上海电力学院：学生争当“校园项目经理” - 合肥学院[小编整理]

第一篇：上海电力学院：学生争当“校园项目经理” - 合肥学院

上海电力学院：学生争当“校园项目经理”本报讯（记者 董少校）吸收学生爱心存款，发放短期小额贷款，上海电力学院“爱心银行”的运营一直有声有色。经管学院学生张琦曾在“爱心银行”项目组实践两年，不久前，她因这段经历获得进入农业银行个人房贷部实习的机会。

自2006年开始，上海电力学院探索实施“校园项目经理”制度，引导学生自发组成团队，开展有利于提高思想素质、专业素质的各类校园活动，项目负责人即成为“经理”。上海电力学院党委副书记、副校长石奇光说：“活动项目化的特点在于打破院系、年级、专业等固定建制的组织形式，担任活动负责人不再是学生会和班干部的„专利‟，人人可以申报，调动了学生的积极性和创造性，搭建起新的实践育人平台。”

上海电力学院设立了大学生活动项目化运行中心，并在二级院系分设办公室，受理项目申报，对项目进行督导和考核。申报成功的项目可以获得200元至1000元经费支持，使用学校专门的场地、设备开展相关工作。该中心定期开展项目化工作的研讨和培训，对学生活动项目进行审核和评比，每月评选最佳项目、优秀项目负责人，给予表彰奖励。

学校还不断完善学生活动项目化评价机制，在本科人才培养方案中增设第二课堂教育4个学分，设立“第二课堂奖学金”。学生组织、参加项目化活动将获得相应积分，可计入第二课堂学分、获得单项证书等。2010年，全校共有189个项目申报，立项164个，结项120余个。目前，上海电力学院的班团主题活动、社会实践活动等基本采用了项目申报方式，许多大型校园文化活动也采用了活动项目招投标方式进行。

第二篇：上海电力学院

上海电力学院2006年被国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位，2007年是硕士研究生招生的第一年。

2007年至2011年，电力与自动化工程学院只有一个专业就是电力系统及其自动化。从2012年开始，电力与自动化工程学院分为电气工程学院和自动化学院，电气工程学院目前专业只有电力系统及其自动化，这个专业适合电气工程及其自动化专业报考；自动化学院的专业有电机与电气、电力电子与电力传动和电工理论与新技术，这个专业适合自动化的学生报考。

复试及面试环节也很重要，复试科目学校网站都会挂出来，建议报考的学生时刻关注学校的网站，严格按照网页上面的考试书目备考。面试环节主要是看着学生本科成绩单即兴提问的，所以各科专业课基本知识应掌握，其它的还会聊一些诸如：为什么选择上海电力学院、本科期间做了什么有意义的事情等。另外，还要准备一份英文的自我介绍。面试个人感觉看缘分，呵呵。

电力系统及其自动化专业找工作情况很好，硕士研究生毕业后基本都可以进入市供电公司，这个专业适合电气工程及其自动化专业报考，建议想进电力公司的学生第一志愿选择上海电力学院。

另外，我调查了上海电力学院近两年的招生情况（电力系统及其自动化专业）：

2011年上海电力学院考研录取情况：招聘了70多人，最后调剂要了50人，其他是一志愿。第一志愿过国家线就行了，调剂过来的学生最低分数是340多分，这也是参加复试并录取的最后一名成绩。

2012年招生情况大致如下：电力系统总共招了68人，留学生10人，其余58人包括20多人调剂生和38人的第一志愿。调剂生外校最低的360分，本校最低350分。

第三篇：合肥学院校园周边环境调查报告

校园及周边地区环境情况调查报告

环境工程班小组生态环境调查

调查时间：4月6日 参加人员：

调查范围：土壤环境状况，人文社会环境。

走访人员和部门：餐馆老板，超市店主，路人。

本着保护环境,提高校园及周边生存环境质量的目的,本小组对校园及周边地区的主要,土壤污染状况,以及周边人文环境等进行了较为详细的调查,评价。同时,我们还结合多种因子对污染状况的影响,希望能借此为本地环境污染的防护工作提供科学依据,为保护和提高校内广大师生及周边居民的健康状况服务,并把环境保护知识和环境保护意识送到广大师生朋友们中间。

