大学生会计知识抢答赛策划书

第一篇：大学生会计知识抢答赛策划书

会计知识抢答赛策划书

一、活动目的1.加强同学们对会计只是的了解，营造浓厚的学习氛围；

2.激发同学们对会计专业的兴趣，提高同学们对会计知识的掌握水平；

3.帮助同学们扎实地打好会计专业的基础，为四月份的会计证考试做好充分的准备；

4.丰富同学们的大学生活，通过这类活泼轻松的形式来学习各种会计知识。

二、活动主题

“真我风采，赛出风格，赛出水平”

三、活动时间

2011年3月13日星期天18：40—20：30

四、活动地点

德业楼XX

五、活动主办单位

长沙商贸旅游职业技术学院社联明信会计协会

六、活动具体流程

<一>活动前期工作

1.完成策划书且准备好本次抢答赛的题目及比赛时所需用品，制作好比赛时需要的PPT

2.对此次活动进行大力宣传，可以以海报的形式宣传，或者下班宣传

3.选出本次比赛的主持人、计时员和记分员

4.邀请比赛嘉宾及评委

5.申请好比赛时多用的教室，提前布置好比赛场地

<二>活动中期流程

1.6：40组织好会员有序的入场

2.7：00活动开始

3.主持人介绍嘉宾及评委

4.请历届学姐发言，传授学习会计专业及考会计证的经验

5.主持人现场选出10名参赛选手参加选拔赛

6.主持人宣布抢答赛开始

7.评委介绍比赛规则

8.比赛进行（三轮选拔赛—决赛）

9.主持人宣布比赛结束

10.评委统分及宣布比赛结果，宣布获奖名单

11.请嘉宾给获奖选手颁奖

12.主持人宣布活动圆满结束

13.获奖选手及相关工作人员留影纪念

14.观众离场。

<三>活动末期工作

活动工作人员清理比赛场地，并对次活动进行总结。

七、比赛详细规则

1.主持人现场分三次各选取10名同学为一组参加选拔赛，选拔赛共分三组进行

2.选拔赛第一轮为单选抢答题（6题），由10名参赛选手，限定于10秒钟之内，将答案写在答题板

上，答错者或未在限定时间内完成答题者淘汰出局

3.选拔赛第二轮为判断题抢答（5题），规则同第一轮

4.三轮选拔赛下来，获胜选手则进入决赛

5.决赛第一轮为多项选择题（6题），由参赛选手，限定于15秒钟之内，将答案写在答题板上，答

对者加5分

6.决赛第二轮为编制会计分录题（4题），由参赛选手，限定于20秒钟之内，将答案写在答题板上，答对者加10分

7.最后由评委依照决赛得分情况评奖

八、奖项设置

一二三等奖各一名，颁发奖品及荣誉证书：其余积极参赛的选手均颁发小纪念品一份。

九、活动要求

1.参赛人员不得携带任何和比赛相关的资格

2.蔡赛选手必须在规定的时间内完成答题，计时员铃响，答题停止3.非参赛人员不得给予参赛选手任何提示 4.比赛过程中观众不得喧哗，应准时到场不得迟到

十、活动人员安排

主席团成员随机应变，负责掌握好活动的全局 宣传部成员负责活动的前期宣传

策划部人员负责策划书、抢答题的准备还有PPT的制作 外联部成员负责邀请嘉宾及评委及活动中有序的安排人员就坐 组织部成员负责在活动中维持会场纪律 财务部成员负责在比赛过程中计时

十一、活动经费预算

社联明信会计协会 二零一一年三月六日

第二篇：知识抢答赛策划书

知识抢答赛

策

划

书

主办单位：10数本(2)班班委

策划时间：2012年10月15日

一、活动目的及意义：为了提高大家课余知识，本次活动让大家有较强的知识能力和团结能力合作能力，也丰富了同学们在大学里生活。让大家共同在一起的团结力量。

二、活动对象：10数本（2）班全体同学

三、活动时间：待定

四、活动地点：2401教室

五、比赛规则：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为选择题和问答题。读题次数不得超过2次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分 奖项设置 ：第一名——好本子一人一本

