记者节策划

第一篇：记者节策划

新闻与传媒学院

庆祝第十一届记者节文艺演出暨表彰大会活动策划

一、活动名称：新闻与传媒学院庆祝第十一届记者节文艺演出暨表彰大会活动策划（此名称可冠名于赞助商名称）

二、活动目的：自国务院将 11月8日定为记者节以来，每年的这一

天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻与传媒学院的学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。为校园新闻工作者们送上一年来的问候以及庆祝！

三、活动主题：新闻工作者的苦与乐。新闻工作为我们的生活带来了

喜悦的收获，也带来了艰辛的泪水，在记者节来临之际，我们将演绎校园新闻工作者的苦与乐，让全校师生了解新闻工作者，走进新闻工作者。

四、活动时间：前期新闻作品征集2010年10月20日-11月8日（暂

定）

文艺演出：2010年11月8日（暂定）

五、活动地点：学校俱乐部

六、活动参与对象：新疆财经大学在校学生

七、活动流程：

1、新闻作品征集部分

（1）作品主题（主题）：书写人生，拍摄青春。（此主题可冠名

为赞助方名称）

（2）作品类型：新闻文字稿件（必须是已发表稿件）

（3）前期宣传：①宣传时间：2010年10月13日—10月20日

②宣传形式：海报、横幅、广播

（4）作品征集阶段：①收稿日期：2010年10月20日—10月31日

②稿件选评阶段：11月1日—11月7日

（4）奖项设置：奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

（5）作品展示：获奖作品将制作在专门展板上向全校师生展出。

获奖人员的奖项将在记者节晚会上颁发。

（6）负责部门：学习部、宣传部

2、颁奖部分

（1）颁发奖项：新闻与传媒学院学生会优秀干部、干事；新锐学

通社优秀记者、优秀编辑；新疆财经大学宣传部记者团、广播站优秀获奖者；记者节征文大赛获奖者。

（2）颁发时间：奖项分为四部分穿插在记者节文艺晚会之中颁发。

3、文艺演出部分

（1）观众安排：观众人数在1200人左右，由新疆财经大学各院学生，以及媒体记者、播音员，新疆财经大学领导、老师组成。

（2）节目征集：新闻学院2010届大一新生，学生记者团，广播站，商务学院新闻班，各社团。

（3）节目彩排：训练时间为2010年10月12日---11月7日

（4）节目流程：1:开场舞

2:主持人开场

3:领导致辞

4:文艺节目（中间穿插各项颁奖）（各类游戏）5:合唱《真心英雄》

6：结束

（具体流程待节目确定之后）

*注：在整场晚会之中，可在个别节目及主持人串词中穿插赞助方的广告宣传，互动环节可根据赞助方的需要适当安排。

八、活动可行性分析

十一月八号是国务院法定的记者节，此次活动由新闻学院主办可以给全学院的师生一个向全校展示自我的一个机会。增进学院同学的凝聚力，向全校展示记者文化，加深对新闻学院的了解。

庆祝记者节的文艺晚会是新闻与传媒学院历年来都会举办的盛会，同样也是我院每年最盛大，最有纪念意义的一次活动，活动受众面波及全校各个阶层，内容积极向上，充满青春活力。形式新颖，有吸引力。

九、预算：

俱乐部场地费：600元

演员服装：舞蹈12人x50元=600元

话剧：1：服装：150元

道具：70元

录音制作：50元

演员化妆：150元

主持人服装：4人x100元=400元

气球、拉花、鲜花、话筒电池、水：250元

宣传制作：彩笔+纸+横幅=150元

请柬：15个学院+20个社团+党委宣传部+团委有关部门=50张x2元=100元

获奖证书：60个x8元=480元

注：背景灯布由赞助公司承担

共3000元

第二篇：记者节策划

中国石油大学胜利学院

庆祝第十三个记者节暨表彰大会

策

划

书

大学生记者团新闻部

年10月26日1

2一、活动背景 ：

2012年11月8日是全国第十三个记者节。记者节像护士节、教师节一样，是中国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。新中国确立“记者节”的意义，表明党和国家对新闻界和广大新闻工作者的关怀和重视，既在确认新闻从业者的社会地位，更在鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，为正义事业呼吁，做好党和人民的耳目喉舌。