近几年来,在合肥市政府发展经济技术开发区的政策号召下,长年以农业为主的广大的经济技术开发区经济得到大力发展。我校作为经开区规模和影响力较大,人数较多的一所大学之一,正与周围企业一道,在不断的发展成长之中.目前,以我校为中心,始信路，锦绣大道等主要交通干道,天时地利,周围地区的商业,工业,房地产业,服务业也蓬勃兴起,吸引着本地居民以及众多外来人口来此发展。一方面,大家易于看到的是资源开发带来的无限利益;另一方面,人们容易忽略的是人口膨胀,资源滥用而给本地带来的巨大环境问题。我们正被噪音,垃圾,灰尘等人们可见的危害以及各种呼吸道疾病,寄生虫病,食物中毒等,被危害包围着。在这样的情况下,进行一个环境调查,让师生明白自己的处境,同时把环境保护的知识普及到师生及当地居民们中间,让大家学会自觉保护环境,同时保护我们自身,是十分必要也是非常有意义的。

一、校园及周边土壤环境调查报告

土壤是人类赖以生存的基础,它对地球大气,水体的物质组成,食物和纤维质的产量,生态系统的维护以及维持全球环境质量起着至关重要的作用。随着人口的增加和经济持续快速的发展,土壤受到前所未有的污染,直接影响人体健康,研究土壤对人体健康的影响成为紧迫课题。经开区作为合肥的主要经济来源之一,其单一的农田环境已经被公路交通,商业集市，企业学校等多方面结合的复杂环境所取代,人口不断扩张,对自然资源的使用量和对环境的破坏程度也不断加强。人们粮食蔬菜等的主要来源:农田土壤受到来自工业及生活废水,废渣,农药直接施放的直接影响,以及由于周边化工企业污染大气环境导致酸雨发生而造成的间接影响.在这样的严峻条件下,农作物的品质必然下降,影响身体健康,尤其是影响免疫力较差的儿童的身体健康,如,汽车使用含铅汽油产生的尾气使道路附近道路边土质下降,行道树等景观植物中含有过高的铅元素,导致一些植物生长障碍。这些都将最终威胁我校附近人口的质量,影响经济发展。为此,本小组就校园周边的土壤环境质量做了初步的调查.由于时间和实验条件的限制,调查主要是通过取样的方式，观察土壤生物和土壤中垃圾,并对与土壤有关的其它因素进行了研究。

(一)观察采样点的选取和样品的采集

本试验分别有代表性的选取了三个采样观察点 观察点1 始信路与锦绣大道交叉口 观察点2 锦绣大道与清潭路交叉口 观察点3 合肥学院三期

（二）、观察方式: 到达观察地点后观察土壤中的生物和垃圾样品并由此得出是否受到污染。

（三）、活动过程：

我们在4月6号到达预先设定好的三个具有代表性的地方，观察并记录了相关数据，始信路与锦绣大道交叉口观察结果显示这个地方的环境由于是主干道而且通过人工的修理和环卫工人的清理，所以这个地方土壤环境良好，所取两平方米范围内仅发现了一些白色垃圾。锦绣大道与清潭路交叉口观察结果显示这个地段生态不再像前一个了，植物长势不好，土壤中也发现了很多路面出来的水泥灰尘，由于无实验条件，所以不能得出更准确的结论。最后一个地点是合肥学院三期，这里由于是刚刚建好的校园，所以很明显能看出人工的痕迹，土壤中基本不能发现生物，土壤也未受到污染。(四)、观察结果与分析：

观察点2位于学校东面,位于交通比较繁华的居民区附近.周围还有饭店,理发店,旅舍,汽车修理厂等多家商业机构,其不远还有建筑工地.汽车尾气,扬尘通过大气-土壤间的相互作用,以雨水的组成部分进入土壤,生活废水中的过量有机物质则通过污水灌溉,垃圾浸沥水的形式进入土壤系统,进而影响土壤中微生物的数量及分布,进而影响土壤水的酸碱程度。(五)、小结：

