读《假如给我三天光明》后感

第一篇：读《假如给我三天光明》后感

爱的教育

——读《假如给我三天光明》有感

北外附校虞昌华

一个看不见，听不着，说不出的人能做什么？废人？但是就有这样一个人——聋哑盲。她学会阅读，学会说话，考进哈佛大学拉德克立夫学院并最终毕业。这个人便是海伦·凯勒。

假期里再次读完《假如给我三天光明》这本书，我也再次被海伦·凯勒的精神所感动，更有一种精神被触摸的感觉。海伦的出现被公认为是一个奇迹，和拿破仑一同被公认为19世纪最伟大的两个人，但是奇迹并不是一个人创造的，海伦的超高天赋是成就自己的重要依据，但是我认为创造奇迹的是海伦终生依赖的老师——安妮·莎莉文，她更值得我敬佩。

莎莉文是怎样的一个人物？她如何创造了这个奇迹般的成就？通过阅读《假如给我三天光明》这本书，我们会了解到创造奇迹的原因，了解她创造奇迹的艰难过程，更重要的是了解到她教育的艺术。走进莎莉文，我们就会看到一颗教育者应有的爱心，一种对工作认真负责的精神，一个教师对远大理想的追求。这对我们教师赋予了很多启示，对于我们的教育和教学会有很大的帮助。

一、莎莉文对海伦教育的成功，是一种爱与奉献的成功。

作为教师对职业的热爱，对学生的热爱，是她成功的感情基础。在如何对待学生的观点上莎莉文的学生观体现在她关注学生的道德生活和人格的形成。作为一名家庭教师，莎莉文并没有停留在只教给海伦知识，更何况海伦的特殊性，也让她不能正常地进行教学活动。在认识到海伦的刁蛮、任性、不讲理时，莎莉文想到的是如何纠正其行为习惯，以莎莉文的聪明和独特的教育方法，改变了海伦的不良习惯，让她的学生具备健康的学习心理和良好的行为习惯以及为人处世的道德标准。这为海伦的健康的个性发展铺平了道路。

她让海伦单独和她生活在一起，不让海伦的家人接近一步。以完成她对海伦生活行为习惯的改造。同时单独的相处增进了师生之间的相互了解，培养了师生之间的思想感情。这为海伦接纳她的老师，接受老师的教育从心理上和思想上作好了充分的准备。

我现在所带班级共38人，有34人住宿，他们全天24小时在学校，父母不在身边，他们需要爱和关怀，这正好也为同学们接纳我们提供了机会。我班学生吴染，一次生病拉肚子，她妈妈把药送到了传达室，但因为吴染没有手机，无法通知她去门卫处拿，于是给我打了个电话，当时我正在外面和以前同事吃饭，我怕我赶回去，她们已经下课了，回了女生宿舍也不好进去。于是急急忙忙往回赶，终于在下晚自习铃响时正好赶到教室。当吴染同学后来知道我是赶回去把这药拿给她时，她也打心底里非常感动。以后的教学工作中，也非常支持我。前天是我班一位男生杜天睿的生日，我一想，他语文不太好，就送了他一本古汉语字典。当他接到礼物时，很吃惊，也不好意思，还说：哪有老师送学生生日礼物的。我叫他打开来看看是什么，他没想到是本字典，我在上面写了几句话，顺便让他学好语文。在昨天的语文课上，我看他拿着那本字典一直在翻看着。我想，他也体会到老师对他的爱了吧。我在我班教室外面的橱柜上也贴了一张纸，上面就写着：我爱教师这个职业，但我更爱我的学生。我想，不久的将来，他们一定都会体会到老师的这份爱的。

二、莎莉文对海伦教育的成功，是一种教育方法和技巧的成功。

莎莉文在实施对海伦的教育过程中，重视了教学的过程，而不是教的结果，关注了学生的情绪生活和情感体验，为海伦创设了良好的教育环境。她非常了解自己学生所具有的独特性，她相信自己的学生有能力接受教育，因而对海伦投入了巨大的热情，充满信心地进行她的教育。她以游戏的方式不断在海伦的手心里书写文字，同时辅以实物。她并不关心海伦是否理解她传授的知识，只要给海伦任何实物，莎莉文就在海伦手里书写相应的文字。这种游戏加道具式的教学活动，让海伦充满了好奇，尽管海伦并不知道这是文字，但莎莉文坚持不懈的努力，使海伦有了朦胧的意识，开始猜测这些游戏的含意。

