握好十七大报告和二会的精神实质，以及《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的学习理解。

2、开展形势任务教育，学习时事政治。并结合小昆山镇的教育及小城镇建设形势发展等，组织教师学习各类知识、会议精神、参观、观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育。

3、各类法律、法规的学习。以《宪法》为纲，认真系统地学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，树立“依法治园、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。（自学为主）

4、继续开展师德师风建设。注重师德内涵的建设，拓展师德建

设的载体。

5、学习各级行政部门颁发的有关文件资料。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学、专题讨论、座谈研讨、撰写读书心得、演讲、专题版面、网上论坛等方式，提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施

1、提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。

2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、园领导班子做到带头启发，联系实际，积极引导，为提高本园的学习效果尽职尽责。并督促教师准时参加；及时作好记录。

4、全体教职工必须要认真学习，积极发言，勤作笔记，努力实行，从而进一步提高自己的政治修养。

5、坚持完善制度，不断增强学习的规范性。要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

6、认真撰写发言材料和学习体会。每位教职工每年提交一篇以上学习体会。

五、时间安排1、2011年2月——2011年12月。

2、每月1次政治学习。

幼儿园政治学习总结

根据上海市教育局《关于做好2011年中小学教师暑期师德学习工作的通知》的文件，结合区党工委的精神，联系我园实际，合理有效的安排了本学期我园的教师政治学习工作，取得满意的成效。现总结如下：

一、主题明确。

我们开展了以“爱与责任”为主题的师德学习。学习了先进教育理念和教育方法，各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教师育人的能力。

我们开展了以“争当育人成才先锋”为主题的师德教育。结合庆祝建党90周年，扎实开展创先争优活动和“三思三创”主题教育实践活动，把“争当育人成才先锋”作为师德教育的主题突出来。

开展了市教育规划的专题学习。使教师深刻领会省、市教育改革和发展的指导思想、总体目标、重点任务、主要政策和举措，包括实施的重大工程项目等，进一步增强全局意识、发展意识、使命意识和改革创新意识，增强贯彻实施省、市教育发展规划的自觉性、坚定性，以实际行动为推动教育改革和发展做贡献。

二、内容丰富

在为期一学期的学习中，我们精心挑选了学习内容，合理安排学习时间。学习了长宁区教师的先进事迹、尚田中学的“四好领导班子”材料事迹、胡锦涛总书记建党90周年电视讲话、班队文化建设讲座、推进德育创新做好新时期班主任工作专题讲座及市教育规划等内容。深入发动广大干部教师找标杆、树标杆、学标杆，学习宣传身边敬业爱岗、教学相长、师德为先、实绩突出的教师典型，用先进典型的事迹和精神引导人、鼓舞人和感召人，激励广大干部教师拉高标杆、争创一流。

三、形式多样。

一学期的学习，我们安排自学相结合：主要学习了2011年全国“两会”精神，认真撰写学习心得。安排集中学习：认真解读市、区中长期教育改革和发展规划纲要、学习先进事迹，并以小组为单位开展交流讨论、安排两个专题讲座、两片视频、学习了四好领导班子和共产党员示范岗材料学习交流。学习采用自学和集中学习相结合、材料学习和讨论交流相结合、枯燥的材料与视频学习相结合、理论学习和经验交流相结合等形式，取得了较好的效果。引导教师面对新的教育形势及社会、家长、学生对教育和教师提出的新要求，要自觉树立良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

本学期的政治学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头。在今后的工作中，我们将坚持不懈地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

家长工作制度

一、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。

四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。

五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。

六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。

七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。

宁南县机关幼儿园2010年2月——2010年7月月工作安排

第五篇：鹿塬小区幼儿园六一活动策划书2

“快乐六一，放飞梦想”

庆“六一”文艺汇演活动策划书

一、活动目的本次活动主要是为了庆祝“六一儿”童节，给孩子们带来更

多的快乐。

三、活动时间和地点

时间:5月30日下午6:00—8:00

地点：法院汇演礼堂

四、活动举办机构

鹿塬小区幼儿园

五、活动流程

（一）前期准备工作

总负责人：曹华荣、朱丽。

其他成员：王黎、麻永侠、杨雪婷

宣传工作：（负责人：麻永侠）

1)制作两条横幅于5月28号之前完成。

2)完成家园入场卷的制作，并利用鹿塬宝贝家园网站对此次活

动进行宣传。

3)设计制作舞台背景图于5月28日前完成。

（二）场地布置和交通：（负责人：王黎、杨雪婷及各班班长）

1)联系好场地。

2)将场地分为表演区、观众席，在活动前进行各功能区的置。

3)音响、话筒、数码相机的准备。

4)准备好评委席

（三）其它准备工作：（负责人：王红丽）

1)准备奖品及纪念品

2)选定主持人四名

3)组织好节目表演班级，并准备好表演道具。

4)准备好所需音乐

5)其他小物件的准备（梯子、剪刀、胶布、绳子、音乐碟等）。

（四）活动过程（主要负责人：朱丽、王黎、麻永侠）

1、在活动正式开始前，放一些音乐。（负责人：音响师）

2、主持人开场白，介绍本次文艺汇演活动。

3、幼儿园园长在舞台中央致六一儿童节的祝福词，并宣布活动正式开始。

4、按节目单进行汇演，请家长坐在观众席欣赏节目

5、在各个活动之间，后勤工作人员提供所需物品，安保做好维持秩序的工作。（负责人：余蒙、邓鹏、郑爱琴、吴秀丽）

6、组织评委做好节目的评分工作。

7、采集活动相片及录影（负责人：麻永侠）

（五）活动后的收尾工作（负责人：王红丽）

1、安排家长及幼儿有序离场。（表演结束后，王黎负责）

2、拆舞台，清点并送还道具。

3、打扫活动现场的卫生。

六、人员安排

活动期间：

引导演员、舞台需品和秩序（王红丽、麻永侠等）

控制音响（杨雪婷）相片采集及录影工作（麻永侠）安保维持秩序（余蒙、邓鹏、郑爱琴、吴秀丽等）

活动总指挥：曹华荣

七、现场活动平面图：

九、应急预案：

1)如果天气有变，活动根据实际情况提前或延迟举行。

2)安排工作人员维持秩序以防现场出现混乱。

3)准备防暑药品以防现场出现中暑情况。

十、附加事项：

幼儿表演团体，由带队老师组织好幼儿在幼儿园集合，幼儿园将派专车去学校接参加表演者（各班教师随行）。接到法院执行庭门口后，再由班级教室接到活动场地。活动过程中派一名工作人员专门负责小朋友表演团体的安全工作。活动结束后，幼儿有家长带领有序退场。

鹿塬小区幼儿园 二〇一三年五月29日