土壤是环境的重要组成部分.它与人类的日常生活有着不可分割的联系.人们通过各种途径与土壤发生联系.我们从土壤中获得食物等生活所需,土壤则象一位无私的母亲一样为人类奉献着丰富的资源.与土壤和睦相处,我们丰衣足食;肆意的掠夺土壤的资源,则会受到惩罚.现在,世界各地都被土地荒漠化,酸化,盐碱化等诸多问题困扰着,成千上万的人挣扎在饥饿的死亡线上,这都是来自土地的惩罚.它警告我们,只有可持续的开发利用土地资源,我们才有未来.经过对学校及周边环境土壤状况的调查,我们发现,总体情况还是比较好的.但是,有些问题也是不容忽视的.在这提一些建议: 尽量减少土地的污染源。学校周边由于近年来发展较快,人口激增,房地产业不断兴起。这些给地方带来了利益,也加重了环境的负担。首先,人口增多,生活垃圾增多但缺乏管理。在学校三期大门对面就有一处,垃圾随意堆放。夏季,人们丢弃的瓜皮果壳腐败,发出阵阵恶臭 ,且附近道路车辆燃油泄漏加重土壤的污染.在学校一期,各种各样的小餐馆林立,其它小商小贩也是任意设点,营业产生的垃圾如不处理既污染土壤土质又污染地下水.在这种环境下,不仅会影响植物的生长,土壤中寄生的微生物也会间接威胁到我校师生身体健康,如,一些有毒的臭味会引起呼吸系统疾病。

二,校园及周边人文社会环境报告：

我校位于合肥市经济技术开发区靠近巢湖区域，这里经过合肥市政府二十多年的大力发展已经是一个年GDP超千亿的国家级开发区，这里高楼林立，企业遍布，合肥也是中国四大科教基地之一，坐落于经开区的大学城拥有众多高等学府。无论是外来务工的工人，还是外来求学的学生估计都是安徽省最多的地方，所以各种情况的人聚集于此。我校更是处于繁华地段，周边有许多工厂，住宅区，风景区，吸引大量的人员。仅我院一期对外开放部分就有许多餐馆，旅社，网吧，超市。据调查，到这些地方消费的不止我院师生，还有大量来自附近江淮汽车和联合利华的工人到此消费。学校东面是居民住宅区，那里同样有大量生活配套设施。这也是我院附近高人气的原因所在。

（一）、调查地点 地点1 合肥学院二期香怡物业楼下 地点2 滨湖前城

(二)、调查活动过程： 由于主要对我校比较熟悉，所以在滨湖前城我们只是用了大约一小时做了简单了解。而我们用了一下午的时间在一期香怡物业做了实地了解，这里有大小餐馆30多家，不含小吃街的流动摊点，4个网吧，3个超市，1个书店，1个电影院，2个KTV，一天的流动人口大概在10000人左右，而周围人口估计超过四五万人。可以说这就是一个功能齐全的小城镇。随机调查这里的消费者主要是我们学校的学生和附近工厂的工人，还有附近始信小区的居民。通过对餐馆老板的采访他们餐馆产生的固体垃圾主要是每天的垃圾车收走，而液体垃圾则是直接放进下水道，（主要是通过我们的观察得出的结论）。而餐馆的人流量也是很大，大量穿工厂制服的可以看出他们来自附近的江淮厂，当然更多的是我校学生。超市的人流量是最大的，其次是网吧。通过周围的植物会发现锦绣大道上的植物和始信路的有很大区别，锦绣大道上树叶上面有很多灰尘，但是在始信路上的树叶上却是看不见的。仔细观察才知道是由于始信路是经过道路黑化的，路面由沥青铺筑，不会产生灰尘。而锦绣大道任然是水泥路面，会产生很多灰尘，这对植物的生长发育很不利。

