职业道德活动策划书

第一篇：职业道德活动策划书

职业道德活动策划书

一、活动主题

“职业道德”在身边与你同行

二、活动时间、地点及对象

活动时间：待定

活动地点：待定

活动对象：xx大学xx学院三系全体学生

三、举办单位

xx大学xx学院三系自律中心

活动负责：巢xx、高xx、郑xx、时xx

四、活动内容

（1）活动背景

为进一步提升当代大学生的综合能力，提高就业的核心竞争力，尤其是在将来就业过程中形成良好的职业道德素养，现特举办以“职业道德在身边与你同行”为主题的教育活动，该活动旨在让大学生把职业知识、职业能力、职业素养寓于日常的学习、工作与生活中，使大学生在青春校园时代真正地领悟以“学习能力、做事方法、为人处世”为基本内涵的职业道德精神。

（2）活动目的要求同学们牢固树立“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德思想，做到知行合一。牢牢把握“创业、创新、创优、争新、领新、率先” 的时代精神。在日常的学习及以后的就业过程中，有良好的职业道德素养，全面提高自己的综合能力。提高职业道德认知，增强职业道德情感，锻炼职业道德意志，做青春职场的时代先锋。

（3）活动方案

1、宣传工作：首先，由秘书部起草《“职业道德”在身边与你同行》的活动通知，以文件形式发送给各班级。其次，由组宣部负责出版“职业道德活动”宣传海报，挂在一楼大厅里，进一步提升活动的宣传力度。最后，自律中心负责人与各年级辅导员积极沟通，希望各辅导员重视这次活动，及时向学生讲解职业活动的重要性，从而更好地开展宣传工作。

2、主题班会：首先，各班级班长和团支书要严格按照《“职业道德在身边与你同行”》的活动通知要求，积极开展“职业道德”为主题的班会，不断丰富活动形式。其次，班级可以开展以“职业道德”主题，以“学风建设”主线，以“大学生活”为主体的班会。班级可以播放有关“职业道德素养”方面的视频、ppT等内容。可以开展演讲、职业交流会等形式的活动。最后，各班级要严格写好主题班会的活动策划书，明确活动主题，活动时间地点，活动人员安排等工作，把主题班会相关资料整理完毕，及时上交自律中心秘书部。

3、知识竞赛：首先，自律中心会严格按照《“职业道德在身边与你同行”》活动通知要求，进行知识竞赛命题研究，综合考试难度与时间，坚持客观题（70%）与主观题（30%）相结合，确保知识竞赛试题的难易度与公平性。其次，及时通知各班级（可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明各班级参赛报名人数（每个班级推选3名同学），竞赛时间与地点等），也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后，职业道德竞赛结束后，根据竞赛成绩，我们评选出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名），来进行表彰，同时公布到校园网上，提升宣传影响力。

4、讲座活动：首先，自律中心会根据《“职业道德在身边与你同行”》的要求，确定讲座的主题，讲座的时间与地点，讲座的人数，讲座活动的前、中、后的各项工作安排等等，确保工作到位。其次，和徐主任积极沟通协商，询问聘请相关专家来开展讲座的情况，确保联系到位，沟通到位。再次，及时通知各班级（可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明活动讲座举办的时间与地点等等），也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后，确保讲座活动纪律，互动环节等等，做好新闻稿、拍照工作，及时公布到校园网上。

5、横幅签名：首先，由组宣部提前确定好横幅宣传主题，做好横幅制定工作。其次，在讲座活动结束时，组宣部组织全体学生到横幅上签名，同时拍照留影。最后，组宣部安排专人把横幅挂到比较显眼的地方，进一步提升活动的宣传影响力。

五、活动总结

针对这次职业道德活动的各方案执行情况与效果，进行全面回顾，总结经验，反思不足。通过我们的努力，积极完成新时期全面构建优良学风赋予文化建设的任务，使文化为同学服务、为自律中心大局服务的能力显著增强，基本形成适应xx大学xx学院三系学风建设管理体制，符合社会主义精神文明建设要求的文化建设新格局。

第二篇：职业道德建设活动方案

灵宝市气象局2012年职业道德建设

活动方案

为进一步加强我局精神文明建设，推进职工道德建设深入开展，提升干部职工道德素质和业务水准，创建文明优质服务 “窗口”，促进和谐部门建设，推动灵宝气象事业科学发展，特制订本方案。

