图书馆之友协会世界读书日活动策划书

第一篇：图书馆之友协会世界读书日活动策划书

第十九届世界读书日

图书馆之友协会活动方案

一、活动主题：我读书我时尚——让学习和阅读成为习惯和风尚

二、活动背景：“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

４月２３日在世界文学领域具有特殊意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加都于１６１６年４月２３日逝世。莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等著名作家也都在４月２３日出生或辞世。

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织２００１年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为当年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。

“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”这是“世界图书日”的主旨宣言。

三、活动目的：本次活动旨在向全校师生宣传世界读书日的有关知识，通过书库寻宝、书海灯谜等活动让同学们可以感受到读书乐趣多多，让更多人能够更好的利用好图书馆的资源，弘扬尊重知识的阅读理念，培养读者的良好阅读习惯，营造良好的学习气氛。

四、活动时间：

五、主办单位：图书馆之友协会

六、活动对象：全院学生

七、活动内容：

（一）读书故事我介绍：参赛者做一个关于名人故事的PPT，要求不少于8

张PPT,内容健康向上，有一定的激励效果。以个人或是小组（每小组２-６人）形式参加均可。作品完成后。届时将筛选出10份优秀的PPT，于ＸＸ号在媒体课室进行优秀作品展，并由进入决赛的小组代

表上台介绍PPT内容，再评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖

3名，优秀奖4名，于读书日活动颁奖典礼给予颁奖。

（二）读书活动宣传我参与：在4月23号前后，通过在QQ、微信、微博等通讯工

具发布说说等方式告诉同学和朋友：“4月23是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐这一天，在宿舍关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；让我们从这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种

（三）“读书是最美的姿态” 主题摄影比赛（与流通部合办）

1、活动主题：请拿起相机，拍摄水院学子最美的姿态，记录水院学子爱书读书的美好瞬间。

2、作品请于5月8号之前发送至840980512@qq.com3、5月8号在图书馆现场收取。

注：（1）上交作品时请注明投稿者的姓名、班级、联系电话等。

（2）届时将会将所有作品中筛选出30份优秀作品，并于5月10号在文化广场进行

展出，让同学们投票选出最佳作品一份，优秀作品三份。

（四）书库寻宝——书中趣多多

1、活动地点：图书馆四楼、五楼、六楼

2、活动时间：每轮20分钟

3、活动形式：每个小组两到三个人，9个小组为一轮，比赛时将会给每个小组发一份《活动指南》（活动指南上将有书名以及相对应的字例如：《做最好的自己》——千、《票据法》——万、《逻辑思维训练从易到难》——化、《审计学》——变、《会计实务》——江，等等；所有与书名对应的字均写在纸上，夹于书中），选手可自行选择自己要找什么字，根据指南上注明的相对应的书名，利用检索找出书所在位置，再将所要找的字找出来，并在活动时间到后，到指定地点写出所找到的字可能组成的成语（如上例可组成成语“千

变万化”），组成成语最多者获胜。

注：（1）同一本书有多个相同的字，每个小组参赛过程中只能拿一个，若多拿

被发现者将取消参赛资格。

（2）时间到时工作人员将会进行提醒，选手应当立即停止寻找，否则不计

成绩。

（3）选手比赛过程不可有不文明行为，如弄乱图书或者影响读者阅览的行

为。

（五）书海灯谜：

1、活动地点：文化广场

2、活动时间：XX号晚上7点到9点

3、活动形式：

（1）将灯谜写于纸条并编上编号，贴到活动现场挂着的小灯笼上，参与者若猜出谜底即可将贴在灯笼上的谜面撕下来，与工作人员对该谜面编号以及编号相应的谜底。

（2）活动过程将会邀请其他兄弟协会为我们同学表演节目，吸引更多的同学参

加灯谜活动。

（3）参与者回答一定数量的灯谜，答对15道灯谜者即可赢取精美小礼品一份，届时将根据答对灯谜数量评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，获