（三）、存在问题与不足：

通过对一期一下午的人文社会环境调查发现,该地区的经济发展是决定社会和自然环境改变的根本因素,导致了该地区社会和自然环境很大的改变。前面说过我院位于经开区主干道始信路与锦绣大道交叉口。但是医疗卫生条件相对落后,经过调查，我们只发现了几个诊所，而且诊所的医生尚不知道是否有执业医师资格证，没有一所医院，不能满足简单的住院治疗，远远不能满足周边大量学生及工人的需求。

周围没有发现垃圾处理站，每天产生的大量垃圾不能就近处理，而是需要运渣车运往别处。

（四）、小结：

由以上可以看出,我院附近的人文社会环境相对较好,但还是需要加大基础设施的投入,加快促进本地经济社会的可持续发展，以满足人们精神及物质生活需求，保障人们身体健康及免受环境污染的影响。

第四篇：中共上海电力学院党校

中共上海电力学院党校

第三小组资料 小组辅导员：张东磊 小组长：王敏珠 副组长：薛利生

小组成员（14人）：王敏珠 薛力升 黄晓凯 龚宇蔚 高海霞 施罗琦 陈智慧 施奕骋 施思 程俐思

王梦伊

冯宏宇

张睿 薛涛

小组成员具体信息：

姓名

班级

学号 王敏珠

2008212

20083280 薛力升

2008202

20083237 黄晓凯

2008211

20083271 龚宇蔚

2008211

20083273 高海霞

2008211

20083269 施罗琦

2008212

20083301 陈智慧

2008212

20083297 施奕骋

2008202

20083225 施思

2008202

20083226 程俐思

2008202

20083235 王梦伊

2008201

20083163 冯宏宇

2008201

20083164 张睿

2008202

20083214.薛涛

2008201

20083197

第二十二期入党积极分子学习班教学进度安排

开学典礼

第一课：《学习实践发展观，增强大局观和责任感》

研讨会

时间：2009.4.16 地点：南一教1304 参与人员：全体小组成员 小组辅导员 会议内容：

（1）：如何学习贯彻党章，把握党的性质与宗旨，深刻理解党员的义务和权利？

（2）如何理解党的十七大报告关于旗帜、道路、方向的重要阐述？

（3）如何理解科学发展观的基本内涵和精神实际，立足岗位，以实际行动践行科学发展观 的要求。

（4）如何理解党领导改革开放和现代化建设的基本经验？

冯宏宇发言：党章是我们党的基本党规党法。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，贯彻实施党的各项要求，是每一位共产党员的义务和责任。如何学习贯彻好党章，需要在以下三个方面下功夫：

一、把好着力点

1、抓住一个根本：坚定理想信念，当前各种思想文化相互激荡，在学习党章的过程中，必须加强对学员的理想信念教育，使广大党员牢固树立正确的世界观，人生观，价值观，权利观，利益观和地位观。

2、突出一项纪律：严明的政治纪律。

3、掌握一个关键：发展党内民主。党内民主不仅是保持党的生机和活力的关键，也是搞好党风廉政建设和反腐工作的根本途径。

4、强化一个重点，加强制度建设。要适应新形式，新任务的要求，加强以党章喂贺信的党内法规制度体系建设。

二、注重“四个结合”

1、与党员先进性教育结合

2、与党的组织建设相结合

3、与党员思想作风建设相结合

4、与党风廉政建设相结合

三、进一步坚定政治立场，永葆共产党员先进性

《党章》的要求启发觉悟，净化心灵，提高境界。

会议照片：

研讨会后小结

2009.4.10.我会铭记这一天的，因为今天，我成为了中级党校的一名学员，这意味着我又向中国共产党靠拢了，这是对我本人思想情况和综合素质的肯定，也给了我更好的机会了解党，学习党的精神，同时，也对我提出了更高的要求来符合党员标准，做好表率作用。

通过这次的学习，我更要坚定了入党的决心，成为中国共产党的一份子，成了我的一个奋斗目标，这次学习，周光耀书记想我们传达了十七大及两会精神，我深刻认识到当前国际记国内形势的严峻，党的十七大第一次鲜明提出了要高举中国特色社会主义伟大旗帜，第一次高度概括了高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本要求，明确提出最根本的就是要坚持中国特色社会这一道路和中国特色社会主义理论体系，同时，要积极推进党内民主建设，深入贯彻落实科学发展观，让我感受到党坚定地决心和信心，两会也指出了当前经济危机下国内经济形势的严峻，但我坚信，在中国共产党的正确领导下，去哦们有信息有能力克服一切艰难，开创新的局面。