当学生在学习过程中产生情绪变化时，莎莉文能敏锐的注意到这些，在进行知识的教育上，莎莉文并没有像纠正海伦的行为习惯那样进行强制性教育。而是充分利用情境来继续自己的教育。她带海伦到大自然去游玩，到大自然去体验生活。莎莉文在学生愉快的活动中施行自己的游戏教育，在大自然中每接触一个事物，她都要向海伦的手心里输入信息。

在水房，莎莉文创设的情境教学终于有了历史性的突破。在与水的游戏和接触中，灵感终于打开了海伦闭锁的大脑，希望出现在海伦的眼前，奇迹在莎莉文的心中萌发。海伦终于明白了老师不断写在她手上的东西所代表的意义。是水冲开了海伦思想的闸门，唤醒了海伦的灵魂，也带给了海伦光明、快乐和自由。从此，强烈的求知欲望使海伦不断学习到新的知识，新的思想。至此，莎莉文开始了使用她从盲文学校带来的盲文阅读教材。可以猜想，假如莎莉文一开始就使用她带来的盲文教材，她会成功吗？肯定不会。莎莉文以其独特的教育理念和教育艺术，开启了盲聋哑孩子的智慧和情感之门，让学生用新奇的眼光看待每一样东西，获得生命的意识和丰富的感情。也让海伦成功地能与正常人一样与别人进行思想的交流。但是，莎莉文并不满足于这一点点的成功。她更关心学生的全面素质的发展和终身能力的发展，她充分地挖掘了海伦身上潜在的学习能力，她让海伦学会了说话，成为一个能使用嘴巴讲话的聋哑者，她指导着海伦完成了哈佛大学的学习任务，成为当时全世界受过最完整教育的盲聋者。她让海伦走上了演讲台，走上了作家的行列。她让海伦创造了20世纪不朽的奇迹……

作为一名语文老师，我也时刻思考着如何提高学生的写作水平。我也会精心设计好每一个题目，联系学生的实际生活，创设写作情境，利用多种教学手段，创设美的情境，尽量让学生有话可说，有写的欲望。虽然不可能让每个学生都满意，但我也要尽全力去做好这件事。

三、莎莉文对海伦教育的成功，是一种人类精神的成功。

从海伦身上，我们可以突出地理解到：困难即使张牙舞爪，面目狰狞，终归难不倒有志之士；而从莎莉文身上，我们更可以看到什么叫事业，什么叫成就。她一辈子就教了那么一个学生，可这个学生该有多么难教呀！什么叫意志，什么叫毅力，莎莉文就是这些品质的化身。安妮这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明；她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！又是多么地值得我们学习啊！海伦是安妮• 莎莉文一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮的关怀，海伦不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人。而我们，在安逸的工作生活中又有什么资格挑三拣

四、牢骚满腹、斥责差生、斤斤计较呢？在伟大的安妮•莎莉文面前，我们该是多么的渺小啊！

假期里，以前的大学同学打电话给我，希望和跟他一起合作，去做教育培训，虽然可以赚更多的钱，但最终我还是拒绝了他。在那儿，我仍然可以被别人称作老师，但我面对的，不再是学生，而是一群客户，在那儿，没有师生关系，仅有的就是经济往来。我不愿失去学生，虽然我并不伟大，但我还是甘愿作为一名学校里的老师。

作为教师应该像莎莉文老师热爱海伦，对学生的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启学生的思维、智慧和情感，在教给学生知识和技能的同时，教会学生做人。可以说，莎莉文是出色的教育艺术家。当我们从莎莉文的情境体验式的教学方式和学习过程中看到这灿烂之景时，我们是不是也应该反思自己。在今天，当我们全面推进素质教育的环境下，莎莉文的成功不就是我们每一个教师应该借鉴的吗？2

第二篇：读假如给我三天光明后感

文/梁欣然

这本书讲述的是主人公海伦·凯勒热爱生命的故事。

她在一场可怕的疾病中，永远的看不见东西，听不到声音了。她多么希望再能看到美丽的景色，美妙的声音。于是她用触觉代替了视觉，用心灵感触到每一样事物的美好。她顽强地认为假如给我三天光明——第一天：她要用那双明亮的眼睛看看周围关心、帮助陪伴她的人、自己的家，朝夕相处的小动物。第二天：她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她要去博物馆领略伟大人类的变迁，去艺术馆、去看戏剧。第三天，她将在当前繁忙世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤。在黑暗到来之前感受所以幸福美好的时光。

海伦·凯勒在黑暗中给我们带来快乐带来勇气。她不平静的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量。她的经历给我留下深刻的印象，要学会运用好身体的每一个器官，要知道人生是美好的，不要因为挫折就被打败。

