10年走进聋哑学校策划

第一篇：10年走进聋哑学校策划

活

动

策

划

民商青年志愿者协会爱心社

2010年04月

 活动目的结合活动的形式和性质来看，此次活动的目的可

以总结为一下三方面

（1）高校大学生通过自己力所能及的方式，回馈社会，实现自身的社会价值。同时在此过程中锻炼大学生的社会适应能力、社会交流能力，对大学生进行正确的价值观取向教育。

（2）适逢世界助残日，关注聋哑儿童，走近聋哑儿童，让他们体会的社会对他们的爱，有利于他们健康成长，实现社会的平等和谐。

（4）树立西政学子负有强烈社会责任感的形象。

活动对象：渝北区聋哑学校的学生

 活动宣传

1． 进行校内宣传

活动开始前一周在西园（一栋贴海报），东园，北园，南园（一栋二栋贴海报）宿舍公告栏上贴通知，号召大家捐物作为给聋哑儿童的礼物；在民商橱窗贴喷绘；在司法鉴定中心处拉横幅； 网站上挂家教通知。

2． 进行校外的宣传

由聋哑学校的老师对学生进行宣传

 活动过程

1.与聋哑学校联系

以渝北区聋哑学校为首选，与学校取得联系。请求提供活

动场地，活动对象，以及活动所需的一个节目，学生自己

准备的小礼物，有心意即可。并进行实地考察

2.在校内写祝福语海报（5月6日）

在西园食堂门口，北园食堂门口以及东园食堂门口设点。在海报上留下大家的祝福.同时对路人进行随机采访，表达他们对聋

哑儿童的关爱。

3.招收去聋哑学校的志愿者（爱心手语最后一期）

在爱心手语学员中进行挑选，名额为30人，确保能够准时去的，若人数不够，可以与上期爱心手语学员取得联系。确定名额后，由手语老师再教一些简单的手语交流用语。可自愿携带小礼物。（车费自费一部分）

4.志愿者节目的排练（5月11日）

志愿者学习手语歌曲，统一排练

5.正式走进聋哑学校（5月17日）

中午12点北园门口集合，准时出发。

互动：（1）播放PPT（爱心手语活动中，大家学习手语的情

景，以及在路上对路人的随机采访，表达对聋哑儿童的祝福）

（2）志愿者献上自己编排的节目

（3）游戏环节，夹气球。（5人一组，其中每组有2位

志愿者），优胜者有奖

（4）志愿者和聋哑儿童交换礼物，进行短暂交流

（5）聋哑儿童准备的小节目

（6）比赛谁拼拼图最快，两人一组，优胜可有奖

（7）比手画脚游戏

（8）把爱心社准备的礼物分发给孩子们

（9）告别

 人员安排及细节：

1宣传

西园海报，橱窗海报：

北园海报，横幅：

东园海报，彩绘

广播稿，新闻稿 社区海报：

2捐赠物品（通知宣传部）

场地申请捐赠点的布置

3去聋哑学校实地考察（曹丹丹李夏洋杨亚宇）

4招募志愿者（在爱心手语活动中进行）

主持人两个 议程安排(表演节目加游戏)

活动预算表

1.制作通知：0.5×25=12.5元（其中校内通知25张校

外通知5张

2.安全责任书：0.1×30=3元

3.捐赠物品表：0.1*10=1元

4.捐赠物品上写信息所需的可爱便利贴，及透明胶

3*3+3=12元

5.游戏与比赛获奖奖品：60元

6.包车费（往返）：150元

7.给聋哑学校儿童准备的礼物（包括糖果，文具，小

玩具）：250元

总计:488.5元

 备注

1．2．所有参加活动的志愿者需签安全责任书，干事也许自己支付路费

3.干事在进行活动的过程中佩戴工作证，并注意维持好上课

纪律。

捐赠处安排

东园：季昆彦石雪山 陈沿倩陈昭瑾关琦文

西园：刘现郑悠悠贾真胥浩岚李夏洋漆华一

北园：徐建曹丹丹黎文静李欣然杨亚宇

第二篇：聋哑学校策划

关爱聋哑儿童活动策划书

一、活动背景

有这么一群孩子，在他们的世界里没有言语、没有声音，甚至没有色彩，他们需要我们的关怀，需要我们伸出友爱之手，给予他们鼓励，为他们祝福和凝聚希望的力量。作为当代大学生我们有义务携手走进海口特殊教育学校，关爱聋哑儿童，让爱心充满每一个角落。

二、活动目的为了关爱社会弱势群体，帮助聋哑儿童树立正确的社会责任观和道德观，传播志愿服务精神，我临床学院青年志愿者协会举办了这次关爱聋哑儿童的活动。同时，通过此次活动，展现我校学生的精神面貌，推动我校的文明发展和建设海南省文明礼仪风貌。