一、活动的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕全年气象业务服务目标任务，充分发挥部门政治优势、组织优势，以建设社会主义核心价值体系为主线，大力弘扬民族精神、时代精神和新时期气象人精神，扎实推进公民道德建设，深入开展文明行业创建活动，促进职工文明素质和台站文明程度新的提高，服务经济平稳发展，促进社会和谐稳定。

二、活动的重要意义

道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。在单位加强社会主义道德建设，倡导践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，形成良好人际关系，培育文明道德风尚，是建设先进气象文化的重要内容，是贯彻落实党的十七大精神、深入学习实践科学发展观活动的内在要求，是建设社会主义核心价值体系的重要任务。道德建设是一项长期的任务，贯穿气象事业发展的全过程。在加快推进气象业务现代化建设的同时，必须始终高度重视和加强从业人员的道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要发扬中华民族的优秀品质，弘扬社会发展进步的时代精神，以增强诚信意识为重点，加强职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德建设，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。要围绕自身岗位业务工作，认真学习技术规章和规范，为做好汛期和全年气象服务工作奠定坚实的思想道德和技术保障基础。为全面完成各项工作任务，更好的服务“推动科学发展建设美好灵宝”作出新的更大的贡献。

三、活动的内容形式

1、深入学习，加强武装。进一步加强作风建设，学习基本道德规范、“四德”和“八荣八耻”基本要求，从道德根本的高度抓好践行落实；学习气象法律法规和各项业务技术规范，全面提升业务工作水平，推进文明服务“窗口”建设。

2、联系实际，广泛讨论。结合查找不符合不适应科学发展观的突出问题，从思想、文化、道德、制度的层面，运用多种方式、载体组织干部职工讨论。要充分利用办公网加强学习交流，在条件允许的情况下，可以采取“请进来，走出去”的方式扩大学习交流成果，明辨是非、注重自律和他律。积极培养和发挥本单位道德模范的引领作用，努力提升道德水准和层次。

3、立足工作，推动发展。道德建设贯穿长远、重点推进，其最终目的在于推动发展、促进工作。要通过职业道德建设重点月活动，提高思想认识，推进学习实践，立足自身实际，做好岗位奉献，为锦屏气象事业又好又快发展贡献智慧和力量。

四、活动的要求

1、加强组织领导。各科室要高度重视，要根据活动方案，查找突出问题和制定整改措施，认真制定活动计划，明确重点和目标要求，认真组织实施。党员领导干部特别是单位主要负责人要自觉学在前面、做在前面，以模范言行为干部职工做出表率。

2、广泛发动参与。在当前各项气象业务服务工作较为繁重的情况下，要灵活运用各种有效的活动形式和活动载体，使教育、学习活动深入广大干部职工，做到人人参与并做好考核工作，保证活动稳步扎实开展。

3、注重做好执行。要有效依托学习实践科学发展观活动，深入学习中央领导重要讲话精神，加强学习力、提高执行力，保证学有成效。要进一步提高领导干部的党性修养，增强责任意识、大局意识；提高工作能力，树立优良作风。

4、突出活动成效。开展“职业道德建设”活动目的在于苦练内功、夯实基础，更好地推进气象工作，提升社会形象和群众认知度。要把活动的落脚点放到自觉践行科学发展观上来，放到做好汛期气象服务、重要节日气象服务和重大灾害性天气气象保障上，切实发挥气象服务在“保增长、保民生、保稳定、促发展”的作用，更好地服务地方经济社会发展。

5、加强内外宣传。各科室要加强对开展活动情况的报道，宣传本单位活动的动态、做法和取得的实际成效，在活动结束后做好总结工作。

第三篇：职业道德活动工作计划doc

***开展职业道德工作计划

深入开展职业道德教育，是纠正医药购销和医疗服务不正之风的一项基础性工作，也是开展以“维护群众利益，建设卫生新行风”为主题的卫生纠风活动的重要内容之一。为了进一步推进卫生行风建设，我中心将开展“保持共产党员先进性，带头纠正卫生行业不正之风”和“弘扬白求恩精神，做白求恩式医务工作者”教育活动计划如下：

一、活动目标

（一）加强法纪教育，增强廉洁自律意识。通过组织广大医务人员认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和卫生法律法规，进一步加强医务人员遵纪守法意识。

（二）加强职业纪律、职业责任教育，增强服务意识。通过组织全中心人员深入学习“三个代表”重要思想，学习《公民道德建设实施纲要》和医德医风教育读本，开展职业道德讨论、优质服务竞赛等一系列活动，进一步增强全中心职工全心全意为病人服务意识。

