第六届读书节策划书

第一篇：第六届读书节策划书

第六届读书节策划书

【时间】2013年3月~4月【主题】新媒体时代的阅读品质【活动主办】校长室、党委 【活动策划组】陈丽萍、袁万萍、顾桂萍、叶红、吕东、蒋楠骏、张捷、张旻舒、金珉

【活动宗旨】 关注新媒体时代下的读书与精神生活的质量，通过系列活动进行思辨、讨论和引导。当下电脑、手机网络的发展，使获取信息变得越来越便捷与舒适了。但浏览不能代替阅读，搜索不能升华智慧。我们是否能借助指尖触摸的舒适与便捷，再续新时代下阅读品质的追求与传承。【活动内容】

一、主菜单

二、其他活动

1、英文杂志社赠书活动负责人：瞿祖芳

2、科研处读书节活动负责人：仇虹豪

3、大队部“义五义十”书本拍卖会负责人：张旻舒

第二篇：第六届读书节策划书

“性痴书，志凝国”

教育学院第六届读书节系列活动策划方案

一、活动目的：

读书是一种快乐，在翻开书本的时候翱翔生活；读书是一种熏陶，在与圣贤的交谈中升华自我；读书是一种收获，在与文化的沟通中拾起感动。为了营造“书香校园”氛围，传承经典文化，提升道德修养，积极促进素质教育，我院以读书节为平台，引导师生与书相伴，博学笃行，与时俱进，在书中怡情,博采。让浓浓的书香洋溢学院的每个角落。

二、活动主题：性痴书，志凝国

三、活动对象：广州大学教育学院11—13级学生

四、活动时间、地点：11月5日 红棉路

五、主办单位：广州大学教育学院团委

六、系列活动安排：

（一）微小说：中国梦·续英魂 比赛（由秘书处主办）

1.活动目的：当读到那些书中英雄时，想必你们一定能从书中找到力量，想必你一定有很多话想说。现在就让我们当你的聆听者，聆听你与英雄的邂逅，聆听你对英雄的传承。同时也希望通过这个活动，来增加学生的文化底蕴和爱国情怀。

