走进聋哑学校学雷锋志愿服务活动策划方案

第一篇：走进聋哑学校学雷锋志愿服务活动策划方案

走进聋哑学校学雷锋志愿服务活动策划方案

为贯彻落实省监狱团委《关于深入开展学雷锋志愿服务活动的通知》精神，动员监狱青年团员在奉献爱心、服务社会中发挥示范带头作用，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在监狱营造心系群众、无私奉献的志愿服务氛围，根据监狱团委的工作安排，决定在XX聋哑学校开展青年学雷锋志愿服务活动。

一、活动宗旨

动员监狱青年团员利用个人业余时间以志愿服务的方式为社会作贡献。志愿服务是发挥个人在时间、技能、资源等方面的优势，不计任何物质报酬，为社会提供的具有志愿性、无偿性、公益性、组织性特征的服务。通过开展志愿者服务活动让监狱青年团员发挥示范带头作用，在奉献中体现价值、提升境界、转变作风、引领风尚，在服务社会中做出自己应有的贡献。

二、活动主题

走进无声世界关爱聋哑儿童

三、时间安排

所有学雷锋志愿服务活动参与人员在月日于在集合，集体坐车前往学校

四、活动内容

（一）前期准备

1、与学校取得联系，得到校方的支持与帮助

2、确定参加此次活动的具体人数并进行分组，每组准备自己所要参与的活动

3、确定聋哑学校在校学生的具体情况

4、对参加活动的人员进行与聋哑儿童交流的简单培训，学一些简单手语

（二）实施阶段

1、在学校和有关领导负责人进行系统的了解学生基本情况以及交流时所需注意的事项，然后参观学校

2、与聋哑学生进行交流，并表演一些简单易懂的活动（详细活动见附件：《走进聋哑学校学雷锋志愿活动节目单》）

（三）活动结束后

1、与学生合影，并捐赠学校体育、学习、日常生活用品等

2、与学校老师交流经验，总结活动的成果与不足

3、与学生告别，赠送自己带的小礼物

五、活动注意事项

1、前期准备过程中认真宣传，加大宣传力度，动员广大青年团员积极参与

2、整个活动过程，活动人员必须听从安排，注意安全

3、与学生交流时，避免用伤及自尊的语言注意友好相处、认真对待

4、认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间

5、在学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫

生和整洁，在学校不要嬉戏打闹注意自身形象带给学生的影响

6、与学生交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想

7、要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

六、活动需要准备的资源

活动道具：气球若干，彩纸若干，画笔若干，乒乓球拍（球）若干，铅笔文具盒若干，游戏面具若干，少儿贴画若干

附件：《走进聋哑学校学雷锋志愿活动节目单》

走进聋哑学校学雷锋志愿活动节目单

一、互动交流节目

1、手指歌，用你的双手感受世界的温暖

2、大家一起来折纸，折出美丽世界

3、动动手，画出你的理想

4、老鹰抓小鸡带你一起感受童年

5、拿起你的球拍，托起球，怀抱着你的理想勇往直前

二、文艺演出（以儿童舞蹈为主）

第二篇：走进聋哑学校志愿服务活动策划书

走进聋哑学校志愿服务活动策划书

一、活动背景

××××年××月××日××大学迎来了隆重的××周年校庆。百年积淀，百年辉煌。秉承××大学 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的优良传统，我们××学院青年志愿者协会联合××手语协会，共同组织这场走进××聋哑学校的志愿活动。希望通过此次活动，为这群可爱而又寂寞的孩子们送上一份温暖。

在社会飞速发展的今天，聋哑儿童更是应该引起社会的广泛关注。虽然，一直以来他们的学习和生活都有专人照顾，但是长期与外界交流的缺乏，以及生活的闭塞与单调，让他们近乎生活在一个寂寞、冷落而又无声的世界里。这无疑增强他们对沟通，交流和关怀的渴望。因此，在这××周年校庆期间我们希望能够携手打造一次经典，为孩子们增添一份乐趣，送去一丝关怀。同时增强同学们友爱，奉献精神，提高社会责任感。