第二名——稍次的本子一人一本

第三篇：知识抢答赛活动策划书

知识抢答赛活动策划书

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编收集整理的知识抢答赛活动策划书，希望能够帮助到大家。

一、活动背景及活动目的:

通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛；激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平；更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。

二、活动主题：

学信息知识，做高端人才

三、题目类型：

信息专业知识题目

四、活动时间：

11月26日 星期四 12：30—13：30

五、活动地点：

德业楼325

六、策划主办单位：

长沙商贸旅游职业技术学院信息系

七、活动对象：

长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生

八、活动流程

1.宣传委员（周晓敏）布置好会场.2.班长引出主题，请主持人（熊浪、胡青华）、计时员（陈盟）、记分员（严励）上台。

3.主持人主持。先讲活动要求

（1）以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。（分组附2，并稍作介绍）

（2）参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。

（3）比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。

（4）参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。

（5）除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。

（6）出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。

3、题型设计

（1）必答题

每组设置10道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加10分，答错不扣分（共40道题）。一次求助亲友团机会。

（2）抢答题

规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分，答错扣10分（共20道题）。一次求助亲友团机会。

（3）趣味题

与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答（全班同学）。答对赠送小礼品。（共10道题）

（4）风险题

将题按难度分为a类（30分）、b类（40分）、c类（50分）三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的.分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。

由各队自由选择题目的档次，也可放弃这次机会，放弃不扣分。（共12题）

九、人员分配

1.出题：李艳、李星球、黄俐

2.计时员：陈盟

3.记分员：严励

4.主持人：熊浪、胡青华

5.分组：蒋涛、段泽敏

6、纪律：李菁颖

7、考勤：张旭

8、拍照：何成英

9、宣传：周晓敏

10、采购：黎莎、王妍婷

十、奖项设置：

优胜奖：按得分高低选出得分最高的获优胜奖

优胜亲友团：胜出队的亲友团

纪念奖：除优胜奖外的参与成员

趣味奖：观众在回答趣味题时，如答对就可获的小礼品

观众奖：所有观众

后勤奖：由与后勤原因没有参加的同学。（主持人、计时员、记分员、出题等）

十一、经费预算：

150元——200元

第四篇：知识抢答赛活动策划书

一、活动背景及活动目的:

通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛；激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平；更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。

二、活动主题：学信息知识，做高端人才

三、题目类型：信息专业知识题目

四、活动时间：

11月26日 星期四 12：30—13：30

五、活动地点：德业楼32

5六、策划主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院信息系

七、活动对象：长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生

八、活动流程

1.宣传委员（周晓敏）布置好会场.2.班长引出主题，请主持人（熊浪、胡青华）、计时员（陈盟）、记分员（严励）上台。

3.主持人主持。先讲活动要求

（1）以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。（分组附2，并稍作介绍）

（2）参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。

（3）比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。

（4）参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。

（5）除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。

（6）出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。

3、题型设计

（1）必答题

每组设置10道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加10分，答错不扣分（共40道题）。一次求助亲友团机会。

（2）抢答题

规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分，答错扣10分（共20道题）。一次求助亲友团机会。

（3）趣味题

与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答（全班同学）。答对赠送小礼品。（共10道题）

（4）风险题

将题按难度分为a类（30分）、b类（40分）、c类（50分）三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。

