学习雷锋的策划书

第一篇：学习雷锋的策划书

学习雷锋的策划书

一、活动主题：传承雷锋精神 爱心传递你我他

二、活动目的及意义：

1，弘扬雷锋精神，让我们走进雷锋，学习雷锋

2，培养学生热爱学习，助人为乐的好品质

3，通过举办活动，使学生加深对雷锋精神的认识，时刻关注雷锋精神，做一个向雷锋一样的人

三，活动时间：3月12——3月14

四，活动地点：湖南大学南校区天马篮球场

五，活动主办方：读者协会

六，活动对象：湖南大学全体师生

七，活动流程：

前期准备1,）搜集雷锋的资料，视频，3月八号之前写好策划

2）3月9号做好两张宣传海报粘贴

3）3月12号之前准备好需要的东

1，4）在校园内挂横幅，宣传雷锋活动

2，5）搜集一些雷锋的资料给大家看

3，活动期间 在活动期间，发宣传单，组织好现场的秩序，做好维持工作2）现场提问，让他们回答观看影片的感想，3）询问他们雷锋在他们心中的形象，看他们对雷锋的是了解有多

少4）

4，给他们一些建议如下几点，同学们都动起来，学雷锋做一些好事。

5，让各班开展学雷锋活动，看雷锋电影

6，或者推荐几本关于雷锋的书让大家学习

7，.召开青年志愿者专题报告会,进行志愿者理论知识培训的同时宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精

神。

8，关于献血献骨髓的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。

活动结束后 收拾现场，弄好该弄得东西

八，经费

横幅·····60

宣传单·····40

海报····16

不可记费用····90、

第二篇：学习雷锋策划书

学习

雷 锋 精

神

策 划 书

机电三班

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2012年3月起

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、在班级宣传雷锋精神的时代意义，了解在新时代时期雷锋精神所赋予我们的历史责任。

2、举行“雷锋精神伴我成长”主题板报，围绕该主题出一期主题班报，进而宣传雷锋精神。

3、晚自习的时间与学习委员读雷锋日记、讲述一些学雷锋先进事迹的材料，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展青年志愿者活动

（1）组织进行青年志愿者报名工作。（2）大力组织开展青年志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从小事做起。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

第三阶段：总结

雷锋是一个典型的、符号化的产物，但在那个年代，他所代表的助人为乐、专门为人毫不利己的精神，曾经鼓舞影响了一代中国人。我们现处于社会经济文化大发展、个人思想和生活多元化的时代，恰恰最需要的就是雷锋精神，因为它的继承和发扬，不仅能够弘扬我们中华民族的传统美德、矫正社会不良风气的作用，对党中央提出的以人为本、构建和谐社会的目标和社会主义核心价值观体系建设，也能起到很好的促进作用。为此，雷锋精神仍是时代的需要，甚至是我们中华民族永恒的需要。我们真诚的希望，在雷锋精神的感召下，我们的社会上能够涌现出无数雷锋式的好人，能够用自己的行动传递着人间的真爱,其实，雷锋一直没有离我们远去，因为我们都是新时代的“活雷锋”。

第三篇：学习雷锋策划书

学习雷锋精神·美化身边环境2012-2013学年第二学期团组织生活会

主办：安溪茶学院团织部

承办：茶叶生产加工二班

策划书

目录

1、前言„„„„„„„„„„„„„„„„„

22、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„

33、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„

34、活动具体流程„„„„„„„„„„„„„

45、活动注意事项„„„„„„„„„„„„„

5前言

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要

像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

一、活动背景

1963年3月5日，以毛泽东主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。自此，雷锋精神鼓舞了一代又一代的中国人，促进了社会文明的进步。虽然现如今时代不同，但雷锋依然活在我们的心中，雷锋精神依然植根于我们的心中。雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并且成为每个人追求目标。本年级响应校团委号召，结合上级的有关精神，制定了学雷锋活动方案。

二、活动目的本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个支部成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。

三、活动主题:

学习雷锋精神·美化身边环境

四、活动形式:团组织生活会

五、活动时间:2012.11.27

六、活动地点:北区宿舍 食堂周围

七、活动对象:2012级茶叶生产加工二班团支部

八、活动安排:

1.活动前期

1.先在班级召开班委会，商量活动细节

2.召开班级会议，确定活动时间，分配同学应带的器材

3.通知组织部成员

2.活动流程

1.2013年3月15日15:00所有参加活动的在篮球场集中点名

2.到达后所有人安排下，分好清扫区域，每个区域选一个组长，开始行动。

3.各个小组各个区域打扫玩后到篮球场集中，集中处理打扫好的垃圾

4.集合唱学习雷锋的歌曲

5.班长总结

6.拍照

九、注意事项：

1.要求每组组长必须时刻保持手机畅通

2.每组组长必须控制好自己的队伍，绝对不允许到处乱跑

3.在宿舍区每个人保持安静，不允许大声喧哗

4.每个同学把处理好的垃圾集中处理，不得乱扔

6.班委负责好班上人员出勤情况不能到场的必须提前假

十、人员安排：

拍照：余冬霞施文婧

安全联络员：何善鑫余万坡

茶叶生产加工二班2013.03.15

第四篇：学习雷锋策划书

团

日

活 动

西 安 工 程 大 学

计算机科学学院

10级教育技术学01班

2012/3/25

一、指导思想：

为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动大学生“学雷锋月”各项活动的深入持

续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建

设，计算机科学学院 10级教育技术学01班同学将在“学雷锋月”中开展“学

雷锋”诗歌朗诵比赛，具体安排如下。

二、活动主题：

“让雷锋精神伴我成长”。

三 活动时间：

2012年3月26日（周一）下午七八节课时间。

四、活动要求:

（1）在班级“学雷锋故事会”的基础上，每个宿舍选拔并上报2-3个节目参赛，节目要求具备较高的质量。

（2）每个宿舍参赛节目要求脱稿，诗歌形式上可为个人朗诵，也可为多人朗诵，也可有配舞、配乐。

（3）诗歌时间要求5-6分钟以内，形式上古今不限。

（4）各个宿舍利用业余的时间，进一步做好课余排练工作，节目要有质量。

（5）比赛前抽签决定出场顺序，抽签时间为开班会前。

五、成绩的记取：

1此次活动评选出：一等节目1个，二等节目2个，参与奖若干。

2、评委会成员：、各个宿舍长！

3、评分标准：（采用10分制）

⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）⑵精神饱满，姿态得体大方，台风、礼仪规范。

（2分）

⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（2分）。

⑷朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。

（2分）

⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）

⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

注：节目成绩已评委平均成绩为准。4奖品

一等奖：一个笔记簿

二等奖：签字笔一只

优秀奖：棒棒糖一个！（奖

品由生活委员购买并作好记录）

六 活动流程和任务：

流程 ：

1节目主持人（单一宿舍的 男女各一人）宣布开始并进行！

2由主持人负责整个活动的进行！

3最后由主持人带领下，大家一起朗读雷锋的一段话，感受一下雷锋的精

神，来展现我们当代大学生的积极向上勇于进取的精神状态！（音乐背景）

任务：

1所有班委首先 对会场进行布置，班长负责找教室并通知大家地点

（西安工程大学某个教室）

2学习委员负责考勤（有事的需请假，不能无故缺勤，并记入平时成绩）

3团支书负责照片的采集及提供一些学生需要的视屏 音频。

组宣委员负责颁奖及颁奖词的制定。

5体育委员和生活委员负责提供奖品，及活动结束后的善后工作！

七、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、尽量借得音响，宣传会场气氛； 注意保持卫生！！注意言行举止！！

八

活动总结：

撰写“学雷锋 守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感

恩教育”为主题倡议书，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边 的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生。

第五篇：学习雷锋策划书

“学习雷锋，关爱他人，孤儿院之行”策划书

苏州大学（阳澄湖校区）活动策划方案

——大手牵小手走近孤儿院

一：活动简介：

作为新一代大学生，深深感受到发扬和继承雷锋精神的重要性，为了回报社会，以及体现自身价值的重要性，发扬中华民族由久以来的人伦道德——尊老爱幼、扶弱助残。孤儿，是社会中最弱势的一个群体，需要社会这个温暖的大家庭给以温暖的关爱，作为当代大学生的我们，发扬我们的精神，关爱那些可怜的小朋友，正逢三月雷锋月活动，为此举办大手牵小手走近孤儿院活动，为了让他们感受到我们送来的温暖以及关心。

二：活动口号：牵手你我他，关爱下一代

三：活动目的：大手牵小手走近孤儿院，一起营造和谐氛围，让孤寡儿童体会到社会的温暖。并鼓励他们好好学校，将来回报社会，以此也希望通过此次行动来号召更多的人来关心弱势群体。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

四：活动时间：2012年03月07号

五：活动地点：

六：活动主办方：苏州大学（阳澄湖学院）

承办方：校区社团联合会

七：活动流程：

1.提前准备相关物品

2.与小朋友们互动做游戏

3.给小朋友们发放小礼品

4.给小朋友们教授相关易懂的小知识，用于平时的日常生活——苏州大学（阳澄湖校区）2012.03.03