读假如给我三天光明后感

文/郑鑫宇

假如给我三天光明，第一天，我要看我的老师与同学，首先我要感谢我的老师，是你教会了我很多知识和做人的道理，然后，我要感谢我的同学，亲爱的小伙伴们，是你们让我懂得了人与人之间的友爱；第二天，我要看清晨与黄昏，因为清晨很快过去黄昏就要来临，因此我们要珍惜每一分每一秒；第三天，我要做自己没有做完的事情，因为我以前浪费了太多的时间。

海伦凯勒【1880至1968】，自幼患病导致双目失明、双耳失聪，然而在家庭教师安妮沙利文的精心指导下，海伦学会了读书写字说话，20岁时即成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她一生资助于残疾人，被美国时代周刊评为20世纪十大英雄偶像之一，也是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出世人的成就，更在于她挑战了生活的极限，最大程度地实现了自己的人生价值。海伦凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话；她用XX年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学；她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。

读了这本书，我明白了海伦是那么的坚强、勇敢，所以我们要学习她的精神。通过海伦凯勒我还明白了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

读假如给我三天光明后感

最近，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，是海伦·凯勒写的。

海伦·凯勒是聋盲人，但她渴望光明，渴望成为健全人。珍爱生命，珍惜时间，这本书写了她一生的难忘的经历。安妮莎莉文老师教她写字，陪她感受春天，感受大自然。让我惊讶的是：她竟然能写出好多本名着，比我们这些健全人还要厉害。

也许人只有失去了才懂得珍惜，没失去，就根本不在乎。就像我，早自修多么重要啊，原本可以多加练习羽毛球、唱歌……晨读，最重要的时间被我白白浪费了。上课时，心不知跑哪儿去了，老做小动作。海论·凯勒还非常想学习，可以增加知识，但是因为她身患聋盲症，她所能发现的世界，与我们不同。走过一片森林没什么特别，但她一片森林却能带给她极大的发现。

海论·凯勒曾说过：如果让人患上几天聋盲症，那将是一个很好的经历：黑暗将会让他更加珍爱视觉；寂静将会让他更明白声音的愉悦。

海伦·凯勒说的每一句话，每一篇文章，都深深的感动着我的心灵，让我的心灵补上完整的句号。

读假如给我三天光明后感

文/陈威宇

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

第三篇：读假如给我三天光明后感

读假如给我三天光明后感

高开颜

暑假里，当我读完假如给我三天光明时，我被海伦·凯勒的顽强的毅力所感动。假如给我三天光明的书内，洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱，是她用热情的态度劝诫人们应珍惜、爱护眼前的一切所拥有的东西。

海伦·凯勒本是一位聪明的女孩儿，但在她19个月的时候，因为一场难退的高烧而失去了视力和听力，我不禁为她能否走出黑暗的阴影而担心。直到莎莉老师的出现，让小凯勒燃起了希望的火焰，在当时只有20几岁的莎莉老师的细心教育和带领海伦·凯勒实践，让小凯勒感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦·凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，海伦·凯勒终于断断续续的说出了平生第一句话“今天真暖和”。

读完了这本书，我懂得了：海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。而我有着健康的身体和良好的学习环境，但是我还不知道要珍惜。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样。

第四篇：读假如给我三天光明后感

战胜命运、创造奇迹

———读《假如给我三天光明》后感

在愉快的假期里，我读了不少好书，让我印象十分深刻的是《假如给我三天光明》这本书，它向我们诉说了一个只拥有十九个月的光明与声音,又盲又聋又哑的女孩—海伦·凯勒与其身边许许多多热心人发生的故事。她通过自己的努力，敢于接受命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明，正是因为这些好心人对她的帮助，和她的努力，成就了她那辉煌的一生。

这本书让我明白了不管一个人身体上有什么残缺，只要通过自己不断的努力，就一定能成功，正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这本书还让我明白我们要有勇气，勇敢地向困难喧战，战胜困难。

读完这本书后，回想我自己：我自身拥有比海伦·凯勒更加优越的条件，可是我与海伦·凯勒还有很长的距离，要想成为像她那样我必须要努力学习，刻苦读书从现在起学习海伦·凯勒不怕困难，敢于挑战命运的精神，做一个有目标、有梦想的人。

友谊与生命

——读《夏洛的网》后感

在寒假里我阅读了不少的好书，其中让我为之感动的书是——《夏洛的网》。

《夏洛的网》虽然只是一篇童话故事，但也是一本让人明白深刻道理的好书。《夏洛的网》里面的两个主角是一对好朋友，这两个好朋友，一个是一只小猪，名叫威尔伯，它的好朋友是一只看似弱小的蜘蛛，名叫夏洛。一天，天气晴朗，威尔伯正舒舒服服地躺在草堆上，这时，同一个草场的老羊对威尔伯说它将成为圣诞节大餐中的一根火腿。威尔伯知道后，全身发抖，他感到恐惧和绝望。而这时候，那看似弱小的好朋友夏洛，向他伸出了援助之手。它决定为挽救威尔伯而织张大网，它在网上织出“王牌猪”“主克曼名猪”等字样，威尔伯不仅保住性命，还变成了“明星”这时夏洛却走到了生命的尽头。它本可以在产卵前保持体力，这样它就不会死了。