中国石油大学胜利学院大学生记者团是由学院党群工作部、团委、校报编辑部共同管理和指导的学生组织，是覆盖全院各系的新闻团队，是校园新闻采写、摄影和《胜利教育报》编辑的重要力量,是中国高校传媒联盟会员单位。学生记者紧密配合学校中心工作，积极宣传党的路线、方针，及时采访、报道学校各方面成果，采访师生员工中的先进事迹和先进人物，为促进校园精神文明建设做出了自己的贡献。同时，还积极关注同学们所关注的现象和问题并进行深入调查，充分反映学生心声，记录学校向前迈进的进程，展现我校师生丰富多彩的校园文化生活，尽职做好学校变化与发展的见证人。

二、活动主题：

记者与您同行

三、活动目的：

1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化。以提高我校广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本素养和能力。在为我校大学生展现自我提供广阔的平台的同时，加大《胜利教育报》编辑部、大学生记者团的影响力。

2、让更多的师生了解学生记者的工作，向全校师生展示身为一名学生记者的工作与责任，让大家都能深入了解学生记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中

四、活动内容：

1、活动时间：12年11月8日

2、活动地点：胜利学院新教5楼报告厅

3、活动流程：

A.前期准备

a)活动宣传

在活动开始前一周，我们将在校园主干道，新教前分别悬挂举办第十三届

记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在教学楼及校内宿舍

门口。

b)活动准备

1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。

2、在活动前期向有关部门申请活动场所、活动经费、素质拓展学分等相关

活动支持。

3、准备活动所需物品（证书及奖品）。

4、为记者节暨表彰大会邀请嘉宾,并通知受表彰的个人和单位。

B.活动细节

a)记者团相关部门在大会开始前一小时布置好会场。

b)11月8日上午大会举行。

c)大会由A领导主持。

d)B领导宣读《关于表彰学院宣传报道工作先进单位和个人的通报》，并有领

导颁发证书。

e)C宣读《关于成立第六届大学生记者团的通知》。

f)大学生记者团团长赵世龑作工作总结及下一届记者团的工作计划。

五、经费预算：

横幅1*60=60

海报8*10=80

记号笔2*5=10

证书制作10*20=200

合计350元

第三篇：记者节策划

记者节策划

活动名称：河工大大学生通讯社记者节庆祝活动 活动目的及背景：

1.庆祝记者节

2.加强学通各部之间的联系，促进各部之间感情。

活动时间：2013年11月16日下午14：00

活动地点：大学生体育中心足球场

活动内容及流程：

1.各部由一名部长带领部员进场就座。

2.社长致辞并发言，宣布记者节庆祝活动开始

3.记者部部长发言。

4.主持人按照游戏策划流程，组织大家做游戏。

5.17:00~18:00左右，各部带领部员，转移西区湖边，并按队形站好。

6.由3位社长分切蛋糕，发言，并有序分食。0.0#

7.由主持人宣布庆祝活动结束。

8．各部留影，有序解散。

人员安排：

1.大会主持人（负责部门：记者部。负责人：张晨旭）

2.音响设备（负责部门：编辑部。负责人：王昊）

3.游戏流程及规则（负责部门：办公室。负责人：齐爽）

4.准备物品（负责部门：办公室。负责人：王学杨）

5.会场纪律：（负责人：肖金梁，邹坤君）

注意细节：

1.从体育中心转移时，各部清理自己附近的垃圾。维持足球场的清洁。

2.到西区湖边时，各部强调安全问题，防止坠湖。

3.吃蛋糕时，场地不要弄太脏了。离开时，各部清理干净。

应急预案：

1.如天气有变，听从各部部长另行通知庆祝时间。

⒉如遇地震、火灾等突发事件，听从各部负责人安排，并有秩序的撤离现场。

⒊场内人员如突发疾病或受伤，立即通知就近负责人妥善处理，并维护好周围秩序。

物品准备：

1.便携垃圾袋1卷

2.游戏所需道具若干

3.蛋糕3个

4.报纸若干张。

第四篇：记者节活动策划

沈阳工业大学第八届校园记者节活动策划

每年的１１月８日是中国记者节。记者节和护士节、教师节一样，是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。作为校园记者，在关注学校发展，弘扬校园文化的日渐工作中，我们对于记者的工作有了深刻的理解，虽然不是专职记者，但是我们有专职记者的热情和态度，为了弘扬节日文化，庆祝校园记者们连日来的积极工作和取得的成绩，校党委宣传部记者站计划举办记者节周系列活动来丰富节日内容。