（三）加强正反典型教育，筑牢思想道德防线。通过组织开展向先进人物的学习活动，弘扬白求恩精神，引导医务人员树立正确的世界观、人生观和价值观；通过剖析典型案例、观看腐败案例电教片等方式，认真开展警示教育，使广大医

务人员以案明纪、引以为戒，增强道德约束力。在教育活动中，单位要结合各自实际，抓住重点，突破难点，切实解决好以下三个方面问题：一是损害群众利益问题，乱收费等；二是违法违纪问题，如收红包、拿回扣等；三是伤害群众感情问题，如服务态度差、服务意识淡薄等。要通过开展职业道德教育活动，使卫生行风有比较明显的好转，群众对卫生行风的满意度有比较大的提高。

二、活动内容

教育活动，要以思想教育为主，正面教育为主，自我教育为主。在教育活动中，要认真抓好以下工作：

（一）认真学习有关法律法规以及规章制度。要采取多种形式，安排专门时间，建立学习制度，组织中心人员认真学习有关法律法规以及规章制度。要通过学习，使大家进一步认识职业道德教育的重要性，增强医务人员全心全意为病人服务的自觉性。

（二）认真开展讨论。组织中心工作人员联系工作实际和个人思想实际，围绕为什么要加强职业道德教育，如何加强职业道德教育、假如我是一个来就诊、健康体检、注射疫苗等内容展开讨论。要通过讨论，进一步牢固树立全心全意为病人服务思想。

（三）认真开展看是否忠于职守，爱岗敬业，尽心尽职为群众服务；查作风，看服务行为是否符合规范要求，有无“冷、硬、推、差”的现象，群众对服务态度、服务质量是否满意；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循的问题；查纪律，看有无收受患者红包、回扣、滥检查、乱收费、等问题。要认真开展批评与自我批评，并制定切实管用的改进措施。

（四）认真开展服务竞赛。要根据各自实际，采取灵活多样的形式、针对性地组织开展诸如争做“十佳医生”、“优质服务明星”、“窗口天使”等为内容的竞赛评比活动，积极引导全中心人员学先进、赶先进、争当先进，营造“比学赶超”的氛围。

（五）认真开展示范教育。要积极培养、大力宣传职业道德教育先进典型，树立榜样，弘扬正气，用先进人物和先进集体的事迹，教育广大医务人员。开辟“维护群众利益，建设库车卫生新行风”专栏，集中报道职业道德教育和行业作风建设中的好经验、好做法。在教育活动中，共产党员要结合目前正在开展的先进性教育活动，充分发挥模范带头作用，争做纠正医药购销和医疗服务不正之风的表率。要实行挂牌上岗，自觉接受群众监督。

三、有关要求

（一）加强领导，精心组织。深入开展职业道德教育活动，充分认识开展职业道德教育活动的重要性，把职业道德教育活动作为行风建设的一项重要工作，抓实、抓好、抓出成效。要认真按照职业道德教育活动的要求，查找本单位卫生行风

存在的突出问题，研究制定实施方案，采取切实措施，抓好落实，保证职业道德教育活动取得明显效果。

（二）探索有效形式，创新教育方法。把组织教育与自我教育结合起来，使职业道德教育更加贴近工作人员的思想实际和工作实际，切实增强教育的针对性和有效性。

（三）加强监督，严肃纪律，对职业道德教育活动要加强检查，防止走过场。对在职业道德教育活动中发现的医德医风违纪违规行为，要从严处理；对典型案件要及时曝光。

（四）职业道德教育的各项活动单位要及时对教育活动开展情况进行总结。

***

2012年1月10日

第四篇：职业道德活动心得体会（范文）

职业道德活动心得体会

所谓职业道德是指从事一定职业的人员在职业活动的过程中必须遵循的与其职业活动相适应的道德准则和行为规范。作为汽车驾驶员，由于职业的特殊性，就要求其具备更高尚的职业道德品质才能保障行车安全、保障他人和个人的生命财产安全。从多年汽车驾驶经验看来，在各行各业大力提倡精神文明建设、构建社会主义和谐社会的今天，加强驾驶员职业道德建设显得尤为重要。我认为驾驶员的职业道德应具备以下要求，才能更好地服务于单位事业发展。