夏洛织的这张网，是友谊的网，是爱的网，他让我深深的敬佩，夏洛，一只蜘蛛，但他却为了友谊，献出了他的生命。

多么感人的故事，一个充满爱心的故事。夏洛，一只小小的蜘蛛，他看似弱小，可他的心是那样的宽阔、那样伟大，他做到了我们也很难做到的事，他让我们知道友谊的可贵。

让我们从这一刻开始珍惜友谊，学会在别人需要帮助的时候帮助他。

第五篇：假如给我三天光读书心得

假如给我三天光读书心得1

《假如给我三天光明》是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名著。合上书，似乎还有些淡淡的书香。闭着眼，细细回想，眼前又似乎出现了这样的一幅画面……

1880年6月27日，一个活泼可爱的女孩出生了，她叫海伦凯勒。不幸的是，上帝却狠下了心，在一岁半时，她发了高烧，导致失明，不能与人交流，也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉……她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来，让海伦充满了期待……于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。终于，功夫不负有心人，她成功了!她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。

海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们?与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧——她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊!她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢!只要我们懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药!珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。

让我们打开书的世界，用心灵与它们面对面交流吧!

假如给我三天光读书心得2

我是个健康的人，我拥有灵活有力的四肢，拥有明亮闪烁的眼睛。在我的世界里，天空湛蓝深远；乐声清脆动听……当医生确诊我视力近视75度时，爸爸妈妈紧张得到处想着为我恢复视力的法子。可见，即使是这微弱的视力差别，都像天下大乱似的。看来，拥有一双美丽明亮的眼睛是多么骄傲的事啊！假如让我们这些健全的人来做一个选题：让你失去听觉，失去语言，你愿意吗？我想99%的人会说：那我宁愿去死！因为永远生活在黑暗与寂静之中，那将是多么的可怕和不可想像的事啊，那感觉，生不如死！但当我看完了《假如给我三天光明》这本书，我感慨万分，也改变了我以前的看法……

主人翁海伦·凯勒自幼患病，导致耳聋，失明。然而即使是遭遇了这样极大的不幸，她却是一位生活在黑暗中而又给人类带来光明的女姓。她克服了常人无法想象的困难，完成了学业，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，成为一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。读着她那感人的故事，我不禁想起自己，有时为了一道比较难的数学题而退缩，放弃；因为怕手指疼，赖着不弹琴。我们往往是要么为区区一点小困难而后退；要么在失败时自暴自弃；要么在成功时骄傲自满；要么在希望破灭时唉声叹气……可海伦却和我们不一样，当世界变得无光、无声又无助的时候，她一次又一次地克服了软弱，选择了坚强；面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用全部的顽强生命力创造了奇迹。正是因为她这种乐观向上的态度使她在成功的同时，也获得了许多的朋友，其中包括：美国著名作家马克吐温，电话的发明者——贝尔博士，以及美国现代社会学家卡耐基和当时的美国总统。可见海伦有多么高的人格魅力啊！海伦·凯勒一生共创作了十四本书，其中散文《假如给我三天光明》更是征服了全世界的读者。

作为一个健全人，相比之下，我们许多人可能都会感到惭愧，觉得自己渺小又可笑。现在的我们多幸福啊！难道要等到失去光明和视力，我们才来积极奋进吗？从现在开始吧，我们不要去做假设，让我们充分利用这健康的五官和四肢去感受美好生活，无论是在顺境，还是逆境中，我们都应该以海伦做榜样，做一个乐观、坚强的人！要相信：心里无光明，活得不精彩！

假如给我三天光读书心得3

暑假我阅读了《假如给我三天光明》，让我产生了深深的感想。

这本书主要讲述了主人公海伦·凯勒的故事。海伦小时后患上了一种叫“猩红热”的重病，导致双目失明，但她没有因此而放弃生活，她努力学习盲字，刻苦学习各种各样的知识。功夫不负有心人，海伦考上了著名的哈佛大学，并成为一位受人尊敬的名人。

海伦·凯勒双目失明都能做出如此惊天动地的事，那么我们这些四肢健全的人难道连残疾人都比不过吗？毛主席说过：“世上无难事，只要肯攀登。”我们只要做事不放弃，就一定能成功。