2.作品要求：

a)主题围绕中国梦，英雄魂,假设你现在是一个英雄，用三段

话表述你对祖国的热爱和希望。然后用一条微博发出。（扣

除姓名、主题等信息，正文实际字数在100字以内）鼓励附

有图片，图文并茂

b)参赛作品必需原创，严禁剽窃、抄袭。一经发现，取消评选

资格

c)内容积极健康向上，风格不限，文体不限，语言简洁，主题

明确。

3.评分方式：专业评委（80%）+微博转发量（10%）+现场投票（10%）

4.将三部分的得分相加，得分最高者将获得本次比赛的一等奖，以此类推。

共设一、二、三等奖。活动现场当天获得现场观众投票最多的作品将获

得本次比赛的最具人气奖。

5.参赛方式：参加的同学请于10月28号前交电子版和纸质版（一式两份）

到各班文娱委员处，纸质版和电子版作品请注明姓名、班级、专业、年

级、和长短号以及微博名，文娱委员统一收齐于10月28号晚上7:00

至9点半将纸质版交到秘书处文逸楼310，并在当天将您们班的电子版

作品发送到 285331681@qq.com。10月29号前我们会发各位参赛者的作

品到秘书处的微博上并@上作者，作者可以宣传自己作品让朋友转发，10

月29日早上9时——11月3日晚上9时是微博转发时间，11月3号晚

上9点截止转发，微博转发量以占10%分数计入最终成绩。11月5日在红棉路进行摆摊活动，届时设有现场投票环节，现场投票数以占10%分

数计入最终成绩。

（二）“非常六加一”·知识竞答比赛（由秘书处主办）

1.活动目的：通过这次“非常六加一”·知识竞答比赛，给同学们一个展示

自我的舞台，让大家在比赛中享受到读书的乐趣。

2.比赛规则：

（1）本次知识竞答比赛题目范围分为三个等级，按参赛者回答程度逐级

提升难度。

（2）每个参赛者竞答时间为限时2分钟，一轮比赛只限一个人，为节约

时间，一轮结束后与下一轮之间不设休息时间，依照参赛人数的多少即

设多少轮比赛。主持人负责提问和记录参赛者回答正确问题的数目，等

比赛结束后，由工作人员将统计数目整理汇总，依照回答正确问题最多的选手依次排出冠亚季军，设一，二，三等奖（可依据具体情况设中场

休息时间；如若三个人（冠亚季军）中任意两个有出现回答正确问题数

目相同情况的可增设超时赛，一轮比赛时间仍为2分钟，直至分出胜负

为止）。

3.注意事项：任何参赛选手不得带与比赛相关的参考资料和电子设备参加

比赛，如若出现作弊行为，一经发现，即刻取消比赛资格（如若回答不

出，每个参赛选手都有一次向亲友团或者观众求助的机会，不限主持人.4.参赛方式：参加的同学以班级为组织统一自愿在本班文娱委员处报名，文娱委员统计好本班报名的人数，于10月28日晚上6点40至8点30

期间将报名名单交给文逸楼310。接受现场报名。

（三）“书海漂流”——“换换书”活动（由秘书处主办）

1.活动目的：

通过好书的推荐与交换，让同学们有机会向广大师生推荐自己看过的好书，同时也有机会阅读自己感兴趣或是十分精彩的书籍。同学们还可以“以书为友，以书交友”，在分享读书心得的平台上，增进同学间的认识，传递情谊。

2.活动时间、地点：11月5日14：00—17:00，红棉路

3.活动细则：

①参与者持八成以上新的国内正版图书进行交换，各残旧变色污损严重及其他不适合交换的图书不列入进场交换范围，固定交换期限一个月。

②收集书籍后我们统一整理分类计价。

20元以下，20-30元，30-40元，40元以上，每类都有专门的兑换券。

③10月29日（活动前一周内）把整理的书单和兑换券发给文娱委员，兑换券发给换书的同学，书单在班上传阅。

④交换原则是等价交换，例如：A同学用一本25元的书做交换，会发一张20-30区的换书券（请妥善保管，遗失不计），可持此券去20-30书类区任意挑选，换书时需出示一卡通进行登记。

⑤本学院外的学生交换书可现场拿书来登记，留下联系方式。

⑥我们提倡参加活动的同学们在看完交换回来的书后，给书的主人写一份信，谈谈看完这本书后的感想，从书里寄出一封没有邮戳的信

4.书籍收集

①各班宣传委员须在规定时间之前将本班书写的相关信息整理好（书名、书价以及书主的姓名、班级、联系电话等），并将其以电子版形式发至李靖雯

316788103@qq.com

②地点——文逸楼310活动室

③时间——10月28日晚上6：40——8点：30

5.书籍归还

①借书的同学于规定时间把书籍归还到文逸楼310

②各班宣传委员于规定时间到文逸楼310领取书籍给书本的主人

6.活动注意事项：

①在本活动中，不设计任何钱与物的交换，本次活动仅仅是书与书的兑换。②本次活动中，交换书必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则照价赔

七、活动宣传：海报，微博，QQ群（详细待议）

1．在B13、B2学生宿舍楼下的展板张贴相关读书节活动的海报。

2．活动前加大宣传力度，召集各班宣传委员或文娱委员开会，详细告知本次活动和细则，动员各班同学积极参与这次系列活动。

3．活动宣传期间到各班派发活动宣传单张，同时充分利用学院的网络宣传阵地，如学院的网站、微博、博客，各级群和班群。

八、预算

1．宣传用品：

①宣传海报：30元（2张）

②宣传单、换换书兑换券&登记表、奖状：40元

2．奖品：250元

3．活动现场装饰（气球、彩带若干）：30元

4．活动现场纸张等：15元

5．工作人员饮用水等：15元

6．其他20元

总计：400元（包括组织部的部分）

（PS：准备桌椅若干，帐篷4个、展板2个、饮水机1台等材料）

九、总结

1.结活动开展过程中，同学们的参与性是否积极、活动效果。

2.活动结束提供各项活动的照片和文字稿（新闻稿）。

3.活动总结

教育学院团委秘书处、组织部2013年10月18日 现场活动

读书节”游戏环节活动策划书

——2013年11月读书节现场游戏

组织部林惠缘

活动背景：读一本好书，让人明静如水，开阔视野，丰富阅历，益与人生，有利于涵养性情，培养正面的人生心态；可是随着“快餐文化”和网络时代的发展，使得人的心性越来越浮躁，从而导致阅读群体逐渐减少，因此，籍着一年一度的读书节系列活动，我们希望通过一系列趣味性的读书活动唤醒同学们对读书的热情，让大家在娱乐中享受书籍给人们带来的乐趣，在活动中感受校园生活的丰富多彩。