一、要具有良好的思想道德意识和高度的职业责任感。驾驶员的职业性一是独立性强。驾驶工作既要有严格的操作规程，又要有严格的法律法规对其操作进行约束。所以在行车中我们必须遵章守纪、依法行驶。二是责任性强。能否严格遵章守纪直接影响着国家、集体和个人的生命财产安全。驾驶资格的取得仅仅能证明持证人掌握了基本的机械常识、交通规则和操作规程，其不能证明持证人的政治思想素质。所以在实践中不断学习、锻炼、提高培养良好的心理素质是每个驾驶员的职责所在。因此具有良好的思想道德意识和高度的职业责任感是一个驾驶员所具备的最基本的道德准则。

二、要具备良好的敬业精神和一丝不苟的工作态度。作为一名驾驶员，不论你在哪个行业做服务保障工作，爱岗敬业、讲付出、讲奉献、保证行车安全是其根本职责，更是其精髓所在。行车安全与车辆技术状况、道路环境、气候条件及驾驶员操作水平有着直接的因果关系，更与驾驶员的宗旨意识和工作态度息息相关。因此驾驶员就要“树立两种意识”即一要树立全心全意为人民服务的宗旨意识、责任意识、大局意识；二要树立“干一行、爱一行、精一行”的意识，爱惜车辆，管好、用好车辆。“掌握五种技能”即能准确无误地操作车辆、恰如其分地维护车辆，使车辆经常处于良好的技术状态，延长使用寿命，节约燃料、材料，降低成本，提高效益，能及时察听、准确判断和排除车辆故障，为安全行车奠定良好的物质基础。

三、要掌握交通法规，遵章守纪安全行车。每个驾驶员都必须认真学法、懂法、守法，做到依法办事，自觉遵守交通法规的规定和交通标志、交通标线、指挥信号的要求，减少盲目性，熟练掌握，确保行车安全。

四、驾驶员间要相互尊重，以诚相待。同行之间相互尊重是各个行业从业人员最基本的道德修养，是建立人际关系的基础。驾驶员也一样，要以同行为友，互相尊重、互相学习、真诚相待、合作共事、取长补短、共同提高。在现实生活中，每个工作人员对自己都要有正确的估价，既有强人之项，也有弱人之点。在职业生活中，同样是驾驶员，每个人身上都有闪光的地方。要善于发现别人的长处、优点，虚心向别人学习，才能不断提高自己。要讲礼貌、讲礼节，与人为善，加强团结协作才是可取之举。要以优质的服务态度、服务效率、服务质量来赢得社会的公信。

通过这次学习，我明白每位驾驶人员为了自己的生命和职业，也为了他人的平安幸福，都必须牢固树立良好的职业道德、社会公德，为进一步营造安全畅通、和谐愉快的交通环境做出积极的贡献。

第五篇：教师职业道德实践活动（最终版）

教师职业道德实践活动

为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师，确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施，课题实验的需要，为使课题研究和继续教育工作更加有序，特制定本个人培训达标计划。

一、指导思想

以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标

通过开展教师职业道德教育活动，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使自己成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。

三、培训内容

1、时事政治教育：以党的十六届六中全会精神，“三个代表”重要思想为主要内容，将学习、贯彻和实践“三个代表”重要思想与教书育人工作相结合，进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。

2、政策法规教育：以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容，进一步提高法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校的进程。

3、职业道德教育：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容，学习优秀教师群体的先进事迹，把爱与责任的教育放在师德建设的首位。

4、教育理论学习：以《基础教育课程改革纲要（试行）》、《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容，将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点，加强教师新理念、新课程和新技术的学习，提高教育教学水平，使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。

5、加强对《新时期师德修养》《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。

四、培训形式：

以集中培训、校本培训为主，教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。

五、培训时间

师德的养成是教师终身的实践课题。师德培训只是利用部分时间理解师德的本质内涵，认识师德的实践要点。

六、具体措施

1、专题讲座：积极参加学校组织的专题讲座。通过专题讲座培训，了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容，关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。

2、网络培训：利用现代信息技术，及时了解课改信息。坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程，边学边改，边查边改。对照《规范》的要求，针对整改中查找出来的问题，制定出相关的整改措施，建立更为细致的师德师风要求,加强新技术的学习。

3、自修反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。在前期贯彻实施的基础上，按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求，认真对照检查，撰写自我剖析材料。

4、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

5、课题研究：在参训过程中，把自己的心得体会，应用到教学中后要总结摸索经验，注重个案的研究，通过动手写作教学案例，成为真正的反思性实践者。