远足活动计划

第一篇：远足活动计划

活 动 计 划

活动目的：让活动的参加者，在亲近大自然，感受大自然的美的同时，真正感受和体验到夏季野外生存所具有的困难、惊险和刺激，去寻找在都市中正逐渐丢失的自然本能，人与人之间的很纯净的友谊和非常浓厚的人情味；同时极大地培养我们需要的团队合作精神；还可以训练我们的野外生存能力，学习和掌握野外生存的本领，特别是在碰到困难和危险的时候，能够以健康稳定的心理和必要的避险与生存技能去面对一切挑战。

1、让学生学会独立，克服困难

现在大学生大都是独生子女，离开家庭与亲人，或多或少的都会有一些不适应，无法真正的独立，遇到困难后，特别容易被打倒，受到打击所承受能力都略显不足，远足则可以使学生独立和坚强。

2、提高学生之间的集体观念和团结精神

现在大学生大都是独生子女，学生在家时都是被宠着爱着，很少需要把自己的东西拿出来分享或者去帮助别人，来到大学后都有不同程度的自私。远足不仅可以使学生独立，同时增加同学们的集体合作观念，让同学们在远足中，体会什么是团队，什么是集体，让同学们在运动中理解集体的重要性。

3、培养学生创新意识

书、本、笔似乎已经成了当代学生的代名词。但谁又意识到了学生们真正缺少的东西？强调学生各个方面的素质的培养，远足就可以进一步的培养学生的创新能力，使学生在交流中激发创意，在活动中锻炼能力。相信只要控制好时间，适度的远足还是能发挥其积极作用的，帮助同学们身心健康成长。同时，远足也可以避免部分同学去网吧等不适宜青少年出入的场所，有利于学生的身心健康发展。

活动名称：定向越野、登山比赛

活动时间：2014年5月1号

活动地点：珠山

活动对象：建筑工程学院学生联合会全体成员

活动负责人：张新涛***

活动流程：

1,准备阶段:

活动准备:

(一)统计参加活动总人数及人员信息: 选出活动领队，财务管理，安全总负责人及各小组组长和安全负责人。

(二)分组准备: 将所有参加者分成多个小组（组号Y31、Y32、Y33、Y34、Y**）.每小组一个组长，一个安全负责人，活动所需的食物由活动者自备，活动所需照药品，照相机等公用物品由集体统一购买或或租借。

2．具体活动流程:

（1）所有同学于5月1号早上8：20分在田径场集合。由各小组组长清查人数，装备。如有不符合要求的，即刻要求其重新准备（务必在出发前赶回）

（2）活动正式开始：9:00开始出动。次日16:30统一回到学校。各小组团结合作，在规定的时间内到达目的地。到达目的地之后，每小组同学参加登山比赛。

3、安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育，做到人员保证，领队负责组织参与学生的一切活动：教育学生远足期间一切行动听领队的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向负责人请假。参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护动物和花草树木。各组分别出发，由组长和安全负责人统一管理。

3、文明互助教育：教育学生小组之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性塑料袋，随时收好果壳纸屑。

4、勤俭节约教育：学生可以适当自带零食和饮料，本着节约的原则，不过于奢侈和浪费，选购时注意食品的生产日期和保质期，确保学生饮食安全。

5、注意活动安全，防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火。

建筑工程学院学院卫生部

二〇一三年十一月二十日

提高团队观念

增强坚强精神

——夏季远足活动

活 动 计 划

建筑工程学院

卫生部

二〇一四年四月十五日

第二篇：孙庄小学远足活动计划

孙庄小学远足活动计划

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生远足实践活动。通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神；培养学生不怕苦、不怕累、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。教育学生继承革命光荣传统，发扬二万五千里长征精神。为确保远足活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，特制订远足动方案如下：

一、活动时间：

2011年4月8日 星期二

上午7：30集合、点名、安全教育；

8：00准时出发；

中午11：40左右返回学校。

二、活动地点：

黄河大桥

三、活动内容：

1、从学校步行到黄河大桥

2、从黄河大桥返回学校

四、活动对象：

孙庄小学全体师生

五、交通方式：

步行

六、安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育，做到人员保证，每班带队教师为班主任及一名任课教师，在各班队伍前后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动：教育学生远足期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护动物和花草树木。教育学生遵守公共秩序，上下车不拥挤，发扬谦让精神；旅途中不能将手、头伸出车窗外；过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和塑料袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全，防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火。