活动名称：“你来比划，我来猜”和“球诗大作战”

活动地点：红棉路

活动时间：2012年11月5号

活动对象：广州大学教育学院11-13级学生

活动开展形式：现场游戏活动，自由参与

活动规则说明：

游戏一：“你来比划我来猜”，有两个参赛选手（若活动中只有一个参赛者参加，由组织部内部成员充当另一个选手）A和B，A在抽题箱中抽取题目（成语），然后根据抽到的题目比划动作，由B根据比划的动作猜出这个成语是什么，时间是两分钟，猜对5道以上有3个印章，3-4个有2个印章,0-2有一个印章。

游戏二：“球诗大作战”，参赛选手在一分钟内一边掂乒乓球，一边接工作人员提问的诗句（上下句的回答），若一分钟内乒乓球落地，则游戏提前结束，按照参赛者回答的题数进行计分，10道以上3个章，5-9道2个章，0-4道一个章。

评分标准：两个游戏环节的章可以进行累计，5-6个章一等奖，3-4个章二等奖，1-2个章一等奖

活动流程：

（一）活动准备阶段

1.宣传阶段通过各班宣传委员、宿舍楼下海报、团学微博、各班Q群等对摆摊活动进行前期宣传。

2.组织部相关人员准备活动所需的诗句和成语与计分纸张、卡纸，笔、印章，抽题箱，乒乓球拍一副，球3个，帐篷一个，桌子一张，凳子若干，气球，剪刀，透明胶等。

3.选择诗句和成语的要求：为了让现场气氛更为活跃，所取材料难度不宜过大，按照难中易的比例分别占10%，20%，70%。

（二）、活动举办阶段

1.工作人员安排：现场大概需要工作人员4-5名（“球诗大作战”游戏环节需要2名工作人员，一个负责提问，一个负责计分；“你来比划，我来猜”需要一名来计分，有一名工作人员作为你来比划我来猜的后备人员，一名控场人员，及时处理突发情况，保证活动的顺利进行）

2.全部工作人员一起打气球布置好场地。

（三）、活动后续阶段

与其它活动相连，需要集齐足够的印花去换取礼品。活动结束后，工作人员需要留下帮忙收拾。

活动注意事项：

1.“你来比划我来猜”这个游戏不能说出成语成语中任一个字，否则比赛结束

2.做完题目让参与者及时离开，不要堵塞游戏摊位，可带他们到其他摊位玩别的游戏。

物资准备：帐篷一个，桌子一张，凳子若干，气球一袋，打气筒若干，乒乓球拍一副，乒乓球3个，2张卡纸，一个抽题箱，计分纸张若干，笔若干，印章2个，剪刀一把，透明胶1个。