二、活动目的1.在××周年校庆之际，主办关爱聋哑儿童活动，传承××大学的传统美德。发扬××大学学子关爱社会，积极奉献的精神。为学校送上祝福。

2.通过此次活动，增强同学们的关爱精神，增强社会责任感，培养参加志愿服务活动的激情。提高大学生与社会沟通的能力，同时也为同学们提供一次走近社会的契机。

3.给同学们创造一次回报社会，实现自身社会价值的机会。在此过

程中锻炼自身的社会适应能力和交流能力，树立正确的人生观和价值观。

4.关注并走近聋哑儿童，传递人间真爱，给他给提供一次与外界交流的机会，为他们带来一丝欢乐，给生活增添一抹色彩，促进他们健康成长，发扬和谐社会的核心精神。

5.倡导更多的人加入到志愿服务团队中来，将××大学的志愿服务工作做的更完善。

三、活动主题

走进无声世界关爱聋哑儿童

四、组织方

××大学××学院青年志愿者协会 ××大学手语协会

五、活动内容

1.活动开展前期工作11月1日——11月10日

（1）与××聋哑学校取得联系，得到学校必要的支持，申请提供活动场地，确定活动对象等，做好活动细则的安排。

（2）召开会议，通知干事此次活动，统计参加人数，做好活动安排。安排好每一位同学的工作，并且在活动开展之前做好抽查。

（3）由手语协会成员对青志协志愿者进行两次左右的手语培训。

（4）进行有关的活动宣传，制作爱心卡片，准备赠送给聋哑儿童的小礼物。（需一定的活动经费）

2.活动实施11月11日（周五）

（1）参加活动的志愿者下午一点准时在×××集合，由负责人确定人数后，集体乘车前往聋哑学校。

（2）听学校领导讲解注意事项。并且在学校领导的安排下，参观聋哑学校，注意维持纪律。（根据时间具体调控）

（3）下午两点

A.组织一场联谊舞会（一小时左右），由手语协会为孩子们献上精彩的手语歌曲表演。鼓励孩子们积极参与表演，激发发孩子们的兴趣。表演结束后，手语协会的各位志愿者做好与孩子们的交流工作。

B.同时，青志协的各位志愿者在聋哑学校进行有关的卫生清洁工作，确保他们有良好的学习和生活环境。

（4）下午三点（舞会结束后）

指定地点集合，划分小组，开展活动。各位组长负责好各组的分工，及人员安全。（包括青志协与手语协会的各位志愿者）

A．安排7——10个男生到操场上陪孩子们打篮球，踢足球等。

B．安排6——8名女生，陪孩子们做游戏，增强与孩子们的交

流。提前准备好至少两套游戏方案，根据孩子们的意愿选择调整游戏实施细则。

C.由两名协会负责人为孩子们讲解学生会构建的各种事项，留下联系方式，以便后期协助学生会的创办。

D.安排10——15个人陪孩子们上课（可以分配到3——4个班级），感受他们的学习氛围。尽可能的向他们传授自己所学的知识，增强他们对知识的渴望。

E.由5——6名陪孩子们学习画画，剪纸，朗诵，魔术（任选两项）等拓展类活动。

F．安排两个人进行活动材料的收集，如照片视频等。为后期总结及宣传工作做准备。

（5）到聋哑学校周边进行宣传，让人们了解并关怀聋哑儿童，增强市民对××大学文化以及××学院文化的了解，呼吁更多的社会人士参与到志愿服务中来。

（6）与老师交流经验，总结活动的成果与不足，和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的志愿者能参与到服务社会的活动中。

（7）将准备的捐助物赠送学校，与聋哑孩子合影留念进行道别，并赠送自己带的小礼物。

3.活动后期工作

（1）归纳整理活动资料，编写活动总结。

（2）进行后期宣传工作。

（3）做好各位志愿者活动表现的评估，为后期素质发展分的分配及优秀志愿者的评选做好准备。

（4）后期工作处理，如参与到聋哑学校学生会构建过程中。与孩子们建立长期交流，与校方建立长期合作等。

六、注意事项

1.应结合手语协会同学及老师帮助进行好与孩子的交流，要平等，耐心，不要出现交流难的问题，充分尊重孩子们的意愿。以免对孩子心灵造成伤害。

2.和聋哑学校领导、老师洽谈时应首先尊重他们的意见，在得到允许后才可进行有关活动。

3.在聋哑学校活动参观要有组织，有纪律，注意保持场地的卫生和整

洁，也要注意自身的形象带给他们的影响。

4.活动参与者分工明确，认真完成。仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。

5.领队统计好人数，注意安全，做好天气等突发状况的准备。队员保持手机开机，不得擅自行动。

七.活动人数

××学院青志协 25人手语协会15人

八、活动预算

前期活动预算（社会实践团队成果展示）

【注】活动负责人联系方式

××× 手机号：152××××××××

希望把聋哑学校作为青志协每年定期活动场所，把本次活动做成青志协的标志活动！

第三篇：“学雷锋”志愿服务活动方案

汝阳县人民医院“学雷锋”志愿服务活动方案

为在我院进一步弘扬雷锋精神，推动我院“学雷锋”志愿服务活动的深入持久开展，根据《沙洋县卫生系统“学雷锋”志愿服务活动方案》要求与部署，我院于3月份开展志愿服务集中活动，全面营造“我为人人，人人为我”的浓厚氛围，结合我院工作实际，特制定本方案。

