第一篇:“安全在你我身边”活动策划书
“安全在你我身边”活动策划书
活动背景:校园本应是一片和谐的净土。然而,新学期刚刚开始不久的今天,校园安全事故频频发生,安全隐患随处可见,这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一、活动时间:2010年10月29日--11月6日
二、活动地点:我院各班级主教(待定)
三、活动对象:我院全体师生<~课件>
四、活动目的:为全面深入推进我院学生的安全教育,不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五、主办单位:中西医结合学院团委学生会
承办单位:青年志愿服务部
六、活动内容:
㈠前期问卷调查阶段:
深入了解同学的安全意识强弱,运用问卷调查的形式,了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷由各班团支书分发给同学填写;
㈡问卷的汇总、分析阶段;
㈢针对问卷调查反映的主要问题,设计一系列方案,进一步增强同学的安全意识:
1)根据各班级问卷调查的实际情况,结合具体,在各个班级进行相关校园安全事故视频,或安全教育影片的展播。
a)防火视频:星星之火,可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发“防火视频”,让同学们切实体会到做生活的有心人,凡事从我做起,从身边的小事做起,并且积极落实到实处。
b)防盗视频:宿舍是“我们共同的家”,宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”,使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性,培养自身的责任感,对自己和他人负责。
2)号召我院全体师生参加“千人签名,珍爱生命,关注校园安全,促进校园和谐”活动。<~课件>
㈣ 后期活动反馈阶段:
运用问卷调查的形式,评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷的汇总、分析以及总结,并将调查结果及时汇报;
㈤总结:根据前后两次问卷调查的结果,评估、分析同学们的安全意识是否增强,并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落,让身边的同学感受到“安全在你我身边”。
第二篇:“安全在你我身边”活动策划书
活动背景:校园本应是一片和谐的净土。然而,新学期刚刚开始不久的今天,校园安全事故频频发生,安全隐患随处可见,这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一、活动时间:2012年10月29日--11月6日
二、活动地点:我院各班级主教(待定)
三、活动对象:我院全体师生<莲 山~课件>
四、活动目的:为全面深入推进我院学生的安全教育,不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五、主办单位:中西医结合学院团委学生会
承办单位:青年志愿服务部
六、活动内容:
㈠前期问卷调查阶段:
深入了解同学的安全意识强弱,运用问卷调查的形式,了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷由各班团支书分发给同学填写;
㈡问卷的汇总、分析阶段;
㈢针对问卷调查反映的主要问题,设计一系列方案,进一步增强同学的安全意识:
1)根据各班级问卷调查的实际情况,结合具体,在各个班级进行相关校园安全事故视频,或安全教育影片的展播。
a)防火视频:星星之火,可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发“防火视频”,让同学们切实体会到做生活的有心人,凡事从我做起,从身边的小事做起,并且积极落实到实处。
b)防盗视频:宿舍是“我们共同的家”,宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”,使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性,培养自身的责任感,对自己和他人负责。
2)号召我院全体师生参加“千人签名,珍爱生命,关注校园安全,促进校园和谐”活动。<莲 山~课件>
㈣ 后期活动反馈阶段:
运用问卷调查的形式,评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷的汇总、分析以及总结,并将调查结果及时汇报;
㈤总结:根据前后两次问卷调查的结果,评估、分析同学们的安全意识是否增强,并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落,让身边的同学感受到“安全在你我身边”。
第三篇:“安全在你我身边”活动策划书
“安全在你我身边”活动策划书
活动背景:校园本应是一片和谐的净土。然而,新学期刚刚开始不久的今天,校园安全事故频频发生,安全隐患随处可见,这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一、活动时间:XX年10月29日--11月6日
二、活动地点:我院各班级主教(待定)
三、活动对象:我院全体师生<~>
四、活动目的:为全面深入推进我院学生的安全教育,不断提高广大学生的安全意识和应对突发事的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五、主办单位:中西医结合学院团委学生会
承办单位:青年志愿服务部
六、活动内容:
㈠前期问卷调查阶段:
深入了解同学的安全意识强弱,运用问卷调查的形式,了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷由各班团支书分发给同学填写;
㈡问卷的汇总、分析阶段;
㈢针对问卷调查反映的主要问题,设计一系列方案,进一步增强同学的安全意识:
1)
根据各班级问卷调查的实际情况,结合具体,在各个班级进行相关校园安全事故视频,或安全教育影片的展播。
a)