奖者将可获得精美礼品一份。

八、准备工作：

（一）各部门分工：

a)宣传部：画三份海报，做宣传单

b)活动部：发宣传单，找成语

c)书评部：负责准备书海灯谜题目（至少600道并附上答案）

d)秘书部：申请东西，找书

e)其他工作由协会全体成员一同完成。

九、活动经费预算：

（一）读书故事我介绍：10份奖品（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）

（二）读书活动宣传我参与：300份（小礼品）

（三）“读书是最美的姿态” 主题摄影比赛：6份奖品（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

（四）书库寻宝——书中趣多多：6份奖品（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

（五）书海灯谜：6份奖品（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）120份（小礼品）

图书馆之友协会

二0一四年三月二十九日

第二篇：2014图书馆读书日活动策划书

2014年景德镇学院图书馆

————4.23读书日系列活动方案

一、活动背景：

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的：

为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多，读者协会携手景德镇学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。

三、活动主办方：图书馆、读者协会、社团联合会

四、活动时间：2014年4月23日

五、活动地点：景德镇学院图书馆

六、活动流程：

活动1：宣传 海报：

在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。

在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识；

在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣；从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书；从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

标语：1.读书有得，乐在其中！

2.阅读美化心灵, 知识成就未来

3.好书启智怡情，阅读助你前行

展览板：图书馆一楼大厅。

电子屏幕宣传：滚动播放标语。

活动

2、图书馆温馨提示语征集

活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化.活动

3、景德镇学院图书馆馆徽（logo）设计大赛

设计要求：

1．主题鲜明，个性突出，易于识别，适合景德镇学院图书馆在各种场合和载体上使用。

2．蕴含图书馆的文化定位，展现图书馆尊重知识、服务读者的理念。

3．图案力求简洁而蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范。

4．参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。

三、投稿要求：

1．投稿人必须以电脑完稿，作品需提交A4纸规格彩色书面稿件与电子稿。

2．设计图稿须有设计和创意的详细文字说明，填写于报名表内设计意涵一栏，字数在300字以内。

七、活动安排：

（一）前期活动宣传

制作活动宣传品，展板、海报、横幅等。在活动前三天落实。

（二）活动组织

在学校内、图书馆进行向读者进行活动宣传，组织读者参加活动。

第三篇：图书馆“世界读书日”活动方案

读书改变人生，学习成就未来

——“世界读书日”系列活动方案

“世界读书日”又称“世界图书日”，全称“世界图书与版权日”。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

一、活动目的为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，促进广大师生对“世界读书日”的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的校园文化氛围，推动我馆为建设学习型校园做贡献。

二、活动主题

读书改变人生，学习成就未来

三、活动时间

2014年4月1日-4月30日

四、活动安排

（一）世界读书日签名活动

1．时间：4月23日

2．地点：西教学楼门口

3．主题：读书改变人生，学习成就未来

4．对象：全院在校师生

（二）读者排行榜

按借书量多少对读者进行排名评选，借书量排名前10的读者为优秀读者，排名参照的借阅时限为2013年4月30日至2014年4月30日。5月将公布优秀读者名单，颁发优秀读者证书。

（三）“笔尖上的旅院”征文活动

1．征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙校园趣事。体裁不限，字数不限。

2．参赛作品必须原创，不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。

3．WORD文档版式要求：纸张大小为A4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距；文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱lib_zzlyzyxy@sina.com(请注意：电子邮件地址中的“_”为下划线)。

4．图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。

热情期待您的参与！

郑州旅游职业学院图书馆

郑州旅游职业学院图书馆学生管理委员会

二〇一四年四月

第四篇：XX图书馆世界读书日活动

XX图书馆世界读书日活动

4月23日是第21个“世界读书日”，也是国家倡导和开展全民阅读活动10周年。在这个节日即将到来之际，市图书馆精心筹备15项丰富多彩的阅读活动，营造浓浓的全民阅读氛围。

“图书漂流活动”，通过图书漂流的形式，将开封市政府机关、企业、学校动员起来，在各个单位营造浓郁的阅读氛围;“名人名家公益讲座”，邀请河南大学艺术学院美术系教授袁汝波为读者讲解中国人物画创作与鉴赏;“书香满古城市图书馆流动图书站”，具有方便、快捷、灵活等特点，在每周末让流动图书车走出馆门，驶上街头，走进社区、广场、街头，为广大市民、读者提供流动图书服务;“XX年开封市换书大集”活动，以分享阅读、交换快乐为主题，号召市民“盘活”手中藏书，让家中闲置好书、好刊“走”起来，与其他市民交换阅读，分享阅读的收获和乐趣;“寻找最美读书故事”主题征文活动，把读者心中最美的读书故事一同与大家分享，分享读书的愉悦和成长的经历……