温家宝总理的一段话让我感触颇深“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那时没有未来的”的确，仰望星空是那么的重要，不管是动荡不安的年代的星火燎原，还是和平时代的信心理念，都是伟大的共产党人带着全民族在仰望星空，因此有了一个个奇迹，新中国成立，改革开放，奥运会，抗震救灾····

会末，周光耀书记对全体中级党校学员提出了几点要求，加强修养，锻炼党性。

深入学习党章，用理论武装自己，我记住了，今后的岁月很长，但我入党的决心和毅力不会改变，时刻提醒自己，“未进党的门，先做党的人”严标准，严要求，争取早日成为中国共产党的一员，未党，国家，人民贡献力量。

第二课：《未进党的门，做好党的人》 第三课：《了解党的光辉历程，坚定理想信念》 研讨会：

时间：2009.4.23 地点：南一教1304 参与人员：全体小组成员和小组辅导员 会议内容：

（1）如何在创建优良校风、教风、学风中发挥模范带头作用？

（2）如何正确认识并严格履行入党前，后的一系列手续和教育管理制度？（3）如何树立正确的理想信念和宗旨观念，增强党风廉政以使和拒腐防便能力？（4）讨论实践活动地点和时间

施罗琦发言：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是辨证的发展观，全面的发展观，对立统一的发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。

目前，以我切身感受看来，当代大学生中很大一部分是迷茫的。首先，我觉得是他们失去了目标，找不到自己的人生方向。无法给自己正确定位，另外，社会的压力也是一个重要原因，国家的科学发展要靠每一个人来实现，所以我们个人也要实现科学发展观。

首先，最基本最重要的是全面、协调发展自己。大学时人生航程最重要的港湾，舵由自己掌控，大学时自主学习的“自由期”这就要求我们要高度自觉，自律，全面、协调发展自己，提高综合素质，培养人文素养，做一个全面协调发展，与社会同步的人。

其次，我们也要拥有健全的人格，心胸开阔，宽容他人，尊重自己也尊重他人，坦率的接受困难挫折并对生活持乐观向上的态度，既不要妄自菲薄，也不狂妄自大。有正确的人生观和价值观，人格独立，创造性的生活，发现生命的意义并有意义的活着。

科学发张个人，才能实现国家的科学发展，大学生作为国家的未来，我们要把发展置于社会发展的大背景之下，在充分发展个人的同时，对国家社会做出应有的贡献。

会议照片：

研讨会后小结

又一次在党章，党的思想里沐浴了，共产党员这一光荣的称号时刻在激励着我，尽管现在还只是个入党积极分子，还不能算是个真正的党员，但是我还是能感受到一种归属感，一种力量，一种召唤！

在这段时间里，经过党的教育，培养，我更加深刻地体会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了，视野开阔了、未人民服务的决心增强了。

在这段时间了，努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟时政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思主义基本原理，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想；认真学习了党的十七大精神，加强党的执政能力建设，时间“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员的先进性，努力实践党员的先进性。进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策、等知识，力求做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

当然，仅仅学习理论知识是远远不够的，要时刻懂得理论联系实践并将理论英勇感到实践中去，只有这样，才能更好的做好工作。

学习了理论知识，应用了实践内容，在这段时间，发觉自己的觉悟提高了很多，党的思想渗透到了我的骨子里，让我更加的严格要求自己，心灵也受到了震撼，思想随之升华，我觉得党是萦绕在我心中的一个梦，也是我心中的一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里，在这属于青春的道路上，我将不断努力，不断地向前，做一名合格的共产党员。

