关于甲型H1N1流感的最新工作动态报告

第一篇：关于甲型H1N1流感的最新工作动态报告

关于甲型H1N1流感的最新工作动态报告

尊敬的医政股防控办领导：

本月9日我院甲型H1N1流感防控小组全体人员参加了局组织的关于甲型H1N1流感最新动态知识培训，受益匪浅。我小组将最新动态立即向院主要领导进行了详细汇报，引起领导高度重视，并指示扎实搞好这项工作是确保人民群众身心健康确保社会和谐稳定的大事，是当前的政治任务。立即组织医护技及相关人员学习掌握最新动态，落实领导要求，进一步完善防控措施。

我院于本月10日下午3：00组织了医护技以及救护车司机等相关人员培训，会议上将甲型H1N1流感在国际、国内传播的最新动态以及对流感的诊断治疗最新方案和疫情监测报告，以及隔离消毒等新的知识进行了认真的传达，对一旦出现疑似病例运送的医护人员以及司机如何穿工作服、隔离衣、戴手套、工作帽、防护口罩和防护镜的穿脱摘等相关事项进行了演练。我院对本院预检分诊室的设施、器材进行了认真的核实，如门前一支表、红外线体温监测仪、外科口罩、防护镜等均齐全。因原隔离服不符合现标准，立即购入了符合国家二类医疗器械产品的防护服、防护口罩。我们全体医护技人员以饱满的工作热情，严阵以待，积极努力搞好甲型H1N1流感的防护工作。

目前止我院无流感病人就诊

清苑创伤医院

2009年9月15日

第二篇：预防甲型H1N1流感工作

****中学预防甲型H1N1流感工作

为了进一步加强我校甲型H1N1流感预防控制工作，有效预防和控制甲型H1N1流感在我校的发生和蔓延，特制定此预案。

一、预案原则：

1、学校成立疫情防控工作领导小组：

组 长：***（总负责）

副组长：***（负责教职工）*****（负责学生）

负责人：王万清

组 员：*****各班主任（负责各班）

2、若本校发生疫情，立即启动本预案。

二、疫情出现前的工作：

1、全校师生要切实提高甲型H1N1流感预防控制工作重要性，进一步强化学校传染病防控工作的意识。

2、经常性检查学生的出勤和健康状况，发现学生身体健康状况有异常时，及时带学生就诊。

3、各班主任要充分利用健康教育课、班会、板报等形式，加强甲型H1N1流感预防知识的宣传教育活动。

4、及时打扫和清理教室、食堂、厕所等公共场所的卫生，并保持开窗通风。

5、教育学生注意防寒保暖，随着气温的变化随时增减衣服。

6、教育学生注意养成良好的饮食习惯，不乱食小食品、“三无”食品和辛辣食品。

三、疫情出现后的应急措施：

1、每日向乡卫生院、县教育局和县疾控中心报告疫情进程。12、对传染病患者或疑似病例进行居家隔离治疗，恢复正常方可

回校上课，必要时对患者所在班级实行停课居家观察。

3、对未发病学生进行应急接种疫苗。

4、对全校学生由班主任组织进行分班晨检，并做好记录，并密

切观察在样学生的健康状况，发现异常，及时隔离治疗。

5、安排专人做好消毒工作，每天早上、晚上对教室、食堂、厕

所等公共场所喷洒84消毒液两次。

6、教室、食堂等公共场所要保持开窗通风。

7、各班主任要做好患病学生随访工作，及时掌握疫情进程，并

向家长做好宣传教育工作。

四、疫情上报电话：

学校电话：

负责人：

****中学

2011年3月

****中学晨检制度

为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。结合我校实际，制定《****中学晨检制度》，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境。

（一）、各班由班主任每天早晨对本班学生进行健康询问、观察，了解学生出勤、健康状况。

（二）、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，各班主任如发现有学生发生不良身体状况如（发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）做好记录并及时报告学校医务室。

（三）、班主任应关注本班学生的出勤情况，对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对于缺勤的学生，应当了解学生的缺勤原因并进行详细登记。如因病请假须了解患病情况和可能的病因，如有疑似传染病症状，要及时填写“学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志”和“晨检记录”表，并报告给学校医务室。在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状，及时和医务室联系进行排查。

（四）、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有

发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校课。

（五）、对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到学校医务室进行查验，班主任在见到医务室的检查证明后方可返校上课。

（六）、班主任是学生“晨检”的直接责任人，每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。学校医务室是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。

****中学

传染病因病缺勤登记制度

春季是各类传染病高发季节，特别是抵抗力差、人员密集的学校和托幼机构成了传染病的高发区。省卫生厅、教育厅昨转发卫生部、教育部通知，要求学校在发现学生有传染病早期症状后立即报告当地疾控中心，漏报瞒报的将追究法律责任，同时，要求建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

校长（杨国英）是疫情报告第一责任人

日前卫生部、教育部制订了《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》（以下简称《规范》），对各类中小学校和托幼机构的传染病疫情工作的预防进行统一、有序的部署。

省卫生厅、教育厅要求，各市要严格按照规范办事，明确教育部门、卫生部门、疾控中心、各类学校的职责和功能。教育、卫生部门主要负责对学校和托幼机构防控传染病疫情等工作的督促、检查、培训等责任；疾控中心定期到学校进行技术指导、流行病学调查和提出防控措施与建议；各类学校和托幼机构要指定专人或兼职教师负责对传染病疫情、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告，校长或托幼机构主要领导是传染病疫情报告的第一责任人。