三、活动主题

走进特殊教育学校，传播志愿服务精神

四、活动时间

2012年10月28日上午07:30—11:30

五、主办单位

海南医学院临床学院青年志愿者协会

六、活动地点

海口市丁村聋哑学校

七、资源需求

已备资源：会服、会旗

申请资源：活动经费、相机

八、活动内容

计划于10月28日上午，由我临床青年志愿者协会派出30名志

愿者代表坐车前往海口特殊教育学校，与该校聋哑儿童进行交流并赠送礼物，以传达广大青年志愿者对聋哑儿童的关爱和祝福。

九、具体流程

1.前期准备

由外联组联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动

时间内容等，由组织组通知活动事项，由宣传组于10月17日前准备两份宣传海报并分别摆放在三期公寓及学生公寓门口，由办公室于10月25日之前确定志愿者名单，由财务组于10月22日之前准备礼物、游戏道具及横幅，由办公室准备签到表。

2.活动进行

10月28日上午07:00，参加活动的志愿者在杏林苑门口集合签

到，并由活动负责人发放志愿者会服。07:30集合完毕，动身前往海口特殊教育学校。08:30至11:10，志愿者与特殊儿童进行游戏、运动、写字、手笔交流等，并赠送携带的礼物。11:30，此次活动结束，志愿者全体和特殊儿童合影后签到再动身返回学校。

3.后期工作

将活动照片，活动见闻，活动感想统一交给临床学院青年志愿者

协会办公室，由办公室及宣传组将活动材料整理成海报形式，并由办公室负责撰写新闻稿，在校园内展示，扩大志愿活动的影响。由活动总负责人收回会服。

十、人员安排

活动总负责人：杨远、梁丹花

策划书：策划组陈珍荣、杨单

新闻稿：办公室张艳君、涂为娟

宣传海报及成果展示海报：宣传组文倩

人员安排及人员通知：组织组段榴斯、袁启燕

购置物品及准备礼物：财务组赵月

联系海口特殊教育学校：外联组贺苏霞

统计并记录服务小时信息：办公室张艳君、涂为娟

活动影像记录：宣传组理事

十一、经费预算

十二、注意事项

1.通知志愿者们事先手工制作卡片；

2.所有参加活动的人员需保证全部通知到位；

3.活动往返途中注意交通安全，活动开始和结束时都要签到，以确保志愿者

人身安全；

4.活动后需归还所借物品并登记；

5.活动时务必保证特殊儿童的人身安全，交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的角度想一想；

6.活动全程用照相机拍照记录。

临床学院青年志愿者协会 二〇一二年十月十三日

第三篇：齐鲁晚报走进聋哑学校

齐鲁晚报走进聋哑学校

12月17日下午，齐鲁晚报版的卡通主持人小齐和小鲁来到济南瑞峰听觉言语康复中心,与中心的聋哑儿童一起互动玩耍,并赠与每个孩子一个毛绒玩具。

据康复中心的老师介绍，这些聋哑儿童经过教学，大多都可以通过辨认口型得知对方说话的内容，而且可以发出简单的字句，只是发音会比较模糊。

虽然是第一次见面，但是孩子们并不生分。小齐和小鲁刚走到楼梯口，就有一个小姑娘“扑”向小鲁，给小鲁一个大大的拥抱。在老师的教导下，孩子们也发出了“小齐”和“小鲁”的声音，整齐清晰。老师接着教大家“齐鲁晚报”四个字，但是复杂的音节却让这些小孩犯了难，孩子们反复的练习着“晚报”两个字，让“躲”在小齐和小鲁头套下的记者也不禁动容。

发玩具的时候，小朋友们看着老师的嘴型，乖乖的站成两排。看着孩子们拿到玩具那开心的表情，齐鲁晚报的记者也不禁感慨万千。

第四篇：走进聋哑学校学雷锋志愿服务活动策划方案

走进聋哑学校学雷锋志愿服务活动策划方案

为贯彻落实省监狱团委《关于深入开展学雷锋志愿服务活动的通知》精神，动员监狱青年团员在奉献爱心、服务社会中发挥示范带头作用，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在监狱营造心系群众、无私奉献的志愿服务氛围，根据监狱团委的工作安排，决定在XX聋哑学校开展青年学雷锋志愿服务活动。

一、活动宗旨

动员监狱青年团员利用个人业余时间以志愿服务的方式为社会作贡献。志愿服务是发挥个人在时间、技能、资源等方面的优势，不计任何物质报酬，为社会提供的具有志愿性、无偿性、公益性、组织性特征的服务。通过开展志愿者服务活动让监狱青年团员发挥示范带头作用，在奉献中体现价值、提升境界、转变作风、引领风尚，在服务社会中做出自己应有的贡献。