市图书馆馆长马慧萍说，在“世界读书日”当日，该馆还将向我市9个单位正式捐赠9台数字图书借阅机，举行走进校园活动、计算机知识免费培训活动，让孩子不出校园就能选到喜爱的精神食粮，让老年朋友及农民工、下岗职工等学会用计算机获取信息知识、进行网络阅读，让市民随时随地享受到政府提供的现代化的文化服务，进一步推动我市形成全民阅读的良好风气。XX图书馆世界读书日活动

4月23日，是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。为此，武清区图书馆借助世界读书日的东风，再次推动广大群众阅读学习的新高潮。

一、活动目的

通过“”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，提高群众道德水准以及综合素质，弘扬社会主义价值观主旋律，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

二、活动主题:实现中国梦好书伴我行

三、活动时间:XX年4月23-4月30日

四、活动安排

1、松鹤园养老院送书活动

继续开展每季度为松鹤园养老院老人送书活动。根据老年人文化需求为他们送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们文化生活。

2、讲座活动

(1)讲座时间：4月23日周六下午：2:00。

(2)讲座地点：武清区图书馆一楼报告厅。

(3)讲座题目《春季养生》。

(4)主讲人：王凯莹。

(5)参与方式：听众可到图书馆一楼咨询台免费领票。

3、亲子活动

(1)活动时间：XX年4月23日。

(2)活动内容：馆员姐姐教小朋友们“识图认字”;“亲子故事会”，图书馆外借部工作人员将配合多媒体设备及儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。

(3)小朋友们在家长的陪同下做动物、玩具等的贴纸手工。

4、朗诵活动

(1)活动时间：4月23日周六上午9:00。

(2)活动地点：武清区图书馆一楼报告厅。

(3)活动主题：实现中国梦好书伴我行。

(4)报名方式：通过微信、微博，或者拨打22163388图书馆电话报名。

(5)参与方式：围绕活动主题，选择任意体裁优秀篇目，也可展示自己原创作品，不要求脱稿，时间控制在5分钟之内。

5、世界读书日名人传记推介活动

从XX年4月22日开始，推介图书以文学作家生平传记为主，共推荐书籍80种，近200册，目的是让更多读者了解图书的书写人，进而增强对阅读的喜爱。

6、“传递书香诚信漂流”活动

漂流图书上新近300册，上新时间XX年4月22日。

7、移动图书馆体验活动

XX年4月23日，当日进行移动图书馆的讲解体验，并发放小礼品。

8、阅读之旅每月共读一本书

在世界读书日当天开展活动。主要内容：为读者线上推荐纸质书一本，电子书一本，在读者参与阅读的同时，全年征收读书心得以及图书结构的合理化建议，利用不同平台使图书真正成为图书馆与读者建立良性关系的纽带与媒介。

世界读书日活动安排，阅读之旅每月共读一本书活动启动，利用大屏幕或者电视播放活动规则，同时穿插播出超星移动图书馆的相关宣传内容，读书的宣传语作为不同内容的分隔。

XX图书馆世界读书日活动

4月23日是“世界读书日”。黑龙江省图书馆将启动第九届全民读书月活动，开展“阅读助力人生”诵读比赛、萧红文学馆揭牌、龙江书院揭牌等系列活动，精彩纷呈的龙江文化盛筵即将启幕。

“阅读助力人生”XX黑龙江省诵读比赛

“阅读助力人生”XX黑龙江省诵读比赛由省文化厅、省新闻出版广电局组织全省各地市文化部门和基层单位积极筹备，集中组织本地区诵读演讲比赛，并推选报送优秀作品，形成全省联动。通过诵读经典名篇和演讲积极向上的生活经历，精彩地呈现阅读丰富人生、启迪人生、快乐人生的活动主旨，体现纸本阅读与数字阅读对提升人文精神。

本次活动分五个阶段进行，5月28日将现场决赛。决赛设表演奖和组织奖两类奖项。

“阅读占领城市”共读时光活动

4月23日，在省图书馆主楼大厅、群力远大购物中心、东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨金融学院五个地点各组织20位志愿者，同一时间进行集体诵读，邀请周围读者、行人加入共同诵读。

萧红文学馆揭牌

黑龙江省图书馆打造的萧红文学馆于4月23日开放。萧红文学馆内收藏、展示、供读者查阅与萧红有关的文献资料、题词字画、印章剪纸等资源，以更好地保存、保护和传承这些具有龙江地域特色和人文价值的资源。

