第一篇：高考作文
嘟囔着生活的无奈，寒风吹来，在风雨中学会振作；擦干眼泪，在泪水的轨迹旁学会坚强。——题记
我是一条鱼，生活在浩瀚无垠的大海中，大海普通但不平凡，它除了拥有雄浑的海浪，美丽的珊瑚，清澈的海水外，还不同于别的大海，它不仅可以给予我身上所需的营养，还能赋予我享受不尽的精神食粮呢！大家可别小看我们鱼类，其实，我们每天遨游在大海深处，也会学习许许多多的知识。因此，大多数人将我们所生活的大海定名为学海。
学海是神秘的，它让我与伙伴们每天都去探索其中永无止境的奥秘；它使我们每天不断获取真知；它使我们的生活不会变的愚昧无味。因为有了一种名叫语文的知识养料，我才能与伙伴们交流思想，在文学的殿堂里充实自我；因为有了一种名叫数学的知识养料，我们才可以在数字的世界中玩耍；因为有了一种名叫英语的知识养料，我们才得以领略到另一个国度的神奇语言；因为有了一种名叫音乐的知识养料，我们便能够在忙碌吸收各种知识养料的同时放松心情；因为有了一种名叫地理的知识养料，我们才可以了解到各地的风土人情……正因为有了各种各样的知识养料，我们才不会做“井底之蛙”，我们才可不断充实自己。怎么样，学海真是名不虚传吧！但是，大家或许还未曾注意到学海的另一面：学海可是像其他大海一样，不会有风平浪静的时候。因此，每条想要获取真知的小鱼，都要经历住狂风的席卷，海草的羁绊之后才会成功。在经历风浪之时，若是一条没有毅力的小鱼，那么它必定不会成功…………
“主人，起床啦！主人，起床啦！”闹钟每天都尽心尽职地按时工作着，我仍像以往一样懒洋洋地将手伸到床头按下闹钟的关闭键，再揉揉睡眼惺忪的双眼，眼前的一切开始变得清晰。呵呵，原来刚才做了一场学海之梦。慢慢地从被窝中爬出，却总想着刚才的梦，总觉得自己骤然间好像明白了什么。的确，我们在学海中遨游，前方必定有许许多多的困难，但我们应该永不止步。当我们真正在学海中获得真知时，我们么便会发现任何艰苦困难都是成功的基石。在学海中游泳是苦的，古人读书有“头悬梁，锥刺股”，“十年寒窗苦”之说，极
言读书之苦。读书之苦，或许人人都知道，但我们更应苦中作乐。在学海中，我们渐渐开拓了视野，提高了自己的思想观，一点一滴地获取了宝贵的知识，也许我们更应清楚的是“此苦亦为甜，此甜藏苦中”的道理。
在学海中游泳，更为重要的是我们的坚持不懈与顽强的毅力。有了这两点，再加上我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，相信我们定能到达学
海之上的理想彼岸！
在学海中游泳
一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢？在学海中游泳是不是一件简单的事呢？
在学海中游泳需要——勇气，试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游
泳？只有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中
学会游泳。卡尔，马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为
了传播他的思想决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效
地传播了他的共产主义思想。
在学海中游泳需要——毅力，试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中
撑下去？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在学海中游泳需要很强的毅力，在求知的道路上没有平坦的大道，在知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏
艰辛，勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。八十年代有一个姑娘名叫
张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓
倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等学府，读
完了本科读硕士，读完了硕士读博士，现在成了一位知名学者和企业家。张海
迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗？
在学海中游泳需要——技能，在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现
在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获
得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获
得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久
记忆。那么学习的技能是什么呢？那就是重复，记住重复是学习的母亲；那就
是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲
过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不
是轻松就可以获得的。
在学海中游泳需要——爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才
知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教
不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为
国家富强学习，如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢？所以，在学海中游泳
需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校
你有爱心就会和同学们相互学习，讲究讨论，共同进步。
学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们带着勇气、毅力和爱心在学海
中畅游吧。
在学海中游泳
肤浅者以其自救，明理者以其修身，大悟者以其悦已。
——题记
学海无涯苦作舟。智慧如同大海，人们不知道它的深浅。大海永远没有尽头，无边无际，人们想游到彼岸，却可望而不可及。
学游泳说难也难——许多人一辈子都没能学会游泳;但说容易也容易——也有不少人下过几次水就能游了。关键就在于得法。学习亦是如此。
在知识的海洋中，有些人很愉悦，但也有人痛苦。从小父母就教我游泳，只要放假便一定会带我去水上乐园玩。可是，自从到了小学五年级之后，我逐渐忙碌于学习，渐渐忘记了怎么游泳。直到去年暑假，父母又带我来到了以前常去的水上乐园，那时我才觉悟过来：以前学游泳主要是父母想要让我学会在水中自救，而我却在学会了游泳之后立马就把它给放弃了。任何东西都是要温故而知新，长时间冷却了它，想要在加温就有些困难了。他们现在让我来重新学游泳，是为了让我的身体更加强壮，不至于在初三的忙碌学业总是为生病所困扰。在游泳者中，优胜劣汰是亘古不变的，如果不持之以恒地用力挥动自己的双臂，那么只有沉入水中。