我读了《假如给我三天光明》明白了只要给自己一个目标，永不放弃的追逐，终究会取得胜利，赢来别样的人生，实现自己的梦想。所以我们一定得珍惜现在的美好生活，不要虚度年华。

假如给我三天光读书心得4

这两天，被华东理工大学20x届毕业典礼上的一则演讲视频感动到。视频中的主角高羽烨用不是特别清晰的吐字说道：“我是一名聋人，我的发音有点不标准，但会努力说好每一个字……”

这个先天失聪的姑娘，不仅完成了大学四年的全部学业，还获得了综合课程奖学金、国家励志奖学金、亚洲大学生生肖文化创意设计大奖优秀奖等多项荣誉，并将于今年8月留美深造。

先天失聪，但凭借坚强的意志，惊人的毅力，克服了困难，这背后她付出了多少常人难以想象的努力?!

我想起了19世纪一位伟大的女性——海伦·凯勒。这位又聋又盲生活在黑暗中的女性，却给人类带来了光明，即使百年之后，她的精神依然震撼着我们，感染着我们，激励着我们。

海伦的名作《假如给我三天光明》作为常青藤阅读书系之一，再次出版。因为是小学生的必读经典书目，这次封面的色调如阳光般温暖。近处，小女孩闭着眼睛，另一位年长的女性在她的手中描绘着什么。四周色彩鲜艳的花朵点缀了远处闭着眼睛的女孩的浅影。是自然的一种美好，也是希望的一种象征。

对于十九个月大就因为生病失去视觉和听觉的海伦而言，拥有光明是一件奢侈而无望的事情。但她渴望这美好，于是有了《假如给我三天光明》这篇散文。她渴望看看那些善良、温厚、帮助过她的人们;她渴望去博物馆通过文物了解世界文明的变迁和人类进步的奇观;她渴望去见识一下奇异高楼，看一场自己喜欢的戏剧……这种对光明的渴求，这种对美好事物的向往，这种坦诚布公的真心，让人震撼和感动，也激励着读者真诚、真实、勇敢、学会珍惜和享受。

这篇知名散文之后，是海伦的自传。“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境，都要不断努力，都要学会满足”。她在书中这么写道，希望自己知足常乐，享受生活。

当上帝关上一扇门的同时，也会打开一扇窗。“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和空间”。海伦失去了听觉和视觉，但她在莎莉文老师等人的帮助和教导下，不仅学会了说话阅读，还学会了打字写作。生活虽然并不一帆风顺，她付出的努力也比别人多得多。但因为父母的关爱，因为专业老师们耐心的教导，因为朋友们的帮忙，她的人生多了一份与众不同的责任感，反而有了别样的精彩。

“如果你把精力用在与你有着相同遭遇的儿童教育事业上，对社会的贡献必然更大，而且这正是上帝希望你去做的事。”朋友这么对凯伦说。所以后来凯伦演讲、出书、拍电影、在杂耍剧院演出、筹募基金……都只是为了传递自己的正能量，希望能帮助到更多的人。而她，也的'确让无数遇到挫折几乎绝望的人因为她的故事而受到激励，重新振作了起来。

海伦说：“只要是真正有益社会、人类的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。”和凯伦一样，或许正是因为自己的失去，才萌发了让更多人拥有的责任感。高羽烨到美国留学，并不是在设计专业上继续深造，而是为了学习美国手语和英语书面表达。这一切也都是为了将来能更多地为聋人朋友提供服务。

海伦和高羽烨用自己不屈不挠的心，接受了生命的挑战，肩负起自己的责任，带给我们感动，也鼓舞、激励着我们去越过生命中的坎。

假如给我三天光读书心得5

老师常常教育我们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

尽管我早已将这句话背得滚瓜烂熟，但它的寓意我却一直没有理解。通过读美国残障女作家、教育家海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底弄懂这句话的深刻含义。

海伦.凯勒19个月大的时候由于一场突如其来的猩红热，丧失了视力和听力。但是她没有屈服于命运，依旧热爱生活，用顽强的毅力克服了这些生理上的缺陷，获得了全世界人民的尊敬和赞扬。《假如给我三天光明》把作者对人生的感慨和对光明的向往淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，受益匪浅。

文中写道，“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，该有多好哇，那就更能显示出生命的价值……”思及我们的生活，学习，又何尝不是如此?时间是无限的，犹如江水般奔腾，源源不断。然而，每个人所能利用的时间却是有限的，是最宝贵的。我们应该利用有限的时间多做一些有利于社会的事情。

有些人不懂得如何利用时间，任时间一分一秒溜走，过着他们认为是最美好的生活——上网、打游戏……此时此刻，我真想高声对这些“逍遥快乐”的人大喊：“觉悟吧，每日沉沦于所谓的快乐的人们，快些领悟到时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间悄然流逝。”

文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是“事情往往是这样的，某些东西一旦失去，你才会留恋它。”细细品味一番，这句话不无道理。当你因贪玩而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语，当你漫无目的地过完一生时，才会留恋岁月，当你失去光明时，才会怀念以前那又大又明亮的眼睛……

可见，热爱我们的生活是何等重要。

珍惜时间，热爱生活，不要做一个老大徒伤悲的人!

