播音主持大赛方案

第一篇：播音主持大赛方案

承天路小学校园主持人大赛活动方案

一、活动宗旨

给同学们一个展现自我的舞台。丰富校园文化生活，提高同学们语言表达、逻辑思维应变能力以及协调能力，全面促进校园文化发展。为学校储备主持人后备人才。

二、活动口号

展我口才，秀我风采！

三、参赛班级

三至五年级各班推荐学生2名

四、比赛时间

2011年9月28日下午第一节课（周三）

五、活动内容

准备阶段：

（1）周一、周二在班级中初评，选出普通话标准、仪态大方的学生参加校级评选。

（2）准备主持人大赛材料。材料要求为中队主题活动节目开场白或节目串联词。时间：1分钟以内。

比赛流程：

（1）各班选手简要自我介绍。

（2）1分钟主持。

（3）抽取一篇短文现场朗读。

六、评分标准

评委根据参赛选手具体情况打分，要求公平、公正、公开。去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。评委根据参赛选手的形象（20%）、应变能力（40%）、普通话水平（40%），为参赛选手综合打分。满分，10分。

八、参赛要求

1、对主持人工作有浓厚兴趣。

2、普通话标准，具有较强的应变能力

3、品貌端正，形象好气质佳

4、参赛内容积极向上

承天路小学

2011年9月13日

第二篇：播音主持大赛稿

播音主持大赛稿

大家好，我叫湛盈盈，今年8岁，在屈原二中读三年级。我的爱好广泛，看课外书、听音乐、跳拉丁舞等等。“世上无难事，只怕肯登攀”这是我的座右铭，希望大家能喜欢我，多多支持我，多多投我的票，我给大家敬礼了！

接下来，请伸出您的左手，伸出您的右手，用热烈的掌声欢迎我的表演。非常感谢大家，我表演第一首是绕口令《哥跨瓜筐》，第二首是儿童诗《心里的世界》，第三首是搞笑版古诗《咏鹅》。

1、哥跨瓜筐

2、心里的世界

3、搞笑版《咏鹅》

我的朗诵表演到此结束。接下来，我再为大家继续表演一段拉丁舞，以示对大家的感谢。拉丁舞是我这个暑假新学的，也许会跳得稍显稚嫩。但我会全力以赴，尽我所能给大家带来快乐，谢谢大家！