由各队自由选择题目的档次，也可放弃这次机会，放弃不扣分。（共12题）

九、人员分配

1.出题：李艳、李星球、黄俐

2.计时员：陈盟

3.记分员：严励

4.主持人：熊浪、胡青华

5.分组：蒋涛、段泽敏

6、纪律：李菁颖

7、考勤：张旭

8、拍照：何成英

9、宣传：周晓敏

10、采购：黎莎、王妍婷

十、奖项设置：

优胜奖：按得分高低选出得分最高的获优胜奖

优胜亲友团：胜出队的亲友团

纪念奖：除优胜奖外的参与成员

趣味奖：观众在回答趣味题时，如答对就可获的小礼品

观众奖：所有观众

后勤奖：由与后勤原因没有参加的同学。（主持人、计时员、记分员、出题等）

十一、经费预算：150元——200元

计应831班

11月24号

附1：

1号题

1.a 信息来源于社会又作用于社会，说明信息具有______。社会性 传载性 时间性 不灭性

2.b 信息被存储和传输，说明了信息具有______。社会性 传载性 能动性 不灭性

3.d 存储器中的信息可以是指令，也可以是数据，计算机依靠______来判别的。存储单元的地址 最高位是1还是0 ascii表 cpu执行程序的过程

4.d 数值10h是______的一种表示方法。二进制数 八进制数 十进制数 十六进制数

5.d ascii码可以表示______种字符。255 256 127 128

6.c 如下几类数中，不能直接用浮点数表示的是______。纯小数 负整数 分数 第一小数位是0的数

7.a 所谓的媒体是指______。表示和传播信息的载体 各种信息的编码 计算机屏幕显示的信息 计算机的输入和输出信息

8.c 屏幕上每个像素都用一个或多个二进制位描述其颜色信息，256种灰度等级的图像每个像素用______个二进制位描述其颜色信息。1 4 8 2

49.95 b 图像数据压缩的目的是为了______。符合iso标准 减少数据存储量，便于传输 图像编辑的方便 符合各国的电视制式

10.d 计算机在存储波形声音之前，必须进行______。压缩处理 解压缩处理 模拟化处理 数字化处理

2号题

1.d wmf、dxf等图形文件的存储格式是______。动画文件 视频数字文件 位图文件 矢量文件

2.c 多媒体计算机是指______。具有多种外部设备的计算机 能与多种电器连接的计算机 能处理多种媒体的计算机 借助多种媒体操作的计算机

3.b 表示媒体不包括______。文本 光盘 声音 图象

4.c bcd码是专门用二进制数表示______的编码。字母符号 数字字符 十进制数 十六进制数

5.b 金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目，它属于下列哪一类应用______。科学计算 数据处理 实时控制 计算机辅助设计

6.a 计算机应用最早，也是最成熟的应用领域是______。数值计算 数据处理 过程控制 人工智能

7.d 计算机的硬件系统包括______。主机，键盘，显示器 输入设备和输出设备 系统软件和应用软件 主机和外围设备

8.c 信息技术对社会产生的负面影响是多方面的，我们可以归纳为______个方面。3 4 5 6

9.d 信息技术指的是______。获取信息的技术 利用信息的技术 生产信息的技术 能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称

10.b 现在计算机正朝两极方向发展，即______。专用机和通用机 微型机和巨型机 模拟机和数字机 个人机和工作站

3号题

1.a 信息化社会的技术特征是______。现代信息技术 计算机技术 通信技术 网络技术

2.d 信息技术的主体层次，除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括______。激光技术 微电子技术 卫星通信技术 信息控制技术

