体育活动实施方案

第一篇：体育活动实施方案

青龙山小学

关于保证学生每天一小时校园体育活动的实施方案

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，《教育部关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》和山东省教育厅关于转发《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》等文件精神，为全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，确保学生在校每天1小时体育锻炼，根据《沂源县切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》，结合我校实际，特制订实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题： “阳光运动、健康成长”

三、实施对象： 我校全体学生

四、活动时间安排

1、体育课：1-2年级每周4课时，3-5年级每周3课时。

2、课外体育活动：当天没有体育课的班级，在下午课后组织学生进行一小时的集体体育锻炼。我校具体安排每周二到周四第七节作为体育活动课（每课时40分钟），包括体育专项训练。另外，每月组织每个班级、年级开展一次课外体育活动。

3、大课间：每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。

4、眼保健操：学校每天下午第一节课后，组织学生做好1次眼保健操。

五、活动内容安排：

每天1小时体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合，从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。通过肢体活动的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项目，又有我校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体内容如下：

1、课间操内容：第二套广播体操；长短绳、踢毽子等。

2、体育课内容：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。

3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”。

六、活动的组织实施及措施

1、建立健全组织机构，切实加强对每天1小时校园体育活动的领导。为了统一领导我校学生阳光体育运动的开展，我校成立了“每天1小时校园体育活动领导小组”：

组 长：赵世成 副组长：朱西勤 组 员：张兴田、杜显刚、杜西美、陈大亮、王玉华、各班主任。

2、明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动的施行。

德育处、教务处、艺体组、少先队、总务处、卫生室等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。德育处统筹规划；教务处负责体育课活动时间的安排落实；艺体组负责活动内容、场地器材的安排；总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；少先队积极协助做好活动的开展；卫生室负责活动的医务监督、保护。

体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。课间操、眼保健操由班主任负责组织实施，体育教师、音乐教师负责指导。

3、切实加强体育活动的安全管理。从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等各方面要严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

4、确保学校“两操一课”时间，促进学生身心健康发展。学校将加强管理、提高质量；并把学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。建立体育课考核制度，对体育课开展情况进行全面检查、考核，并将学生体育达标率情况纳入学生综合素质评价体系。

5、建立保证小学生每天一小时校园体育活动的社会监督机制。学校向社会公布保证学生每天一小时校园体育活动实施方案、基本要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督，对群众反映的问题要及时核查，并进行反馈，对存在的问题要及时整改。

附监督电话： 市教育局体卫艺科 2773106 县教体局体卫科 3227050 镇教体办 3420037

青龙山小学

2011-9

第二篇：体育活动实施方案

体育活动实施方案

为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。

一、宗旨

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

二、主题

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、实施原则

1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。

2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

四、组织机构

为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。成立学生阳光体育活动领导小组：

组长：

副组长

成员：

五、实施内容

第一阶段（2010年2月—6月）以我校现有体育项目跳绳为龙头、中长跑、拔河、乒乓球、踢毽子、篮球为辅的阳光体育运动

1、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第二节课后进行。大课间活动时间，安排体育老师有序组织学生进行

广播体操、手语操、中长跑运动。

2、开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。

第二阶段（2010年7月—10月）采取多种形式增进学生体质健康。

1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。

2．坚持和完善体育科目测试工作。

第三阶段（2010年10月—12月）

1．结合本校特点，开展跳绳、踢毽子、中长跑、乒乓球、拔河、篮球等体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2．继续抓好“教体结合”，六、实施要求

1、统一思想，提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性，2、扩大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作

宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。

七、场地划分

1、乒乓球区：40人运动球场西边

2、篮球区：30人大运动场北边

3、拔河：40人升旗台前跑道

4、羽毛球区：30人绿化带北边

5、跳绳区：50人大运动场南边

6、踢毽子区：40人一楼大厅

第三篇：阳光体育活动实施方案

甘浚镇头号小学 阳光体育活动实施计划

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设

二、活动主题：

我运动、我健康、我快乐！

三、组织领导小组

组

长：周学虎 副组长：马良东

组

员：各班班主任、体育教师

四、措施保障策略

（一）坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。

（二）坚持因地制宜，开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。

（三）坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展，并把提高体育课教育教学质量放在首位。

（四）坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。

（五）坚持项目管理的过程化控制与反馈（监控和检查指导或随机抽测），并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教育唱戏，突出时代主题，整合学校优质教育资源，积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示，树立良好形象。