我最近一直在问自己：我为什么学习？我是为谁而学习？学习真的只是作为一个孩子的义务或是一个不能选择的选择吗？这种种问题像波浪似得朝我扑面而来。渐渐地我在徘徊中发现;：学习是一种本能，一种人类自身所散发出来的本领。就好比远古人自己会想到在龟甲上写字，用荷叶折起一角用来喝
水„„“学习”这一本领早已从远古时代就已播种在人类的记忆中，我们学习是一自己的自我暗示，可如今学习知识已经改变了我们的生活，知识令我们的生活更加精彩璀璨，也使我在学海中不停挥动的双臂更加有力，使我看到前方充满希望的彼岸。
至今，学习带给我的印象至始至终是欢乐。课堂上老师的幽默、生动、风趣的一堂课让我“动”了起来。小组激烈的讨论、睿智的思辨让我在不知不觉中度过了愉快的40分钟。一堂课是学生学习的根本，而一堂鲜活的课则可以让学生们怀着愉悦的心情认真仔细地听完它。“头悬梁、锥刺骨”的苏秦，他追求学习的过程是快乐的。在他的感觉中没有肉体的痛苦，只有学习的快乐。周恩来总理读书是享受着“为中华之崛起而读书”的快乐。这就是学习的快乐，追求知识的快乐，追求理想的快乐。一个人有了理想，有了奋斗的目标，面前的一切艰难困苦都无法阻挡。一个有理想、有信念的人是快乐的。如果我们只把快乐建立在眼前，没有长远的目光，这种快乐无疑是贫乏的、肤浅的。
我，将会更加奋力挥动自己的双臂，破开浪花，勇往直前地前进
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第二篇：高考作文
新课标卷作文(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)：材料作文，中国崛起的特点。
2011年浙江高考作文题：季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。
2011年山东高考作文题：这世界需要你
2011天津高考作文题：镜子
2011年北京高考作文题：世乒赛中国队包揽全部金牌，三个学生看法不一，请选择—个角度自拟题目写篇文章。
2010江西高考作文题：拥抱
2011年高考辽宁卷作文题：如何看待高晓松酒驾案
2011年四川高考作文题：陌生
2011年湖南卷作文题：某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文！
2011年陕西高考作文题：中国的发展
2011年广东高考作文题：大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本....。.请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字(含标点符号)。
2011年上海高考作文题：
1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。
2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？
2010重庆高考作文题：坚守梦想 情有独钟
2011年普通高等学校招生考试湖北卷作文题：旧书
2011年高考安徽作文题：以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。
2011年福建卷作文题：与袁隆平相关材料作文阅读下面材料，全国卷高考作文：
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
第三篇：高考作文
高考作文范文
2011
Dear Sir / Madam,I’m Li Hua, a Chinese student taking summer courses in your university.I’m writing to ask for help.I came here last month and found my courses interesting.But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how to use the library.I was told the Learning Center provides help for students and I’m anxious to get help from you and I have no classes on Tuesday mornings and Friday afternoons.Please let me know which day is OK with you.You may email of phone me.Here are my email address and phone number lihua@1236com.12345678
Look forward to your reply.Yours,Li Hua
2012
Dear Sir or Madam,I'm Li Hua, a middle school student from China.I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it.I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English.What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a member of your summer camp.Looking forward to your reply!
Regards,Li Hua
2013
Dear Tom,How are you doing? I wonder if you could sell some Chinese knots for me.I made them myself with red silk threads, cloth and other materials.They look really beautiful in the shape of a diamond, about 5 inches long and 4 inches wide.In China, these knots stand for friendship, love and good luck.People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses.They are only 12.99 US dollars each.If anyone wants to know more about the knots, let them write to me.Also, do let me know if you need future information.Thank you!