一、活动时间

与全县卫生系统开展活动时间一致：2012年3月。

二、具体活动内容

（一）组织开展医疗卫生志愿服务活动。积极动员，成立我院志愿者团队，每次志愿服务小分队成员由健康服务中心、院团委负责组织相关医务人员。具体做好以下工作：一是以医院为阵地，办好健康知识宣传栏，增强群众的保健知识；印发健康知识资料和传染病、慢性病防治知识小册子，免费发放到群众，提高群众的自我保健知识；为杜鹃花节提供救护车辆及医务人员；医院开展为病人义务导诊活动。

（二）做好活动结合，组织开展“卫生下乡”活动。根据我院实际，结合农村情况，与乡镇卫生院结合，开展多种形式的医疗下乡活动，为病人免费做B超、心电图、测血压，体格检查及诊疗服务，同时做好健康检查及健康宣传工作。

（三）组织开展“送温暖献爱心”志愿活动。一是把尊老爱幼、扶危济困、助人为乐的传统美德具体化，广泛了解汝阳地区老年人、留守儿童、残疾人、生活困难群众情况，把他们作为志愿服务的重点对象，由业务主管科室组织，开展医疗帮扶活动；二是到光荣及敬老院开展敬老爱幼活动，为他们进行免费体检，送医送药；三是做有心人，发动医院职工对在我院就医的经济、行动、心智存在困难的病人提供适当帮助。

（四）组织开展“文明传两新、团建一助一”活动。组织医务人员进入汝阳县部分体力劳动强度大、工资待遇不高的企业，开展送医、健康讲座活动，结对开展志愿者服务活动。

（五）积极配合其他部门提供志愿服务。在保护环境、救灾抢险、联络接待等方面提供志愿服务。

三、活动保障

领导高度重视，带头参与，动员组织全体干部职工积极参与，精心组织安排，扎实落实到位，及时总结，上报活动亮点。

第四篇：学雷锋志愿服务活动方案

郴州市亚星学校学雷锋志愿服务活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在党的十八大精神指引下，为使雷锋精神赋予新的时代内涵，推进社会主义核心价值体系建设，推进学雷锋活动常态化，根据教育局工作部署，我校把学雷锋道德实践教育活动作为德育工作重点和主线。

一、活动主题：传承雷锋精神 参与志愿服务

二、活动时间：2016年3月1日——2016年3月30日。

三、活动目标

通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋的光辉事迹，认识雷锋精神实质，以此规范学生行为，提高学生承传美德意识，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识。

四、活动内容

（一）启动宣传阶段

第一周：

1、通过学校广播站、标语、挂图、国旗下讲话等形式宣扬雷锋精神，于3月5日（伟人题词：向雷锋同志学习），开展学雷锋活动月启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。

2、各班级出一期主题板报，要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、组织全校同学观看一部影片《雷锋》，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。

（二）实践活动阶段

第二周：

1、开展“我与雷锋交朋友”主题读书活动。要求学生摘抄雷锋日记，写读后感，通过阅读认识雷锋，认识新时代给予雷锋精神的新内涵，做新时代的新雷锋。

2、精心筹备以“争做雷锋精神传人”为主题的团会，于3月9日，各班开展学雷锋主题班团会，以朗诵、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式深入领会新时代的雷锋精神实质。3、3月13日团委、德育处联合组织以“雷锋在我心中”为主题演讲活动；双休日组织一次“我和我身边的雷锋”征文活动。

第三周：

1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

2、各班开展“手拉手”帮扶贫困生、学困生活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。以班委会、团支部为核心，发挥班干、团干、团员的先锋模范作用，关心和帮助家境困难的同学。

3、在助残日前开展勤工俭学助残活动，平时把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款用于助残。

4、在校党委的支持和领导下，在教师层面展开帮扶33名留守少年献爱心活动。第四周：

1、在我校团委的号召下，组建了一支以团支部书记为核心的志愿者队伍，深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动，用六中人微薄的力量给临江山城带来一丝美丽和温暖。

2、利用双休日组织志愿者到龙泉路进行卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。

（三）总结表彰阶段 第五周

1、要求各班把各项活动开展情况极时上报政教处、团委。

2、创办德育板报，每班选出1-2名文笔好的学生作为校报通讯员，采集撰写先进人物事迹文稿，让好人好事留名青史，通过各种形式的表扬、表彰，形成好人人人夸，好事人人做的校园风尚。

3、组织评价学雷锋活动，通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

4、把评选“亚星之星”、“美德少年”等活动与评选“雷锋式的好少年”结合起来，保持学雷锋的常态化。

五、保障措施

1、全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。

2、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。

3、通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出应有的贡献。

总之，学校将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领同学们像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

2016.03.

第五篇：学雷锋志愿服务活动方案

小学开展学雷锋志愿服务活动方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化,结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：

2014年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容：

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园。结合3月份学雷锋主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识以及民族团结教育。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

3.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

4.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的地区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

四、活动要求：

1.加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

2．扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。

3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

2014年3月3日