第四课：《学习党纪条规，传承连接文化》 第五课：《大学生要做改革开放的生力军》 研讨会：

时间： 地点：

参与人员：全体小组成员和辅导员 会议内容：实践活动的具体方案

组员们各抒己见，最终确定了一个具体的实施方案，到中共一大会址和上海博物馆进行参观。

具体的实施方案：

2009.5.8（周六）早上八点在张南线集合，朝目的地——中共一大进军！到达目的地后，大家自由参观。

2009.5.8（周六）中午大家一起聚餐。

2009.8.8（周六）用餐完毕后到达上海博物馆，进行参观。

2009.5.8（周六）下午15.00参观完毕，一天的实践活动告一段落，准备回校。

实践活动

活动时间：2009.5.8早上8.00至下午15.00 活动地点：上海中共一大会址及上海博物馆 活动形式：集体出游，参观 活动具体实施方案：

2009.5.8（周六）早上八点在张南线集合，朝目的地——中共一大进军！到达目的地，大家进行自由参观。

2009.5.8（周六）中午大家一起到巴贝拉聚餐。

2009.8.8（周六）用餐完毕后到达上海博物馆，进行参观。

2009.5.8（周六）15.00参观完毕，一天的实践活动告一段落，准备回校。

活动总结：从早上八点到下午3点，通过这一天的实践参观活动，我们不仅向党组织又靠拢了一步，同时也让我们了解到了刚多关于党的性质和知识，在一大的参观中，我们了解到了中国共产党第一次全国代表大会的会址位于兴业路上，是一座具有20年代上海市区典型民居风貌的砖木结构的石库门建筑，现已被列为全国重点文物保护单位。一九二一年七月二十三日，中国共产党第一次全国代表大会，就在楼下一间十八平方米的客厅内召开。来自各地的共产主义小组代表毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩明、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海及陈独秀指派的包惠僧共十三人，代表全国五十三名党员出席了大会，共产国际的两名代表也参加了大会，荷兰人马林和俄国人尼柯尔斯基。会议期间因受法租界巡捕房暗探干扰，代表们后转移至浙江嘉兴南湖一艘游船上继续举行。上海市政府于1999年对一大会址纪念馆实施扩建，扩建后的纪念馆高12米，建筑布局为前二层、后三层。会议室的布置均恢复了原貌，家具物品是按原样仿制的。步入馆内，宽敞的门厅有300平方米，底层是200平方米的带有影视录象设施的学术报告厅，二层是新建的《中国共产党创建历史文物陈列厅除了陈列有一大会议的15个出席者两个共产国际代表围桌而坐，年轻的毛泽东同志手持稿纸站立中间，目光炯炯，神态坚毅，再现了中共一大召开这一开天地大事的历史情景，使人有身临其境之感。

之后我们又参观了上海博物馆。

上海博物馆（新馆）位于上海市的中心——人民广场的南侧。上海博物馆是1952年在当时的市长陈毅同志的支持下，合并了原有的几个博物馆而成立的。最先的馆址在河南南路16号（原中汇银行大厦内）。1995年底，新馆正式建成。上海博物馆是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一。

该馆珍藏历史艺术文物 11.2 万余件，包括青铜器、书法、绘画、陶瓷器、玉器、石雕、甲骨刻辞、玺印、钱币、丝绣染织、牙骨雕刻、少数民族工艺品以及上海地区的考古发掘品等，上自旧石器时代，下迄近代和现代。全部收藏以青铜器、陶瓷器和书画最具特色。在青铜礼乐器中，重要的藏品有西周成王时代的德方鼎，康王时代的大盂鼎，孝王时代的大克鼎、小克鼎，懿王时代的师虎簋、师兑簋，宣王时代的颂鼎；春秋时代的有浑源李峪村青铜器群的主要器物牺尊和鸟兽龙纹壶、齐侯壶、邾公华钟，田齐三量和商鞅方升等。磁器有商原始青瓷尊、唐邢窑盈字盒、唐越窑海棠式大碗、成组的宋汝窑盘、南宋官窑贯耳瓶、元景德镇窑青花莲花罐、明永乐景德镇窑红釉盘、明成化景德镇窑青花孔雀蓝釉盘等等。