再次感谢大家，请记住这个可爱的我，努力的我，多多支持我!谢谢大家！

第三篇：播音主持大赛策划书

【比赛名称】

“闪亮之星”播音主持大赛——展现自己，我最精彩

【比赛目的】

通过此次比赛丰富同学们的课余生活，展现大学生风采，为爱好播音主持的同学们提供一个

展现自己的舞台，为我院学生活动的展开提供优秀的播音主持人才，同时也能提高同学们的普通话水平及语言表达能力，从而成为高素质的优秀人才。

第三届播音主持大赛组委会

【顾问】

【指导】

【策划】张倩

【总负责】

【调度】

【组委会办公室】院广播站办公室

【成员】

【特别鸣谢】

【人员安排】

1、宣传组：宣传部与广播站——负责宣比赛宣传，海报张贴。宣传部负责海报部分的宣传。

责任人：广播站播音组负责广播宣传。责任人：广播站主持组负责班上宣传。负责人：

2、礼仪组：负责评委老师及学生的接待工作，颁奖。责任人：

3、纪保组：入场人员的票据检察和座次安排，选手侯场及上场次序，维持整场比赛的纪律。

4、后勤组：负责现场布置，出场安排，饮水搬运。结束时组织合影以及收场。

1、场地布置（包括气球，礼炮的购买和装饰），比赛道具的准备。责任人：

2、桌椅的摆放以及当场人员的就坐安排。责任人：

3、比赛摄影安排以及结束时组织摄影。责任人：

4、奖品和证书的购买及安排。责任人：

5、麦克风调试以及整理档案。责任人：

6、现场统计分数。责任人：

7、剧务组：音响灯光，以及比赛题目短片、选手才艺展示伴奏等的播放。负责人：

现场计时。负责人：

8、比赛场上道具的搬运。

主要联系负责人：

【比赛对象】

全员在校学生

【比赛简明流程】

比赛分为初赛和复赛两部分

一、初赛

初赛填写报名须详细填写报名表。领取比赛章程，规则。

初赛时间：待定。

初赛地点：待定。

选拔进入决赛人数：待定。

初赛流程：

1、自我介绍

2、自备稿件

3、指定稿件

初赛后期工作安排：

1、初赛结束后，进入决赛者张榜公布名单。

2、进入决赛者，进行节目排练。

3、组织今日决赛人员会议，宣布决赛事宜。

二、决赛

决赛时间：待定。

决赛地点：待定。

决赛流程：

1、主持人开场白及嘉宾评委介绍。

2、评委老师发言。

3、说明比赛环节及规则并宣布比赛开始

4、第一轮比赛

5、嘉宾表演

6、公布晋级名单。

7、第二轮比赛

8、公布冠亚季军候选人。

9、第三轮比赛

10、评委评分并宣布比赛结果，颁奖，合影，观众退场。

11、安排人员清场，处理赛后工作。

【评委及嘉宾】

评委：

嘉宾：

【奖项设置】

冠军一名 证书及奖金100

亚军一名 证书及奖金80

季军一名 证书及奖金60

最佳台风奖一名 证书及奖金30

最具潜力奖一名 证书及奖金30

最具人气奖一名 证书及奖金30

【经费预算】

证书及奖金400

宣传横幅100

装饰布置费用200

比赛道具费用100

评委嘉宾饮水饮食100

门票及资料印制150

合计：1050

【初赛内容】

初赛一共包括三个环节:

1、自我介绍，2、自备稿件，3、指定稿件。

自我介绍一分钟左右，由选手自行准备，要求简洁明了，自备稿件2分钟左右，也是由选手自行准备稿件朗诵，朗诵题材不限，可以是故事，诗歌，等。指定稿件包括诗歌朗诵，新闻

播报，电台播报。

评分标准：状态25，仪态风格25，朗诵25，普通话水平25.【复赛内容】

决赛一共分为三轮，将在第一轮和第二轮中轩出冠亚季军的候选人，由第三轮角逐出冠亚季军。

第一轮：55分钟

1、魅力自荐。——选手自备的自我介绍。（30秒）5分钟

评分标准：形象气质20%语言表达30%思想态度20%临场反映30%

2、我说，我精彩。——由评委给出即兴评述的题目，选手当场作答，评委并给以适当点评

及建议。30分钟

评分标准：观点明确20% 语言组织20% 逻辑思维20% 口语表达20%临场反应20%

3、才艺展示。——选手自备两分钟才艺，不限形式。20分钟

4、邀请嘉宾表演。（统计第一轮分数）

5、宣布晋级名单。

第二轮：20分钟

1、智力总动员。——播放一段短片，然后由选手抽签决定栏目定位，做一档栏目。

评分标准：逻辑思维和语言组织30% 节目完整性20% 节目创新20% 时间控制10% 临场反应20%20分钟

2、拉票环节。（统计第二轮得分）

3、宣布冠亚季军候选人。（同时选取单项奖）

第三轮：5分钟

1、即兴谈话。——指定一个热点话题，以围桌方式进行谈话。

评分标准：观点明确30% 语言组织和表达30% 逻辑思维临场反应40%

2、选手感想。（统计分数）

宣布冠亚季军以及单项奖名单，并颁奖。

第四篇：播音主持大赛总结

播音主持大赛问题总结

在广播站举办的播音主持大赛中，我们发现了很多的问题，为此本部门做出以下的总结。

首先在本次活动中，我们身为组织者有着很大的问题，组织者分工不够明确，导致在活动的准备过程中很多人不知道自己到底要做什么，在后面的活动进行中这更加导致了很都人去做同样的一件工作，而有些工作却一直都没人去做，为此我觉得我们组织者应该做很大的反思，在以后的活动中我们必将先把工作安排好，做到工作到人，责任到人，确保以后的工作可以很好的进行。

