英语播音主持大赛总结（共5则范文）

第一篇：英语播音主持大赛总结（共）

英语播音主持大赛总结

为了在我校掀起一股学习英语的热潮，进一步提高全校非英语专业学生学习英语的兴趣和热情，营照学习英语的浓厚氛围，特于2011年11月15日在教2—409举行此次英语播音主持大赛。比赛分为自我介绍和根据所给的播音稿现场报告两个环节。选手的出场顺序是由现场抽签顺序决定的，保证了此次比赛的公平性。在学习部同学的努力下，在全体院干的积极配合下，此活动取得了极大成功。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

由学习部主办，其他部门负责座位及水的安放，大二学长学姐积极参与，给予建议和支持，使活动有条不紊的进行下去。

二、报名踊跃，参与积极

自本次活动宣传到各班后，全院同学踊跃报名，做好充分准备，尽量把自己的英语水平表现出来。最后有十位同学参加本次预赛，将有两位进入复赛。

三、活动精彩，令人回味

比赛伊始，主持人就本次活动意义做了重要解释，并对作为评委的王婷和徐灿灿学姐做了隆重介绍和欢迎。比赛开始后，叶萍、许雅慧、曹陈元、张剑鹏、朱颖、刘力炜、周华艺七位选手依次上台，他们沉着冷静，用流利的英语介绍了自己的家乡兴趣等。面对播音稿他们快速思考，出口成章，表现了其深厚的英语功底，赢得观众的阵阵掌声。最后的即兴表演更是将比赛推向 高潮，选手的歌曲演唱、笑话表演等使现场爆笑连连，掌声经久不息。

四、不足之处，努力方向

场面有点混乱。活动虽具体分工，但由于场地改变问题导致活动时间延迟，部分参赛选手到场速度过慢，三位选手因事自动弃权，使得比赛未按原定时间完成。今后要把各项工作落实到个人，提前安排好场地。对可能发生的事情做提前预估，做好几手准备。

五、活动意义及结果

本次活动提高了同学们对英语的热情，极大的促进了同学们英语口语能力的发展，在比赛中相互学习、相互提高。最后，王婷和周华艺同学成功进入复赛。

教育学院学习部

2011年11月16日

第二篇：播音主持大赛总结

播音主持大赛问题总结

在广播站举办的播音主持大赛中，我们发现了很多的问题，为此本部门做出以下的总结。

首先在本次活动中，我们身为组织者有着很大的问题，组织者分工不够明确，导致在活动的准备过程中很多人不知道自己到底要做什么，在后面的活动进行中这更加导致了很都人去做同样的一件工作，而有些工作却一直都没人去做，为此我觉得我们组织者应该做很大的反思，在以后的活动中我们必将先把工作安排好，做到工作到人，责任到人，确保以后的工作可以很好的进行。

在提前的彩排中因为有很多的准备工作没有做完，所以就把彩排给忽略了，很多选手都只是大概的知道比赛所要进行的项目，但却都不知道具体的比赛内容，这让后面选手在比赛有点不知所措，让有些选手产生了抱怨的情绪，还有我们对有些选手个人的情况不了解，让他们退出了比赛，为此广播站应该深深的反思，以后开展类似的活动我们一定会更加的尽心尽力的准备，做好前期的工作，了解好大众的意见。

部门与部门间的工作做起来还是不那么好去协调，在以后的日子里广播站将更多的与其他部门开展合作，加深部门与部门间的感情与协调能力，也希望各各部门可以更多的帮助广播站开展一系列的活动，广播站也将竭尽全力的去帮助其他部门开展各种活动。

在本次的播音主持大赛中，我们自己的主持人也是一个很大的问题，在这次我们自己选过来的主持我们没有对其进行相应的彩排与检查，在给他们资料的时间上我们部门也给的相对较晚，这让他们没有充足的时间去做准备，在比赛过程中他们对赛程不熟悉，对参赛人员的信息不了解，还有在播音中我们的主持人出现了讲粗口的情况，为此本部门为此深感抱歉，在以后的比赛中我们一定会加大对我们工作人员的管理，及时把相应的资料交给他们，让他们有更多的时间去做好准备，相信以后的比赛，我们一定会做的好的。