3.d 信息化社会不仅包括社会的信息化，同时还包括______。工厂自动化 办公自动化 家庭自动化 上述三项

4.b 人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为______。指令 程序 命令 指令系统

5.a ______软件是系统软件。编译程序 工资管理软件 绘图软件 制表软件

6.d 作为主要计算机逻辑器件使用过的曾有电子管、晶体管、固体组件和______。磁芯 磁鼓 磁盘 大规模集成电路

7.c 定点整数的小数点约定在______。符号位之后 符号位之前 最低位右边 最低位前边

8.d 在多媒体应用中，文本的多样化主要是通过其______表现出来的。格式 字体 颜色 属性

9.a 目前我国采用视频信号的制式是______。pal ntsc secam s-video

10.d 关于“指令”，正确的说法是______。指令就是计算机语言 指令是全部命令的集合 指令是专门用于人机交互的命令 指令通常由操作码和操作数组成4号题

1.d 信息技术的根本目标是______。获取信息 利用信息 生产信息 提高或扩展人类的信息能力

2.a 信息获取技术属于信息技术的______。主体层次 应用层次 外围层次 其它层次

3.a ______语言是用助记符代替操作码、地址符号代替操作数的面向机器的语言。汇编 fortran 机器 高级

4.d 国标码规定，一个汉字用两个字节表示，每字节用______位。1 8 4 7

5.b 树形目录结构中的各级目录，对应windows 95/98中的______。文件 文件夹 快捷方式 快捷菜单

6.b 冯·诺依曼计算机工作原理的核心是______和“程序控制”。顺序存储 存储程序 集中存储 运算存储分离

7.d 计算机软件包括______。程序 数据 有关文档资料 上述三项

8.d 计算机能直接执行的程序是机器语言程序，在机器内部以______形式表示。八进制码 十六进制码 机内码 二进制码

9.a 计算机的存储容量常用kb为单位，这里1kb表示______。1024个字节 1024个二进制信息位 1000个字节 1000个二进制信息位

10.c 为在计算机中正确表示有符号数，通常规定最高位为符号位，并用______表示正数。+-0

1抢答题

1.d 下面关于信息的定义，不正确的是______。信息是不确定性的减少或消除 信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容 信息是事物运动的状态和状态变化的方式 信息就是指消息、情报、资料、信号

2.a 目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。人工智能技术 多媒体技术 计算机网络技术 无线通信技术

3.a 内层软件向外层软件提供服务，外层软件在内层软件支持下才能运行，表现了软件系统______。层次关系 模块性 基础性 通用性

4.d 视频信号数字化存在的最大问题是______。精度低 设备昂贵 过程复 数据量大

5.d 计算机应用经历了三个主要阶段，这三个阶段是超、大、中、小型计算机阶段，微型计算机阶段和______。智能计算机阶段 掌上电脑阶段 因特网阶段 计算机网络阶段

6.b 计算机系统软件的两个显著特点是______。可安装性和可卸载性 通用性和基础性 可扩充性和复杂性 层次性和模块性

7.d 编译程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言，前者叫源程序，后者叫______。工作程序 机器程序 临时程序 目标程序

8.d 国标码（gb2312-80）是______的标准编码。汉字输入码 汉字字型码 汉字机内码 汉字交换码

9.d 多媒体除了具有信息媒体多样化的特征外，还具有______。数字化 交互性 集成性 上述三方面特征

10.d 因特网上传输图像，最常用的图像存储格式是______。.wav.bmp.mid.gif

11.c 计算机硬件系统不包括______。cpu 输入设备和输出设备 机器使用说明书 存储器

12.b ______是计算机应用最广泛的领域。数值计算 数据处理 过程控制 人工智能

13.c 输入汉字时所采用的编码是______。汉字国标码 汉字机内码(内码)汉字输入码(外码)汉字字形码

14.d 关于电子计算机的特点，以下论述错误的是______。运算速度快 运算精度高 具有记忆和逻辑判断能力 运行过程不能自动、连续，需人工干预

15.b 在计算机领域中，媒体分为五类，其中字符的ascii属于______。感觉媒体 表示媒体 表现媒体 传输媒体

16.a 在下列几种常用的视频信号中，最基本的视频信号是______。rgb yuv y/c 复合视频信号

17.b 0～9等数字符号是十进制数的数码，全部数码的个数称为______。码数 基数 位权 符号数

18.b 信息技术的发展经历了______发展时期。2个 3个 4个 5个

19.c 信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。5个 4个 3个 2个

20.b 编译程序是______的软件。对目标程序装配连接 将高级语言程序翻译成等价的机器语言 对源程序边扫描边翻译执行 将汇编语言程序翻译成机器语言程序

趣味题

1.哪儿的海不产鱼? 死海

2.什么贵重的东西最容易不翼而飞? 人造卫星

3.你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么? 做梦

4.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? 狗不出汗

5.什么东西在倒立之后会增加一半？ 6

6.为什么一群狼中有一只羊？ 群

7.为什么人们要到市场上去？ 因为市场不会来

8.什么字全世界通用？ 阿拉伯数字

9.离婚的最关键因素是什么？ 结婚

10.盲人都是怎么吃桔子的？ 瞎搬

风险题

1号题

a类：计算机最早应用于（c）领域 a.教育b.经济c.军事、国防　d.政治

b类：在内存中，每个存储单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号称为()