在提前的彩排中因为有很多的准备工作没有做完，所以就把彩排给忽略了，很多选手都只是大概的知道比赛所要进行的项目，但却都不知道具体的比赛内容，这让后面选手在比赛有点不知所措，让有些选手产生了抱怨的情绪，还有我们对有些选手个人的情况不了解，让他们退出了比赛，为此广播站应该深深的反思，以后开展类似的活动我们一定会更加的尽心尽力的准备，做好前期的工作，了解好大众的意见。

部门与部门间的工作做起来还是不那么好去协调，在以后的日子里广播站将更多的与其他部门开展合作，加深部门与部门间的感情与协调能力，也希望各各部门可以更多的帮助广播站开展一系列的活动，广播站也将竭尽全力的去帮助其他部门开展各种活动。

在本次的播音主持大赛中，我们自己的主持人也是一个很大的问题，在这次我们自己选过来的主持我们没有对其进行相应的彩排与检查，在给他们资料的时间上我们部门也给的相对较晚，这让他们没有充足的时间去做准备，在比赛过程中他们对赛程不熟悉，对参赛人员的信息不了解，还有在播音中我们的主持人出现了讲粗口的情况，为此本部门为此深感抱歉，在以后的比赛中我们一定会加大对我们工作人员的管理，及时把相应的资料交给他们，让他们有更多的时间去做好准备，相信以后的比赛，我们一定会做的好的。

在本次的比赛过程中，我们对票的问题没有处理的好，各各系部之间的票不是一样的，然后部门间的票也出了同样的问题，有的同学拿了票却没有出席本次比赛，我部门深感遗憾，在比赛过程中，空调的制冷效果不佳，导致很多的同学在比赛还没有结束的时候就先离席了，到了最后，剩下的观众也已经不多了，我们部门希望在以后举行比赛的时候学校乐意帮我们解决一下空调的问题。

在周一的比赛中，我们准备过于仓促，比赛的场地也是我们部门申请相对于滞后，没有好的准备又怎么能够更好的进行比赛，我们部门必将对本次比赛进行深刻的反思，在以后举办的活动中我们将首先做好相应的准备。

通过本次比赛，我们知道了一次好的活动只有策划好了，只有准备好了，只有充分的调动了每个成员，每个参与人的积极性，那才能举办一次好的活动，那样的活动才能够真正的成功。通过本次比赛我们看出了，一次活动他的新颖性与娱乐性时相当的重要的，以后本部门将更加的注意这一些，做更多的有娱乐的性的活动来丰富同学们的课外生活。

本次活动给我们的教训时深刻的，以后我们一定会引以为戒的。

第五篇：播音主持大赛策划书

七里坪广播台“鸣星杯”第一届播音主持大赛策划书

策划：孙傲吴黎

媛

一、比赛主题：“广纳百川，播动未来”播音主持大赛

二、比赛宗旨：旨在通过此次比赛丰富同学们的课余生活，展现大学生的青春风

采，同时为爱好播音主持的同学们提供一个展现自我的平台。并且，此次活动还能提高同学们的普通话水平及语言表达能力，使同学们得到适当的锻炼，进一步推动素质教育的开展，渲染大学生独特魅力。