经费预算表：【100元】

201

3教育学院团委秘书处、组织部 年10月18日

第三篇：长乐市第六届读书节活动

长乐市第六届读书节活动方案

（1）“捐一本书，献一份爱”捐赠图书活动

内

容：由爱好读书的志愿者以农家书屋为载体，捐献图书，以有限的图书资源换取全民乐趣。

时

间：读书节期间 牵头单位：市科技文体局 协助单位：市委文明办(2)漂流图书活动

内 容：图书馆与各相关单位间进行固定数量的图书流动阅读，丰富相关单位的图书资源。

牵头单位： 协助单位：（3）互联网读书节

内 容：定期在长乐论坛上推荐一篇意义深刻的短篇故事，鼓励广大干部群众、青年朋友发表自己的感言，分享乐趣。

时 间：读书节期间 牵头单位： 配合单位：

（4）“品读好书，品味生活”图书推荐阅读活动

内

容：遴选2011图书出版市场优秀读物书目70种、优秀青少年读物书目30种，通过报纸、电视、网络向市民群众发布推荐。适时组织举办优秀图书、音像制品优惠展销活动。

时

间：读书节期间

牵头单位：读书节组委会办公室

协助单位：市新华书店、《吴航乡情》社、市有线电视台（5）“全市党政干部带头读书”活动

内

容：向全市机关干部发出“读一本好书”的倡议，组织开展专题读书活动，继续开展领导干部好书推荐和“每月一书”活动，有效引导党员干部争做读书的倡导者和实践者。

时

间：读书节期间 牵头单位：市委宣传部

协助单位：市直各党委、各镇乡（街道）党委（6）“我心中的雷锋故事”征文比赛

内

容：组织开展“我心中的志愿者故事”征文，引导青少年学生在读书中学会思考、开拓视野，在分享生活中感悟人生，营造内涵丰富、特色鲜明的文化氛围。

时

间：2011年1月—2011年4月 主办单位：《吴航乡情》社

协助单位：市科技文体局、市教育局、市新华书店（7）“我与读书”网络微小说评比

内

容：通过开展青少年学生原创微小说评选活动，深化广大青少年的思想内涵，彰显时代特征，创新读书形式。时

间：2012年4月 主办单位：市委文明办

协助单位：市教育局、《吴航乡情》社、文联（8）“书香飘万家”活动

内

容：在校园、企业广泛开展读书节活动，开展“读红色经典”演讲、评选读书格言等活动，积极引导广大青年、群众增强道德意识，养成良好学习习惯。

时

间：2012年4月 主办单位：市总工会、市教育局（9）道德讲堂

内

容：在全市范围内开展不同主题的道德讲堂，弘扬中国传统美德。

时

间：读书节期间

（10）集中销毁侵权盗版及非法出版物活动

内

容：市“扫黄打非”办组织开展“拒绝盗版，从我做起”签名活动，举行集中销毁侵权盗版及非法出版物活动，形成坚决打击盗版、保护知识产权的强大舆论氛围。

时

间：读书节期间 牵头单位：

协助单位：市公安局、市科技文体局、市工商局（11）学习与成长专家讲座 内 容：邀请有关专家学者，介绍读书经验和体会，帮助读者分析阅读心理，寻找阅读方法，享受阅读快乐，提高阅读品位，并吸引更多的人加入到阅读的行列中来。与广大写作爱好者进行面对面交流，提升写作爱好者的写作水平和阅读品味。

时 间：2011年4月 牵头单位： 协助单位：

（12）“书香满城”摄影大赛

内 容：组织全市摄影家和摄影爱好者从各个视角采集我市读书活动的开展情况，评选优秀摄影作品，组织专题摄影展览。

时

间：2011年4月

牵头单位：市委宣传部、市文明办 协助单位：

（13）评选十佳农家书屋、十佳农家书屋管理员活动

时

间：2011年1月—2011年4月 牵头单位：市科技文体局 协助单位：各镇乡（街道）（14）读书节活动总结表彰晚会

内容：举办读书节活动表彰晚会，总结长乐市2011年读书节活动开展情况，举行新书首发式，对读书节活动优秀组织者和参与者给予表彰奖励。

时

间：2011年4月

牵头单位：市委宣传部、市文明办

协助单位：市科技文体局、市教育局、市广电局、《吴航乡情》社、市新华书店

第四篇：第六届读书节活动方案

书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生和学生父母的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。

一、宣传口号

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识，更要有文化。

6、爱读书，会读书，读好书

二、活动宗旨

引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。

三、主题

做快乐的读书人

四、组织领导机构

组长：麻忠彬

副组长：沈和平何梓荣 杨裕民

组员：泮土满 应玲玲 张敏江 王景娟 张亚肖 陈利红 张利珍 曹九妹 林勇智 陈利亚 吕雪琴 叶美珍

五、活动时间 2008年12月21日——1月3日

六、主要形式与内容

操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可叫学生自带,也可向图书室借阅)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上（班级没有比赛的作弃权），推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖

1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得4分，二等奖得2分，三等奖得1分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。