解：地址[解析]存储器由许多存储单元所构成，为了能存取到指定位置的数据，给每个存储单元编上一个唯一的号码，这个号码就是内存地址（address）。

c类：在word中有多种方法删除已选定的段落,请写出真中三种.(答错少答算错误)(1)del键(或者 delete键或者 backspace键)(2)“编辑”菜单中“清除”命令(或者 “编辑”菜单中“剪切”命令)(3)快捷菜单中“剪切”命令(4)“常用”工具栏中“剪切”按钮.2号题

a类：关于上网速度错误的提法是(a)a.速度是固定的,不受任何设备限制 b.同电话线路有关 c.与moden有关 d.与电脑有关

b类：在word中，将鼠标指针移到文档左侧的选定区并连续快速单击鼠标左键（）次，来选定整篇文档。

解：三 [解析]文档左侧的选定区用于对文档内容的选择，鼠标单击选择光标所在的一行，双击选择一段，三次单击则选择整篇文档（等效于ctrl+a）。

c类：在演示文稿窗口的左下角有5个视图切换按钮,请写出其中4个的名称.(答错少答算错误)

(1)幻灯片视图(或者 幻灯片)(2)大纲视图(或者 大纲)

(3)幻灯片浏览视图(或者 幻灯片浏览)(4)备注页视图(或者 备注页)

(5)幻灯片放映状态视图(或者 幻灯片放映 或者 幻灯片放映视图)

3号题

a类：在windows中,“回收站”是(b)a.内存中的一块区域 b.硬盘上的一块区域 c.软盘上的一块区域 d.高速缓存中的一块区域

b类：在windows的菜单中，有些命令后有三个点组成的省略号，选择这样的命令就会打开一个.（）

解：对话框 [解析]windows是一个交互式的系统，用户和计算机之间通过对话框来进行各种对话，在windows的菜单中，通过点击带有三个点的命令可以打开一个对话框。

c类：请写出邮件服务器使用的两种协议名称.(答错少答算错误)

简单邮件传输协议(或者 简单传输协议 或者smtp 或者 simple message transferprotoco)(2)电子邮件扩充协议(或者 mime 或者 multipurpose internet mail extensions)(3)邮局协议(或者 pop 或者 pop3 或者 post office protocol)

4号题

a类：以下哪个不属于我国四大网?(c)a.cstnet(中国科技网)b.cernet(国家教育部的教育科研网)c.169网d.chinanet(中国公用计算机互联网)

b类：excel新建的工作薄中默认有（）个工作表。

解：3 [解析]excel新建的工作薄中默认有三个工作表，分别为sheet1、sheet2和sheet3，用户可以根据需要增减工作表的数目或是更改工作表的名称。

c类：在windows中，进行哪些操作可以退出应用程序？答对四种。(答错少答算错误)答：（1）单击应用程序窗口右上角的关闭窗口按钮。（2）双击应用程序窗口的控制菜单图标。（3）按快捷键alt+f4。（4）选择“文件”菜单中的“退出”菜单命令。（5）按ctrl+alt+del键，从关闭程序列表中选择程序，再单击“结束任务”按钮。

第五篇：抢答赛策划书（精选）

知识抢答赛方案

一、主 办:工会、总经理办公室

二、竞赛时间：2010年12月3--4日上午

三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室

四、参赛对象：

全公司所有部门（每个部门派3名员工代表参加）注：门店少于8人，部门少于5人的可以不参加。

五、竞赛内容：《员工手册》

六、竞赛程序：

比赛分初、决赛，初赛前10名次的参加决赛。1、2、3、4、时间：12月3日上午9：30－12：00初赛 12月3日下午2：30-5：00初赛 12月4日上午9：30－12：00决赛

参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。

七、竞赛规则

（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回答1题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行3轮。每题答题时间为60秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过30秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。

3、风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过90秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。

（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。

（四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。仲裁组的现场裁定为最终裁定。

八、比赛纪律及要求

1、每个代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时，场下观众应关闭手机等通讯工具。

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判。

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。

9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，由仲裁组提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。

