绿色态度系列活动策划方案(总策划)

第一篇：绿色态度系列活动策划方案(总策划)

“绿色态度”系列活动策划方案

1、主题：宣扬环保意识，宣传绿色生活

2、方案亮点和创意内容

基于我院专业对绿色、环保的关注，利用我们学院的艺术特色，以摄影大赛、行为艺术等更丰富多样的形式宣传并倡导绿色的生活态度。

3、活动计划

（1）活动时间：2013年5月2日至5月26日

（2）活动地点：合肥工业大学翡翠湖校区

（3）合作单位：

组织团体：研究生院2012级025班团委

协办团体：研究生院2012级025班班委、设计学2012级党委

（4）人员安排：

总负责人：张宜婕、章梦然，主要任务是策划整个活动方案，推动整个活动的进行。成员：熊少辉、吴佳丽、蒋新然、卜韩旭、郭浩原，主要任务是收集相关联系方式及其它相关信息，在前期准备中负责团队宣传活动，以及活动结束后负责资料的整理和完善。

（5）活动内容：

——“光盘行动”行为艺术宣传活动（主要负责人：郭浩原）

活动目的：倡导文明就餐，杜绝粮食浪费，宣传的绿色生活态度

展出地点：

一、二食堂

活动形式：运用行为艺术的形式倡导“光盘行动”

——“绿色态度”摄影大赛（主要负责人：章梦然）

活动目的：发现身边的环保行为，宣传绿色的生活态度

展出地点：一食堂前广场或三食堂前广场

活动形式：向我院学生征稿，由我院教师选出优秀作品并评出一、二、三等奖若干 ——跳蚤市场（主要负责人：张宜婕）

活动目的：倡导物质的循环利用，宣传绿色的生活态度

活动地点：一食堂前广场或三食堂前广场

活动形式：以物易物，交换课本、生活用品等，展出系列活动的优秀作品 ——灾后逃生知识竞赛（主要负责人：卜韩旭）

活动目的：普及灾后逃生知识

活动地点：多媒体教室

活动形式：通过知识竞赛的形式在我院普及逃生知识

4、活动意义及预期效果

（1）活动意义：

世界性的资源衰竭和污染问题的日益严重向循环型社会的发展提出了要求，生态文明建设成为“十八大”提出的重要导向，我院的多个专业一直走在生态城市建设的前沿，应利用所学所想，采取独具特色的形式向全校师生进行宣传倡导，为生态文明建设出一份绵薄之力。另外，四川雅安4月20日发生的地震再一次强调灾后逃生技能的重要性，逃生知识的普及在一定程度上可以帮助同学们在可能遇到的灾难面前冷静自救。

（2）活动预期效果

通过行为艺术、摄影大赛，发觉生活中的环保行为，强化榜样作用；通过跳蚤市场提供一个平台直接倡导物质循环；通过知识竞赛，普及我院大学生的灾害逃生知识。

第二篇：绿色环保活动策划方案

绿色环保活动策划方案

绿色环保活动策划方案1

一、活动目的及意义：

二、活动对象：

全院学生

赞助单位：策吧网、邀趣旅游网

三、活动时间及地点：

5月第三、四个星期 厚德台前

四、活动名称：

环来潮去

活动主题： 绿色环保 袋袋相传

----环保袋设计大赛

设计主题: 很我们的语言

五、活动宣传策划：

（1）传单500份:

传单部分，由于结合学生的特点，传单的宣传效果不够理想，因此我们将传单宣传分为两部分，一是活动现场的宣传，我们会结合传单为同学们进行讲解，并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位，以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。二是寝室扫楼宣传，宣传方式基本与前者相同，但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行，确保同学们填到调查，看到宣传单，并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。

（2）海报5张（具体样式见样本）:

海报部分，我们会负责设计好海报，主题明确，商家作为赞助商的地位突出，具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案，我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报，并派人定时进行检查，确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下，确保活动进行的同时海报的宣传能够到位！

其他宣传：

1. 班级宣传：在同学晚自修的时候进行班级宣传，确保来上自修的同学都能知道此次活动；

2. 班支宣传：通过班长支书例会进行活动宣传，让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。

六、活动流程安排：

①、报名：

②、评初赛成品：

给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手

里，并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票，并选出晋级决赛的作品（评选标准：有创意，能体现环保意识，作品积极向上），等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋，如果不来领将视为弃权。

绿色环保活动策划方案2

XX镇中心小学开展绿色环保手抄报比赛活动方案

为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、作品上交时间：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主题：