启动“数字文化惠农服务竞赛活动”

黑龙江省图书馆以世界读书日作为时间节点，统一整合、发布农村实用公共数字文化资源，包含农村科技资源、关注农村留守儿童和老年人健康的动漫资源、老年康乐数据库等，并在全省范围内开展数字文化惠农服务竞赛活动。

龙江书院揭牌

根据地域优势和人文特色，黑龙江省图书馆以“龙江书院”命名建设书院。“龙江书院”开展的一系列经典阅读、礼乐教化、国学吟诵、琴棋书画等文化参与体验活动，发挥公共图书馆的文化资源优势和传承作用，在全社会营造倡导国学的氛围，使具有5000年悠久历史的中华优秀传统文化生生不息、薪火相传。

“龙江书院”将于4月23日揭牌，龙江书院“智慧父母大学公益学堂”正式开课。龙江书院是为传播优秀传统文化及黑土文化设立的公益讲堂，龙江书院“智慧父母大学公益学堂”给众多父母提供学习提升的平台。

第五篇：“世界读书日”活动策划书

达县石桥镇列宁街小学

“世界读书日”活动策划书

一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高我校师生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，列宁街小学“晨读午练”课题组决定成立“红树林读书会”。（本会拟定宗旨——因为阅读，所以快乐）。读书，启迪智慧，浸染心灵。走向阅读社会，社会成员人人读书，这是“世界读书日”的召唤。为此本会决定举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。

四、活动主办：列宁街小学、“晨读午练”课题组

五、活动策划：“红树林”读书会

六、活动时间：2011年4月1日—2011年5月1日

七、活动地点：具体活动各有安排

八、活动总负责人：黄进祥

九、活动流程

（1）书评（负责人：段玉奎）

A、宣传：4月1日—4月10日

B、文章收集与整理：4月5日—4月10日 电子档：发至读书会邮箱512886848@qq.com(负责人：任德君)。纸质：（低段—负责人：贺琼）；（中段—负责人：周其义）；高段—负责人：谢英）；幼儿组—负责人：李元琼）

C、书评评选：（负责人：刘国华）4月15日—4月20日

D、书评的收集与整理：4月15日—4月20日电子档：发至读书会邮箱512886848@qq.com(负责人：任德君)。纸质：上交刘国华处。适合推荐到上级刊物或者交流的，由刘国华负责。

E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由列宁街小学、“红树林”读书会颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由后勤处负责）

（2）读书笔记展（负责人：周旭东、黎家标）

A、宣传：4月1日—4月20日

B、读书笔记的收集与整理：4月1日—4月15日 纸质筛选总负责：周旭东、黎家标。收集：（低段—负责人：贺琼）；（中段—负责人：周其义）；高段—负责人：谢英）；幼儿组—负责人：李元琼）

C、展出：4月16日—4月23日在列宁街小学展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

D、评选：4月17日—4月22日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干

E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀笔记学生将列宁街小学、“红树林”读书会发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由后勤处负责）

（3）世界读书日专题讲座(负责人：黄进祥)

A、宣传：4月1日——4月9日

B、演讲者由校长办联系

C、演讲时间、地点

2011年4月23日（具体时间地点待定）

D、讲前准备，布置场地，准备茶水等。(负责人：谢英，李柯瑾)

（4）世界读书日精彩电影（负责人：潘光雄、雷晓东）

时间地点：4月21日多媒体教室一、二年级；4月22日多媒体教室三四年级；4月23日多媒体教室五六年级。（具体安排待定）

（5）表彰会（负责人：魏家国）

A、主持：谢英

B、时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定）

C、表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰会开始前准备：张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生

（6）会议总结（负责人：段玉奎）

时间地点待定

十、活动总宣传（负责人：黄进祥段玉奎）

A、宣传方式

1、“红树林”读书会直接向各教研组发通知。

2、qq群共享里挂通知。

3、横幅、宣传板、彩喷

B、宣传板内容

1、对读书日的介绍和宣传

2、书评

3、笔记展

4、讲座

5、表彰人员的名单

十一、人员分配

总组织：黄进祥 段玉奎 总策划：任德君 总宣传：周旭东 状况总记录：黎家标 开支记录：张华 拍摄：潘光雄

十二、预期效果： 有了学校领导的大力支持和全体教师的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动！

2011年3月28日