九年级上册第四单元作文：读《海伦·凯勒》有感

第一篇：九年级上册第四单元作文：读《海伦·凯勒》有感

九年级上册第四单元作文：读《海伦·凯勒》有感

前两天，我们在老师的指导下，亲自了解了美国女学者海伦·凯勒的故事。

海伦凯勒出生于美国。在海伦一岁半时，一场大病无情地掠夺了小海伦的听觉与视觉。从此，小海伦面对着的不再是有声有色的世界，而是无边无际的黑暗；她无法再倾听美妙动听的声音，这对年幼的小海伦来说，是多么不幸的悲哀呀！随着小海伦年龄的增长，她的脾气逐渐变得暴躁起来，甚至对生活失去了生存下去的信心和勇气。就在这时，才华横溢的安妮沙利文来到了绝望的海伦身边。沙利文老师的到来，多多少少使海伦的心中燃起了一丝希望，也多了些生活下去的勇气。为了不使不幸的海伦从此沉沦下去，沙利文老师决定教海伦摸读盲文，拼写单词。海伦也凭着自己对知识的渴求，如饥似渴地学习。不久，海伦又在萨勒老师的帮助鼓励下，学会了说话。这对一个眼睛看不见、耳朵听不见的残疾人来说，是多么地不容易啊！在接下去的生活中，海伦又考上了一所很有名气的大学。毕业后，海伦决定像沙利文老师那样为更多和自己一样不幸的人服务，让他们感受世界充满了爱的感觉，同时也为他们点燃心中的希望之火。

我不禁被海伦的这种不屈不挠的奋斗精神与坚定不移的信念而倍受感动，我的心中充满了对海伦的敬仰之情。其实，在生活中，像海伦这样不肯向自己的命运低头的人还有很多，他们用自己的毅力和对生活的信心创造出了自己美好的未来。就拿春节联欢晚会上的《千手观音》来说吧。《千手观音》的表演者们全是一群聋哑人。她们不能用耳朵来

听音乐，跟着节拍翩翩起舞，也不能用嘴来表达自己的心中所想，要排练成一场完美的舞蹈简直就是异想天开的事。可是，她们却做到了。她们凭着自己顽强不屈的毅力和对音乐的追求、热爱，克服了种种平常人不可逾越的障碍，排练成了这样一场完美无缺、天衣无缝的舞蹈，使全国所有的电视观众颇为震惊。难道她们的事迹不值得我们去赞扬、去歌颂吗？大家可以试想一下，如果我们是《千手观音》里的演员，我们要排练几天，才能排练出这么轻盈、优美的舞蹈呢？《千手观音》的内容主要突出了一人有难众人帮的主题，如果你有了困难，大家就会像《千手观音》一样，尽自己的微薄之力来帮助你；相反，别人有了困难，你也要全力以赴地去支援他。这样深刻的寓意，通过了这些残疾演员的肢体语言，不是显现得更为淋漓尽致了吗？

和海伦与这些聋哑演员相比较，我不禁惭愧地低下了头。虽然，在学习上，我能够孜孜不倦地下苦功；而在生活上，我与她们比起来，我自己都觉得有些自觉形秽了。就拿前两天发生的事来说吧。前几天，公园里蔚蓝色的天空上，处处飘扬着五颜六色的风筝。我看见后，心里觉得痒痒的，便邀上了小伙伴一起向爸爸讨教做风筝的方法。爸爸给我们准备了一些材料。于是，我们俩便跟着爸爸一起做了起来。一开始的时候，我们俩都兴致勃勃的，积极性也很高。可是，做着做着，我越来越觉得烦闷与无聊。窗外，哪怕有一只小蜜蜂飞过，也能引起我对它的注意。而我的小伙伴呢，却越做越投入，越来越有兴趣了。我心不在焉地摆弄着眼前的木棍，而心呢，早就飞到电视机旁去了。终于，我忍不住了，放下了手中的材料，跑到房间里去看电视了去了。时间过得真快，一眨眼，一个下午就这样过去了。小伙伴捧着刚刚自己做好的风筝，心里乐开了花；而我呢，面对的只是一堆不成型的材料。现在回想起来，我不禁羞红了脸。

海伦·凯勒与聋哑演员的这种坚强的毅力难道不值得我们去学习吗？我相信，只要我们肯花功夫，我们一定会创造出一个和她们一样美好灿烂的未来的！

第二篇：读《海伦·凯勒》有感

读《海伦·凯勒》有感

通过今天我们学习《海伦·凯勒》这篇课文，让我明白坚韧不拔的道理。我们每天用眼睛看，用耳朵听，这一切都是美好的，可是对一位双目失明、双耳失聪的人是多么的痛苦。即便如此她没有消沉，没有丧气，而是顽强的拼搏着，奋斗着，并且取得骄人的成绩，这个人就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒是重度残疾儿，但她的父母并没有放弃她，而是请家庭老师来教导她

这个老师是安妮·沙利文教师，是她打开了海伦·凯勒的心灵之窗，更改变了海伦·凯勒的一生。他顺利地从美国哈弗大学毕业，成为一位着名的女作家，就这样一位双目失明，双耳失聪的残疾人，成为20世纪最伟大的人物，如果他没有顽强的毅力，坚韧不拔的奋斗精神，她能取得今天如此辉煌的成绩吗？当然是不能的。