五、工作要求：

（一）全校各班级开齐开足上好《体育与健康》课，教导处进行专项督导检查工作。

（二）贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的实施方法，加强学校体育课程活动基础建设，针对学生体质健康存在的不足，认真落实课程要求，认真落实学生体质健康标准测试工作，全面提升学生体质健康水平。

（三）结合学校实际与特色创建，加强学校体育文化建设，寻找和挖掘学校体育特色发展的途径，使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展，形成学校体育教学的特色化、个性化。

（四）加强学校体育安全管理。要强化安全意识，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，加强对体育教师的安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。要强化活动安全管理，加强体育场地、设施的维护，确保安全运行。加强安全制度建设，科学合理地制定活动计划和流程，明确安全责任，完善安全措施。

六、活动安排：

（一）第一阶段：2018年3月 1.调整课时设置和作息时间。（教导处）（1）按新课程标准要求开足体育课。

（2）设置阳光体育活动课大课间及统一的阳光活动时间。2.制定落实活动具体方案。（教导处、体育组）

（1）每天学校统一安排阳光体育活动课（大课间活动）内容，负责开展的体育活动组织指导。各班级由班主任负责指导，班主任为实施人。

（2）根据学校实施方案制定活动计划，班级申报本班活动项目，由体育组审批通过后班级落实活动器材，并负责组织学生参加活动、进行安全管理、纪律管理等，以此创建有特色的班级运动项目，同时学校要安排好集体活动项目。

3.开展阳光体育运动：（体育组）（1）认真组织好每天的两操活动： 第一部分：眼保健操、广播体操 第二部分：大课间活动 第三部分：各班特色训练

（2）全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课。

（二）第二阶段：2018年3月中旬—2018年7月 1.积极、坚持训练，参加全校阳光体育活动班级展示。2.精心组织阳光体育活动课，使活动常规化。

3.开展兴趣体育竞赛活动，如游戏、拔河、篮球、羽毛球、阳光伙伴等。

七、活动要求

（一）明确职责

带班领导、值班教师、班主任和体育教师，实行责任制管理。各自的职责是: 1.带班领导

课间活动实行班子成员负责制，由一名班子成员具体负责。

检查值班教师出勤情况，了解学生活动情况，发现问题并及时解决。

2.值班教师

按时到指定位置值班，看护学生活动，维持学生活动秩序及活动安全，保持好活动区域卫生，上课铃响后组织学生站队进入教室。

3.班主任

（1）教育和鼓励学生积极参与课间活动，增强学生的集体荣誉感。

（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。

（3）检查、了解、监督、管理本班课间活动情况，发现问题及时处理，保证课间活动质量。

（4）负责活动安全工作。4.体育老师

（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。

（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。

（3）负责大课间活动地点、场所及退场安排。（4）负责指挥和示范，协助班主任工作。

（二）检查评比

为了保证大课间活动质量，让大课间活动的开展持之以恒，学校成立大课间活动检查评比小组，对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布检查结果，确保大课间活动长期顺利地开展下去。

（三）合理分工

改变课间体育活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。凡有体育特长的教师、学生都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师。

八、活动形式

阳光体育活动形式要多种多样，内容的安排根据学校场地以及季节、气候的情况确定。

（一）做好眼保健操、广播操和健美操

要教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。在每年新生入学时要强化广播体操的教学和评比，使得全体学生都能做好国家颁布的广播操。

（二）校园集体舞

全校学生集体跳校园集体舞，争取将这一活动打造成我校的特色。

（三）分组活动

在班主任、体育教师和任课老师的组织和参与下，以班为单位或分成小组，充分发挥班委会和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

（四）自由活动

学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，如:打篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢键子、跳竹竿舞、兔子舞、丢沙包、转呼啦圈等。