绿色环保

三、作品对象：

3——6年级小学生

四、内容要求：

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

五、活动组织：

校少先队大队部。

六、奖 励：

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

20xx年4月9日

绿色环保活动策划方案3

一、活动目的：

1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

2、加强学校的绿色建设。

二、活动对象：

管理工程系学生第一党支部积极分子

三、主办单位：

管理工程系学生第一党支部

四、活动过程：

（一）设计问卷，调查采访：

1、调查采访我系辅导员

问题设计如下：

（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？

（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？

（3）您是怎样教育这些同学的呢？

2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。

问题设计如下：

（1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？

（2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？

（3）您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？

（4）您关心您周围的环境吗？

3、采访调查宿舍区的同学。

问题设计如下：

（1）您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？

（2）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？

（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？

（4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？

4、活动地点：各组自行安排

5、活动时间：20xx年10月30日前 待定

（二）扮演角色，体验生活。

在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。

1、开展绿色清洁行动。

绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。

活动地点：中区宿舍周围 副楼、教学楼周围

活动时间20xx年10月30日星期六10:00-12:30 待定

2、开展我做环保宣传员活动。

组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。

活动地点：中区宿舍

活动时间：20xx年10月31日星期日 待定

（三）所需物品

横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份

（四）经费预算

“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元

积极分子标志由：待定

（五）人员工作安排

1、采访我系部辅导员：梁秋婷 雷月芬 陈贤成

采访部分同学家长：龙燕勤 黄利红 欧阳锦荣

采访中区宿舍去同学：梁 亨 吴夏明 唐丽玲

以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。

2、中区宿舍区清拾垃圾的分组：

梁云 苏振辉 董雪金 韦永雷 覃小斌 梁文翠 王绿艳

罗兴换 唐媚媚 陈 玲 吴忠麒 韦杜 韦慧 韦婷

教学楼清拾垃圾的分组：

梁海和 黄玉梅 奚显喜 唐彩虹 龙贵运 梁育键 刘 凯

杨 飞 滕春妮 李燕娇 罗连英 王立文 岑勋斌

由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告等。

3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊

主发放倡议书。

4、横幅制作由奚显喜负责。

5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。

6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗）由杨 飞、覃小斌

岑勋斌、吴忠麒负责。

7、由黄玉梅负责活动照相。

8、于20xx年10月25日星期一（待定）召开全体积极分子会议。

9、于20xx年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发。

10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。

11、由林宝平汇报本次活动成果。

绿色环保活动策划方案4

一、指导思想：认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

二、活动主题：祖国、环保和我

三、活动时间：10月1日——11日

四、活动过程：

1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)

天天环保，从以下小事做起:

1、随手关闭水龙头

2、不用、少用一次性筷子

3、不乱扔废弃物

4、买菜、购物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6、参加一次环境保护义务宣传活动

7、.每年种植或认领一棵树

8、庭院室内养花种草

9.节约纸张、回收废纸

10.不吃野生动物

五、活动对象：1—2年级。(10月10日中午交队室)

绿色环保活动策划方案5

一 指导思想：

以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的`意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色。

二、活动过程：

宣布开始

主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、有奖小问答

2、表演拍手歌

主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

3、读倡议书。

主持人：请听一(5)中队的倡议。

少先队员们：

我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当 “环保小卫士”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

三、辅导员讲话

队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。

四、活动结束。

绿色环保活动策划方案6

一、活动背景：

为创建一个温馨洁净的教学环境，我系学生科、学生会经一致协商和策划了此次活动，我们大力倡导我系所有学生会干部和全体同学都能积极参加此次活动，投身到美化教学环境的行列中来。

二、活动目的：

清扫教学环境不仅可以美化我们的学校，也可以促进大家对教室环境卫生的认识，使大家认识到自己也有一份责任，去保护我们学校的环境，提高我们学生的责任意识，让我们的校园更加美丽，更加和谐！

三、活动意义：

开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为教室的清洁卫生贡献一份力量。

四、承办单位：

机电工程系学生科、学生会

五、活动开始时间：

xx年4月17日

六、活动地点：

3#教学楼、4#教学楼

七、活动流程：

第一阶段：前期工作准备：

1、组织召开会议，细致、合理的分配工作任务，主要确定人员的数量，要求各班分别派人员来参加活动，以确保活动的'顺利进行。

2、场地的划分：合理分划各个区域，确定各班级负责清扫的校园区域。

3、工具的安排：主要让各班学生自带卫生工具，可以避免工具分配的繁琐。

第二阶段：活动的进行：

1、到时在操场上集合，让各班负责人清点人数，保证人员按时到位。

2、人员来齐后，由各班负责人带到各个负责的清扫区域。

3、活动完成后，由系学生科老师和学生会干部负责检查评比。

第三阶段：活动的总结：

活动结束后，做好活动总结，进行活动评比，对优秀的集体、个人进行表彰，并写到活动总结中。

八、活动注意事项；

1、注意遵守活动纪律。

2、活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿。

3、突发事件及时向负责人报告。

保护教学环境，人人有责。教室是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好环保“卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的机电系建设得更美丽吧！