一、因病缺勤要追查登记病因

《规范》要求疫情报告人必须为学校或者托幼机构的在编人员，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告，定期对学生的出勤、健康情况进行巡查和指导学生的晨检工作。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告责任人，疫情报告责任人要进行进一步排查。建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、1天有3例相似症状应当天报告

《规范》要求一旦发现传染病疫情等突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式（电话、传真等）向滦平县疾控中心报告，同时向属地教育部门报告，漏报瞒报的将追究法律责任。

据了解，在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报告；当发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报告；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报告；发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报告。

第三篇：预防甲型H1N1流感

预防甲型H1N1流感

虽然此次流感的迹象表明：甲型H1N1流感更爱侵袭中青年人。但流感来势汹汹，对于老人与孩子这些抵抗力较弱的群体来说，采取必要的防护措施尤为重要。求医网专家表示，家长应帮助孩子养成良好的卫生习惯，以阻止甲型H1N1流感等呼吸道疾病的传播。

这些良好的卫生习惯包括：在咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮盖口鼻，用过的纸巾应丢弃到垃圾桶中;经常用水和肥皂洗手，如果没有水，可以用免水酒精洗手液擦拭;尽量让孩子远离咳嗽或打喷嚏的人;不要用手揉擦眼睛，触摸鼻子或嘴等。如果孩子出现呼吸频率过快或者呼吸困难，说明有呼吸系统疾病。此外，如果孩子出现烦躁、特别嗜睡、不愿意吃东西或者发烧等症状，最好带他去医院就诊。虽然他可能只是得了普通感冒，还是要请医生诊断，排除其他疾病的可能性，并进行治疗。

此外，如果家长出现发热、头痛、乏力、咳嗽、咽痛、流鼻涕或全身疼痛等流感症状，应尽快到就近的医院接受诊治，并尽量避免和孩子接触。

求医网专家提醒家长应密切留意身边的孩子是否有呼吸道疾病。如果出现发热(口温高于37.5℃，腋温高于37.8℃，肛温高于38℃)、呼吸道症状，或不如平时活跃，应立即带他们到医院就诊。

第四篇：甲型流感培训方案

保定市中医院

防治甲型H1N1流感技术培训方案

为切实提高防控甲型H1N1流感的技术水平和救治能力，提高医务人员安全防护能力，根据保定市卫生局印发的《保定市防治甲型H1N1流感技术培训方案》，特制定我院防治甲型H1N1流感技术培训方案。

一、培训目标

1、进一步提高我院医务人员对防治甲型H1N1流感工作重要性、紧迫性、艰巨性和长期性的认识，科学地应对疫情。

2、使医务人员掌握甲型H1N1流感临床症状、诊断标准、鉴别诊断、治疗原则、消毒、隔离、防护等基本知识，甲型H1N1流感病原学、流行病学知识、防护常识、预防控制措施及相关法律法规。做到出现疫情及时上报并迅速采取隔离、防护措施，提高疫情的应急反应能力和有效处置能力。

二、培训对象全员培训

三、培训内容

1、甲型H1N1流感的疫情实时通报。

2、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规。

3、医政处统一配发的培训光盘，包括《甲型H1N1流感的医疗救治与防控》、《甲型H1N1流感的诊治与预防》、《甲型H1N1流感的筛查与防护》、《甲型H1N1流感的转运与防护技术》等。

四、培训形式

1、集中观看培训光盘及防控知识讲座。

2、以考代训，发放甲型H1N1流感防控知识试卷，并作为平时考核成绩。

二00九年七月二十七日

第五篇：如何预防甲型H1N1流感

防控甲型H1N1流感基本知识

甲型H1N1流感疫情已在内地蔓延，在生活中，我们应该怎么预防呢？哪些预防措施是有效的呢？从今天起，我们将为你提供关于甲型H1N1流感的相关常识。

1、什么是甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，其病毒为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人，严重的会导致死亡。症状和其它流感类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气。

2、它是如何传播的？

通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等方式间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。

3、什么人更容易感染？

和普通流感不同的是，甲型H1N1流感主要攻击群体是25岁至45岁的青壮年。另外，慢性病患者和孕妇的自身抵抗力低，也要多加防护。

如何预防甲型H1N1流感

针对目前甲型H1N1流感仍在广泛传播，福建省卫生厅提醒，尽量减少室内聚会，尽量避免与有流感症状者密切接触。有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的人员，不要带病上班、上学，应及时到医疗机构诊治，并尽量避免外出或到人群集聚场所活动。

保持生活、工作环境的空气流通。经常打开窗户，保持空气清新；保持空调的良好性能，并经常洗隔尘网；避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。保持良好的个人卫生习惯：打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，洗手后用清洁毛巾或纸巾擦干；不要共用毛巾，不要随地吐痰。

讲究健康的生活方式：注意均衡饮食，根据气候变化及时增减衣服，保持充足的睡眠，定期参加体育锻炼，避免过度紧张、疲劳，不要吸烟。

避开传染源：如果是流感流行季节去医院要戴口罩，出现不适要及时就医。通风是室内空气消毒的一种办法。通过风保持室内空气的清新，有助于保证机体充足的氧供，如果室内有病菌的话也可将其稀释，从而减少感染机会。正确的通风方法是打开门窗20至30分钟，最好能形成穿堂风，一天可重复多次。