第一篇:学校体育活动实施方案
一、指导思想
为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以及学校提出的阳光体育计划,全面推动我校艺体活动的改革与发展,促进学校“大课间”活动的制度化和规范化,结合我校实际,让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能,特制订本实施细则。
二、内容选择和目标要求
1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。
总目标:学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯,掌握科学规范的长跑动作要领,能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整,学生体育素质测试达标率达到98%以上。
目标分解:
(1)集体跑:通过“大课间”活动达成,每天学生1500米。
(2)自主锻炼:通过体育课和课余达成。
2、特色项目技能。
由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。
总目标:各班要选择适宜的特色体育项目,既要能够达到全员参与、强身健体的目的,还要适合本班规定场地,做到整齐美观,并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展,达到一班一特色,特色有深意的目的。
目标分解:视各班活动特点自行制订。
学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计,指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。
三、原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发,合理的安排大课间的活动计划和内容。
3.全面性原则。师生共同参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
四、实施措施
(一)建立完善的保障体系,确保大课间活动有序开展。
1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟,任何教师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如:棋类活动、智力游戏等活动。
2、制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,须制定大课间活动班主任、体育教师的职责,建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。
3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身,又融洽了师生关系,有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。
4、安全保障。划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。
5、组织保障。
为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:
组长:李新朝
副组长:徐志凯
成员:朱世一李树辉刘菁王功芳
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性。
1、实行小组管理考核挂钩制。
2、鼓励活动内容、形式创新。
大课间活动除时间必须保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,发挥学校资源优势,打造学校特色,鼓励同学们发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。
四、大课间活动内容
1、每天上午第二节课后大课间活动,开展必选项目活动。
2、每天下午第三节课后文体活动,前5分钟为必选项目活动时间,后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间,每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有:丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏,以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。
3、根据学生活动情况和运动兴趣,定期更换运动项目,提高学生参与热情。
4、音体美个兴趣小组,根据学校安排自主组织小组活动。
五、大课间活动流程
上午大课间:
1、进场:5分钟(放音乐)
2、必选项目(长跑):10分钟
3、自选项目:10分钟
4、结束:放松、回教室5分钟
下午课外文体活动:
1、进场:5分钟
2、必选项目(长跑):5分钟
3、以班或小组为单位自主活动:15分钟
4、结束:放松、回教室5分钟
六、管理责任制
1、班主任负责制:要想提高大课间的质量,就必须充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心,有相当强的感召力和约束力,这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,指导本班创编体育游戏;正确引导并以身作则;参与学生活动,在大课间活动中负责本班纪律、安全。
2、班干部日日检查制:
(1)检查出操人数;
(2)检查进退场秩序是否整齐,是否有说笑、混乱现象;
(3)检查出操速度;
(4)检查活动质量;
(5)检查所带器材情况;
第二篇:学校阳光体育活动实施方案234
上秦镇东王堡小学
阳光体育活动实施方案
为贯彻落实《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》的文件精神,提高学生的身体健康素质、思想素质和文明素质,促进学校德育工作发展,提高学生主动体育锻炼积极性,推进校园体育文化建设,特制订以下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口,深入开展阳光体育运动,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展。
二、活动主题
人人参与运动 拥有健康体魄
三、组织管理
1.成立学生每天一小时体育活动组织工作领导小组: 组 长:尉家松
副组长:蒋振斌 吴玉兵
成 员:薛海燕 马兴 魏秀琴 管宏 徐丽琴 邹海 后勤保障:王世虎 宣传保障:王新声
2.落实学生每天一小时体育活动责任到人:
(1)各班的班主任老师为本班的责任老师,除体育老师外,其它学科老师由年级组长安排到具体班级做第二责任老师,负责组织本班“每天一小时体育活动”。
(2)各年级的体育老师为本年级的技术指导老师,负责所开展项目的技术指导及小组的结对帮扶。
3.考核检查:
中小学政教处以少先队为主,检查课间操和下午体育活动的过程。
四、工作安排 1.活动时间:
每天10:15----10:30为大课间体育活动;小学每周三第三节课为体育大课堂活动。
2.活动内容:
上午:眼保健操、自编操、广播操《七彩阳光》 下午: 小学一年级自编三步球抛接、投准、投远游戏;二年级跳短绳;三年级皮球;四年级踢毽子;五年级跳长绳;六年级跳绳和男生1000米 女生800米项目。
3.活动器材:
(1)各班根据学校活动的安排可向体育器材室提前预借当日活动的大器材类,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。
(2)各班不能利用此活动收取任何费用,但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材。如:跳绳、皮筋、毽子、三步球等。
4.活动要求:
(1)大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
(2)在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
(3)各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。(4)各年级活动内容可以轮换。每次大课间活动的体育教师以及各责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。(5)各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
(6)如活动有变化,学校政教处用广播的形式及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班进行室内体育游戏活动。
(7)班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向教导处请假,报校长批准,送政教处备案方视为正常。(8)对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,进行通报批评和相应处罚。
5.活动评价:
(1)项目活动的效果将以班级为单位进行阳光体育活动项目的团体赛,每个项目以培优和补差相结合的原则,设定基础分、奖励分、平均分三项总分排名次的形式评价。(2)本学期活动结束后,设立每个项目的年级记录,进行评比。
五、工作措施
1.成立以第一责任人为组长的“学生每天一小时体育活动”组织工作领导小组,加强对学生每天一小时校园体育活动的管理,从时间、空间、内容上进行具体、周密的设计和安排。
2.结合我校艺术特色创编课间节奏操,并组织学生做好自编课间操。精心组织大课间体育活动,丰富学生每天一小时体育活动的内容。每天上午统一安排广播操,每次不少于15分钟。
3.组建学校特色训练队,完善学校体育特色体系。4.学生每天一小时校园体育活动工作落实情况实行考核,设立阳光体育活动优胜班级奖项,此奖项与五星级班级的奖励相同。
东王堡小学2013年3月15日
第三篇:学校阳光体育活动实施方案234
濮阳高新区实验学校阳光体育活动实施方案
为贯彻落实《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺【2011】2号)的文件精神,提高学生的身体健康素质、思想素质和文明素质,促进学校德育工作发展,提高学生主动体育锻炼积极性,推进校园体育文化建设,特制订以下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口,深入开展阳光体育运动,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展。
二、活动主题
人人参与运动拥有健康体魄
三、组织管理
1.成立学生每天一小时体育活动组织工作领导小组: 组长:谢德平
副组长:王金明宋林铎邢利国赵春方
成员:周春国任自伟朱银宪孙志强史红霞刘顺科 韩振华庞一鸣霍慧洁陈红蕊王国柱董美娟杨贵娟刘广臣苗淑华乔春芝尹淑萍袁培勤赵阳姬彦忠
李国庆魏申娄志垚贾克军李宏伟王永兴魏志强魏永利
后勤保障:魏华东韩瑞霞孙玉英周香梅
医务保障:闫社英张晓锋
宣传保障:黄智亮王瑨张健
2.落实学生每天一小时体育活动责任到人:
(1)各班的班主任老师为本班的责任老师,除体育老师外,其它学科老师由年级组长安排到具体班级做第二责任老师,负责组织本班“每天一小时体育活动”。
(2)各年级的体育老师为本年级的技术指导老师,负责所开展项目的技术指导及小组的结对帮扶。
3.考核检查:
中小学政教处以少先队和学生会为主,检查课间操和下午体育活动的过程。
四、工作安排
1.活动时间:
每天9:40----10:10大课间体育活动;小学每周三、四下午第三节课;中学每周三、四下午第四节课。
2.活动内容:
上午:眼保健操、自编操、广播操《七彩阳光》《舞动青春》。下午: 小学一自编三步球抛接、投准、投远游戏;二年级跳短绳三年级足球;四年级踢毽子;五年级跳长绳;初中一年级毽球;初中
二年级篮球;初中三、四年级跳绳和男生1000米 女生800米项目。
3.活动器材:
(1)各班根据学校活动的安排可向体育器材室提前预借当日活动的大器材类,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。如:篮球、足球、排球、跳长绳等。
(2)各班不能利用此活动收取任何费用,但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材。如:跳绳、皮筋、毽子、三步球等。
4.活动要求:
(1)大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
(2)在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
(3)各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
(4)各年级活动内容可以轮换。每次大课间活动的体育教师以及各责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。
(5)各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
(6)如活动有变化,中小学政教处用广播的形式及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班进行室内体育游戏
活动。
(7)班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报分管校长批准,送政教处备案方视为正常(以文字依据为准)。
(8)对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,进行通报批评和相应处罚。
5.活动评价:
(1)项目活动的效果将以班级为单位进行阳光体育活动项目的团体赛,每个项目以培优和补差相结合的原则,设定基础分、奖励分、平均分三项总分排名次的形式评价。如:三年级跳绳,以每分钟100次为及格核算及格率,排出年级内班级的名次,按100、90、85、80、75、70分计入班级基础分;每年级前20名,按21、19、18......1分计入班级奖励分;再以每班级的跳绳平均数,排出年级内班级的名次,按44、40、38、36、34、32分计入班级平均分;最后将每班所得的基础分+奖励分+平均分=班级总分,排出名次。
(2)本学期活动结束后,设立每个项目的年级记录,如有破纪录情况在奖励分上加破纪录分值10分。
五、工作措施