绿色环保活动策划方案7

活动时间：

20xx年5月21日(星期六)上午

活动地点：

xx县xx关景区

活动主题：

爱护环境、美化景区;环保从小做起，从身边做起

参加人员：

爱心团成员

活动资料：

5月19日中国旅游日，xx关景区涌入了超多游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾xx关景区的白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

活动流程：

1、要求所有参加活动人员务必于5月21日上午9：00统一到县招待所集合，9：20准时乘车出发。

2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。

活动要求：

1、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;

2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人xx，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。

3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者务必注意自身安全，不开意气车、不做危险事。

4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;

5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护;

温馨提示

1、活动的前一天请避免过度的运动，少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;

2、如因外力因素取消活动，将于20：00之前会在微信群发公告通知大家;

3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;

4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾。

绿色环保活动策划方案8

一、活动背景

又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧!

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

二、活动目的

提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

三、活动时间：

20xx年x月x日早9:00

四、活动地点：

中山公园动物园入口

五、活动对象：

厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

六、活动内容

1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。

2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

七、活动方法

1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

2、唱少先队队歌

3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

3、朗诵诗歌《森林的早晨》

4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

7、活动留影

八、活动奖励

家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

绿色环保活动策划方案9

一，活动背景：

每年我们要寄出20多亿张贺卡;用去六万多公里的彩带;砍倒800多万株圣诞树;浪费的能源足够圣诞老人在平安夜绕地球飞行6.45万圈……去年我们做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到绿色圣诞主题活动中呢?如果你愿意，请让我靠近，你的心愿有我愿意听!如果你有和爱地球同样的心愿，请转发到我们的微博，让更多人听到我们爱地球的声音!

二、活动主题：绿色圣诞

三、活动名称：

四、活动时间：20xx年12月18日至20xx年12月25日

五、活动意义：宣传环保，让更多的人认识到环保的重要性并参与到环保的行动中来，在这个欢乐的节日做这个活动就是要让大家在快乐中进行环保，认识到其实环保是件快乐的事情。

六、活动内容：

1、前期宣传

2、网上活动(微博活动)开展

3、24日晚做面向全校的“洋溢绿色的快乐，共度绿色的圣诞”的圣诞晚会

4、圣诞晚会现场宣传环保

七、活动流程：

(一)、前期准备：

1、拟定活动主题和方向(负责人：办公室)

2、按活动主题和方向拟定具体策划案(负责人：组织部)

3、按策划案做好财务预算(负责人：财务部)

4、做好相应的宣传海报、宣传册、横幅、宣传标语以及网页宣传等(负责人：宣传部)

5、构建相应的网络活动平台，如：微博、QQ群和网页(负责人：办公室)

6、购置好晚会所需物资(财务部)

7、组织和协调好各部门和干事的工作(负责人：办公室)

8、做好活动宣传(宣传部)

9、组织活动所需才艺表演(负责人：文艺部)

10、场地申请(负责人：办公室)

11、场地布置(负责人：财务部，文艺部)

12、资金申请及赞助事项：外联部

(二)、活动期间：

1、18日开始宣传，网络活动平台18日开放，办公室负责随时监控更新，并摘取好的言论进行打印编辑装订成册。

2、网络中允许大家发表自己的言论。每天进行一次宣传。

3、做好晚会事宜的安排和宣传。

4、晚会开始领导致辞。

5、才艺表演

6、游戏：

(1)知识问答(所有知识与环保和圣诞有关)：

A、随机抽取观众

B、把观众分为两组，一组为提问组(一人即可)另一组为抢答组(四人左右)

C、把事先备好的题目及答案给提问组，有提问组提问，抢答组抢答，

D、抢答组答对一个加五分、答错一个扣五分

E、最终分数最高者获胜获得奖品，其余失败接受惩罚

(2)踩气球

抽取五位观众，每人双脚绑气球，互踩，最后谁把其余人气球踩爆为赢家，获绿色圣诞花圈。

(3)你比我猜：

以环保为主题，做卡片，一人比划，一人猜，分五组，答对多者赢。最后赢家惩罚输家。

7、游戏告一段落，众人齐发微博活动。召集现场有微博的同学发绿色圣诞的微博

8、跳集体舞。

9、晚会结束。

八、活动安全：办公室

九、活动总结：组织部

十、财务预算表：

第三篇：绿色环保活动策划方案

绿色环保活动策划方案

一、活动主题：“五四青年节，环保最快乐”