在本次的比赛过程中，我们对票的问题没有处理的好，各各系部之间的票不是一样的，然后部门间的票也出了同样的问题，有的同学拿了票却没有出席本次比赛，我部门深感遗憾，在比赛过程中，空调的制冷效果不佳，导致很多的同学在比赛还没有结束的时候就先离席了，到了最后，剩下的观众也已经不多了，我们部门希望在以后举行比赛的时候学校乐意帮我们解决一下空调的问题。

在周一的比赛中，我们准备过于仓促，比赛的场地也是我们部门申请相对于滞后，没有好的准备又怎么能够更好的进行比赛，我们部门必将对本次比赛进行深刻的反思，在以后举办的活动中我们将首先做好相应的准备。

通过本次比赛，我们知道了一次好的活动只有策划好了，只有准备好了，只有充分的调动了每个成员，每个参与人的积极性，那才能举办一次好的活动，那样的活动才能够真正的成功。通过本次比赛我们看出了，一次活动他的新颖性与娱乐性时相当的重要的，以后本部门将更加的注意这一些，做更多的有娱乐的性的活动来丰富同学们的课外生活。

本次活动给我们的教训时深刻的，以后我们一定会引以为戒的。

第三篇：播音主持大赛稿

播音主持大赛稿

大家好，我叫湛盈盈，今年8岁，在屈原二中读三年级。我的爱好广泛，看课外书、听音乐、跳拉丁舞等等。“世上无难事，只怕肯登攀”这是我的座右铭，希望大家能喜欢我，多多支持我，多多投我的票，我给大家敬礼了！

接下来，请伸出您的左手，伸出您的右手，用热烈的掌声欢迎我的表演。非常感谢大家，我表演第一首是绕口令《哥跨瓜筐》，第二首是儿童诗《心里的世界》，第三首是搞笑版古诗《咏鹅》。

1、哥跨瓜筐

2、心里的世界

3、搞笑版《咏鹅》

我的朗诵表演到此结束。接下来，我再为大家继续表演一段拉丁舞，以示对大家的感谢。拉丁舞是我这个暑假新学的，也许会跳得稍显稚嫩。但我会全力以赴，尽我所能给大家带来快乐，谢谢大家！

再次感谢大家，请记住这个可爱的我，努力的我，多多支持我!谢谢大家！

第四篇：英语播音主持大赛初赛

英语播音主持大赛

——教育学院初赛

一、活动目的：

旨在我校掀起一股学习英语的热潮，进一步提高全校非英语专业学生学习英语的兴趣和热情，营造学习英语的浓厚氛围，特举行此次英语播音主持人大赛，给广大学生一个锻炼、应用、展示自己英语能力的平台。配合外国语学院工作，教育学院承办英语主持大赛初赛。