5、要求学校派车（两辆），以备意外之需，另需学校老师备带必需的药品，以防学生身体不适。

七、人员安排

1、各班班主任加上两名本班任课教师随本班行动，负责第一时间合理处理突发情况，并及时上报。

2、马兴敏老师全面管理、协调本次远足活动，处理意外情况，若有重大问题及时上报学校，请求学校支持。

3、各班主任记录各班学生远足不怕困难的精神风貌、互帮互助的感人事迹，深化远足的德育教育意义。

八、具体活动安排

活动时间：2011年4月8日

2011年4月7日下午活动课各班班主任进行安全教育

7：30班学生及任课老师在南大门集合，检查各班准备情况（人数、旗帜等）7：40 简短动员，并强调纪律要求和注意事项

8：00--9：40 徒步行走到黄河大桥（中途安排适当休息）10：00--11：40 徒步返回学校

第三篇：高一远足计划

高一（13）班远足活动计划

一、时间及地点

2011年4月3日，秦山核电站

二、参加对象

高一（13）班及所有高一其他班级

三、目的及意义

为了培养学生吃苦耐劳的品质，磨练学生坚强的意志，提高班级的组织观念、纪律观念和团队合作精神。

通过参观秦山核电站的方式来加强对学生的爱国主义教育，让学生感受社会主义建设的成就，同时也弘扬元高精神，增强班级体的凝聚力，充分展示学生良好的精神面貌。

四、组织领导机构及分工

班主任：汪利兵；副班主任：李妍

班委成员分工安排：

郁双儿：走在班级前面，负责班级的整体行进速度，维持班级整体纪律和风貌。

1．黄坚 许文怡

2． 周媛媛：特别是过红绿灯时的安全。兼负第一小组队长。

3．兰佳林以打发时间和带动班级的精神状态。严厉杜绝行进中的高声谈笑，不准带随身听，全神贯注，有序前进。兼负第二小组队长。

4．钱成杰纪律管理，对违纪者应及时加以制止劝阻，维护好高一（13）班的形象。兼负第三小组队长。

5．刘冬垃圾，保持良好的学生形象。兼负第四小组队长。

6．刘冬：

汪利兵：走于班级后列，负责班级行进途中的卫生工作以及其他同学的安全工作。

五、后勤人员及任务

后勤人员1：徐扬、阮敏杰、金磊→负责男生出现的问题：如晕倒、扭伤脚等其他原因，同时应及时与老师取得联系，采取相应的应对措施。

后勤人员2：马雨晴、王群超、杨佳→负责女生出现的问题：如晕倒、扭伤脚、走不动等其他原因，同时应及时与老师取得联系，采取相应的应对措施。

六、活动要求

1． 全班学生统一穿校服。

2． 各人员要求职责到位，一丝不苟完成任务。

3． 参观核电一期与观看录象要注意纪律性与组织性。

4． 班级面貌整齐，精神良好。

5． 行进途中不准高声谈笑、不准吃零食、不吵闹、不乱扔垃圾、不准听MP3。

6． 每个同学在活动过程中应相互团结、相互帮助、相互监督。

7．中餐同学自带干粮和饮用水，注意饮食卫生，不吃不易消化的食物与不洁食物。

8． 要保持高一（13）班形象，保持元高学子的良好形象。

9． 回程队伍不得有丝毫散乱，一班如一人，不逞个人英雄。

10．本次活动最终要评出优胜班级，希望全体同学努力，圆满完成任务。

有没有申请不去的同学

中途坚持不了立马告知班主任

第四篇：远足拉练计划

远足拉练计划

活动目标：

一、指导思想：远足拉练是最艰苦而又最考验人的活动，至今已连续举办了数届。通过远足拉练活动，磨练了学生的意志，锻炼了强健体魄，增强学生不怕苦、不怕累的吃苦精神，增强了学生组织纪律观念，挑战了自我极限，培养了良好的心理素质和团队协作精神。通过实践、体验，升华了学生的爱国主义、集体主义情感，也加深了师生、生生之间的友情，树立正确的人生观和价值观。

二、具体目标：学校组织六年级的毕业生进行为期一天拉练，进行徒步行进，目的地是距离学校约30里（往返）的的“飞龙湖”参观。

组织实施：

1、我校对这次远足拉练非常重视，为了保证我校学生远足拉练活动顺利完成，确保所有参与活动的师生的人身安全，使整个活动组织严密，整个活动有组织有领导，事先制定周详的计划，各有分工，保障有力，特制定了安全预案。