鉴于此，不禁想起自己，自己做事没有困难，一帆风顺是可以的，一旦遇上困难，就退缩，打退堂鼓，和海伦·凯勒相比，真羞愧啊！

今后，我一定以海伦·凯勒为榜样，学习她那种坚韧不拔的奋斗精神，相信自己，在不久的将来，也一定能取得很好的成绩。

山东省单县郭村镇中心学校五年级:韦修涵

第三篇：读《海伦 凯勒》有感

做生命的强者

----读《海伦.凯勒》有感

《海伦.凯勒》这本书，讲述了一个感人肺腑的真实故事。我一口气读完了这本书，从中受到了许多启示和感悟。为我在学习的道路上，增添了无穷的力量，给我在生活中增加了克服困难的巨大信心和不屈不挠的崇高精神。

本文讲述了一个美国聋盲女作家海伦.凯勒的丰富、生动、真实而又伟大的一生。海伦在一岁半的时候因生病而丧失了听觉和视觉，从此他就生活在了一个黑暗无声的世界里，有的人也许会自暴自弃，觉得自己是多余的，甚至会向命运屈服，可是海伦却没有这样，她在老师的帮助下和父母的鼓励下，战胜了病残，学会了说话，这其中需要多么大的意志和毅力，需要克服常人难以想象的困难，需要付出多么巨大的努力和艰辛。他学会了用手指“读书、看书、讲话”并掌握了5种语言。24岁时，他以优异的成绩考上了美国著名哈佛大学拉德克利夫学院。此后，她又把毕生的精力投入到为盲人聋人谋利益的事业中去。

海伦接收了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后获得了不小的成就她并把慈爱的双手伸向全世界。一个不幸的而又盲又聋的人，精会取得如此大的成绩，事业取得如此大的成功，她是多么令人感动；令人敬佩；令人震撼。他不向命运低头，做出了正常人难以做到的事，为人类作出了许多健全人都无法做出的巨大贡献。

相比之下，我们有明亮的眼睛，有灵敏的耳朵，然而，我们往往在一点点小小的困难面前，就退却；就丧失信心；就束手无策，我深深地感到惭愧，感到自己无比的渺小。我要向海伦.凯勒学习，学习他坚强勇敢向命运抗争的不屈不挠、勇往直前的精神。用她坚强的意志来引领我克服学习上的困难，功课我生活中的难关。没当我遇到困难的时候；每当我作业堆积如山时；每当我满怀疲惫时；每当我无可奈何时；每当我筋疲力尽时，只要一想起海伦.凯勒，我就有了战胜一切的勇气和力量。

《海伦.凯勒》真是一本好书，它使我受益匪浅，一个个淋漓尽致的小故事都是那么感人。海伦这样又聋又盲的人能凭借巨大的毅力获得巨大的成功，我们还有什么理由在困难们面前说“不”呢？生活之所以有烦恼，是因为我们只看到了他丑陋的一面，只有学会发现生活中的美，我们的人生才会更加精彩，我们的精神世界才会更加丰富。这种留给尘世的精神会永世长存，她会激励我前进，伴随我成长。

第四篇：读海伦.凯勒有感

读《海伦.凯勒》有感

《海伦.凯勒》这本书为我们讲述了一个真实的故事。读完这本书后，我从中学到了许多、许多。

这本书为我们记叙了盲聋女作家、教育家海伦.凯勒的一生。她小时候因发烧丧失了基本的视觉和听力。但她并没有向命运屈服、放弃。而在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，并掌握了五种文字。24岁就考上了哈佛大学。此后，她把所有精力投入到为盲人、聋人谋利益的过程中。

一个盲聋人都可以取得如此大的成就，是何等的勇气。她如果向命运屈服，那么她的一生将黑沉沉一片。然而她没有向命运屈服，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了这彩色的人生，并为人类做了很大的贡献。读完这本书后，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件好坏，而在于你有没有奋斗。平日，有些人老以条件不好，困难多为借口。困难再大也可以把它踩到脚下。我们应该学习海伦有一个远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷的力量，让自己向前冲。

海伦的一生，是不平凡的。她给予人们极大的鼓舞。我也常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予了残疾人生活的勇气和力量。难道对于我们就没有启示吗？不是的。我们健康人也要珍惜这美好时光，珍惜这幸福生活，不要虚度年华。

海伦.凯勒那五彩的人生，我们也应该学习她的精神！和她一样有一个五彩的人生！

第五篇：读海伦。凯勒有感

读《海伦，凯勒》有感

今天，我读了《海伦，凯勒》这本书，我知道了海伦是一个值得敬佩的一个人。

在海伦一岁半的时候得了一种名叫急性脑充血，这场大病导致她双耳失聪，双眼失明。生活在一个充满黑暗的世界里。她的脾气越来越暴躁。这时安妮，沙利文来到了海伦的世界里。

沙利文老师先教海伦拼写水这个单词，她们路过水井房的时候沙利文将海伦的手放在水上让她感觉，又在她的另一只手上拼写水 这个单词。

在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了摸盲文，拼单词。功夫不负有心人，海伦学会五种语言，并且成为了教育家。我们应该学习她这种自强不屈，乐于助人的精神。