11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。

九、奖项设置

本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。

十、颁奖

比赛时将邀请有关领导到现场观赛，并对获奖代表队进行颁奖。

十一、其他

1、答题流程：主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，参赛队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。

2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定，请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。

3、未尽事宜，由活动组委会负责补充。

抢答赛活动相关工作安排

一、活动流程：

二、工作人员安排：待定

三、物料清单：抢答器、证书3本

四、费用预算：2890元

1、奖金：1等奖1000元 2等奖800元 3等奖500元

2、矿泉水：4箱-100元

3、证书：9本-90元

4、其他：抢答器等400元篇二：知识抢答赛策划书

策

划

书

承办单位：10电气1 活动时间：2012年5月班 31日

一、活动目的及意义：

为纪念建团90周年，增强支部团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性，加深对共青团的认识，提高支部团员政治思想意识，增强团员的时代使命感和紧迫感，响应自动化工程系团总支的“团日活动”，增强团支部团员间的团结互助，丰富团支部成员课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现支部朝气蓬勃、积极向上的精神状态，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高支部成员的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动主题：我的青春我的团

三、活动对象：10电气1班团支部成员

四、活动时间：5月31日14:30~16:10

五、活动地点：待定

六、活动前期准备：

写活动策划——收集问答题目——通知团支部成员组队报名（每支队伍5人）——准备活动所需物品——申请课室——布置场地

七、比赛现场具体流程 ：

主持人开场白——参赛队伍自我介绍——主持人宣布比赛正式开始——主持人宣布比赛规则——进行比赛——公布比赛结果——颁奖仪式——所有人合影留念

八、比赛规则：

1、每队底分为 100 分。

2、比赛分以下环节进行：

步步为赢：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为判断题和单选题。读题次数不得超过3次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分。耳疾手快：

1、总共10题，每题10分，题目只念一遍。

2、主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规，扣10分。

3、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的答案为准，但说完“回答完毕”后，不得再进行补充。

4、抢答题答对给10分，答题时间不能超过一分钟，超时扣 10 分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣 10 分，该题作废，主持人公布答案。

明察秋毫：

届时会给出一些图片，每组两张，选手方应尽快判断出图片中关于共青团的重要事件名称、时间、地点。1分钟回答时间，正确得10分，错误或不完整扣10分。争分夺秒：

1、本环节采用快问快答形式，在限定的时间内选手应尽可能多得回答出主持人的问题。

2、该环节进行一轮，要求每队各派出一名队员依次对主持人提出的问题进行回答。

3、每题10分，答对得分，答错不得分也不扣分。

4、答题时间为90秒，在规定时间内答出的题目越多,得分就越高。绝处逢生：

1、此环节设为多项选择题，根据难度设有 20、40、60三个分值的题型。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以提示、补充，以最后的答案为准。

4、各队均有 1 次机会，可选择参不参与。答题时间为 100 秒。答对按该题的分值得分，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。

一决雌雄：

比赛结束后，如出现相等分值，将进行加赛，加赛题型为抢答题，规则不变，直至决出名次。

九、奖项设置 ：

第一名——好本子一人一本

第二名——稍次的本子一人一本

十、各人工作安排：

写策划——

收集题目——

统计队伍人员信息——

购买所需物品——

用气球布置场地——

主持人——

十一、经费预算：

彩色纸——0.2*20=4 答题用笔——内部准备

气球——1袋*9=9 胶带——1卷*x=y 彩带——1卷*x=y 阿尔卑斯糖——1.5斤*x=y篇三：英语抢答赛策划书

机电学院“机电杯英语单词抢答赛” 策

划

书

主办单位：东华理工大学机电学院

承办单位：机电学院团学联自律部

时 间：2015年3月15日

机电杯英语单词抢答赛

一、活动背景：

目前，东华理工大学机电学院学生存在着英语基础比较薄弱、整体水平参差不齐、补考率高、英语学习主动性不强、学习热情不高等一系列影响着机电学子通过英语四六级的问题。近年来随着英语的普及以及在生活中的应用，英语四六级在学生以后职业生涯中占据非常重要的地位，许多企业将其当做招聘的硬性条件；尤其是一些重要的国企和事业单位，对英语四六级的要求依然成为必备的条件。而机电学院莘莘学子的英语短板问题，直接影响着机电学院学生就业率。