各段设班级奖团体第1名，发给奖状。

八、活动内容

（一）开幕式

时间：12月21日上午课间操

地点： 全体师生集中操场

活动安排：

1、出旗、敬礼

2、升国旗、奏国歌、唱国歌

3、校长宣布开幕并致开幕词

4、教师代表发言（王景娟）

5、学生代表发言

（二）具体活动安排

1、诗歌（短文）朗诵比赛（十佳金话筒）

（1）班级比赛时间：12月22日晨读

（2）校比赛时间：12月23日中午（四、五、六年级）、12月23日第六节（一、二、三、年级）

（3）地点：多媒体教室

（4）参加对象：每班学生代表一名

（5）活动安排：自由选择健康向上的诗歌（短文），积极练习，参与读书节活动，学校组成评委原则上按1：2：3评选出一、二、三等奖。

一、二一组。

三、四一组、五、六一组、负责：校语文组（王景娟）

2、各班开展阅读指导课（学生活动）

（1）时间：12月24日第六节

（2）地点：各班自由选定

（3）参加对象：各班学生、班主任老师

（4）活动安排：各班在班主任带领下，利用阅读课进行读书活动；地点可以在自己班级；班主任可以组织学生开展各种读书活动，引导学生掌握一定的读书方法。没有开展的扣班级总分1分）

负责：教导处

3、庆元旦读书节专题黑板报比赛

（1）时间：12月25日下午

（2）地点：各教室

（3）参加对象：一——六年级各班

（4）活动安排：各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在星期一中午擦掉原有内容），学校组成评委会进行评比；分年级进行，设一、二、三等奖，名额分别为1、2、3。

负责：少先队（叶美珍及年级段长）

4、一、二年级读书手抄报评比

（1）上交时间：12月28日下午（一、二年级）

（2）参加对象：1至2年级班级学生代表

（3）活动安排：

1、2年级按每班人数的3人选拔参加。内容紧扣主题。以年级段为单位，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。

负责：校美术组

5、三---六年级现场作文比赛（十佳小作家）

（1）时间：12月28日中午（三、四、五、六年级）

（2）地点：多媒体教室

（3）参加对象：三至六年级班级学生代表

（4）活动安排：三——六年级按每班级人数的3人选拔参加。以年级段为单位，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。

负责：校宣传组

5、书本故事绘画比赛（十佳小画家）

（1）时间：12月30日中午（四、五、六年级）

12月31日中午（一、二、三）

（2）地点：多功能厅

（3）参加对象：1—6年级推选的优秀选手各2名

（4）活动安排：绘画内容为阅读的书本故事，以年级段为单位，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。

负责：美术组（吕雪琴）

6、展示、表彰总结（师生活动）

（1）时间： 1月3日课间操

（2）地点：操场、宣传窗

（3）参加对象：全体师生

活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传窗张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

说明：为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。

第五篇：第六届读书节闭幕式讲话稿

第六届读书节闭幕式讲话稿

老师们，同学们：

大家下午好！

为期一个月的读书节活动，到今天就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校，向为读书节活动付出辛勤劳动的各位老师，向积极参与读书节各项活动的各位同学，表示衷心地感谢！向本届读书节的成功举办表示诚挚地祝贺！

本届读书节，以“诵中华经典，做博学少年”为主题，倡导广大师生“多读书、读好书、好读书”，特此举办了“博雅艺术”音诗画舞书大型展演文化传播活动。此次读书活动内容丰富，形式多样，精彩纷呈，取得了圆满成功。一个月来，同学们与书同行，撒下了阅读的种子，收获了满园的书香。通过活动的开展，感受到了全校师生都能捧起一套经典、专著，与大师为友，与知识为友，与真理为友，用最静心的阅读，充实自己比天空更广阔的心灵。通过正确的阅读和交流，促进了教师专业成长和学生的全面发展，有力地推进我校学习型组织和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围。

老师们，同学们，“最是书香能致远”，同学们要把读书坚持到底，去爱书，去读书，让读书成为一种习惯，让书香浸透心房，让书香溢满校园，同时，希望通过我们的共同努力，让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让书香点亮我们的人生！读中华经典，奠定你的文化根基。读名著，提升你的精神涵养。读名人传纪，让你感受榜样的力量，读自然科学，使你挖掘智慧的源泉，读哲学，能开启你心灵的眼睛。因此，同学们要把读书坚持到底，让读书达到最佳境界：毛泽东曾说，“饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，书不可一日不读”。良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。当阅读成为一种生活的习惯，成为文化自觉行动的时候，就一定会收获成功，收获你的人生。

最后祝老师们读书快乐！祝同学们学习进步！