Li Hua
第四篇：高考作文
1.项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。
2.“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈的气概，称霸的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”？
3.秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领！”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
4.看着站在乌江边上的你，雄姿英发，豪情万丈。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽，是你的宽怀所致，所以人们只会记得你的宽厚，“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你，难怪李清照要说“至今思项羽”了。5.李清照有诗云：“生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”在很多人眼里，项羽是一个忠肝义胆的豪杰。他叱咤风云的伟业，所向披靡的战绩，在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。曾几何时，举世共仰，千秋景慕。项羽因之而成为历代王朝倍加推崇的人物，着实为后人所景仰。
6.“力拔山兮气盖世，时不利兮驹不逝。驹不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”，项羽的悲怆无疑已成为千古绝唱。假如项羽不固守那狭隘的“义”，假如项羽„„那么，意气风发，衣锦还乡，击筑高歌《大风歌》：“大风起兮云飞扬，威加四海兮归故乡，安得猛将兮守四方”的人，可能就不会是刘邦了。
7.力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何?
江水悠悠，泊船无数，纵使晴空万里，也无船载得动昨日“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。莫说一生只有一次失败，纵然有一千次，也永远无法抹去这伟岸男子的千古雄姿。生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
这钢铁铸成的生命，竟然伟大到毫无韧性的地步，没有一丝一毫的权宜与苟且。要么一战灭暴秦，要么一战而弃天下，酣畅淋漓而壁立千仞，真是一种至奇至美的大活法啊！
第五篇：高考作文
高考阅卷老师1分钟判一篇作文 主观题9秒判完据媒体报道，今年，浙江某地参与高考阅卷的老师向记者反映，语文阅卷速度实在太快，对学生不负责任，甚至一篇作文平均1分钟判阅完成。那么，高考语文阅卷到底是如何进行的？怎样同时兼顾效率与公平？记者采访了一位浙江高考语文科目的阅卷老师。
在浙江某地，语文阅卷组的老师们正在电脑上飞快地移动鼠标。自从高考阅卷网络化之后，盯着电脑屏幕成为他们每天8小时必需的工作。一位参与语文某项阅读阅卷的老师说“速度要求实在太快”。她给记者计算了一下，每位老师7天需要判阅1万份左右的试卷，4个小题7个得分点的阅读主观题，不少老师平均用时9秒判完。
这位不愿透露姓名的阅卷老师表示，一位老师整个阅卷期间需要7天，也就是56个小时完成12000份的阅卷量。平均每个小时要阅卷量大约214份，平均每分钟阅卷3.5份，平均每份用时17秒。有的老师用了5天就完成工作量，也就是他每份试卷用时12秒。这是理想数字，不包括他休息、上厕所等，他的平均用时就是9秒。
“有的老师用不了9秒，甚至4到5秒便给出了分数。每天都有人不断催促加快速度。语文试卷7天的阅卷时间，让老师们不得不赶工期。即便一份试卷有双评制度的制约，也会有不可避免的出错率。”这位老师说。双重阅卷是两个老师给的分差，如果超过了规定的数字，就会打到数据库中，由第三位老师再评判。然而，如果两个老师的分数都是很快打上去，就不太可能超过规定的分差，学生的考分就这样确定了。
对于作文的评判，历来受到关注。然而判卷的时间同样令人惊讶。浙江阅卷老师说，作文组一天要求评完600份，每天八小时。一个小时评70多份，大概不到一分钟评一篇。我觉得，从高考出卷就很艰难，学生准备考试也很艰难，整个省也为了高考这三天，社会各个部门都非常辛苦。如果阅卷上这么马虎，就会前功尽弃。
在上海，上海语文高考阅卷组教师耿双鸣说：一篇作文需要2到3分钟评判。“一般我们每天在180到200份（试卷），两到三分钟要保证一篇作文看完，每天判试卷要看完电脑7个半小时左右，一般情况，眼睛吃不消的。”耿双鸣说。
上海交通大学教授、21世纪教育研究院副院长熊丙奇 说，在高考阅卷工作中，快速阅卷是普遍存在的问题。教育部门是否可以考虑抽调更多的阅卷老师，或者适当延长分数公布时间，以便让每一位老师有充分的时间去阅读考生的答卷。对于高考阅卷而言，效率和公平并行的前提下，公平显然更加重要。文/央广 记者车丽
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