二、活动时间：

11月15日星期二 晚7：00

三、活动地点：

教8—301

四、承办单位：

教育学院

五、活动流程：

1.主持人开场白

2.主持人介绍到场嘉宾及参赛选手

3.比赛环节

（1）英文自我介绍：

要求选手在规定时间内进行自我介绍（包括姓名、院系、班 级、性格特征、兴趣爱好、以及参加此次大赛的初衷等，限 时1.5分钟，）

选手现场随机抽选大赛组委会提供的新闻稿（VOA新闻稿），以半脱稿形式进行现场播报；新闻稿内容将被投影到大屏幕上（限时3分钟，包括读稿前自己的准备时间）

5.主持人结束语

备注：

1.评委根据选手的表现情况选出1-2位代表教育学院参加复赛

2.选手提前10分钟进场，通过抽签抽取顺序号码牌。

3、初赛人员名单：

10音教 张婷婷 杨雅利 朱玉美

10美教 张剑鹏 刘力纬

11心理 周华艺

教育学院学生会学习部

2011年11月13日

第五篇：播音主持大赛策划书

【比赛名称】

“闪亮之星”播音主持大赛——展现自己，我最精彩

【比赛目的】

通过此次比赛丰富同学们的课余生活，展现大学生风采，为爱好播音主持的同学们提供一个

展现自己的舞台，为我院学生活动的展开提供优秀的播音主持人才，同时也能提高同学们的普通话水平及语言表达能力，从而成为高素质的优秀人才。

第三届播音主持大赛组委会

【顾问】

【指导】

【策划】张倩

【总负责】

【调度】

【组委会办公室】院广播站办公室

【成员】

【特别鸣谢】

【人员安排】

1、宣传组：宣传部与广播站——负责宣比赛宣传，海报张贴。宣传部负责海报部分的宣传。

责任人：广播站播音组负责广播宣传。责任人：广播站主持组负责班上宣传。负责人：

2、礼仪组：负责评委老师及学生的接待工作，颁奖。责任人：

3、纪保组：入场人员的票据检察和座次安排，选手侯场及上场次序，维持整场比赛的纪律。

4、后勤组：负责现场布置，出场安排，饮水搬运。结束时组织合影以及收场。

1、场地布置（包括气球，礼炮的购买和装饰），比赛道具的准备。责任人：

2、桌椅的摆放以及当场人员的就坐安排。责任人：

3、比赛摄影安排以及结束时组织摄影。责任人：

4、奖品和证书的购买及安排。责任人：

5、麦克风调试以及整理档案。责任人：

6、现场统计分数。责任人：

7、剧务组：音响灯光，以及比赛题目短片、选手才艺展示伴奏等的播放。负责人：

现场计时。负责人：

8、比赛场上道具的搬运。

主要联系负责人：

【比赛对象】

全员在校学生

【比赛简明流程】

比赛分为初赛和复赛两部分

一、初赛

初赛填写报名须详细填写报名表。领取比赛章程，规则。

初赛时间：待定。

初赛地点：待定。

选拔进入决赛人数：待定。

初赛流程：

1、自我介绍

2、自备稿件

3、指定稿件

初赛后期工作安排：

1、初赛结束后，进入决赛者张榜公布名单。

2、进入决赛者，进行节目排练。

3、组织今日决赛人员会议，宣布决赛事宜。

二、决赛

决赛时间：待定。

决赛地点：待定。

决赛流程：

1、主持人开场白及嘉宾评委介绍。

2、评委老师发言。

3、说明比赛环节及规则并宣布比赛开始

4、第一轮比赛

5、嘉宾表演

6、公布晋级名单。

7、第二轮比赛

8、公布冠亚季军候选人。

9、第三轮比赛

10、评委评分并宣布比赛结果，颁奖，合影，观众退场。

11、安排人员清场，处理赛后工作。

【评委及嘉宾】

评委：

嘉宾：

【奖项设置】

冠军一名 证书及奖金100

亚军一名 证书及奖金80

季军一名 证书及奖金60

最佳台风奖一名 证书及奖金30

最具潜力奖一名 证书及奖金30

最具人气奖一名 证书及奖金30

【经费预算】

证书及奖金400

宣传横幅100

装饰布置费用200

比赛道具费用100

评委嘉宾饮水饮食100

门票及资料印制150

合计：1050

【初赛内容】

初赛一共包括三个环节:

1、自我介绍，2、自备稿件，3、指定稿件。

自我介绍一分钟左右，由选手自行准备，要求简洁明了，自备稿件2分钟左右，也是由选手自行准备稿件朗诵，朗诵题材不限，可以是故事，诗歌，等。指定稿件包括诗歌朗诵，新闻

播报，电台播报。

评分标准：状态25，仪态风格25，朗诵25，普通话水平25.【复赛内容】

决赛一共分为三轮，将在第一轮和第二轮中轩出冠亚季军的候选人，由第三轮角逐出冠亚季军。

第一轮：55分钟

1、魅力自荐。——选手自备的自我介绍。（30秒）5分钟

评分标准：形象气质20%语言表达30%思想态度20%临场反映30%

2、我说，我精彩。——由评委给出即兴评述的题目，选手当场作答，评委并给以适当点评

及建议。30分钟

评分标准：观点明确20% 语言组织20% 逻辑思维20% 口语表达20%临场反应20%

3、才艺展示。——选手自备两分钟才艺，不限形式。20分钟

4、邀请嘉宾表演。（统计第一轮分数）

5、宣布晋级名单。

第二轮：20分钟

1、智力总动员。——播放一段短片，然后由选手抽签决定栏目定位，做一档栏目。

评分标准：逻辑思维和语言组织30% 节目完整性20% 节目创新20% 时间控制10% 临场反应20%20分钟

2、拉票环节。（统计第二轮得分）

3、宣布冠亚季军候选人。（同时选取单项奖）

第三轮：5分钟

1、即兴谈话。——指定一个热点话题，以围桌方式进行谈话。

评分标准：观点明确30% 语言组织和表达30% 逻辑思维临场反应40%

2、选手感想。（统计分数）

宣布冠亚季军以及单项奖名单，并颁奖。