假如给我三天光读书心得6

这学期，我读了很多的书籍，像《那个坐轮箱来的蜜儿》、《今天我是升旗手》、《流浪狗和流浪猫》等等。可是，《假如给我三天光明》这本书给我的感触最大。这本书是海伦·凯勒写的自传，讲了海伦﹒凯勒希望有三天自己能看得见，那她第一天是要亲眼凝望她的老师-----安妮·莎莉文·梅西太太的面庞。第二天她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天她要再一次迎接黎明。

她--------海伦·凯勒，一个生活在黑暗世界中却又给人类送去光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了了78年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而我却喜欢她那顽强不屈的精神。她还考上了哈佛大学德克利夫学院，并用自己的全部力量为残疾人造福。

在我们的生活中也有很多像海伦﹒凯勒这样的人。在这，我先给你们大家讲一个例子。他就是北京的刘伟，他出生于1987年，10岁时因为触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队，以他惊人的毅力和不屈不饶的精神，刻苦训练，终于在，在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，刘伟一举夺得了两金一银;、连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军呢!特别是在他19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴，弹琴要用手弹，可刘伟没有手，但是他没有放弃、气馁，用脚趾创造了奇迹。4月30日，参加北京电视台《唱响奥运》节目，演奏钢琴曲《梦中的婚礼》，他还为刘德华伴奏《Everyone is no.1》的呢!

刘伟和海伦·凯勒一样，创造了这一奇迹，他们全靠一颗不屈不饶的心。他们同样接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈爱的双手伸向世界。我们应该以他们为榜样，为奋斗目标，继续努力，争取超过他们。

努力吧!同学们!

假如给我三天光读书心得7

在漫漫暑假当中，我阅读了一本让我明白生命是如此珍贵，如此美好的励志书——《假如给我三天光明》。当我合上书的最后一页，我的心灵有一种从未有过的感觉，我，被震撼了。

《假如给我三天光明》是一位伟大的女作家海伦·凯勒写的。由于小时候的一场高烧，让她再也看不见这个五彩缤纷的世界，也听不见孩子们欢乐的笑声了。由于，她听不见别人的声音，所以也就不会怎么模仿怎么发音，怎么说话，就失去了交际能力。海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的。在她第十九个月失去视觉和听力的那一个月，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼。直到莎莉文老师走进她的世界，才打开了她心中的枷锁。渐渐地，渐渐地海伦变得开朗起来。并且在莎莉文老师呕心沥血的教导下海伦学会了写文字，还学会了写文章。一篇篇驰名中外的好文章流露出了海伦·凯勒对书籍的渴望，对书籍的热爱。在她的文章中，在每一个字眼里我都感受到，她每一点一滴的成就都要比正常人付出不知几倍的艰辛与努力。最后，海伦·凯勒以坚持不懈的精神和一颗善良的心，成为了令所有人都尊敬的楷模，她的意志力让我们敬佩，更值得我们学习。

海伦·凯勒虽然在黑暗中度过了八十七个春秋，并且听不到任何的声音，但她没有放弃，并且还向着更高更远的目标前进，如果是我们自己，能做的到吗?更别说是一个已经失明、失聪的女子了。但她远比我们正常人活的幸福、活的充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。我还记得海伦凯勒说过得一句名言：有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。就是这句话，海伦·凯勒是多么热爱自己的生命啊，她可以通过自己的努力来证明生命的价值生命的意义。海伦有今天如此辉煌的成就当然还少不了一个人----莎莉文老师。莎莉文老师为了海伦付出了自己的一切，她从一个年轻的家庭教师到一个历经世事的老妇人，一直在海伦的身边，海伦·凯勒虽然是一个残疾人，但是她身残志不残，在奇迹之门上写下了新的诗篇;而我们这些健全的人呢，却不好好珍惜生命。所以我们要向海伦·凯勒学习，学习她的勤奋，学习她的努力，而且，绝不能在困难面前屈服。