1.成立以第一责任人书记为组长的“学生每天一小时体育活动”组织工作领导小组,加强对学生每天一小时校园体育活动的管理,从时间、空间、内容上进行具体、周密的设计和安排。
2.结合我校艺术特色创编课间节奏操,并组织学生做好自编课
间操。精心组织大课间体育活动,丰富学生每天一小时体育活动的内容。每天上午统一安排广播操,每次不少于25分钟。
3.组建学校特色训练队,完善学校体育特色体系。
4.学生每天一小时校园体育活动工作落实情况实行考核,设立阳光体育活动优胜班级奖项,此奖项与五星级班级的奖励相同。
濮阳高新区实验学校 2011年11月15日
附件:项目活动实施细则
小学一年级三步球抛接、投准、投远游戏 小学二年级跳短绳
小学三年级足球
小学四年级踢毽子
小学五年级跳长绳
初中一年级毽球
初中二年级篮球
初中三年级跳绳和男生1000米 女生800米项目 初中四年级跳绳和男生1000米 女生800米项目
第四篇:2017-2018学校阳光体育活动实施方案
阳光体育活动实施方案
2017——2018学
阳光体育活动实施方案
为贯彻落实《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺【2011】2号)的文件精神,提高学生的身体健康素质、思想素质和文明素质,促进学校德育工作发展,提高学生主动体育锻炼积极性,推进校园体育文化建设,特制订以下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口,深入开展阳光体育运动,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展。
二、活动主题
人人参与运动
拥有健康体魄
三、组织管理
1.成立学生每天一小时体育活动组织工作领导小组: 组
长: 成员:
2.落实学生每天一小时体育活动责任到人:
(1)各班的班主任老师为本班的责任老师,除体育老师外,其它学科老师由年级组长安排到具体班级做第二责任老师,负责组织本班“每天一小时体育活动”。
(2)各年级的体育老师为本年级的技术指导老师,负责所开展项目的技术指导及小组的结对帮扶。
四、工作安排 1.活动时间:
每天9:45----10:10大课间体育活动;每周一、二、三、四下午第四节课。2.活动内容:
上午:眼保健操、自编操、广播操
下午: 七年级跳绳;八年级篮球;九年级跳绳和男生1000米 女生800米项目。3.活动器材:
(1)各班根据学校活动的安排可向体育器材室提前预借当日活动的大器材类,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。如:篮球、足球、排球、跳长绳等。
(2)各班不能利用此活动收取任何费用,但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材。如:跳绳、皮筋、毽子等。4.活动要求:
(1)大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。(2)在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
(3)各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
(4)各年级活动内容可以轮换。每次大课间活动的体育教师以及各责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。
(5)各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
(6)如活动有变化,用广播的形式及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班进行室内体育游戏活动。(7)班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报分管校长批准,送政教处备案方视为正常(以文字依据为准)。
(8)对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,进行通报批评和相应处罚。5.活动评价:
(1)项目活动的效果将以班级为单位进行阳光体育活动项目的团体赛,每个项目以培优和补差相结合的原则,设定基础分、奖励分、平均分三项总分排名次的形式评价。如:七年级跳绳,以每分钟100次为及格核算及格率,排出年级内班级的名次,按100、90、85、80、75、70分计入班级基础分;每年级前10名,按11、9、8.....1分计入班级奖励分;再以每班级的跳绳平均数,排出年级内班级的名次,按44、40、38、36、34、32分计入班级平均分;最后将每班所得的基础分+奖励分+平均分=班级总分,排出名次。
(2)本学期活动结束后,设立每个项目的年级记录,如有破纪录情况在奖励分上加破纪录分值10分。
五、工作措施
1.成立以第一责任人书记为组长的“学生每天一小时体育活动”组织工作领导小组,加强对学生每天一小时校园体育活动的管理,从时间、空间、内容上进行具体、周密的设计和安排。
2.结合我校艺术特色创编课间节奏操,并组织学生做好自编课间操。精心组织大课间体育活动,丰富学生每天一小时体育活动的内容。每天上午统一安排广播操,每次不少于25分钟。3.组建学校特色训练队,完善学校体育特色体系。
4.学生每天一小时校园体育活动工作落实情况实行考核,设立阳光体育活动优胜班级奖项,此奖项与五星级班级的奖励相同。
2017年9月
第五篇:学校阳光体育活动一小时实施方案
学校阳光体育活动一小时实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
“我阳光、我运动、我健康、我快乐”
三、组织机构:
(一)、成立学校阳光体育工作领导小组
组长:杨德强
副组长:赵边疆
组员:朱春萍 牛娜 归文斌
(二)、实施小组
组 长:赵边疆
组 员:朱春萍 牛娜 归文斌各班主任
四、实施目标:
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
五、实施的主要内容
1、各年级保证开足体育课。1—2年级3节体育课,3—5年级3节体育课。
2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。
3、实行“大课间”25分钟文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳小绳、跳大绳、丢沙包、滚铁环、跳皮筋、中、长跑等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。
第一阶段:举行阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校运动队、乒乓球队、篮球队等的日常训练,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段:开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。
第三阶段:学校开展各种跳绳、广播操等丰富多彩的体育比赛活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积组织参加团组织的体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活,促进全体师生的健康发展。
十二团 二中
2012年2月 28日