九、具体安排

（一）两个大课间体育活动分别安排在上下午两节节课后，时间各30、40分钟，其余小课间活动在每节课空，时间10分钟。

（二）阳光体育活动大体分两个组，一、二年级以趣味游戏为主，三、四、五年级以素质训练、趣味比赛为主，在分组

活动中采用等时交换方式，使学生都参与活动，调动学生积极性。

（三）充分利用学校现有的体育器材提供给学生使用，并提倡学生自制器材，进行体育活动。如：皮筋、沙包、毽子、跳绳、呼啦圈、乒乓球拍、羽毛球拍等。

（四）阳光体育活动有落实有检查，每周检查评比分公布。

（五）所有阳光体育活动切实做好安全第一的思想，组织严密，教师负责，带班领导、值班教师、班主任均要跟班，与学生一同活动，确保学生安全。

2018.2.27

第四篇：一小时体育活动实施方案

楼观新镇小学每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想

为贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神，大力推进素质教育，促进青少年身心健康发展，保证学校实际开展每天一小时学生校园体育运动，以丰富多彩的体育运动，促使广大中学生走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，加强锻炼，提高体质。根据《区教体局关于落实保证中小学生每天一小时体育运动时间的通知》的文件精神，制定大窑中学每天一小时校园体育活动实施方案。

二、活动主题

每天校园体育活动一小时

三、实施对象

全体学生

四、活动的组织实施

（一）建立建全组织机构。

组 长：王世民

副组长：任娟妮

成 员：周东民、李顺、史丽萍、胡斌、各班主任、体育教师

（二）建立社会监督机制，学校制定了切实可行的实施方案，并将实施方案、基本要求通过校讯通等形式向社会公布。节假日期间，学校免费向学生提供器材和场地供学生活动使用并向学生布置体育锻炼作业，让家长监督学生进行体育锻炼，并将锻炼情况签字反馈给学校，达到接受社会监督的目的。

（三）明确工作责任制，确保每天一小时校园体育活动不折不扣的施行。

校长是是每天一小时校园体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；管副校长是是每天一小时校园体育活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实；教务处、德育处安全保卫处、后勤处、艺体组等部门负责人是落实每天一小时校园体育活动的具体责任人，校教务处负责活动时间的安排落实，艺体组负责统筹协调活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；德育处要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展；安全保卫处负责活动的安全保卫工作。各班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。

（四）建立和完善评价体系，结合《国家学生体质健康标准》检测，将学生身体素质发展情况纳入学生成长记录和综合评价手册；将体育课、大课间、体育活动课的组织情况纳入对相关责任人的评价考核体系，与评先树优、绩效工资挂钩。

（五）加强检查和安全管理，学校将对落实学生每天一小时体育活动情况进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停课和不认真落实的教师进行责任追究。在组织开展学生每天一小时校园体育活动中，要切

实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及安全监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

五、活动时间和内容安排

学校每天一小时校园体育运动时间构成为：20分钟的早操、10分钟的眼睛保健操和30分钟的课外体育活动。

1、早操：每天早读后，8:20-8:40进行20分钟的早操锻炼。

2、大课间：每天上午第二、第三节课之间安排10分钟的课间操，即眼睛保健操。

3、体育课：一二年级每周四节体育；三四五六年级每周3节体育课；

4、课外体育活动：校园集体舞、腰鼓、乐队（萨克斯、小号、圆号、次中音）、跳绳等活动。

六、活动意义

每天一小时校园体育运动的目的是使我校学生通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。

第五篇：阳光体育活动实施方案

阳光体育运动活动方案

为了全面落实《国家学生体质健康标准》；贯彻全国学校体育工作会议精神，教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》（教体艺[2008]5号）及党中内、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）文件精神和习总书记讲话精神。让全校师生牢固树立“以人为本，健康第一”的思想；切实加强学校的体育工作，开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动，提高学生的身体素质和健康水平。根据相关文件精神和文件通知要求，结合我校运动场地和学生实际，制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案：

一、指导思想：

以三个代表重要思想为指导，充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义，树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识； 激发学生锻炼身体的自觉性和主动性，养成科学锻炼的良好习惯；健全学校体育工作机制，加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设；营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。

二、组织领导 组长： 副组长：

组员：、、、、、各班主任、体育教师

三、实施原则

1、安全第一的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生。

2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则：体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨，遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。