二、活动目的：

为解决机电学院学生通过英语四六级困难的问题，我院团学联自律部推出“机电杯英语单词抢答赛”活动，旨在通过本次活动提高学生英语学习热情，使学生意识到四六级的重要性，认清自己的英语学习现状，认真学习英语，从而降低学院英语补考率，提升四六级通过人数，提高学院就业率，为机电学院打下好口碑。促进学院各班学生交流，增进感情，凝结友谊，促进团结、和谐相处，增强学院凝聚力。为打造东华理工大学最优秀的学院而奋斗。

三、活动主题：

“抢答绽青春，duang向四六级！”

四、活动对象：

东华理工大学机电学院大

一、大二全体学生。

嘉宾：机电学院教师、领导。

五、活动时间：

初定于2015年3月29日晚6:00-9:00。

六、活动地点：

初定于东华理工大学机电楼409室。

七、活动主要责任人：

活动指导人：化征。

活动策划人：胡伟、林婷。

八、部长、部员具体任务分配：

化 征：负责活动总监制以及活动安全工作。

胡 伟：负责活动安排以及活动横幅定做。

林 婷：负责活动策划以及比赛奖状申请。

吴泽钢：负责参赛各队到场登记，安排位置。

张成爱：负责各队抽签分组。

刘鑫鑫、孟航航：负责比赛监督工作。

孙合瑞、樊齐海：负责比赛分值记录。

金启迪、任磊 ：负责比赛会场布置，必要用品购买。周依莲：负责活动现场拍照记录。

范佳辉：负责协助后台电脑、投影仪控制。

（注：各部员完成个人工作后协助他人工作，维护现场秩序。）

九、活动流程：

（一）宣传阶段（3月16日-25日）

自律部各成员在自己专业内进行宣传，调动同学们参赛积极性，并让同学们初步了解规则。

（二）准备阶段（3月26日-27日）

编写好开场白，过场词，结束语交予选定的主持人。定制好横幅，申请到比赛奖状，购置活动消耗品。

（三）待命阶段（3月28日-29日）

进行比赛会场布置，检查ppt运行，检查设备工作情况。开小会强调人员工作分配。个人为29日晚安排空闲时间，准备活动开始。

（四）进行阶段（3月29日晚6:00-9:00）

参赛方式：大一大二共23个班级，每班以四人为单位组成一队代表 班级参赛，四人中任命一名队长。

比赛流程 篇四：知识抢答赛策划书

知识抢答赛

策

划

书

主办单位：10数本(2)班班委

策划时间：2012年10月15日

一、活动目的及意义：为了提高大家课余知识，本次活动让大家有较强的知识能力和团结能力合作能力，也丰富了同学们在大学里生活。让大家共同在一起的团结力量。

二、活动对象：10数本（2）班全体同学

三、活动时间：待定

四、活动地点：2401教室

五、比赛规则：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为选择题和问答题。读题次数不得超过2次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分 奖项设置 ：第一名——好本子一人一本

第二名——稍次的本子一人一本 1篇五：党的知识抢答赛策划书

数计系大二年级党的基本知识抢答赛策划书

一、活动全称

数学与计算机科学系大二年级党的基本知识抢答赛

二、活动目地

能更好的宣传党的有关知识，先进性，以及党在90多年来的辉煌成就，且能加强党的凝聚力，丰富学生的课余活动。

三、活动组织

主办：数学与计算机科学系学生党支部

承办：数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组

活动负责人：陈伯林、徐穗云、屈宏

四、活动流程

1.通知各班团支部书记，让各班团支部书记负责在各自班组队，每队三人； 2.在大二年级各班中各选出一支队伍，进行比赛； 3.在赛前准备抢答器、现场桌凳以及灯光效果； 4.邀请书记、支部各成员、主持人以及评委； 5.组织大二年级全体入党积极分子、发展对象、预备党员及党员观看比赛； 6.评出一、二、三、等奖，对相应代表队进行颁奖； 7.对活动现场进行记录和拍照。