特此校报记者站全体诚挚邀请贵社团部门和我们一同欢度佳节。

一、活动主题：记我风采，关注读者

二、活动时间：

2010年11月8日~12日

三、参与人员：

与校内其他有记者工作的宣传部的学生团体共同完成。有党委宣传部：电台，校报记者站；团委宣传部：新闻中心，网管中心，青春工大杂志社，工大青年报

四、具体活动安排：

1、11月8日中午记者节开幕式

地点：青春广场

承办：校报记者站、电台

以展板形式，将过去一年来记者站和电台经历的学校的大型活动，学校的有关学生的有意义的事件，以图片和必要的文字说明方式展示出来，来回忆一年来的工作和取得的成绩。同时准备便签，请学校的老师同学写寄予，最终形成一块“祝福”壁画，留作纪念。

活动负责人：校报记者站新闻社部长2、11月9日记者表演辩论赛

承办：校报记者站

辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各个社团的新闻人亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养记者的辩论思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让工大的新闻人传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞。目的在于表演展示，不具比赛争冠的意义，对于个人表现突出优异的给予不同奖励。各社团请派选出1-2名口才好，气质佳，善表演辩论的人才，各社团混合成为两队，进行表演比赛。具体安排负责人会和各社团联系，请大家配合。

具体活动负责人：校报记者站 常务部部长3、11月10日记者智力问答赛

承办：电台。

各社团共同派出代表队参与。内容是有娱乐的体育形式活动，中间加有趣味智力抢答活动，抢答的题目以记者站一年来报道的大型学校活动以及与学校校园文化有关的知识。目的在于与各团体记者增进了解的同时，促进校园文化的传扬。

4、11月10日明星记者讲座

承办：校报记者站

请校外沈阳日报记者来给大家讲职业记者的相关工作，并给校园记者进行写

作培训，促使校园记者更进一步的热爱自己的工作。

活动负责人：校报记者站文学社部长5、11月12日记者节闭幕晚会

承办：电台

各社团的负责人请看一下记者节的安排，具体工作会由相关人员和你们联系，希望在大家的共同配合努力下，我们一同度过快乐充实的记者节。谢谢。

第五篇：记者节活动策划

11.8记者节相关活动策划书

1.活动背景： 11月8日，“传媒中心”迎来了属于自己的节日。作为全国三大不放假的工作节日之一，我们亦有自己特别的庆祝方式。为隆重庆祝第十二届记者节及内蒙古工业大学第一届校园记者节，增进校园媒体间交流互动，推动记者节期间学术、文艺活动，我们拟在11月8日记者节期间组织庆祝“第12届11.8记者节”系列活动。

2.活动目的：

①熏陶情感、升华境界、促进校园文化：提高我校青年综合素质教育为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、激活读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论素养能力，为我校大学生的成长提供广阔的平台。

②作为我们传媒中心成长历程的见证,并向全校师生展示我们传媒中心的优秀成果，让大家加深对我们传媒中心的认识，形成我们部门在学校内外的宣传优势。

③提高本部门人员的素养，让大家在批评与自我批评中成长。④为培养我校学生敢于纠错的品质，同时也为发掘我校优秀摄影、写作人才，扩大部门团队，解决本部门人员有点少的现状。

3.活动时间地点：2011.11.8，思源三楼学生活动中心，具体依情况而定。

4.活动主题：“用体验为记者喝彩”

5.活动步骤：

l 具体事项：

【邀请嘉宾】 ：

团委老师 领导

学生会各部们代表

【活动环节及明细】 ：

[Ⅰ、开场show] 可以是相声表演、乐器表演、小型歌舞表演、魔术等。（待定，若部门内没有合适的人选或节目，可邀请文艺部或其他

一些社团前来助兴。）一方面赋予本次活动文化、文艺兼具的特质，使活动内容更为丰富意，另一方面也可以展现我们传媒中心在吸引更多的参与者。

[Ⅱ、introduction]对本次活动作一个长短适宜的介绍，意在让参与者充分了解活动的重要细节，能更合理地进行每个环节。若有邀请的团委老师到场，可邀请她作嘉宾致辞。