3、体育课堂与课外活动相结合的原则：以《标准》为指导，加强体育教育，同时将课外活动纳入教学计划，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。

4、全面性和体体性原则：开展丰富多彩的课外体育活动开式，使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高，并让所有的不都参

与进来，真正的实现人人锻炼、全员参与。

5、教师引导，因材施教与学生自主自愿相结合的原则：教师积极宣传，鼓励学生人人参与锻炼，学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择；对确有困难的学生不可强迫其参加。

四、开展活动的保障措施

（一）统一思想，加强组织与领导，分工协作，确保活动顺利开展

1、在校长的带领下，学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。

2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合共青团及少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，并负责管理和监督。

3、组织体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》，理解其精神实质和实施的重要意义，充分调动教师职工的积极性，深入开展 “中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施，形成工作合力。

4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼”

活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行，通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式，落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，使其紧密结合，共同促进学校体育工作的发展。

（二）提高安全防范意识，确保活动安全开展

1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识，健全各项安全保障制度，落实安全责任制；建立安全预案，防范于未然。

2、加强安全教育，教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。

3、制定科学的作息时间表，确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。

4、随时关心学生的身体健康状况，遵循循序渐进的训练规律，杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。

（三）建立健全规章制度，明确职责，确保活动有序开展

1、根据学校活动场地现在条件和学生实际，计划建立各项规章制度，以明确工作职责，开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管，不留盲区。

2、制定相关的考核办法，加强过程的监管和考核。“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。

3、加强活动过程的监管，对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况，发生学生意外伤害事故。

四、活动实施开式

1、严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课，并监督体育教师认真开展教学活动，保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。

2、坚持 “四操一活动”即在校学生的跑操、课间操、武术操、眼保健操和其它课间活动。

3、本年将利用一切可用的活动时间教会学生的武术操，一年级学生的广播体操和保健操。

4、利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽子等体育兴趣小组活动。

5、利用民族传统体育素材，开展特色、有趣的体育活动。

6、举办体育运动会，集体舞比赛和儿童广播体操比赛。

五、活动实施方案步骤及进间表

1、执行《标准》的相关要求，教会学生的集体舞蹈，一年级学生的儿童广播体操和眼保健操。开展“阳光体育运动”、“学生每天一小时锻炼”和学校体育工作及课外活动。

2、教学处按新的标准排齐体育课。分管及具体实施的教师组织发动学生有计划的利用体育课及课外、课余时间进行锻炼和提高，有针对性的建议和指导学生科学锻炼。

3、组建课外活动和兴趣小组，对学生登记表建档，以便规范过程的管理，对过程资料的收集、整理、统计、分析以及对学生参加体育锻炼的评价、反馈。

4、举办学生广播体操比赛。体育教师具组织参与和评判，并进行成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。

5、举办体育动动会，体育组教师具体组织学生参与和评判，并进行成绩登记汇总，对先进集体和个人的表彰。

6、开展每学年进行一次《标准》规定的测试，由领导小组牵头，统一安排，作好安全预案和防范措施。体育教师具体组织学生测试，教学处进行成绩登记汇总。

7、开展学生集体舞比赛。体育组教师具体组织参与和评判，并进行成绩登记汇总，对先进集体加以表彰。

8、严格按照标准的相关要求和学校体育活动过程管理方法，及时的对谭外活动和体育兴趣小组实施过程的过程资料进行数据采集、整理、汇总工作，为学期考核作好相应的准备工作。

9、按照学校制定的相关制度和考核方法，对相关的责任教师和部门进行考核。

五、过程的预期目标

1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全，顺利的实施，得到贯彻落实。

2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作；并作好相关数据的上报工作。

3、严格执行《标准》要求，力争用三年进间使90％以上的身体正常的学生达到及格以上等级，相当部分学生达到优秀等级，掌握两项日常体育锻炼技能。

4、争取在本镇内组织的各类文体活动中，取得具有历史突破性的成绩。

5、以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机，使全校师生养成科学锻炼的良好习惯；激发学生锻炼身体的自觉生和主动性，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。

二〇一六年九月五日