二、活动主题

走进无声世界关爱聋哑儿童

三、时间安排

所有学雷锋志愿服务活动参与人员在月日于在集合，集体坐车前往学校

四、活动内容

（一）前期准备

1、与学校取得联系，得到校方的支持与帮助

2、确定参加此次活动的具体人数并进行分组，每组准备自己所要参与的活动

3、确定聋哑学校在校学生的具体情况

4、对参加活动的人员进行与聋哑儿童交流的简单培训，学一些简单手语

（二）实施阶段

1、在学校和有关领导负责人进行系统的了解学生基本情况以及交流时所需注意的事项，然后参观学校

2、与聋哑学生进行交流，并表演一些简单易懂的活动（详细活动见附件：《走进聋哑学校学雷锋志愿活动节目单》）

（三）活动结束后

1、与学生合影，并捐赠学校体育、学习、日常生活用品等

2、与学校老师交流经验，总结活动的成果与不足

3、与学生告别，赠送自己带的小礼物

五、活动注意事项

1、前期准备过程中认真宣传，加大宣传力度，动员广大青年团员积极参与

2、整个活动过程，活动人员必须听从安排，注意安全

3、与学生交流时，避免用伤及自尊的语言注意友好相处、认真对待

4、认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间

5、在学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫

生和整洁，在学校不要嬉戏打闹注意自身形象带给学生的影响

6、与学生交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想

7、要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

六、活动需要准备的资源

活动道具：气球若干，彩纸若干，画笔若干，乒乓球拍（球）若干，铅笔文具盒若干，游戏面具若干，少儿贴画若干

附件：《走进聋哑学校学雷锋志愿活动节目单》

走进聋哑学校学雷锋志愿活动节目单

一、互动交流节目

1、手指歌，用你的双手感受世界的温暖

2、大家一起来折纸，折出美丽世界

3、动动手，画出你的理想

4、老鹰抓小鸡带你一起感受童年

5、拿起你的球拍，托起球，怀抱着你的理想勇往直前

二、文艺演出（以儿童舞蹈为主）

第五篇：志愿者聋哑学校策划

昌吉学院经济管理系青年志愿者服务部

活

动

策

划

经济管理系青年志愿者

二○一一年二月二十八日

昌吉学院经济管理系青年志愿者服务部

2011年青年志愿者活动方案

今年3月5日是第12个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，贯彻落实党中央书记处对共青团关爱农民子女志愿服务行动的指示要求，团结凝聚广大社会公众和各类志愿服务力量，推动志愿服务事业深入发展，为构建和谐社会贡献力量，我系将在3月1日-6日策划以下活动：

一、活动时间

2011年3月5日前后开展，3月1日(周一)至6日(周日)为统一行动周。

二、活动主题

和谐志愿情春风暖人心

三、活动内容

（一）开展关爱农民工子女志愿服务活动。

由于农民工子女离开家乡到新的学校学习，人生地不熟，不能很快跟上新环境的步伐，会产生这样那样的问题。因此，我们将时常关注他们的学习情况，思想情况，找他们谈心，解决他们的一些心理问题，为他们的健康成长铺就一条阳光大道。时常辅导他们的学习，并安排时间和他们一同学习，帮助他们解决学习上遇到的难题，并鼓励他们积极进取，努力学习，学有所得。我们要让他们感受学校的温暖，老师的温暖，有如父爱母爱般的温暖。这个学期，通过开展此类活动，减轻他们不少的孤独感，让他们更有信心和勇气面对自己，面对新的环境，并且在学习上有明显的进步。

（二）开展民族团结结对子活动。

为落实中央新疆工作座谈会会议精神，各地州、县市西部计划志愿者和研究生支教团志愿者起带头作用，充分调动当地志愿者。组织民、汉志愿者、志愿者与本单位同事、志愿者与当地群众结成民族团结对子。我系将开展民族团结一帮一活动，让民族

同学更好的学习汉语，从而是汉族同学更好的了解少数名族同学，我们将让少数民族同学和汉族同学结成对子在课余时间互相学习，这样一来，能增强志愿者的民族团结意识，更能增近各民族之间的感情。

（三）开展环境保护志愿服务活动。

我系将在将在近期大力宣传环境保护，我们将围绕五个“坚”为主题举行各班的演讲。

1、坚决不用一次性筷子。

2、坚决不乱扔垃圾。

3、坚决使用节能产品。

4、坚决不浪费粮食。

5、坚决文明行为。然后我们还将集中开展清扫卫生死角、冰雪垃圾、白色污染，为美化、净化环境作贡献。

经济管理系青年志愿者服务部

二○一一年二月二十八日