一天下来，尽管脚很酸，但是心里却觉得很充实，很开心，学习之余还看到了解了那么多有意义，有趣的事物，并且我们小组一起聚餐时大家开心的样子，更是让参观的这一天充满了快乐的气氛！

第五篇：合肥学院图书馆

合肥学院图书馆

迎接“普通高等学校本科教学工作水平评估”材料目录

（共66条）

3.1.3 图书馆状况 3.1.3.1 图书馆基本情况 1.合肥学院图书馆概况 2.系资料室概况

3.图书馆馆舍面积、系资料室面积统计表（表格、平面图）4.图书馆、系资料室近三年文献购置费统计表 5.图书馆、系资料室近三年文献总量及生均册数统计表 6.图书馆、系资料室近三年文献年入藏量及生均册数统计表 7.近三年学院用于维修图书馆馆舍、改善图书馆管理和阅读条件、提高计算机网络信息化程度的经费投入情况 8.图书馆电子阅览室面积、配置及使用情况 9.图书馆阅览室及座位统计情况（表格）10.图书馆馆藏图书文献借阅情况（表格）11.图书馆网站建设及利用情况

12.图书馆近几年人员结构一览表（表格）13.图书馆职工队伍建设及科研情况 3.1.3.2 图书馆馆藏文献资源建设情况 1.图书馆文献资源建设总体规划 2.图书馆文献资源建设计划（2005--2007）3.合肥学院图书资料管理细则

4.纸质文献与电子文献比例关系（模型图）

5.中文、外文、中文合订刊与外文合订刊比例关系（模型图）6.图书馆近几年文献购置情况介绍与分析 7.图书文献购置费增长表（2005--2008）8.图书文献购置量增长表（2005--2008）

9.纸质中外文报刊种（份）和金额统计表（2005--2008）

10.图书馆近几年入馆文献清单及账目（存于采编部，见原始账目）11.图书馆馆藏图书文献个别登录账目（存于采编目，手工28册；其余在电脑内储存）12.图书馆纸质图书文献介绍

13.图书馆网络文献、电子文献及其他特种文献介绍 14.中外文数据库购置与建设（表格）15.图书馆大型数据库订购清单、协议书、合同 3.1.3.3图书馆近几年自动化、网络化、数字化情况 1.图书馆自动化、数字化建设规划几及方案 2.图书馆自动化评估建设自评报告 3.图书馆设备购置报告、协议 4.图书馆电子阅览室建设 5.图书馆自动化管理系统 6.图书馆自动化平台系统TPI 7.图书馆电子阅览室管理系统 8.图书馆检测系统介绍

9.新图书馆数字存储系统解决方案 10.新图书馆网络资源区解决方案

11.图书馆近几年来计算机网络设备建及使用情况 12.图书馆系统集成方案 13.图书馆网络设备分配表 14.图书馆网络拓扑图

15.CLIAS联机编目服务协议书

3.1.3.4 图书馆管理机构、管理制度及相关文件 1.合肥学院图书馆工作委员会名单及章程 2.图书馆馆务委员会名单及章程 3.合肥学院图书馆工作委员会会议纪要 4.图书馆设置的其他机构 5.图书馆制度汇编 6.图书馆近几年大事记

3.1.3.5 图书馆为教学、科研服务情况

1.图书馆近几年来围绕学院教学科研而开展的工作

2.图书馆各库室对外服务时间

3.数字化服务平台—图书馆主页

4.图书馆参考咨询服务

5.合肥学院图书馆文献检索与利用课程教学大纲 6.数据库的介绍与利用讲座 7.书刊专业委员会名单及章程 8.图书馆上座率统计（表格）9.新生教育课件及计划安排表 10.图书馆利用指南

11.图书馆“导航”介绍及刊期（？）

12.图书馆“读者之友”协会、活动及会刊（？）13.读者意见

3.1.3.6 图书馆近几年工作计划、总结及相关报告

1.合肥学院近几年关于图书馆发展的文件、决议及会议精神

2.图书馆“十一五”发展规划

3.图书馆近几年工作计划（要点）

4.图书馆近几年工作总结(2005-2008)