防火视频:星星之火,可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发“防火视频”,让同学们切实体会到做生活的有心人,凡事从我做起,从身边的小事做起,并且积极落实到实处。
b)
防盗视频:宿舍是“我们共同的家”,宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”,使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性,培养自身的责任感,对自己和他人负责。
2)号召我院全体师生参加“千人签名,珍爱生命,关注校园安全,促进校园和谐”活动。<~>
㈣后期活动反馈阶段:
运用问卷调查的形式,评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷的汇总、分析以及总结,并将调查结果及时汇报;
㈤总结:根据前后两次问卷调查的结果,评估、分析同学们的安全意识是否增强,并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落,让身边的同学感受到“安全在你我身边”。
第四篇:“安全在你我身边”主题活动策划书
活动主题:安全在你我身边
活动背景:校园本应是一片河蟹的净土。然而,新学期刚刚开始不久的今天,校园安全事故频频发生,安全隐患随处可见,这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一、活动时间:xx年10月29日--11月6日
二、活动地点:我院各班级主教(待定)
三、活动对象:我院全体师生
四、活动目的:为全面深入推进我院学生的安全教育,不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五、主办单位:中西医结合学院团委学生会
策划承办单位:青年志愿服务部
六、活动内容:
㈠前期问卷调查阶段:
深入了解同学的安全意识强弱,运用问卷调查的形式,了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷由各班团支书分发给同学填写;
㈡问卷的汇总、分析阶段;
㈢针对问卷调查反映的主要问题,设计一系列方案,进一步增强同学的安全意识:
1)根据各班级问卷调查的实际情况,结合具体,在各个班级进行相关校园安全事故视频,或安全教育影片的展播。
a)防火视频:星星之火,可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发“防火视频”,让同学们切实体会到做生活的有心人,凡事从我做起,从身边的小事做起,并且积极落实到实处。
b)防盗视频:宿舍是“我们共同的家”,宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”,使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性,培养自身的责任感,对自己和他人负责。
2)号召我院全体师生参加“千人签名,珍爱生命,关注校园安全,促进校园河蟹”活动。
㈣ 后期活动反馈阶段:
运用问卷调查的形式,评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷的汇总、分析以及总结,并将调查结果及时汇报;
㈤总结:根据前后两次问卷调查的结果,评估、分析同学们的安全意识是否增强,并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落,让身边的同学感受到“安全在你我身边”。
中西医结合学院团委学生会
xx年10月26日
第五篇:安全在你我身边 主题活动策划书
安全在你我身边 主题活动策划书
活动主题:安全在你我身边
活动背景:校园本应是一片河蟹的净土。然而,新学期刚刚开始不久的今天,校园安全事故频频发生,安全隐患随处可见,这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一、活动时间:xx年10月29日--11月6日
二、活动地点:我院各班级主教(待定)
三、活动对象:我院全体师生
四、活动目的:为全面深入推进我院学生的安全教育,不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五、主办单位:中西医结合学院团委学生会
策划承办单位:青年志愿服务部
六、活动内容:
㈠前期问卷调查阶段:
深入了解同学的安全意识强弱,运用问卷调查的形式,了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷由各班团支书分发给同学填写;
㈡问卷的汇总、分析阶段;
㈢针对问卷调查反映的主要问题,设计一系列方案,进一步增强同学的安全意识:
1)根据各班级问卷调查的实际情况,结合具体,在各个班级进行相关校园安全事故视频,或安全教育影片的展播。
a)防火视频:星星之火,可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发“防火视频”,让同学们切实体会到做生活的有心人,凡事从我做起,从身边的小事做起,并且积极落实到实处。
b)防盗视频:宿舍是“我们共同的家”,宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”,使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性,培养自身的责任感,对自己和他人负责。
2)号召我院全体师生参加“千人签名,珍爱生命,关注校园安全,促进校园河蟹”活动。
㈣ 后期活动反馈阶段:
运用问卷调查的形式,评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度,问卷的汇总、分析以及总结,并将调查结果及时汇报;
㈤总结:根据前后两次问卷调查的结果,评估、分析同学们的安全意识是否增强,并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落,让身边的同学感受到“安全在你我身边”。