主办方：院宣传部

承办方：院宣传统战部七里坪广播台

三、参赛对象：全体在校学生

四、比赛流程：

【本次比赛属院级活动，分海选、初赛和决赛三轮进行】

1、海选：海选分两个程序进行

（1）在各系举行，各系选拔出表现最突出的2名同学可以直接晋级复赛。

（2）由广播台在全院范围进行海选

内容：自我介绍（时间限定在1—2分钟，需简洁明了）

指定稿件播送（旨在选拔普通话较好的同学，内容涉及新闻、诗歌、散文等）

细则：广播台主持的全院范围的海选将选出150人，但通过的选手必须在参

加初赛方可进入复赛。

各系选送选手名单（每个系2人）：

评委：

评分标准：普通话较好，咬字清晰（3分）；

能够准确的表达自己（5分）；

举止优雅、大方得体（2分）

2、初赛：

初赛时间：

初赛地点：

比赛内容：自我介绍（时间限定在1—2分钟，需简洁明了）

自备稿件播送（时间大约控制在3分钟左右，内容可以是诗歌、散文等，需带入一定的情感）

指定稿件播送（内容涉及新闻、诗歌、散文等，可以适当预稿，要求播送尽量流畅）

选拔进入复赛名单（选取20人，不包含各系选派选手）：

评委：形象气质：优雅、大方、着装得体。

语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。（3分）

在自备稿件播送环节中带有一定的情感（3分）；

在指定稿件播送环节中播送感觉符合稿件内容（4分）

3、复赛：

复赛时间：

复赛地点：

内容：（1）彰显个性，秀出自我：由选手自行准备一段独特的自我介绍，要

求不要局限于固定的模式，力求让自己的自我介绍给评委留下深刻印

象。

（2）惊才绝艳：选手自备一段才艺展示，形式不限，力求新颖。

（3）舌灿莲花：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定

时间内演绎成一个小故事。

4、.决赛前的准备：网络拉票。晋级决赛的选手，通过网络拉票获得人气，人气将占决赛评分的10%，人气最高者将荣获最佳人气奖。

5、决赛：

决赛时间：

决赛地点：

（1）毛遂自荐（非正式）：选手必须自备一套关于自己成长的PPT，此轮不做打分，仅作为评委和观众了解选手的媒介，（2）一“名”惊人：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。（10进8）

（3）唯美演绎：主持人将为参赛选手准备几个中外名著中的经典场景，由选手分成三组或两组演绎剧情（选手可自由发挥，允许与原著不同，但必须有理有据。）（8进6）

（4）非常时事：参赛选手从主持人手中抽取时下敏感的政治或娱乐问题，在这一环节中，参赛选手随机组成三人谈话小组，围绕一个以具有广泛社会影响的典型新闻事件为背景设计的话题，以谈话节目的形式进行新闻评述。（6进2）

（5）逐鹿中原：得分最高的两名选手将在这最后一分钟的时间里各凭本事进行真正的王者对决，竞争冠军。

评委：

评分标准：

在第一环节中，自我介绍应富有人情味

在第二环节中，介绍独特，又有新意，能够给评委和观众留下深

刻印象

在第三环节中，考察选手的阅读量及演绎能力

在第四环节中，既有竞争又有配合，考察选手对新闻话题的判断

能力、逻辑思维能力、话题递进能力、现场控制

能力等

在第五环节中，考察选手在紧张状态下的临场应变能力及气魄。

五、人员安排：

拉赞助人员：

前期宣传人员：

后勤人员名单：

场地布置人员：颁奖礼仪人员：

奖品证书购买人员：

整理档案及现场统计分数人员：

剧务组成员：

六、奖项设置：

冠军1名：院级证书及200元奖金，广播台特邀嘉宾 亚军1名：院级证书及150元奖金

季军1名：院级证书及100元奖金

金话筒奖1名：证书及奖品

银话筒奖1名：证书及奖品

铜话筒奖1名：证书及奖品

最佳人气奖1名

前十名：

七、经费预算：

海选：100元

初赛：200元

复赛：300元

决赛(音响、舞台布置、服装、化妆、)：800元

宣传费：（横幅、海报、宣传册、展板、照片、宣传单等）：500元 奖品：500元（商家提供）