假如给我三天光读书心得8

《假如给我三天光明》这部书是由美国的著名女作家海伦·凯勒创作的，这本书用自述的方式讲述了作者从出生到上大学发生的一些事。

这本书的作者，海伦·凯勒是一名聋哑盲三种疾病集于一身的人。可是她身残志不残，写出了像《假如给我三天光明》这样的伟大作品。海伦·凯勒被美国《时代周刊》称赞为：20世纪美国十大英雄偶像人物，更是被马克·吐温评价为19世纪和拿破仑齐名的两个奇人。

这本书是海伦·凯勒的代表作。告诉人们要珍惜生命，珍惜现有的一切。在这本书的最后，作者向我们讲述了假如说她有三天的时间能有一双明亮的眼睛，它会干些什么：第一天，她要去看人，而她第一个要看的就是她的老师——安妮·沙利文·梅西太太，是她让她重新“看”见了世界。第二天，她要看日出，以及大自然的一切美丽的景象。第三天，她要参观各种博物馆。到了第四天，她要重新回到黑暗。但是她已经非常满足了，因为她看见了许多她以前不曾见过的东西。

看了这本书使我为有一个健康的身体感到非常庆幸，所以我要热爱珍惜自己的生命，为社会多做贡献。海伦·凯勒能做的事我们应该做的更好。

假如给我三天光读书心得9

《假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文，讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪，双眼失明，她有着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。

当我看完这本书时，我的眼泪仿佛在眼眶里打转，海伦·凯勒的童年没有阳光雨露的滋润，虽然生活中有莎莉文老师的支持、教导，有父母的疼爱。而在黑暗的色还能生活中，她抱怨凭借自己的自信走出困境，件事最终的胜利。我们为什么就不能战胜困难呢?

人们常说眼睛是心灵的窗户，可是又有多少人真正去用它感受窗户明媚的世界?有的人虽实力健全，但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天，为他们对昨天的怀念和对明天的展望，他们无视今天的存在，等到今天变成昨天，才会感受到那一天的可贵。

正如海伦所说：“事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留念它，人得了病才会想到健康的幸福。”

因为看的不仔细不真切，往往人们不去身份的良辰美果，无数个今天在他们手中悠闲地搁着。他们却日日等待着明天的到来，由这样苍白的今天搭建起来的人生，必将脆弱得不堪一击，禁不起一点的风吹雨打。

比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体，我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一起学习，认识那些没接触的知识，空闲下来，我可以看看那优美的风景，侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么?没有。她只有几个月的光明，他的生活没有光明。但是，她就是在这种又聋又哑的情况下，件事写作，最终成为著名的作家。

而我们呢?在学习、生活上有一点点的困难就灰心，对生活是去了希望，被困难狠狠打倒。有时生病的时候被病魔轻轻的折磨一下就像个活死人一样，对生活绝望。这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。

现在社会上普遍都是独生子女，父母从小疼爱，造就了今天他们的脆弱，禁不起任何打击。在当今社会上，父母对自己的孩子百依百顺，成了孩子猛地拐杖，让他们依靠。然而作为父母，他们有没有为自己的儿女想过，他们将来总要长大，总不能依靠父母啊!他们有自己的路要走，几十路上再崎岖，再难走也是他们的必经课程，只有经历了苦难他们才可以在今后的社会中生存下来。

伏尔泰说;“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”海伦·凯勒接受了命运的挑战、用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，从世人中脱颖而出，揭示了我们应该不怕困难，达到困难，最终战胜它，取得完美的胜利。

读了这本书给我最大的启示是;一定要好好珍惜每一天的生活，珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因为这已经来不急了。在遇到生活、学习中的困难时，一定要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争，然后取的最终的胜利。每天好好的学习和工作，长大做一个对社会有用的人，好好地报效祖国!

假如给我三天光读书心得10

在寒假这段期间，我和妈妈一起阅读了一本非常好的书籍，书的名字叫《假如给我三天光明》。

这本书的作者是海伦·凯勒，她是著名的盲聋女作家、教育家和演讲者。1882年，在她一岁多的时候，因发高烧，脑部收到伤害，导致她失明及失聪，她是在黑暗中摸索长大的。这本书是她最著名的一篇散文，她从一个身残志坚的柔弱女性的视角，劝诫那些健全的人们要珍惜生命，珍惜眼前的一切，从书中我深刻感受到她对生命的热爱，对生活那种积极向上、乐观的态度。

她在虚构的“三天”里集中表现的是对人类生活的高度赞美，书中的每句语言都让那些阅读者在心灵上产生了巨大的震撼，从“光明和声音、亲近大自然、求学、波士顿之行、拍摄电影、单独训练、生活体验等共有244个小故事，每一个故事里都能看到她对生活的热爱，自强不息的精神和坚强的毅力。