[Ⅲ、各环节进行次序] Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ三个环节同时进行，因为要批卷排名，所以Ⅴ环节比另外两个环节提早结束。Ⅶ环节在Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ三个环节临结束时开始，让参与者不因等待总评结果而烦躁，给本次活动总评匀出足够的时间。

活动主体环节：

[Ⅳ、火眼金睛]昔日，吕相不韦城门悬简，求《吕氏春秋》之无暇而悬赏“一字千金”;今朝，新闻中心广场悬稿，为每篇稿件之精准而设筵“五错一奖”。

参与者在指定活动位置领取文章（文章事先做过处理，包含部分语法错误、感情色彩偏差、别字等）一份，在活动期间改得错误≥5，则可得纪念品一份，若全数改得、准确无误，则可得到特殊的信物，参与最后的汇总评比。意在于参与者的体验中，展示记者视觉敏锐，目光犀利。

[Ⅴ、百科问卷] 参与者在指定活动位置领取百科问卷（问卷为30~50个选择题，题目包含各方面知识）一份，在活动期间答好题目并上交，正确率达85%以上者，可得纪念品一份。在参与者中成绩排名靠前的几位，则可得到特殊的信物，参与最后的汇总评比。意在于参与者的体验中，展示记者知识涵盖面的广泛。

[Ⅵ、七步成章] 曹子建七步成诗，传为佳话，其强就强在，在极短的时间内，能他人所不能，即有急才。而急才也是作为一名优秀记者所必须具备的素质之一，因为在采访的过程中，任何突发、棘手的状况（例如回避掩饰，态度粗暴、误会等等）都可能发生，这就要求采访者能够随机应变（当然校园不及社会复杂），及时合理处理。所以，我们可以：

①给定一个情境，让参与者及时想出一个应对的方案；②给定一个语境，让参与者短时间内补充前（后）文；③给定一个场景，让参与者现场口头、即兴作文（例如即兴报导）；......意在模拟、展示记者的急才。

[Ⅶ、博采众长]让参与者给我们新闻中心提些宝贵的建议，并动员他们今后积极参与到我们传媒中心的工作中来。若在校园中注意到有益的动态、发现有好的素材可以及时向我们传媒中心提供，或者他们个人有好的文章，也可以投稿到我们的邮箱。（可以许诺给供稿者一些奖酬）意在更好、更及时地接受各方面信息，并有助于巩固我们新开设的“小视角，大新闻”板块。

[Ⅷ、评奖、颁奖] 按参与者所得信物的数量及其在各环节的成绩和综合表现评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名。由嘉宾颁发奖状及奖品，并合影留念。

6、人员分配：

①Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ三个环节各派一个负责人，助手两到三个，任务：负责本环节的所有事项，包括批改、审核、评定、发纪念品等； ②摄影记者两到三名，负责拍下活动中的精彩瞬间；

③总指导一名，助手两个，负责活动期间的主持工作、现场的掌控、事情的决定，以及突发事件的处理。（另外一些工作可以征求外援，例如青协等）

7、奖励方案：

a、获奖人名单于传媒中心网页上公布；

b、奖品：（待定，推荐奖品：文学类读物、其他读物、文具、小挂件等）

一等奖——

二等奖——

三等奖——

纪念品——

c、最为优秀的并具备潜质的参与者，可进入新闻中心成为文字或摄影记者。

d、.一、二、三等奖颁发奖状，获奖人员皆合影留念。

8、资金预算

1)海报（包括宣传材料的购置）_______元

2)宣传展板___________元

3)宣传现场横幅_________元

4)节目单油印：张数_____*_____元/张合计：________元

5)一、二、三等奖奖品、纪念品费用________________________________________________________________________________________________________合计：________元

6)道具 ____________________________________________________合计：________元

其它未知费用______________________________________________合计：________元

总预算：__________元人民币。

资金来源：____________________________（如：内部出资、系里拨款、赞助商提供等）