二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。

三、活动内容：

（一）、搞好校园环境卫生，提倡节约

开展宣传“节约一滴水、节约一度电”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

（二）、参观企业污水处理

邀请专家作专题讲座，了解家乡的污水现状及处理方法。

（三）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节

（四）、作社会调查

由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。

（五）、进行环保小实验

课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。

（六）、组织“环境欣赏”活动

节假日组织学生进行“环境欣赏”活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感

四、活动时间：

在校期间及各种课外时间

五、主办单位：

楚雄师范学院团学工作部

协办单位：

楚雄师范学院盈清社

六、活动总结：

环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。

第四篇：绿色活动策划

Xxxx职业学院

Xx工程学院外联部“绿色活动”

活

动

策

划

Xx工程学院

外联部

2013年11月15日

绿色活动策划

一、活动主旨：绿色行动，宣扬身与心的无限崇尚。

二、活动时间

2013年12月2日上午8点30分----12月6日15点30分

三、活动地点

中远校区广场、外环校区大厅

四、主办单位

建筑工程学院外联部

五、活动背景

为了提高我系学生的饮食健康标准和加强我系学生的心理健康教育同时为了再次掀起学习雷锋的时代热潮即弘扬尊老爱幼的传统美德，展现我系的人文情怀特开展此次活动。

六、活动目的此次活动共分为两个部分，一是身体健康其针对我系学生当下饮食不规律不健康的状况；二是心理健康目的是为了加强我系学生的心理健康教育和弘扬雷锋精神展现我系的人文情怀，在这个冬天能够将爱传递下去。

七、活动过程

12月2日--12月3日在中远广场义卖水果

12月4日在中远广场义卖图书及水果

12月5日在外环校区义卖图书及水果

12月6日在外环校区进行书籍义卖的展示活动前期准备工作

1、提前两个星期联系好图书及水果的出处

2、活动前一星期做好海报、横幅的宣传工作

3、活动前两天向学校图书管理处及个别教室借好桌子等器材

八、活动后期工作

及时归还图书并做好卖出图书的清单及时归还活动所需的器材

及时展开部门会议与干事一同交流部门活动的心得，使其真正了解到此次活动的意义及外联部的各项工作带来的成效及作用

Xx工程学院

外联部

2013年11月15日

第五篇：心理剧活动策划方案(总)

长春市实验中学“校园心理剧”系列活动方案

一． 活动目的：

为了适应素质教育的发展，同时满足学生在高中这一特殊时期的心理发育需求。学校开展了“校园心理剧”系列心理知识普及活动。从剧本创编到排演、展示，学生一直是这一艺术活动的主题，他们既是编剧、导演，又是演员、观众。这一具有艺术性和创造性的活动的开展，在总结学生生活的同时，有提升了团队协作能力。在近几年的活动中，我们看到，“心理剧活动”不仅在帮助学生完善自己个性心理结构上起到了有效的作用，也给了全校师生一个站在彼此的立场上互相沟通，理解的一个重要平台。为此，高一年级组、团委、心理教研组倡导在5-6月份，开展“校园心理剧”系列活动。希望通过这一形式，能够进一步构建和谐校园，幸福校园。

二． 组织机构：

团委，年纪组，特设评委组。

成员：

三． 活动方式

1.剧本创编：各班同学在小组协作，教师指导下，以身边的种种事件和学生中存在的心理困惑和问题，创作剧本。

2.剧作排演：选出剧本后，每班至少排演一个心理剧，同学自导自演。事件在8-10分钟以内。

3.剧作选拔：年级组于班会时间或心理课时间进行初赛，选择出5-6个优秀的心理剧，心理老师和语文老师对其进行指导后，参加学校的展示演出。

4.最终展示：学校在音乐厅召开展演活动，同时对于在活动中表现突出的编剧、导演等最终将给予表彰。

注：编排时间可以利用心理课以及不影响正常的学习作息的时间。

四． 活动日程安排

5月x日：班长例会团委下发活动通知，年纪做好动员工作

5月x日-x日：各班进行剧本创编和编排工作，同时在心理课上给予教师指导。5月x日：各班上报心理剧的最终剧目。（报至心理老师处）

5月x日-x日：高一年级比赛。（时间为每班的心理课，学校将组织评委评审，并录

制各班的心理剧，预赛将选出5-6个经典剧目参加汇报表演）

5月x日-x日：学校进行经典剧目汇报展演，和表彰活动。

五． 校园心理剧的题材：

（1）升学适应不良的问题：如环境不适应、生活自理能力差、自我认知失调等。

（2）学习压力有关的问题：如注意记忆障碍、考试焦虑、动力失落、成绩波动过大、厌学等。

（3）人际交往方面的问题：如宿舍关系失调、同学之间不和、异性交往不当、缺乏

社交交往技能、难以被群体接纳等。

（4）情绪性格相关的问题：情绪不稳定、消极情绪体验过多、过于内向封闭、性格

缺陷等。

（5）家庭关系方面的问题：家庭关系不协调，亲子沟通问题，经济困难等。