2、本次活动六年级各科老师都是代队老师，一路上对学生的活动随时进行有效管理。

3、为保障安全，全程老师跟从，做好各种预防措施，如有什么异常情况采取及时有效的办法，确保师生的安全。

4、活动准备：本班学生，如因病不宜参加活动的，提前写出请假条，活动由班主任做动员，向学生宣传本次活动的目的意义和应注意的事项。

学生的主要活动：

9：00在篮球场集合，9：30准时出发。在篮球场集合后，学生分两路纵队，全班举旗出发。全班从坝上——小平坝——大窝凼经朝阳洞直达“飞龙寨”。到达后从“飞龙长廊”到荷花池，最后3：00由班长和小组长召集在停车场集合，准备返校。在一路上，老师为全班同学“护驾”，纪律严明，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，一路歌声，一路口号，互相帮助„„，充分体现了我校师生积极向上的精神面貌，引得路人纷纷驻足观望。上午约11∶00达到目的地，师生进行休整。下午3:00全团队员返回学校，来回路程约15公里，希望能顺利安全的完成任务，这次远足拉练能给同学们带来胜利的喜悦和终身难忘的记忆。

活动结束后，进行交流反思，内容涉及：本次活动的收获和感受、遗憾及行进中的苦与乐。

老师的任务要求：

1、班主任、老师们分散在班级队伍的前、后两部分，看护好学生队伍，随时提醒学生注意往来车辆，注意交通安全。要求学生做到文明、有序，服从安排、不准私自离队，如有特殊情况需向班主任请假，得到班主任的同意。活动结束后，在校园内统一进行人数清点、解散。

2、发现学生中暑、摔伤、扭伤、撞伤等事件，随队的老师应及时了解伤情，并根据伤情决定立即救治，情况严重的及时送医院，学生自己准备好食物和引用水。

4、路口秩序维持：途中有三个较大的交叉路口，这三个路口同学们一定要遵守交通规则，确保自己和他人的安全，老师要在路口看好学生，确保学生安全通过。途中简易临时厕所由老师负责。

第五篇：远足活动计划 小班

亲子远足动方案

小班 葛雪臻 刘金霞 史长瑜 王俊英

活动主题：美丽龙泉雾 我爱我家乡 活动时间：2014年10月24日 活动地点：花露蝴蝶园

活动人员：幼儿园全体幼儿、家长及教师 活动目标：

1.关注周围事物和现象，对它们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。2.亲近大自然，感知秋季最明显的特征，逐步学习保护环境。2.欣赏并感受秋季的美及变化，乐于表现、表达。3.感受与家长、教师和同伴共同活动的快乐。

4.对户外活动感兴趣，能够努力走完全部路程，不让大人抱。活动准备：

1.给家长发放活动须知及活动内容介绍，使家长了解活动的意义及注意事项。2.物质准备：蚂蚁标志（大蚂蚁、小蚂蚁没人一份），沙包10个，扩音器，相机，班牌，彩笔，小剪刀，胶棒，绘画纸，贴花。

3.家长需要准备：树叶5片（可以是不同类别的），空书包，塑料袋一个，相机，备用裤。活动过程：

1.幼儿会操表演：模仿操（两遍）

2.集体表演：《快乐的一天开始了》、《弟子规》、《郊游》

3.小蚂蚁在大蚂蚁的保护下，排好队，一个跟着一个走，到达终点：花露蝴蝶园。4.自由活动：参观蝴蝶园，认识种植蔬菜，喂喂小动物，和家长一起共同收集喜欢的小树叶。5.亲子游戏。（1）游戏《刮风了》

玩法：家长们分散开，当大树，老师说：“一级二级风，大树摇啊摇。”幼儿在大树旁一起晃动，当老师说：“三级四级风，小蚂蚁们慢慢走。”幼儿要绕着大树慢慢走。当老师说：“五级六级风，小蚂蚁们快快走。”幼儿要加快速度走。直到风停了，幼儿回到家长身边。（2）《蚂蚁搬豆》

玩法：家长在一侧等候，幼儿从另一侧跑到家长身边，家长同幼儿一起用肚子夹着沙包（豆子）走回重点，两个家庭一组，先回来的家庭为获胜，得小贴花一枚。（3）《和小树叶玩一玩》

玩法：家长可带幼儿自选画一幅树叶画，粘贴一幅树叶画，在地上拼摆小树叶。附：人员分配名单 制作组：史长瑜 搬豆组：刘金霞 树叶组：葛雪臻 照相：王俊英

注：活动有可能随时间临时进行调整。