我深深地被作者所打动了，除了敬佩和赞赏，更多的是她在文章中流露出至性的真情，虽然这篇文章是虚构的，但使我感受到更高一层的真实——情感的真实。一个盲聋哑的、用手来感知世界的人用优美的文采带给我们一个全新的感性世界。

我非常喜欢这本书，它让我懂得了很多道理，包括对待生活的态度，我要向作者学习，不仅在生活上做一个强者，在学习和写作上多努力，希望长大后也能写出让大家喜爱的文章来。

假如给我三天光读书心得11

“在光明的世界里，将视力的天赋只看做为了方便，而不看做是充实生活的手段，这是非常可惜的。”读了《假如给我三天光明》这本书，我深刻的体会到了生活沉浸在光明中的人是多么幸福、多么欢乐无比!

如我看不见，我什么都不要，无论财富、功德、地位……对我来说就像空气一样，只有一件东西，才能使我心动，那就是——光明!

如我看不见，我什么都不求，只愿上天将遮在我眼前的窗帘揭开，露出灿烂的阳光。领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义。

如我看不见，我一定会努力揭开黑暗的幕布，看到多姿多彩的世界，迎来明媚的阳光，让阳光永远照在我的心里。如真有这奇迹美好的三天，我会尽力将祖国的名胜古迹游览一遍，看看黄河，抱抱五岳，为我的祖国感到骄傲!三天慢慢的过去了，我的世界充满了黑暗，可是照在我的心里的阳光永远不会消失。

如我看不见，我会用我自己所拥有的值得自豪的去鼓励别人。

如我看不见，我会用我自己去创造奇迹，在明媚的阳光下尽情的玩耍嬉戏。

这个故事不但让我明白了光明和黑暗的区别，而且让我明白了无论做什么事，失去任何东西，都不要沮丧，争取获得更多的利益。还让我知道了自己所拥有的不比别人的差，不论自己拥有的多么稀少，只要自己坚信自己有的别人不一定有，生活就会越来越美好!

读完这本书后，我的心灵被海伦的精神深深地震撼了!她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光读书心得12

寒假里，我看了《假如给我三天光明》这本书，这本书的作者海伦.凯勒是一个双目失明、失聪、失语的人,但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如还有三天光明!我们该如何度过?

先让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧:“第一天，我要好好看人，这些年，人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜变为白昼的动人奇迹，我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。第三天，最后一个清晨，我将再次去欣赏黎明，我相信对于那些真正看得见的人来说，每天的黎明一定是一个永远的重复，可我会找到其中的不同，我相信每天的太阳都是新的。” 她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……” 我觉得正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达了自己对知识的渴望和对人类真挚的爱海伦.凯勒就是凭着一颗坚强的心，创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中还写了14部著作……能在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，读完后,我得到了以下启示：

一、尽力地完成每一件事。 把每天应做的事每天都坚持做,把每件事都做得好!二、培养自己要有乐观向上的良好心态。要以乐观向上的心态去面对困难和打击，使自己得到信心。

读了《假如给我三天光明》我也明白了，一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就会拥有无限的力量去实现它!

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这是一本自传体小说，它记录了一个聋哑人凭借自己的努力，改变了自己苦难命运的经历。在无光、无声、无语的孤独世界里，她的坚强与自信让自己的人生丰富多彩。而就是作者，海伦·凯勒。

现在的人们，大都没学会坚强，每当遇到困难，他们要不退缩，要不在那哭泣。可她，当世界变得无光、无声、无助时，一次又一次克服了软弱，选择了坚强。

现在的人们，大都没学会努力，每当面对生活的困境，人们往往是坐在那儿等待奇迹。面对生活中的种种考验，她已超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹!

现在的人们大都没学还没学会拥抱世界，往往自私自利，绝不让任何人拥有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，却把目光投向需要帮助的他人，把爱之光芒撒满世界。

所以，我们应该学会坚强面对，学会接受挑战，学会拥抱世界。

假如给我三天光读书心得14

读完《假如给我三天光明》这本书。书中记述的是一个真实的、感人肺腑的故事，我从中受到许多教育。书中介绍了美国盲聋女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要贡献,她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声.

一个盲聋残疾人.为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光辉的人生道路，成为一个知识渊博、受人尊重的人。

读完这本书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差，困难多为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些理由又显得多么微不足道呀！一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标去不懈努力奋斗，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。

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当我看了《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯，因为发高烧，脑部受到伤害，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅仅学会了多种语言，并且还考取了剑桥大学，并嬴得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦期望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人内心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景;最终一天，她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏!.如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆!此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

经过读《假如给我三天光明》，我们将更好的利用自我的眼睛，我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊!所以海伦虽然双目失明，但她还能用自我的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自我完美的人生呢