五、比赛规则

（一）参赛队基础分均为 100 分。

（二）参赛队参赛题型分为必答题、抢答题、风险题三种。1、必答题。必答题每组各进行 3 轮，为队员个人必答；必答题分值均为 10 分。(1)必答题由各参赛队的队员按座次依次抽题作答，每轮每队的 1 名队员独立回答 1 题，其他队员不得补充或提供帮助。违者此题作废，不予记分，不予补

题；

(2)在主持人宣读完题目后20秒内必须作答，每题答题时间为 60 秒，答对加 10 分，答错或不能回答的不得分。2、抢答题。

（1）抢答题进行 1 轮，分值均为 20 分。答对加20分，答错扣20分；(2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令，触响抢答器的视为犯规，从其本队总分中倒扣20分；(3)一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后 20 秒钟内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者，视为答题超时；(4)抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答；(5)抢答题答对者，加20分，答错或未作回答的扣20分；抢到答题权后放弃答题的视为答题错误，倒扣20分；

（6）主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。3、风险题。风险题进行 1 轮，有 10 分、20 分和 30 分三个档次的分值。每个队依次选择进行回答。

(1)答题队有 5 秒钟时间商议后自选题号和分值，不得放弃选题；(2)由主持人宣读所选题号的内容，请选题队答题；(3)风险题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答；(4)一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后开始答题计时，答题时限为 2 分钟，2 分钟答不完全者，视为答题超时；(5)风险题答对者，加所选风险题对应的分数,答错者扣除所选风险题的分数；不能在规定时间内答题完毕的，视为答错，扣相应分数。

（1）比赛结束后，如有两个以上代表队积分相等而影响排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛；

（2）加时赛题型为抢答题，规则同前；

（3）若两队进行加时赛，加赛3题；若3队进行加时赛，加赛5题，以决出名次；（4）加时赛得分不再计入各参赛队总分内。

（四）观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情，将设观众场外竞答环节，以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答，共 3 轮，共 6题。答对题的观众可获得一份奖品。

（五）比赛程序：第一轮选手必答题，第二轮抢答题，第三轮选手必答题，第四轮风险题，第五轮选手必答题。

六、比赛要求及纪律

1、比赛时参赛队员必须用普通话回答。2、设主持人两名，负责比赛的进程，对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。3、比赛设立仲裁小组，仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由地区人大工委有关领导及部分处室负责人组成。

（1）参赛队每题答对一半以上视为正确，一半以下视为错误。如遇主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，可请仲裁小组现场裁定。主持人评判有误时，仲裁小组可予纠正。仲裁小组的联合裁定为最终裁定，不得再有异议。（2）仲裁小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间翻阅资料、向场外观众询问题目答案，如出现赛场不允许的情况时，由仲裁小组提出警告，并且仲裁小组每提出一次警告将倒扣该队 5 分。4、场内设计时员和计分员各一名，分别负责计算时间和分数。5、每支代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。由各队领队抽签决定参赛队比赛座次顺序，各队队员的排名序号由本队自行确定，座次从左至右分别为 1、2、3 号队员，各参赛队队员位置确定后不得互换。各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持

人向观众介绍。6、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管，比赛如有发现通过通讯工具协助答题的，发现一次倒扣该队 5 分。7、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁小组评判。8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后，队员要说 “ 回答完毕 ”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说 “ 回答完毕 ” 后再补充答题的，回答的内容无效。9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。10、每一环节答题分值累计进入下一环节，答题全部结束后，按得分高低排名。

七、经费预算

一等奖 50元奖品（三份）；二等奖 30元奖品（三份）； 三等奖 20元奖品（三份），以及其他道具、水，共500元。

八、活动要求

1.确保比赛公平，公正，公开的原则。2.要求每个班人员必须准时观看。3 维持现场秩序。

九、后期安排

搞好卫生，恢复原样。